上海小学自然学科(科教版)备课——五年级(上)

第一单元物质的变化
1-1 神奇的变化
一．教学目标：
1．通过实验与观察，知道不同的两种物质混合后，有些会产生新的物质，有些如此不会。

2．通过做隐形墨水的实验，初步认识物质变化的多样性。

3．初步培养学生探究事物本质的学习习惯。

【教学重点】认识事物变化的多样性。

【教学难点】知道物质状态的变化需要一定的条件。

二．教学设计：
活动一：比拟几组物质混合后的现象
活动目的：通过观察、比拟，让学生知道泡腾片和水混合会生成新的物质，水和油混合后不会生成新的物质。

教学器材：水、油、牛奶、醋、泡腾片
活动二：认识几种能生成新物质的变化
活动目的：通过具体的事例来认识物质变化中的一类，既在一定条件下某一物质会在变化中生成新的物质。

教学器材：生锈的铁、纸
活动三：做隐形墨水
活动目的：通过做隐形墨水的游戏，让学生知道热量能使橙汁发生化学变化，变成棕色，这是因为液体中的糖分变成焦糖的缘故。

教学器材：橙汁
三．教学过程：
板书设计：
神奇的变化
泡腾片和水混合会生成新的物质，水和油混合后不会生成新的物质。

一定条件下某一物质会在变化中生成新的物质。

热量能使橙汁发生化学变化，变成棕色。

[参考资料]
1．泡腾片与水的反响：
维生素-C泡腾片中含有酒石酸晶体和碳酸氢钠粉末。

没有水的时候，它们不能反响。

参加水后制成酒石酸溶液和碳酸氢钠溶液，酒石酸与碳酸氢钠反响，生成了二氧化碳，所以我们看到有大量的气体生成。

2．蔗糖热分解作：
结晶蔗糖加热至160℃，便熔化成为浓稠透明的液体，冷却时又重新结晶。

加热时间延长，蔗糖即分解为葡萄糖与脱水果糖。

在190—220℃的较高温度虾，蔗糖便脱水缩合成为焦糖。

焦糖进一步加热如此生成二氧化碳、一氧化碳、醋酸与丙酮等产物。

在潮湿的条件下，蔗糖于100℃时分解，释出水分，色泽变黑。

3．蔗糖溶液在常压下经长时间加热沸腾，溶解的蔗糖会缓慢分解为等量的葡萄糖与果糖，即发生转化作用。

蔗糖溶液假如加热至108℃以上，如此水解迅速，糖溶液浓度愈大，水解作用愈显著。

煮沸容器所用的金属材料，对蔗糖转化速率也有影响。

例如：蔗糖溶液在铜器中的转化作用，远比在银器中的大，玻璃容器几乎没有什么影响。

1-2 “魔幻〞液体
一．教学目标：1．会利用红甘蓝汁变某某况区分酸性、碱性与中性物质。

2．学会榨红甘蓝汁，学会使用碾钵。

3．体会到身边蕴藏着很多科学奥秘，产生探究兴趣。

【教学重点】根据红甘蓝汁分别滴入中性、酸性和碱性溶液后的变某某况来检测物质的酸碱性。

【教学难点】根据红甘蓝汁分别滴入中性、酸性和碱性溶液后的变某某况来检测物质的酸碱性。

二．教学设计：
活动一：制造“魔幻液体〞活动目的：1．学会榨红甘蓝汁。

2．体会到身边蕴藏着很多科学奥秘，产生探究兴趣。

教学器材：学生课前准备洁净枯燥的空瓶；红甘蓝、白醋、小苏打、洗洁精、桔子、盐等
活动二：变色实验活动目的：1．会利用红甘蓝汁变某某况区分酸性、碱性与中性物质。

2．体会到身边蕴藏着很多科学奥秘，产生探究兴趣。

三．教学过程：
活动二：变色实验
板书设计：
“魔幻〞液体
1-3 变化和复原
一．教学目标：1．通过研究白糖加热与冷却产生的变化，初步认识物质的变化有些可逆，有些不可逆。

2．通过制作石膏和黏土模型的活动，初步培养学生比照不同事物性质的能力。

3．初步培养学生动手制作的能力。

【教学重点】初步认识物质的变化有些可逆，有些不可逆。

【教学难点】初步认识物质的变化有些可逆，有些不可逆。

二．教学设计：活动一：研究白糖加热与冷却后的变化活动目的：认识不可逆变化，教师在课堂上可以补充一些例子，例如燃烧造成的变化等。

教学器材：白糖
活动二：用黏土和石膏制作模型
活动目的：通过制作石膏和黏土模型的活动，初步培养学生比照不同事物性质的能力。

教学器材：石膏
三．教学过程：
活动二：用黏土和石膏制作模型
变化和复原
白糖加热与冷却产生的变化不同。

[参考资料]
石膏有熟石膏、生石膏之分。

熟石膏是用生石膏煅烧而成的，生石膏的主要成分是
CaSO
4·2H
2
O，熟石膏的主要成分是2CaSO
4
·H
2
O，熟石膏中的硫酸钙主要来自一种叫做石膏的
岩石。

石膏是一种非常有趣的物质，因为水分子也是它的组成局部!水分子(H
2
O)与岩石结构中的硫酸钙结合在一起，但当你用手触摸它的时候，它却不是湿的。

人们将石膏加热并除去岩石中的大量水分以制成熟石膏，岩石这时变得很柔软并易被压碎成石膏粉末。

当你在熟石膏中参加水时，水分子和硫酸钙分子再次结合，这时熟石膏开始变得很坚硬并再次呈现石膏状，石膏变硬是因为水分仍然留在里面而且水分重新与硫酸钙分子结合。

石膏可以脱水形成硬石膏，如将天然石膏加热到65—70度时开始脱水，变成半水石膏；加热到200度以内半水石膏变为无水石膏，但与水接触很快凝结为变为二水石膏；加热到200—300度主要成为无水石膏，凝结变慢，但强度增大；加热到400—700度之间，化学成分不变，成为一种新变种—“烧死〞石膏，起极难溶于水，加水后也不凝结；继续加热到800度时无水石膏变得凝结缓慢和硬化。

第二单元生命的延续
2-1 植物的营养繁殖
一．教学目标：
1．知道植物可以用根、茎、叶来繁殖后代。

2．知道用营养器官繁殖叫营养繁殖。

3．了解常见的营养繁殖有分株、扦插、压条和嫁接等多种方法。

【教学重点】植物除了种子繁殖外，还可以用根、茎、叶来繁殖后代。

【教学难点】了解嫁接的方法和须知事项。

二．教学设计：
活动一：利用根、茎、叶的繁殖
活动目的：
1．发现有的植物可以利用根、茎、叶来繁殖后代。

2．知道用营养器官繁殖叫营养繁殖
教学器材：甘薯、落地生根、芦苇、荸荠、仙人掌、马铃薯、姜、水稻等植物的投影片或实物、盆栽的吊兰、富贵竹、夹竹桃、果树等
活动二：人工繁殖的方法
活动目的：
1．初步知道各种人工繁殖的过程。

2．发现植物繁殖后代的方法有多种多样。

三．教学过程：
板书设计：
植物的营养繁殖
植物可以用根、茎、叶来繁殖后代。

分株
扦插
常见的营养繁殖方法
压条
嫁接
[参考资料]
1．植物繁殖的方法：种子繁殖〔有性繁殖〕、出芽繁殖〔无性繁殖〕、孢子繁殖〔世代交替〕。

〔1〕种子繁殖：植物最常用的繁殖方式是用种子繁衍后代，优点是可以产生大量的种子。

种子也容易远播他方，扩展族群领域。

种子繁殖是有性繁殖，先要开花，花药
上有花粉会传到雌蕊柱头，再下到子房与胚珠结合叫做受精，子房长大后变
果实，胚珠长大后变种子。

有些植物种子退化，只能用其他方法繁衍后代，
如香蕉、凤梨等。

有些植物一生只结一次种子，只要开花结果就会死亡，平
时用茎繁殖，如竹子。

〔2〕出芽出殖：出芽繁殖也是植物常用的繁殖方式，它可用根、莖、叶替代种子繁衍后代。

用根:甘薯(块根)、龙吐珠、紫藤、六月雪的根。

用茎:榕樹、桂花、黃金葛、
甘蔗、甘薯、海棠的茎。

芋、马铃薯的块茎。

洋茐、蒜、孤挺花的鱗茎。

香
蕉、竹子的地下茎。

用叶:落地生根、石蓮、非洲堇、虎尾蘭、秋海棠的叶。

〔3〕人工繁殖方法：扦插、压条、分株、嫁接、组织培养。

嫁接法:把一棵優良品種的枝杆接在另一棵強壮的树杆上。

果树芽接：在接芽上方厘米处横切一刀，探达木
质部，然后从芽的下方1．5厘米处，用芽接刀由浅至深向上推，深达木质部
的三分之一，刀向上一撬，随手捏起盾形芽片；接着在砧木距地面5厘米的
光滑处，将砧称压斜，横切皮层1．2—1．5厘米的横口，在横切口中间下方，
垂直向下划1厘米的刀口，顺势将接芽插入，上切口与砧木横切口对齐，用
塑料条包扎严紧即成。

果树技接：但凡用1个或几个芽的枝段做接穗进展嫁
接的叫做枝接：枝接所用的接穗多为休眠期的枝条，所以一般都在春季进展，
且多用于嫁接较粗的砧木，操作比芽接稍难，但接后长得快，有的当年就可
成苗或结果。

接穗应选7厘米左右长，有2-3个饱满芽。

先在砧木离地5-6
厘米左右处截短，再用快刀在砧木截面中央垂直劈下，深3-5厘米，然后将
接穗下端两侧各斜削一刀，呈楔形，随即插入砧木的劈口中，使二者的形成
层局部相互密接，然后用宽塑料布包扎。

如砧木较粗，可插入两个接穗，但
接穗的形成层均需与砧木一侧的形成层密接。

嫁接时间一般在春季接穗未发
芽前进展，成活率高。

〔4〕孢子繁殖：蕨類植物則采用孢子繁殖，孢子通常長在叶背。

2．甘薯(sweet potato)：又名“番薯〞、“红召〞“地瓜〞。

双子叶植物，旋花科。

在热带或亚热带是多年生草本，在温带因不耐霜，生产上作一年生作物栽培。

甘薯的根是
一种变态的块根，里面积蓄大量的淀粉和多种维生素等养分，既可以作为粮食作物
之一供食用，还可以用来酿洒、制酒精、糖浆和味精等。

甘薯的茎蔓生，紫、绿色，折断时有乳汁流出，茎蔓可以作为良好的饲料。

单叶互生，叶形有心脏形、三角形
等。

一般初夏插栽，先用块根育苗，再将茎蔓繁殖，秋天收获。

1．落地生根:又名灯笼花，属景天科，伽蓝菜属，为多年生肉质草本植物。

其同属植物有宽叶落地生根、棒叶落地生根、花叶落地生根等200多种。

落地生根的繁殖过程奇特有趣。

它的叶边缘缺刻处会长出形状酷似蝴蝶的不定芽，易脱落，着地后会很快生根成话。

它的肉质叶片十分肥厚，全株呈蓝绿色，橙红色的钟形花开得很多，且花期较长。

可以盆栽，观赏价值很高，也是良好的切花材料。

其栽培管理的具体措施如下：
①喜疏松土壤，耐瘠薄，耐干旱，忌涝，每月浇一次稀薄液肥即可，忌过于肥沃，以
免植株徒长而影响开花。

②喜温暖，畏寒冷，生长适温18一25℃，越冬温度不宜低于10℃，低于7℃易受冻害。

③在光照足、湿度够的环境条件下，可以长得枝繁叶茂，但容易倒伏，且影响开花，因而一年生以上健壮的植株，应从10月份开始逐步减水，甚至短期停止浇水，促进开花。

④生长期可根据具体情况进展摘心，促使其多分枝。

⑤繁殖时，可将叶顶端着生的不定芽掰下，撒播于盆面，置荫蔽处，待苗长至5厘米
左右时再移植；或用健壮的叶片平铺在湿沙上，会从叶缘缺刻处萌生植株；或用茎秆扦插也易成活。

落地生根的繁殖，全年均可进展。

(某某农网.)
4．竹子：单子叶植物，禾本科竹亚科植物的统称。

根为须根。

茎分两类：地下茎和地上茎。

地下茎横走，称“竹鞭〞，节上的芽称作“竹笋〞，每年初春，春天雨后，竹笋长
得特别快，一昼夜可长高达1米，在土中的竹笋也破土而出，形成“雨后春笋〞的
旺盛情景，经五六十天后就可长成高大的竹子，但只会继续长高，不会增粗。

竹笋
是美味的蔬菜，除鲜食外，还可加工制成各种干制品。

竹叶是中药，竹杆是建筑材
料，竹梢可制成扫帚，竹纤维是造纸的好材料。

5．荸荠：俗称“马蹄〞。

莎草科，荸荠属。

多年生水生草本。

具匍匐细长的根状茎，其顶端生球茎，即可供食用的荸荠，扁圆形，外表平滑，老熟后呈深粟色或枣红色，有环
节3～5圈，并有短喙状的顶芽与侧芽。

地上茎丛生，直立，圆柱状，浓绿色，有节。

叶片完全退化，只在秆的基部有2～3个叶鞘，近膜质，绿黄色、紫红色、褐色。

穗
状花序，花褐色。

性喜温暖湿润，不耐寒。

以地下球茎繁殖，春夏间育苗栽植或直
播，冬季采收。

原产印度，我国某某、某某、某某、某某等省的低洼地区有栽培。

6．吊兰：别名桂兰、挂兰、折鹤兰。

百合科吊兰属。

有金边吊兰，叶片边缘金黄色。

银心吊兰，叶片的主脉周围具有银白色的纵向条纹。

宽叶吊兰，叶片宽线形全缘或微微具
有波皱。

花葶从叶丛中抽出，花后形成匍匐走茎，可以生根发芽长成为新株，花期
春、夏季。

蒴果三圆棱状扁球形。

喜温暖、湿润、半阴环境，忌强光直射。

要求肥
沃、疏松、排水良好的土壤条件。

吊兰属于多年生常绿草本植物。

根状茎短，具簇
生的圆柱形肉质须根。

叶片基生，细长，较坚硬，鲜绿色，全缘或稍具有波状。

从
叶丛中抽出走茎，花后形成匍匐茎，并在节间处伸出气生根发出新株。

花小，白色，较多小花成排族生于顶端，形成总状花序。

花期春、夏季，蒴果三圆棱状扁球形。

吊兰是极为常见的室内盆栽观叶植物，可以作为架上观赏植物或吊挂观赏植物。

栽
培管理比拟容易，叶片对光线反响敏感，光线不足，叶浅绿色或黄绿色；光线过强，叶枯黄，甚至死亡。

夏季放在室外的荫棚下栽培养护。

生长适温在20℃左右。

冬季
放在温室中栽培，5℃以上可以安全越冬。

生长旺季要充分浇水，高温天气适当向叶
面和地面喷水，保持盆土湿度，提高空气湿度，降温；冬季减少浇水量和浇水次数，增加光照。

生长期，每2周施一次腐熟的液肥。

盆栽宜选用腐叶土、河沙和园土的
混合培养土，健壮植株可在春季换一次盆。

吊兰主要用分株法繁殖。

选取健壮的植
株，别离走茎上的幼株后分别栽植进展繁殖，也可将过密的根状茎分开后栽植。

温
室下栽培可以长年繁殖，繁殖方法比拟简单。

7．富贵竹：又称仙达龙血树，为百合科龙血树属观叶植物。

富贵竹为常绿小乔木，地下无根茎，根为黄褐色。

茎细长直立，无分枝。

叶长披针形。

有金边富贵竹：叶边缘金黄
色，中央绿色。

银边富贵竹：叶边缘银白色，中央银色。

青叶富贵竹：又称绿叶仙
达龙血树、万年竹。

叶片浓绿色。

是前两者的芽变品种。

喜高温高湿环境，对光照
要求不严，喜光也能耐阴。

适生于排水良好的砂质壤土中。

生长适温为20—30℃，
越冬温度为10℃。

富贵竹用扦插繁殖。

扦插大多是结合整形修剪时进展。

生长多年
的富贵竹随着植株长高，茎干基部往往叶片脱落，株形变差；可于生长季将茎于截
成长5—10厘米作为插穗，将其扦插于蛭石或河沙中，一般1—2周即可生根抽芽。

富贵竹盆栽可用腐叶土、园土和河沙等量混合种植，也可用椰糠和腐叶土另加少量
基肥作为培养土。

管理上关键掌握好湿度和温度。

生长季应经常保持盆土湿润，并
经常向叶面喷水，以保持较高的环境湿度，过于枯燥会使叶尖枯槁；冬季盆土不宜
太潮，但时常要向叶面喷水，同时注意做好防寒工作，以免叶片泛黄萎缩以至脱落。

在生长旺盛的5—9月每月施液肥或颗粒状复某某2—3次，以保持叶片青翠亮泽。

它对光照要求不严，适宜在明亮散射光下生长，要防止烈日直射；假如暴晒或枯燥
会使叶面粗糙、枯焦，缺乏光泽，降低观赏价值。

8．夹竹桃：夹竹桃又名柳叶桃，夹竹桃属常绿灌木。

喜光，喜温暖湿润气候。

它对水分要求不严，对土壤适应性强，能抵抗烟尘和一些有毒气体。

夹竹桃叶似竹叶，花似桃花，且在夏季少花时开花，花期又长，尤其树性强健，是街头、绿带、工矿等土壤条件
较差地方的重要绿化树种。

经测定，每一平方厘米面积的夹竹桃叶子，能吸滞5克
左右的灰尘，而自身却不会受到损害。

尤其适宜在厂矿、化工生产区种植。

夹竹桃
在医药上可供提取强心计剂，叶子可以入药，具有杀虫、祛痰强心、利尿的功能，
对心力衰竭、癫痛、哮喘、冻疮等症均有一定疗效。

夹竹桃的叶子有杀虫奇效，捣
烂后浸水两三天，其浸出液具有良好的灭蝇、灭蚊、灭子jue的成效，使用起来既
简便又经济。

繁殖有扦插、压条等方法，以扦插为主。

(一)扦插育苗——春季或早
春进展硬枝扦插。

选取径约1－1.5厘米的粗状枝条〔可利用萌蘖枝条〕，剪取长
15－20厘米的插穗，数十根插穗顺次捆扎，将其下部约1／3处浸入水中10天左右。

要勤换水，不使浸水变质，当插穗浸水部位变白，顶端发粘时取出，插入苗床内。

经过浸水处理的插穗生长很快，成活率高，一般插后15－20天即可生根。

夹竹桃也
可进展水插。

将插穗下部置于20℃水中30－40天，经常换水，也易生根。

再将生
根后的插穗植于苗床内培育，但最好加以遮荫。

〔二〕压条育苗——夹竹桃采用压
条繁殖也很容易成活。

一般在雨季压条，压前将接近地面的枝条进展刻伤，压入土
中，经60天左右即可与母株别离，获得新植株。

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2-2 动物的繁殖和哺育
一．教学目标：
1．初步知道新生命是从受精卵发育开始。

2．知道受精卵在母体内发育的叫胎生；直接将卵产在体外，不在母体内发育的叫卵生。

3．初步知道有些小动物出生不需要父母照顾，有的需要；不同动物哺育方式也不同。

【教学重点】初步了解几种动物的繁殖和哺育方式，知道动物的繁殖方式包括卵生和胎生。

【教学难点】认识到不同动物的繁殖和哺育方式是它们长期适应环境的结果。

二．教学设计：
活动一：新生命的形成
活动目的：
1．初步了解受精卵是精子和卵细胞结合而成的。

2．初步知道新生命是由受精卵发育而成的。

活动器材：新生命形成的图片
活动二：比拟鱼、鸟和猫的繁殖和哺育
活动目的：
1．初步了解雌鱼和雄鱼分别产大量卵细胞和精子在水中，受精卵发育成鱼宝宝不需要照顾。

2．知道鸟将受精卵在生窝内，需要亲鸟的孵卵小鸟才出生，小鸟需要亲鸟喂食。

3．初步了解猫的受精卵在母猫体内发育，小猫出生后需要吸食乳汁长大。

4．初步知道像鱼、鸟直接产卵的动物叫卵生动物，像猫这样直接生宝宝的动物叫胎生动物。

5．初步发现各种动物的繁殖和哺育方式是不一样的，这与长期适应环境有关。

活动器材：鱼、鸟和猫的繁殖和哺育的音像资料
三．教学过程：
10 / 61
板书设计：
动物的繁殖和哺育
新生命是从受精卵发育开始。

受精卵在母体内发育的叫胎生。

直接将卵产在体外，不在母体内发育的叫卵生。

不同动物哺育方式也不同。

2-3 从亲代到后代
一．教学目标：
1．知道“遗传、变异〞的概念，了解到遗传和变异是生物界的普遍现象。

2．了解到生物性状是由细胞中的基因控制。

3．感受到生命科学的开展和生物新技术的研究和运用。

【教学重点】知道在生物传宗接代过程中有遗传和变异现象。

【教学难点】初步了解对细胞、染色体、DNA、基因等专有名词。

二．教学设计：
活动一：遗传和变异
活动目的：
1．知道生物继承上代特征的现象叫遗传。

2．知道生物上下代之间和同代生物不同个体之间的差异叫变异。

3．初步知道遗传和变异是生物界的普遍现象。

活动器材：与教材P12-15页配套的图片
活动二：遗传学的诞生和开展
活动目的：
1．初步感受到孟德尔对遗传学的贡献。

2．初步了解生物性状是由细胞内基因控制。

活动器材：全家福照片
活动三：生物技术的运用
活动目的：
1．初步了解科学家运用“生物的遗传和变异规律〞造福人类。

2．初步了解克隆技术打破了生物通过生殖繁衍后代的方式。

3．初步认识到科学设想正在逐步实现。

4．能科学客观地看待现代生物技术的运用。

三．教学过程：
板书设计：
从亲代到后代
遗传和变异是生物界的普遍现象。

生物性状是由细胞中的基因控制。

[参考资料]
生物的繁殖：生物本身都有一定的寿命，通常有几年到几十年不等，也有少如此几天，多达几千年等。

不管生物能活多久终将死亡，延续生物生命的方法靠繁殖。

没有繁殖
生物就会绝种。

繁殖的方法：有性繁殖和无性繁殖。

有性繁殖的生物要有两个亲
代个体〔雌雄〕才能产生后代；无性繁殖的生物只要一个亲代个体〔无雌雄之分〕
就能产生后代。

自由探究1——用营养器官繁殖新植物
一．教学目标：
1．了解不同植物用营养器官繁殖应该具备一定的条件。

2．培养学生用营养器官繁殖新植物的设计、操作能力。

3．初步培养小组合作、坚持做好课外观察和记录的科学态度。

【教学重点】引导学生选择某种营养器官进展动手操作，加深对植物的营养繁殖的认识。

【教学难点】督促学生在活动中注意营养器官伤口的处理、土壤水分等条件，持续做好观察记录，分析和总结成败原因。

二．教学设计：
活动一：繁殖新植物的方案设计
活动目的：
1．了解要繁殖一种新植物需要考虑哪些方面
2．培养学生的初步设计能力。

活动材料：收集有关仙人球、杜鹃、燕子掌等植物的生活习性资料。

活动二：新植物的繁殖、记录和分析
活动目的：
1．培养动手操作能力。

2．培养观察和分析问题的能力。

* 分组一般以四~六位学生一组为
宜，要求推选一位组长，同时要求
小组成员合作。

选择什么植物进展营养繁殖由小
组自己
决定，教师不要指定。

* 需要准备什么，教师要作适当的引
导，如：当我们选择了一种植物进
展营养繁殖时，要从这么几方面考
虑〔1〕这种植物的生活习性是怎
样的？〔2〕培养土应该有什么要
求？〔3〕需要哪些工具？〔4〕繁
殖的方法怎样？繁殖时要注意什
么？〔5〕如何观察记录……
* 在一个小组交流后，可以请其他小
组学
生补充，完善讨论的结果。

板书设计：
用营养器官繁殖新植物
[参考资料]
1．植物的扦插繁殖：将植物的茎、叶或根的某一局部，插于以砂、蛭石或真珠岩等为基质的插床或盆中，也会发根而形成独立新植株。

2．扦插小窍门：〔1〕选择的扦插材料要枝叶粗壮，无病虫害，不宜用开花的枝条和徒长的枝条作插条。

〔2〕一般植物的插条最好是随剪随插，以免枝条萎蔫而影响
生根。

多肉类植物的插条剪下后宜放置数天，待切口枯燥后再行扦插，否
如此易腐烂。

一些枝条切后流乳汁的植物，扦插前要将切口凝固乳汁用水
洗净再行扦插切，否如此切口假如被凝固乳汁所堵，会影响愈伤组织的形
成而不能生根。

〔3〕扦插期的理想温度为20～25度，温度应尽量在80～
90%左右。

另外，插床切忌阳光照射，初期应予适度遮荫，待生根后逐渐增
加阳光。

〔4〕对一些扦插不易生根的植物，插条最好先用促进生根的吲哚
乙酸等生长素稀释液浸泡切口，以提高生根率。

3．植物的分株繁殖：根据植物具有无性繁殖的特性，将植物的吸芽、匍匐枝、地下茎、侧生枝、鳞茎等局部从母株上分割下来，另行栽植，能得到独立的新植株。

分株繁殖的操作简单、成活率高，只要适时进展，可保证成功。

4．分株小窍门：〔1〕分株后切忌立即施肥，要到恢复正常生长后方可施肥。

〔2〕分株时适当修剪些枝叶，有利于减少根系未长好前的水分蒸发，提高成活率。

〔3〕
分株用的泥盆不能太小，以防根系发育不良，影响新植株的成长。

5．植物的压条繁殖：一些离体后不易扦插成活的植物，其枝条在不离体的情况下，或压于土中，或在植株上部施行高枝压条，也能生根。

这时再将它剪离母株，独
立栽植，也能成活。

6．压条的小空门：〔1〕普通压条的枝条假如在埋土前先刻伤埋入茎段，可促进生根。

〔2〕如枝条较长，可连续弯曲，埋入土中，分成几处压条，以便得到较多的
小植株。

〔3〕在高空压条的袋中，注水时加些三十烷醇生长剂，既能保
温也能起到促进生根的作用。

7．仙从球：由于仙人球的肉质花卉形态奇特，容易栽培，且能净化室内空气，许多人对养仙人球甚感兴趣。

那么，怎样才能养好仙人球呢？〔1〕温度：仙人球性喜高温、枯
燥环境，冬季室温白天要保持在20℃以上，夜间温度不低于10℃。

温度过低容易
造成根系腐烂，但温度过高，又易发生介壳虫危害。

〔2〕光照：仙人球要求阳光
充足，但在夏季不能强光暴晒，需要适当遮挡。

室内栽培，可用灯光照射，使之
健壮生长。

〔3〕土壤：仙人球宜于排水良好的砂壤土生长，室内栽培多项选择用
人工培养土，用草炭土和细沙各半混合配制；用粉碎后的松针参加细沙，混合配
制的培养土栽植。

〔4〕浇水：仙人球要求枯燥环境，怕盆土积水，通常要保持盆
土“见干见湿〞。

最好使用经过晾晒的水浇灌。

〔5〕施肥：仙人球换盆土时，在
盆底要少量施入基肥，例如马蹄片、豆饼或麻酱渣。

生长期每半月浇灌一次经过
发酵的有机肥液肥〔浓度以20％为宜〕，切忌肥料浓度不能过大。

〔6〕病虫害
防治：在高温、通风不良的环境中，容易发生病虫害。

病害可喷洒多菌灵或托布
津；虫害可喷洒乐果杀除。

无论喷洒哪种药液，都要在室外进展。

仙人球可进展
嫁接繁殖，一般采用平接法，砧木可选用三棱箭或健壮的片掌，具体做法：首先
将砧木顶端切掉，将接穗基部横切，将两者对接，然后用线绳捆绑。

两周后，将
线绳去掉即可。

8．燕子掌：燕子掌又名景天树，为景天科青锁龙属多年生常绿肉质灌木。

原产南非南部。

它的茎为圆柱形，嫩枝绿色。

叶长椭圆形，略呈匙状，长3至5厘米，宽至3厘米，
对生，质厚，色绿，具光泽。

夏秋开花，伞房花序，花白色至浅红色。

燕子掌性
喜温暖和充足光照，但忌阳光直射，宜在室内散射光充足的地方生长。

它极耐旱，
对土壤要求不严。

生长期间只需保持盆土稍湿润状态与通风的环境即可，浇水不
宜过多，盆土积水会引起烂根。

在夏季，盆土过于枯燥会引起落叶。

在栽培过程
中一般需肥不多，略施稀薄的液肥即可。

燕子掌用扦插法繁殖，在生长季节剪取
健壮的嫩枝作插穗，剪下的插穗需放置半天后再插入沙土中，约20天左右即可生。