培训会会议纪要范文_会议纪要_
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培训会会议纪要范文
会议纪要范文一:
会议时间 x年xx月xx日(13:15—16:00)
会议地点总部会议室
参加人员、
会议主持人
会议记录人
会议内容
一、会议目的
目前集团培训自建立零售学院,在整体的培训上遇到了瓶颈,培训发生的效果和效用也不是很理想,随着集团战略的扩张,在培训方面的提升,今后对于打造我们自己的企业大学,培训系统更加的完善,以及采用什么形式更加有效、学分制的运作等等一系列问题,都将是我们要面临解决的,现组织两事业部,根据我们目前的现状各抒己见,一起研究探讨。
二、会议分享
针对本次会议研讨,总结以下几个方面:
1、培训专员职能
门店的培训专员在培训中主要是承担基本的组织工作,对于培训课程质量、课程协调做得很不够,真正对培训职责所起的作用不到。
措施:
1、将门店培训专员的职责重新界定,承担起培训管理的职能,负责管理门店内训师,包括课程开发的督促、课程质量的跟踪、组织纪律的管理,将培训专员的权利扩充扩大,真正发挥他们的作用。
2、由培训中心统一管理,进行培训,整合门店培训专员的培训能力。
为其设置特定的职业发展通道。
3、后期可以在区域安排培训线上的培训经理,区域百货超市各一个,专职培训管理,负责组织管理,定期组织区域讲师课程研讨、内训师提升训练等。
2、培训资源
1)讲师:目前集团一共有400多名内训师,真正经常上课和上课上得不错的内训师只有70多名,师资力量太少。
措施:1、硬性的考核指标与淘汰机制。
要求对讲师在培训方面的各类指标纳入绩效考核体系,例如每年要求开发几门课程,上几次课,带教几名讲师等,要有硬性的考核讲师才会引起对培训的重视,
2、以项目小组形式去负责管理该课程(包括课件制作、授课安排、课后跟踪)。
3、关于讲师的评选,增加奖项的设置(单项奖),同时可以增加讲师的专访,放在华地报或者零售学院论坛上,提高讲师的积极性。
2)课程:目前课程质量对大多数学员还比较适合,对经理级深度不够;课程的可复制性不强,试讲没有很好的开展,后期跟新不够,导致整体课程的质量不高。
措施:1、制作标准化的统一课件、与课件包(包括讲师手册、案例库等辅助资料)。
2、增加课程的备选授课讲师(每门课程3-5人),保证课程的进度。
3、增加课程的详细介绍(包括课程介绍、讲师介绍);开课前的沟通访
谈,确保学员了解课程内容、确保讲师知悉学员需求。
3)论坛:论坛人气不足,在上面学习交流的比较少,论坛的作用没有真正发挥出来。
措施:1、丰富论坛活动,增加积分兑换项目与拍卖项目(采用积分换礼品的形式,论坛内可以定期准备一些书籍、办公用具例如翻页器、u盘、笔记本等相关小礼品,鼓励学员多多发帖回帖)。
2、也可以将外训学分制的考试放进论坛里,增加论坛的浏览量,同时提升人气。
3、网站论坛风格的定期切换。
4)在线学习
措施:目前集团的在线学习还没有正式开展,只是在论坛和网站上上传了一些学习的视频和资料,针对学分制,可以将在线学习加入,现场教学的同时增加在线一些内容的补充。
3、评审委员会
目前的评审委员会都是由总部事业部高层领导组成,由于工作时间和专业的局限性,整体的运作效果不是很好,再加上成员数量较少,评审课程量比较大,效率不高。
措施:1、增加课程评审委员会各组成员(挑选资深专业经理加入),负责讲师课程的开发研讨,定期组织新课题研究沙龙,作用主要是对课程质量和数量的保证。
4、培训形式
集团目前的培训主要是课堂为主,形式比较单一,学员课堂表现一般。
措施:1、增加培训实践环节的比重,要充分研究理论课程与实践环节的有效结合。
如大学生入职培训,将培训实践和理论授课交替进行,保证理论课程的有效回炉;学分制、技术学院等其余培训项目也应考虑诸如半天授课,半天实践这种交替的形式。
2、同时还可以增加视频学习、在线学习,学习完在线考核等等。
5、培训基地
目前集团培训场地比较缺乏,虽然门店都有自己的培训教师,但是还没有专门的培训基地,一些大型的培训开展集中度不高,费用也比较高。
措施:1、要打造自己的实体培训中心,一是增加影响力,二是能够保障培训的后勤。
可考虑申请将无锡大统华作为培训基地(将超市压缩一层,建立培训基地)。
2、完善现有基地(无锡八佰伴、镇江八佰伴)配套建设,添置必要培训设备。
布置渲染整体培训氛围。
会议纪要范文二:
电网公司职工教育培训研讨会于 20xx 年 1 月 18 日在省电力职工教育培训中心召开,会议由电网公司人资部余遐强主任师主持,参加研讨会的单位有:省电力职工教育培训中心、省电力职业技术学院、公司所属十家供电局、三个基建单位,共 26 位代表。
会议开得紧凑,如期完成各项议程,现纪要如下:一、省电力职工教育培训中心李经武主任致
二、电网公司人资部余遐强主任师传达《南方电网公司教育培训体系》 (签报)以及《电网公司职工教育经费管理办法》,并对有关的问题进行了说明。
三、各单位汇报了 XX 年职工教育培训工作的情况,并通报了 20xx
年的工作思路。
四、五、各互检组长通报了 XX 年度教育培训工作的互检情况。
审核并定稿电网公司“兼职教师”和“岗位培训证书” ;
对“抄核收兼职教师”的备课进行了检查及评审,并通报了检查结果。
六、各单位汇报 XX 年教育的要点,并请省电力职工教育培训中心负责审核整理后,于 20xx 年 2 月 1 日前在电力人力资源网上发布;同时交给省电力职业技术学院在人力资源信息上刊登。
七、各单位汇报 20xx 年教育培训工作思路的要点,要点书面稿请各单位于 20xx 年 2 月 28 日前提交省电力职业技术学院,省电力职业技
参考
术学院负责审核整理后在20xx 年第一期“ 电力人力资源信息”上刊登; 同时交给电力职工教育培训中心在人力资源网上发布。
八、研究并确定营销人员和220 千伏及以上变电运行人员岗位培训教材、题库、考试等工作的安排。
通过充分研讨,形成如下意见:1、20xx 年启动 10 个类别岗位培训工作(抄表核算收费、电测仪表、电能计量现场工作、室内校表、客户受理、业扩报装、用电营销管理、用电检查、装表接电、220kv 及以上变电运行岗位的培训,含县级电力企业) 。
2、省电力职业技术学院于元月 28 日前将“ 供电局岗位培训证书情况统计表”以电子邮件传给各供电局,使得统计报表规范化。
3、根据电网公司 20xx 年,各供电局在开班前半月将需要培训的人数及名单分别报给省电力职业技术学院和省电力职工教育培训中心(以下简称“一院一中心”。
)
4、10 个类别的“ 供电局岗位培训证书情况统计表” ,各供电局按以下规定时间分别报“一院一中心” “一院一中心”汇总后报省电网公司人资部备案。
a、抄表核算收费:20xx 年 2 月底以前报省电力职业技术学院; b、电测仪表:20xx 年 3 月底以前报省电力职业技术学院; c、电能计量现场工作:20xx 年 3 月底以前报
省电力职业技术学院; d、室内校表:20xx 年 3 月底以前报省电力职业技术学院; e、客户受理:20xx 年4 月底以前报省电力职业技术学院; f、业扩报装:20xx 年 4 月底以前报省电力职业技术学院;
参考
g、用电营销管理:20xx 年 5 月底以前报省电力职业技术学院; h、用电检查:20xx 年 3 月底前报省电力职工教育培训中心; i、装表接电:20xx 年 4 月底前报省电力职工教育培训中心; j、220kv 及以上变电运行:20xx 年 6 月底前报省电力职工教育培训中心; 5、教材及题库的安排: a、20xx 年 1 月底以前,各供电局将抄表核算收费题库的定单提交省电力职业技术学院,省电力职业技术学院在 20xx 年 3 月 15 日之前将抄表核算收费的题库印刷完毕(一次性)并发给各供电局; b、电测仪表、电能计量现场工作、室内校表等三个类别的教材初稿由省电力职业技术学院于 20xx 年 4 月底前完成,20xx 年 5 月 20 日前在遵供由省公司人资部组织召开审定人员会议,布置安排教材审定工作,20xx 年 6 月 20 日前将初审教材及修改意见反馈给省电力职业技术学院; 题库初稿由省电力职业技术学院于 20xx 年 6 月底前提供给遵供。
c、电力营销管理,20xx 年 1 月 26 日在都供由省公司人资部组织召开教材审定人员会议,布置安排教材审定工作,20xx 年 3 月 15 日前都供将初审教材及修改意见反馈给省电力职业技术学院; 月 15 日前省电力4 职业技术学院将题库提供给都供。
d、客户受理、业扩报装,20xx 年 1 月 27 日在安供由省公司人资部组织召开教材审定人员会议,布置安排教材审定工作,20xx 年 3 月 15 日前安供将初审教材及修改意见反馈给省电力职业技术学院;3 月 15 日前省电力职业技术学院将题库提供给安供。
参考
e、用电检查、装表接电,20xx 年 1 月 22 日前电力职工教育培训中心将教材一审后的修改稿提供给市北局,月 15 日前市北局将二审教材及 3 修改意见反馈给电力职工教育培训中心;1 月底前,电力职工教育培训中心将题库提供给是北局。
f、220 千伏及以上变电运行:3 月 4 日前电力职工教育培训中心将教材初稿提供给市南局,月 14
日前在市南局由省公司人资部组织召开审3 定人员会议,布置安排教材审定工作,5 月 1 日前市南局将一审教材及修改意见反馈给电力职工教育培训中心;5 月底前电力职工教育培训中心将题库提供给市南局。
6、关于有些类别(岗位)实操项目的题库建设的安排意见:(每个类别实操项目计 45 个,分初、中、高各 15 个) 遵供:电测仪表; 市北局:室内校表;六盘水供电局:电能计量现场工作;安供:客户受理;市南局:业扩报装;都供:用电营销管理等,4 月15 日前提交给省电力职业技术学院。
7、1 月底前将兼职教师教案的规范格式由省电力职业技术学院发给各供电局,3 月底前二审兼职教师的备课教案。
8、5 月 8 日开考抄表核算收费岗位,在开考半月前,各供电局将考试人数及名单报省电力职业技术学院汇总,报考人数达一定数量,由省公司人资部组织考试,如果该岗位报考人数偏少,此次考试取消,转入下一轮。
9、用电检查、装表接电:8 月8 日开考;220 千伏及以上变电运行:
10 月 8 日开考,在开考半月前,各供电局将考试人数及名单报电力职工。