论国学在医学教育中的作用和发展策略

１ ． ２ 国学 是 医学生 医德 教育 的指路 明灯
社 会赋 予 医 生 高道 德定 位 ，在 当代 医疗 诊 治过 程 中，患者 除
中国 继 续 医 学 教 育 第 ９ 卷 第８ 期
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论 国学在 医学教育 中的作用和发展策略
芦起 赵琪
通 有利 于 医者 快 速有 效 地进 行 医疗 诊 治 ，有 利于 患 者对 病 情 的 了 【 摘要 】 现代 医学仅仅 包括 医疗理论和技 术是 不够的，尚需思想道德及
人 文素养修 养的建设。 国学作 为人 文建设的 经典教 材 ，将其充分应 用
【 中图分 类号 】 Ｒ— Ｏ ５ 【 文 献标识码 】 Ａ 【 文章编号 】 １ ６ ７ ４ — ９ ３ ０ ８（ ２ ０ １ ７ ） ０ ８ — ０ ０ ５ ５ — ０ ２
ｄ ｏ ｉ ： １ ０ ． ３ ９ ６ ９ ￣． ｉ ｓ ｓ ｎ ． １ ６ ７ ４ — ９ ３ ０ ８ ． ２ ０ １ ７ ． ０ ８ ． ０ ２ ８
解 ，有 利 于患 者 家属 对 医疗 诊 治 的风 险预 后 做好 心 理 准备 ，从 而
于医学教 育 ，以国学教 育凝就 医学生精神 气质 ，有利于培养具有 医 技、 避 免一 系 列 因沟 通不 足 所 造成 的医 患矛 盾 锐化 。 “ 中人 以上 ，可 医德及个人情 怀的 医学人 才，对 营造和谐 医患关 系，推动 医学事 业蓬 以语 上 也 ，中人 以下 ，不可 以语 上 也 ”可 看 出 ， 国学 中讲 究沟 通 勃发展 均有着积极的促 进作 用。
会 在 医患 沟 通 中知 道 哪些 话 可 以说 ，哪 些话 不 能说 ，亦是 国学 教
ＬＵＱｉ Ｚ Ｈ Ａ０Ｑｉ Ｄｅ ｐ ａ ｒ ｔ ｍ ｅ ｎ ｔ ｏ ｆ Ｎｅ ｏ ｎ ａ ｔ ｏ ｌ ｏ ｇ ｙ ， Ｃ ｈ ｉ ｌ ｄ ｒ ｅ ｎ ＇ ｓ Ｈｏ ｓ ｐ ｉ ｔ ａ ｌ Ａ ｉｌ ｆ ｉ ａ ｔ ｅ ｄ 育 授 予 的生 存之 道 。故 将 国学 之 儒纳 入 医学 教 育 中 ，可使 得 医学 ｏ ｆＣ ｈ ｏ ｎ ｇ ｑ ｉ ｎ ｇＭｅ ｄ ｉ ｃ ａ ｌ Ｕｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ ， Ｃ ｈ ｏ ｎ ｇ ｑ ｉ ｎ ｇ４ ０ ０ ０ １ ￣Ｃ ｈ ＃ ｌ ａ
，
【 关键词 】国学 ； 医学 ； 教育 ； 医德
的方式要适合对方的知识水平 ，对于患方而言，医学是陌生而又
深 奥 的 ，故 对 医 学生 的国学 教 育有 利 于培 养 医学 生今 后 与 不 同文 化 程度 患 者 沟通 的技 巧。 “ 可 与 言而 不 与之 言 ，失 人 ；不 可与 言
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生 养成 平 稳 的心 态 和性 情 ，从 容 面对 危 急场 面 、形 形 色色 的 患者 以及媒 体 社 会 给予 的关 注 和 评价 ，拥 有 强 大心 性 的 同时 ，亦 可温 和 如水 ，水 载万 物 ，恭 敬从 容 ，礼让谦 逊 。
Ｉ Ａｂ ｓ ｔ ｒ ａ ｃ ｔ ］Ｉ ｎ ｃ ｌ ｕ ｄ ｉ ｎ ｇ ｍｅ ｄ ｉ ｃ ａ ｌ ｔ ｈ ｅ ｏ ｒ ｉ ｅ ｓ ａ ｎ ｄ ｓ ｋ ｉ ｌ ｌ ｓ ａ ｌ ｏ ｎ ｅ ｉ ｓ ｎ ｏ ｔ ｅ ｎ ｏ ｕ ｇ ｈ ｆ ｏ ｒ
Ｔｈｅ Ｅｆ ｆ ｅ ｃ ｔ ａ ｎｄ ｔ ｈ ｅ Ｄｅ ｖ ｅ ｌ ｏｐｍ ｅ ｎ ｔ Ｓｔ ｒ ａｔ ｅ ｇｙ ｏ ｆ Ｃｈｉ ａ ｌ Ｅｄｕ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ
而 与 之 言 ，失言 ；君子 不 失 人 ，矣不 失 言 ” ，对 医学 生 而言 ，学