小班玉米教案

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小班玉米教案
一、教学目标
1. 知识目标:学习认识玉米、了解玉米的生长过程和结构特点。

2. 技能目标:培养小班学生的观察、动手实践能力,提高他们的综合运用能力。

3. 情感目标:培养学生对大自然的热爱,培养耐心和细心的习惯。

二、教学准备
1. 教具准备:各种玉米制品、玉米植株、玉米籽粒、卡通图片等。

2. 材料准备:玉米籽粒、种植土、小盆子、水壶、喷水壶。

三、教学内容及步骤
1. 导入(10分钟)
教师用图片或实物引导学生回忆玉米——一种常见的农作物,询问学生对玉米的认识。

2. 探究(20分钟)
1)教师展示玉米植株,引导学生观察并描述其特点。

2)教师引导学生一起分析玉米的生长过程,从播种到成熟,通过提问开展讨论。

3)教师给每个学生发放一颗玉米籽粒,引导学生用手指在土中挖小孔,将玉米籽粒埋入土中,然后轻轻覆盖土壤并浇水。

4)教师告诉学生每天都要给玉米浇适量的水,保持土壤湿润,让玉米种子能够顺利发芽生长。

3. 达标(20分钟)
1)教师让学生观察和记录玉米发芽生长的情况,例如每天的变化和长势。

2)教师引导学生进行简单的测量,例如测量玉米植株的高度、叶片的长度等。

3)教师组织学生进行小组讨论,交流思考玉米生长过程中的问题和发现,并进行简单的记录。

4. 操作(20分钟)
1)教师引导学生分小组进行小班玉米的养殖。

2)每个小组负责一盆玉米的种植和养护,每天浇水并记录养殖情况。

3)教师鼓励学生主动观察,并及时反馈和解答学生遇到的问题。

5. 总结(10分钟)
1)教师组织学生回顾今天的学习内容,向学生讨论玉米生长的过程和要点。

2)教师与学生一起总结经验,提出如何更好地照顾玉米的建议。

四、延伸活动
1. 食物制作:教师邀请学生一起制作爆米花、玉米面糕点等玉米食品。

2. 扩大观察范围:带领学生到校园或附近农田观察玉米的种植情况,并与校园环境进行对比。

3. 绘画创作:鼓励学生用画笔和彩色纸制作关于玉米的图画和手工
作品。

五、教学反思
通过本次教案的设计和实施,我发现学生对玉米的生长过程产生了
浓厚的兴趣,他们细心观察并记录了玉米的成长情况。

在操作环节,
学生通过亲手种植玉米,增强了他们的动手实践能力和责任心。

在延
伸活动中,学生的创造力和想象力得到了发展。

在以后的教学中,我
将继续关注学生的参与度和发展需求,创造更多的机会让他们亲自体
验大自然的奇妙之处。

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