人教版六年级下册语文第二单元测试卷

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最新人教版六年级语文下册第二单元测试题及答案

最新人教版六年级语文下册第二单元测试题及答案

最新人教版六年级语文下册第二单元测试题及答案(含达标卷2套,附本单元知识小结)第二组达标测试卷时间:90分钟满分:100分一、基础达标。

(38分)1.选择题。

(13分)(1)“翡”的音序、音节分别是()。

(2分)A.F fiěB.E tiěC.F fěi D.E fěi(2)给下列加点的多音字选择正确的读音,把序号填在括号里。

(4.5分)【更】①gēng②gèng万象更.新( )更.正()更.加()【铺】①pū②pù铺.天盖地()店铺.()铺.张()【哄】①hōng②hǒng③hòng哄.堂大笑()哄.骗()起哄.()(3)“截”在字典中的解释有:A.割断,弄断;B.量词,段;C.阻拦。

选出它在下列词语中的解释,把字母填在括号里。

(4分)截.头去尾()截.住他()一截.木头()斩钉截.铁() (4)下列加点词语使用不当的一项是()(2.5分)A.博物馆里的工艺品,琳琅满目,美不胜收....。

B.我别无所求....,只希望有一个属于我的书架。

C.寂静的夜晚,受伤的猎豹被伤痛折磨得迎风引吭....。

D.同学们的文明行为带来的是学校生活的秩序井然....。

2.读拼音,写词语。

(8分)jiǎo zi zhǎn lǎn cǎi huìbiān pàoyùbèi làyuèbào zhúsuàn bàn3.请用“然”字组词,再分别填入下列句中的括号里。

(4分)(1)客家民居和傣家民居各有特点,建筑风格()不同。

(2)两三百人聚居一楼,秩序(),毫不混乱。

(3)客家土楼虽然经受了几百年的风雨侵蚀,但是()非常牢固。

(4)他()问起这件事,我一点儿准备都没有。

4.用“√”画出括号中搭配恰当的词语。

(3分)俊俏的(容貌颜色)婀娜的(舞蹈舞姿)雄浑的(歌声欢笑)妩媚的(笑容笑语) 夸张的(手法手段) 固定的(程度程式)5.按要求进行句子练习。

人教版六年级语文下册二单元试卷(带答案)

人教版六年级语文下册二单元试卷(带答案)

人教版六年级语文下册二单元试卷(带答案)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)héǎi shēng tài zīyuán jīng yínggòng xiàn shèxiǎng làn yòng jiézhì二、比一比,再组词。

(10分)悼(______)嚣(______)探(______)淹(______)掉(______)器(______)深(______)掩(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)(____)(____)满门(____)(____)相处依依(____)(____)身(____)其(____)迫不(____)(____)(____)然而(____)娓娓(____)(____)引人(____)(____)1.田老师执教40年,__________,学生不下三千朝夕。

2.我们就要告别美丽的校园,告别_________的老师同学。

3.我听得入迷,恍如_________,田老师__________,我却仍在发呆。

4.田老师先把这首诗念一遍,串讲一遍,然后,以这四句诗为内容,编出一段故事,讲得________。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)虽然……但是……尽管……也……与其……不如……就算……也……不管……都……既……又……1. (_______)风吹雨打,我们(______)坚持到校学习。

2.(_______)成绩再好,你(_______)不能自满呀!3.我(_______)这么用功,(_______)成绩还是不如你。

4.星期天你(_______)去公园,(_______)去奶奶家5.(_______)怎么拥挤,他(_______)能挤过去。

6.这种境界,(_______)使人惊叹,(_______)叫人舒服。

最新人教部编版六年级下册语文第二单元测试题(含答案)

最新人教部编版六年级下册语文第二单元测试题(含答案)

第二单元测试题一、积累与运用。

1.看拼音,写词语。

鲁滨逊流落huāng dăo( ) ,kŏng jù( ) 、qī liáng( )、jìmò( ),但他没有气馁。

他用木头和船帆搭起一座简陋的zhàng peng( ),并在周围建了zhà lan( )。

他没有任何fáng yù( )力量来抵抗野兽的qīn xí( ),但好在这里没有能伤害他的野兽。

2.选择题。

(1)下列各组词语中字形、加点字读音全部正确的一项是( )A.缘故航海苦闷.(mèn) 日晷.(guĭ)B.联想日厉牲畜.(chù) 目眩.(xuàn)C.缺乏控制处.境(chù) 吐露.(lù)D.救援叛变混.乱(hŭn) 倾.覆(qīng)(2)下面词语中的“聊”和“聊胜于无”的“聊”意思相同的一项是( )A.聊赖B.聊天C.无聊D.聊以自慰(3)下列句子中加点词语运用不正确的一项是( )A.考试成绩出来了,我垂头丧气....地走回家。

B.你这次考试数学考了100分,不要太骄傲,塞翁失马,焉知非福....?C.这么难的数学卷子,他竟然能考100分,真让人难以置信....。

D.语文课上,同学们都在聚精会神....地听老师讲课。

(4)“鲁滨逊收罗了很多东西, 缺少很多,比如墨水、针线等。

缺乏物资,他很快就习惯了。

他想,不得不干那些麻烦活儿,又有的是时间,没有必要介意。

”将关联词语依次填入这段话,最恰当的是( )①虽然……但是……②尽管……还是……③既然……就……A.①②③B.①③②C.②①③(5)与“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的俗语是( )A.近水知鱼性,近山识鸟音B.读书须用意,一字值千金C.听君一席话,胜读十年书D.路遥知马力,日久见人心(6)下列关于文学常识和作品内容描述不正确的一项是( )A.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国小说家笛福,他被称为“英国小说之父”B.《骑鹅旅行记)中阿卡和尼尔斯在库拉山参加了游艺大会C.《汤姆·索亚历险记》中的汤姆是个喜欢冒险的孩子,同时还有点儿虚荣心D.《爱丽丝漫游奇境》中爱丽丝喝了一瓶药水,身体一下子变得很大(7)下列关于阅读的说法错误的一项是( )A.评价名著中的人物角度要多样,不能太单一B.名著中关于环境描写的句子可以不读,不影响理解C.与他人交流读书感受时引用原文可以使自已的观点更有说服力D.不同的人读同一本书会有不同的看法与观点,这很正常3.选择恰当的词语填空。

新人教版六年级语文下册二单元试卷附参考答案

新人教版六年级语文下册二单元试卷附参考答案

新人教版六年级语文下册二单元试卷附参考答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)xuán yádù kǒu zhènɡ cèwài bīn shù zhǎndiǎn lǐdàn shēnɡzhān yǎnɡdiàn niǔqí bīnɡ二、比一比,再组词。

(10分)缀(_______)案(_______)雅(_______)拙(_______)境(_______)按(_______)鸦(_______)茁(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)(____)(____)置信美(____)不(____)同心(____)(____)(____)(____)其数理(____)当(____)无(____)之(____)(1)这篇文章的_____________之处,是作文题目有些偏离了。

(2)只有大家_____________,才能渡过难关。

(3)近年来电脑科技迅速发展,令人_____________。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)无论……都……如果……就……因为……所以……只要……就……宁可……也不……虽然……但是……1.(____)我们现在不好好学习,将来(______)不能担当起建设祖国的重任。

2.很多同学在实践中体会到,(____)多读多写,作文(____)会有进步。

3.(____)困难有多大,我们(______)能克服。

4.(____)他热情地为同学们服务,(____)受到同学们的好评。

5.刘胡兰(____)牺牲自己的生命,(____)说出党的机密。

6.我(____)知道这件事情,(____)并不了解事情的全过程。

五、按要求写句子。

(15分)1.在困难面前,我们必须迎难而上。

(改为反问句)_________________________________2.北京的秋天是个美丽的地方。

部编人教版六年级语文下册二单元试卷(带答案)

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部编人教版六年级语文下册二单元试卷(带答案)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)zhī yuán bō li chǒu èbiàn lùn ɡān cuìlán zhùshí yán huā ruǐqiū yǐn chū bǎn二、比一比,再组词。

(10分)考(______)瑞(______)苍(______)凉(______)卒(______)烤(______)端(______)沧(______)晾(______)率(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)富丽(_______)(_______)(_______)(_______)冲冲无(_______)无(_______)(_______)开(_______)笑自(_______)自(_______)大(_______)一(_______)千(_______)万(_______)倾(_______)大(_______)乌(_______)密(_______)上面词语中,描写神态的有______、________、________。

2.与画“”词语的格式一致的词语还有________、________。

3.形容建筑物华丽雄伟,也形容场面华丽而盛大的词语是________。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)因为……所以……无论……都……宁可……也不……一……就……1. 八儿(______)进灶房,(______)听到那锅子中叹气像是正在呻唤的东西。

2.(______)妈妈说到上灯以后才能吃,(______)心急的八儿听了妈妈的话,眼睛可急红了。

3.(______)遇到什么困难,他(______)不灰心,终于试验成功了。

4.妈妈(______)自己吃再大的辛苦,(______)让孩子受半点委屈。

最新部编人教版语文六年级下册第二单元测试卷检测卷(含答案)

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部编人教版六年级语文下册第二单元单元测试题(含答案)姓名:__________ 班级:__________学号:__________考试时间:80分钟;满分:100第一部分基础知识(59分)一、看拼音,写词语。

(9分)鲁滨逊孤身一人liú luò()荒岛,qī liánɡ()、jì mò()的感觉简直淹没了他,可是他并没有kǒnɡ jù(),他把船上一切有用的东西都搬了下来,如书籍、仪器、墨水等,自己动手建房定居。

他花了一年的时间,才在自己的住房周围建起了木zhà lan()围墙,用来fánɡ yù()野兽的xí jī()。

为了kònɡ zhì()自己的苦闷情绪,他把自己的幸与不幸排列出来,lǐ zhì()地对待所处的境地,他这种生存的勇气值得我们学习。

二、形近字组词。

(6分)乏()聊()稍()泛()卯()梢()栅()贷()惧()珊()货()具()三、用“√”给加点的字选择正确的读音。

(6分)木筏.(fā fá)简陋.(lòu lǒu)野蛮.(nán mán)刨.土(báo páo)犬.牙(quǎn quàn)草莓.(méi měi)瞟.见(piāo piǎo)潺.潺(cán chán)眩.晕(xuán xuàn)四、选词填空。

(4分)爱戴爱抚(1)我们的老校长受到了全校师生的()(2)老师()地摸着我的头,示意我注意听讲。

安闲安详(1)那位老人很()地离开了人世。

(2)退休后到故乡小住,倒也()自在。

五、请你为“肖”字加上偏旁,组成新的字填写在括号里。

(3分)胜利的()息弥漫的()烟俊()的姑娘陡()的悬崖畅()的商品()好的苹果六、填入适当的量词。

人教版六年级下册语文试卷第二单元测试题

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六年级语文下册第二单元测试卷姓名:_______班级:___________ 考号:_________ 成绩:______第一部分:基础知识积累与运用(35分)一、子,写汉字(5分)北京的春天从腊月的chū xún()就开始了家家áo()腊八粥,泡腊八suàn(),为了过年吃jiǎo zi()用。

用cù()泡过的腊八像fěi cuì()一样,晶莹剔透,好看极了。

二、按顺序重新排列下列词语。

(2分)1.端午节除夕元宵节中秋节2.土家族民居吊脚楼建筑民居三、下列各项没有错别字的一组是()。

(2分)A张灯结彩万像更新零七八碎美不胜收B赞叹不己别无所求随心所欲安然无恙C和睦相处喜气羊羊肃然起敬遮天盖地D万不得已能歌善舞行善积德两面三刀四、请用“然”组词,分别填入下列句中的括号里。

(2分)1.客家民居和傣家民居各有特点,建筑风格()不同。

2.两三百人聚集在一楼,秩序(),毫不混乱。

3客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀,但是()非常牢固4.他()失败了很多次,但是并没有灰心。

五、词语,并选择合适的填空。

(5分)万()更()()灯()彩肃然()()安()无()随()所()丰富()()1.社会进步了,老百姓过上了好生活,而且还有空闲举办()的文艺活动了2.春天到了,一元复始,大地(),草地上芳香如茵六、根据课文内容判断(正确的打“√”,错误的打“×”,5分)1.客家民居的特点是“多起竹楼,傍水而居。

”()2.唐东杰布是藏戏的创始人,开山鼻祖。

()3.《北京的春天》采用了打比方、举例子、作比较等说明方法,介绍了节日的风俗。

()4.《各具特色的民居》是一篇说明文,介绍了特色鲜明的客家民居和傣家竹楼。

()5.和田维吾尔人有爱美的天性,能歌善舞。

()七、句子乐园。

(4分)1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)________________________________________________________2.维吾尔姑娘很漂亮。

部编人教版六年级下册语文第二单元测试卷_人教版含答案

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第二单元语文测试卷卷首语:第二单元的学习结束了,今天就来给自己做个测试吧!只有认真、细心才能展示出自己真实的水平!一、积累运用。

计40分1、读拼音写词语。

5+3wàng túxīmièlóu tīpúshàjiéduàn()()()()( )fēng ( )利顶()()火chú( )房衣()( )夕2、选择正确读音,打上“√”。

4分凌晨( líng lín ) 诺言(nuòruò) 伪装( wěi wéi ) 歼灭( jiān qiān )截止(jié jiē)明晃晃(huǎng huàng) 挑衅(xìn pàn ) 拘束(sùshù) 3、填写成语。

4分万( ) 俱寂同仇敌( ) 震耳( )聋()不及防如火如( ) 夜以( )日( )谋已久鬼哭狼()4、照样子写词语。

3分(1)至仁至义(3个成语):__________、________、_________ (2)气势汹汹(3个成语):__________、________、__________ 5、选词填空。

2分时间时候时刻激动人心的()终于到来了!国家主席胡锦涛步入人民大会堂,接见从雅典归来的体育代表团全体人员,这(),全场一片欢腾……6、农家乐。

看到这农具,你想到了哪句诗?3分镰刀:____________ 木犁:________________ 锄头_______________7、根据要求写句子。

5分(1)在硝烟和火光中,日寇被我军杀得哭爹爹喊娘,狼狈而逃。

(改为“把”字句)1分__________________________________________________________ (2)少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说:“当然可以。

2022-2023学年人教部编版六年级语文第二学期第二单元测试卷含答案

2022-2023学年人教部编版六年级语文第二学期第二单元测试卷含答案

2022--2023学年度六年级语文下册第二单元测试卷班别姓名学号成绩一、基础知识。

(38分)1、读拼音,写词语。

(6分)jiè dài zhà lan wéi gān tīchú qián suǒ wèi wén( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、读句子,用“√”选出带点字的正确读音。

(4分)(1)老李提.(tí dī)醒小赵一定要提.(tí dī)防那个穿黑衣服的人。

(2)他整天闷.( mēn mèn)在家里看书,像个闷.(mēn mèn)葫芦似的。

3、把下面的词语补充完整。

(4分)天( )海角不可思( ) ( )以自慰无( )于事( )合之众头晕目( ) 欣喜若( ) 衣衫不( ) 4、下列句子中破折号的作用是( )。

(2分)我无非是在岛上各处走走,寻找食物罢了——这是我每天多少都要做的A.解释说明B.表示递进C.表示补充说明D.表示转折5、判断正误。

正确的画“ ”,错误的画“✕”。

(4分)(1)“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。

”读到这里,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。

( )(2)抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性格和精神。

( )(3)《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星期五”—畜牧种植—回到英国”的顺序来写的。

( )(4)汤姆·索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。

( )6、按要求写句子。

(8分)(1)他不得不用两只手狠很地抓住雄鹅的羽毛。

(改成肯定句)(2)我收集了很多东西。

我所缺少的东西还很多。

(用关联词语连成一句话)(3)船上的人都死在海里,只有他一个人被大浪冲到海边。

(修改病句)(4)住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。

(仿照修辞手法写句子)7、积累填空。

(6分)(1)读书须用意,(2),更有早行人。

人教版小学语文六年级下册第二单元测试卷及答案

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人教版小学语文六年级下册第二单元测试卷及答案人教版小学语文六年级下册第二单元考试卷及答案姓名:得分:2.维吾尔姑娘很漂亮。

(写一个比喻句)(2分)时间:60分钟满分:100分第一部分:基础知识积累与运用(30分)一、比一比,再组词。

(4分)伴( )栗( )句( )饺( )拌( )粟( )旬( )校( )二、下列各组词语中,带点字读音完全正确的一组是( )。

(2分)A.模(mó)样正(zhēng)月载(zài)歌载舞分(fèn)外B.藏(zàng)戏不禁(jìn)哄(hōng)堂大笑活佛(fó)C.空(kòng)地通宵(xiāo)迎风引吭(háng)香喷喷(pèn)三、下列各组词语中,有错别字的一组是( )。

(2分)A.张灯结彩万像更新零七八碎美不胜收B.赞叹不已别无所求随心所欲安然无恙C.和睦相处喜气洋洋肃然起敬遮天盖地D.万不得已能歌善舞行善积德两面三刀4、在括号里填上得当的是词语。

(2分)( )的姑娘( )的歌声( )的舞姿( )的江水五、按要求写句子。

(7分)l.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)(1分)3.和田生活很苦。

和田感觉很甜。

(用关联词语将两句话合成一句话。

)(2分)4.这学期,我们班同学XXX各处浏览能力提高了。

(点窜病句)(2分)六、判别下面句子的说法是不是正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

(4分)1.“除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节”这些传统节日是按时间先后序排列的。

( )2.博物馆里展出了两千年前新出土的文物。

( )3.“我们全家都去看电影了,只剩下我一个人在家里做作业。

”这句话没有语句毛病。

( )4.“不要让小同学先上车。

”与“不。

要让小同学先上车。

”意思相反。

( )七、请你默写一首描述我国传统节日的古诗,并在题目旁边写出朝代和作者。

人教版小学六年级语文下册第二单元测试卷共10套

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人教版小学六年级语文下册第二单元测试卷班别:姓名:等级:温馨提示:亲爱的同学,俗话说做堂堂正正“中国人”写端端正正“中国字”!如果你书写整洁,字体漂亮,你就可以轻松得到卷面分3分哟!一、听力训练营(5分)“千里不同风,百里不同俗”。

同一项活动在不同的民族、地区也会各具特色。

认真听短文,你了解到什么?1、苗族龙舟水手与汉族划桨方式不同处在于。

水手的穿戴反映出苗族赛龙舟的古老意义:。

2、赛龙舟是一项的体育活动。

3、除了苗族,我国其他地区也有赛龙舟的习俗,如(至少列举二个)二、语言积累及运用(31分)1、补充词语,并照样子再写两个带“然”字的成语。

(6分)()然不同()然起()()()井然()然无()2、选词填空。

(4分)严厉严峻严肃严格(1)老师()地说:“时光不等人啊,你们一定要()要求自己,做时间的主人。

(2)完成这项任务,对我来说是一次()的考验。

(3)目前,我国正在()打击各种犯罪活动。

3、重新排列下面词语的顺序。

(4分)儿童节建军节元旦国庆劳动节选材审题写文列提纲修改4、按要求填空。

(7分)(1)通过本组课文的学习,我知道不同的地方有不同的节日风俗,还有独具特色的艺术样式,比如的黄梅戏,的豫剧,浙江的越剧,的川剧都非常有名。

(填人名)是藏戏的开山鼻祖。

(2)“傣族村寨多则二三百户,少则一二十家,都由一幢幢别致的竹楼组成。

”这句话使用了的说明方法。

我可以用这种方法介绍一下我们的教学楼:5、按要求写句子。

(6分)(1)强强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我是去帮他辅导功课的。

”(改为转述句)(2)打乒乓球,放风筝对我们很感兴趣。

(修改病句)(3)朋友是快乐日子里的一把吉它,为你弹奏生活的愉快;朋友,;朋友是,。

(仿照前半句写法把句子补充完整。

)6、趣味标点(4分)某人外出做生意,给父母写了这样一封信:“儿的生活好痛苦没有粮食多病少挣了很多钱。

”他的父母读过信后,一个哭一个笑。

原来他们读的意思不一样。

人教版六年级下册语文第二单元测试卷及答案

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第二单元测试卷一、下列各组词语中,加点字的读音完全正确的一组是()(4分)A.正.月(zhēnɡ)通宵.(xiāo)奇葩.(pā)迎风引吭.(kēnɡ)B.空.地(kònɡ)不禁.(jīn)摇曳.(yè)哄.堂大笑(hōnɡ)C.模.样(mú)茅.草(máo)偏僻.(bì)截.然不同(zài)二、看拼音,写词语。

(12分)1.春天到了,mài zi()返青了,suàn miáo ()绿得像fěi cuì()一样。

2.三月chū xún(),我和爸爸去参观傣家竹楼,热情的村民们zài ɡē zài wǔ()地欢迎我们。

三、把下列词语补充完整。

()堂大笑()山()岭()然其敬()心()欲()歌()舞万()更()()拥而至()灯()彩四、用“_____”画出每组中不同类的一个词语。

(3分)1.风筝口琴年糕空竹陀螺2.汉族维吾尔族傣族民族回族3.重阳节端午节春节儿童节元宵节五、在括号中填上合适的词语。

(6分)()的世界()的空地()的彩云()的凤尾竹()的嗓子()的沙漠六、下面的句子中,哪两句相连,对“雪”的描写更为恰当?选一选。

(4分)A.黄昏的雪,_______________B.雪花形态万千,_______________①深切切的,好像有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。

②晶莹透亮,好像出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航……4分)1.《北京的春节》采用了打比方、举例子、作比较等说明方法,介绍了节日的风俗。

()2.客家民居的特点是“多起竹楼,傍水而居”。

()3.“熬腊八粥”“熬白菜”“煎熬”中三个“熬”字读音相同。

()4.“花儿不仅盛开在南疆的沙土里,还盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。

人教版六年级语文下册第二单元测试卷(含参考答案)

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人教版六年级语文下册第二单元测试卷(附参考答案)一、积累运用。

(32分)1、看拼音,写词语。

(6分)除夕夜,到处zhāng dēng jiãcǎi (),家家户户吃jiǎo zi (),放biāo pào()。

年夜饭后,人们往往一边吃早已yùbâi()好的花生、zhēn ( )子、lì()子mài yátáng()一边兴致bóbó()地观看春节联欢晚会,真是其乐融融。

2、我会选择正确的读音或汉字填空。

(只写序号)(7分)间:①jiàn ②jiān 间.隔()间.断()人间.()铺:①pū②pù商铺.()铺.垫()店铺.()①拌②伴③绊搅()伙()()倒杂()①辨②辩③瓣花()争()蒜()()别3、把搭配最恰当的词语连起来。

(4分)俊俏的舞姿浓绿的瓜果婀娜的容貌激昂的坏境繁荣的山区恶劣的竹林偏远的城市飘香的歌声4、根据提示,在括号里填写成语。

(4分)⑴步行街上的展览品琳琅满目,令人()。

(美好的东西太多,一时看不过来)⑵新学期,校园里处处显现出一派()。

(一切都变了,显得气象一新)⑶沙尘暴()地撕扯着黑暗中的一切。

(形容来势很猛,到处都是)⑷广场上的音乐声响起,四面八方的人()。

(形容很多人像蜜蜂成群而飞那样,一拥向前)5、句子大观园。

(按要求改写句子)(6分)⑴维吾尔老乡把洗过的衣服直接摊铺在沙漠上晾晒。

改为“被”字句:____________________________________________________________________⑵和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。

改为双重否定句:_______________________________________________⑶提起维吾尔人,我们眼前就会浮现出他们载歌载舞。

(修改病句)______________________________________________________________________________________6、写出下列句子运用的说明方法。

人教部编版六年级语文下册第二单元测试题(含答案)

人教部编版六年级语文下册第二单元测试题(含答案)

人教版六年级语文下册第二单元测试(时间:60分钟,分值:100分)一、看拼音写词语。

(6分)(4分)1.折:shézhézhē折.服()打折.腿()折.跟头()损兵折.将()2.济:jì jǐ同舟共济.()济.南()接济.()姓济.()三、下面词语书写全对的一项是()(3分)A. 天崖海角野蛮简陋畜养B. 头晕目渲障碍晴朗摆脱C.奄奄待毙希罕倾覆滋味D.无济于事祈祷喧嚣哀悼四、写出下面词语的近义词或反义词。

(6分)1.近义词寂寞—()苦闷—()介意—()2.反义词伟大—()聚集—()文明—()五、给下面加点字选择正确的解释。

(4分)1.无济.于事() A.救济 B.有益 C.渡2.天涯.海角() A.边际 B.角落 C.中间3.聚精会.神() A.会见 B.理解 C.聚合4.焉.知非福() A.怎么 B.不会 C. 虚词,无意义六、按要求写句子。

(6分)1.我对自己的处境稍稍有了一点焉知非福的想法。

(缩句)2.我收罗了许多东西。

我缺少许多,墨水就是其中的一种。

(用恰当的关联词连成一句话)3.老师的话像。

(用比喻句把句子补充完整)七、仿照示例,写出下列称呼各指多少岁。

(3分)示例:豆蔻年华:13岁及笄之年:弱冠之年:而立之年:古稀:知命之年:花甲之年:八、放学了,同学们围着一些小摊买零食吃。

从健康的角度来考虑,你应该怎样去劝阻他们?把你想说的话写在下面。

(4分)九、阅读(24分)(一)阅读《鲁宾逊漂流记》选段,完成后面的题目。

(10分)我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中,也许这种生活在世界上是前所未闻的。

但我必须接受这种生活,并且一天天过下去。

根据我的估算,我是在9月30日登上了这个荒无人烟的岛。

当时正是秋分前后,太阳正好在我的头顶上,所以我估计自己是在北纬9度22分的地方。

在岛上待了十一二天以后,我忽然想到,由于没有本子、笔和墨水,我将没法估算日子,甚至分不清休息日和工作日。

人教版六年级下册语文二单元试卷及答案(全面)

人教版六年级下册语文二单元试卷及答案(全面)

人教版六年级下册语文二单元试卷及答案(全面)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、看拼音,写词语。

dòu fu huā lěi zǐ dàn huì bàodiāo sùjiē fāpáo xiào xiān qǐ二、选加点字正确的读音。

旋转.(zhuān zhuàn)徘.徊(páng pái)萦.绕(yíng yín)喝.彩(hè hē)曲.线(qū qǔ)薄.弱(báo bó)三、比一比,再组词。

蒙(______)密(______)瑕(______)慨(______)赌(______)朦(______)蜜(______)暇(______)概(______)睹(______)四、补全词语。

得偿所(___)心(___)事成有(___)不紊诚心诚(___)(___)发图强(___)存高远水(___)石穿豪(___)壮志坚持不(___)望眼(___)穿(___)目以待指日可(___)五、选词填空。

衰弱微弱虚弱1.老班长用(____)的声音说:“我……我不行啦。

”2.老班长的身体非常(____),却舍不得吃一口鱼。

3.老奶奶神经(____),经常睡不好觉。

六、按要求完成下列各题。

1.通过老师的介绍,使我对京剧产生了极大的兴趣。

(修改病句)______________________________2.兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。

(改为把字句)_______________________________3.四周黑洞洞的,容易碰壁。

(改为反问句)_______________________________4.这个故事怎能不使人感动得落泪呢?(改为陈述句)_______________________________5.贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

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人教版六年级下册语文第二单元测试卷Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】人教版六年级下册语文第二单元测试卷一、选择题。

(20分)1、下列加点字的读音全部正确的一项是()A、糯.[nuò]米掺和.[huo]獠.[liáo]牙妩.[fǔ]媚B、间.[jiàn]断模.[mú]样娴.[xián]熟吞噬.[sì]C、招徕.[lái]奇葩.[pā]蜜饯.[qián]深邃.[suì]D、豁.[huò]达粘.[nián]合夯.[hāng]筑贮.[zhù]仓2、下列词语中没有错别字的一项是()A、肃然起敬别无所求零七八碎悠哉游哉B、美不胜收行善积德灯火通霄家道兴旺C、喜气洋洋祟山峻岭和睦相处秩序井然D、随心所欲朴实敦厚赞叹不已迎风引吭3、下列每组词语中加点字的意思相同的一项是()A、万象更.新半夜三更.B、形态各异.异口同声C、店铺开张.张冠李戴D、色味双美形色匆匆4、下列带点的成语运用有错误的一项是()A、博物馆里的鸟类标本大到鸵鸟,小到蜂鸟,不一而足,令人大开眼界。

B、每当我看漫画书,读到幽默的俏皮话时,我时常会哄堂大笑。

C、周六,我把作业完成了,剩下的时间我就可以在网上随心所欲地遨游了。

D、台风过后,这棵大树仍安然无恙地矗立在广场中央,令人啧啧称奇。

5、下面诗句跟传统节日有关,如果按时间先后顺序排列,正确的一项是()(1)此生此夜不长好,明月明年何处看。

(2)遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

(3)节分端午自谁言,万古传闻为屈原。

(4)清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

A、(1)(3)(4)(2)B、(2)(4)(3)(1)C、(4)(3)(1)(2)D、(3)(2)(1)(4)6、下列句子中说明方法的辨析或句子改写有错误的一项是()A、谁能想象那黄灿灿、香喷喷的烤肉是在土堡似的土馕坑里烤熟的!(改为陈述句)没有人能想象那黄灿灿、香喷喷的烤肉是在土堡似的土馕坑里烤熟的。

B它们大多为三至六层楼,一百至二百多间房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观。

(列数字、举例子)C、和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。

(改为双重否定句)和田维吾尔人热爱土地的程度不得不令人惊叹。

D、正月初一的光景与除夕截然不同:铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。

(作比较)7、下列句子中没有语病的一句是()A、提起维吾尔族,我们眼前就会浮现出他们载歌载舞。

B、土楼内所保留的民俗文化,让人感受到中华传统文化的深厚久远。

C、腊八粥里的食材有各种米,各种豆,与各种干果熬成的。

D、在野马脱缰般的激流中,许多试图准备过江的百姓,被咆哮的江水吞噬了。

二、判断题。

(5分)11、藏戏的开山鼻祖是唐东杰布,藏戏面具运用象征、夸张的手法,使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明。

()12、京剧被誉为“国粹”,藏戏被誉为“藏文化的活化石”,傣家竹楼被誉为“世界民居奇葩”。

()13、“腊七腊八,冻死寒鸦”和“百里不同风,千里不同俗”都是民间俗语。

()14、“那是个停电的晚上,沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切,我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。

”这句话运用了拟人的修辞手法。

()15、不同的地方有着不同的节日风俗,如:藏族的雪顿节,哈尼族的火把节,不同的地方也有独具特色的艺术样式,比如,安徽的豫剧,浙江的越剧()三、看拼音写词语与按课文内容填空或提示填空。

(15分)16、看拼音写词语,要求把字写工整。

suànbàn biānpào fěicuìzá?bàn cǎipái()()()()( )17、从《北京的春节》我们知道了北京人过年是从_______________开始的,一直延续到______________结束。

作者在谋篇布局时,做到了有详有略,我知道这样的好处是_______________________________ 。

18、元宵上市,春节的又一个高潮到了。

正月十五,处处___________,整条大街像是办喜事,___________。

有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,___________有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的我还知道北京人过春节的另外两个高潮是_________________,________________。

19、在腊八这天,北京人家家都熬腊八粥。

文中写到:“这不是粥,而是小型的农业展览会。

”我知道这句话运用了________________的说明方法,生动形象地写出了____________________________ _ __。

四、语言积累与运用。

(10分)20、要过年了,广场上很热闹,听说这里有精彩的演出,人们就像一窝蜂似地拥过来。

我可以用______________来形容这一景象;妹妹多才多艺,唱歌、跳舞样样行,我可以用______________来形容她;火把节上,人们又是唱歌,又是跳舞,我可以用______________来形容这个热闹、喜庆的场面。

(以上都填四字词语)21、古人常以民风民俗来作诗作词,如:王安石的《元日》,诗中“爆竹声中一岁除,_______________________”写出了在噼噼啪啪的爆竹声中,送走了旧年迎来了新年,人们饮美味的屠苏酒时,又有和暖的春风铺面而来,很惬意!诗中“________________________,___________________________”又写出了天刚亮时,家家户户都取下了旧春联,换上新春联,迎接新春。

又如《天竺寺八月十五日夜桂子》是唐代诗人皮日休创作的。

这首绝句描状桂花的,诗的前两句是“___________________,____________________”。

可是到现在,我还不知道天上到底发生了什么事。

这些桂花和桂花上的雨露,应该是广寒宫里的嫦娥撒落下来送给我们的吧!与此意思相对应的诗句是“___________________________, _________________________”。

再如宋代的苏东坡在《水调歌头》中写道:“但愿人长久,__________________”;宋代的欧阳修在《生查子元夕》中写道:“_____________________,人约黄昏后。

”宋代的姜白石在《诗曰》中写道:“元宵争看采莲船,________________________。

”22、一个人总是挨官司。

过年时,他对家人说:“今年我们都不能打官司。

”并且贴了上联,意思是“今年好,晦气少,不得打官司。

”只是当时没加标点。

结果儿子去读时,意思完全不一样,让全家十分惊讶。

他是怎么读的请在合适位置加上标点符号:今年好晦气少不得打官司五、课内阅读。

(7分)除夕真热闹。

家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。

男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画,除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。

在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。

这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。

23、这段话的中心句是____________________,它的作用是_______________。

(2分)24、划线的句子,作者写了北京人在除夕时的哪些活动概括地讲是从哪3个角度写人们过除夕的情景(2分)_________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________25、你从“万不得已”“必定”这两个词中体会到什么(1分)________________________________________________________________________26、“守岁”有两重的意义,(1)_________________________________________(2)________________________________________________(2分)六、课外阅读。

(13分)花灯节日往往最能集中地表现一个民族的习俗和欢乐。

西方的圣诞、复活、恩等节日,大多带有宗教色彩,有的也留着历史的遗迹。

节日在每个人的童年回忆中,必然都占有极为特殊的位置。

多么穷的家里,圣诞节也得有挂满五色小灯泡的小树。

孩子们一夜醒来,袜子里总会有慈祥的圣诞老人送的什么礼物。

圣诞凌晨,孩子们还可以到人家门前去唱歌,讨点零花钱。

我小时候,每年就一个节一个节地盼。

五月吃上樱桃和粽子了,前额还给用雄黄画个“王”字,就是为了避五毒。

纽扣上戴一串花花绿绿的玩意儿,有桑葚、有老虎什么的,都是用碎布缝的。

当时还不知道那个节日同古代诗人屈原的关系。

多么雅的一个节日呀!七月节就该放莲花灯了。

八月节怎么穷也得吃上块月饼,兴许还弄个泥捏挂彩的兔儿爷供供。

九月登高吃花糕。

这个节日对漂流在外的游子最是伤感,也说明中国人的一个突出的民族特点:不忘老根儿。

但最盼的,还是年下,就是现在的春节。

哪国的节日也没有咱们的春节热闹。

我小时候,大商家讲究“上板”(停业)一月。

平时不放假,交通没现在方便,放了假店员也回不去家。

那一个月里,家在外省的累了一年,大多回去探亲了,剩下掌柜和伙计们就关起门来使劲地敲锣打鼓。

正月里欢乐的高峰,无疑是上元佳节——也叫灯节。

从初十起就热闹,一直到十五。

花灯可是真正的艺术品。

有圆的、方的、八角的,有谁都买得起的各色纸灯笼,也有绢的、纱的和玻璃的。

有富丽堂皇的宫灯,也有仿各种动物的羊灯、狮子灯。

羊灯通身糊着细白穗子,脑袋还会摇动。

另外有一种官府使用的大型纸灯,名字取得别致,叫“气死风”。

这种灯通身涂了桐油,糊得又特别严实,风怎么也吹不灭,所以能把风气死。

纽约第五街的霓虹灯倒也是五颜六色,有各种电子机关,变幻无穷;然而那只有商业上的宣传,没什么文化内容。

北京的花灯上,就像颐和园长廊的雕梁画栋,有成套的《三国》《水浒》或《红楼梦》。

有些戏人儿还会耍刀耍枪。

我小时最喜欢看的是走马灯。

蜡烛一点,秫秸插的中轴就能转起来。

守在灯旁的一个洞口往里望,它就像座旋转舞台:一下子是孙猴,转眼又出来八戒,沙和尚也跟在后面。

至今我还记得一盏走马灯里出现的一个怕老婆的男人:他跪在地上,头顶蜡扦,旁边站着个梳了抓髻的小脚女人,手举木棒,一下一下地朝他头上打去。

灯,是店铺最有吸引力的广告。

所以一到灯节,哪里铺子多,哪里的花灯就更热闹。

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