常见病句的类型有哪些和修改方法.doc

常见病句的类型有哪些和修改方法
常见病句的类型和修改1
(1)搭配不当
句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当，动宾搭配不当，定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当。

例如：
①春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。

(主谓搭配不当，月光不会发出声响。

)
②解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。

(动宾搭配不当，养活的只能是人，不能是生活。

)
③这次大会上，对工资问题交换了广泛的意见。

(修饰语和中心语搭配不当，并不是意见广泛，而是交换的范围广泛，应改为广泛地交换了意见。

)
④我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。

(关联词搭配不当，应将也改为就。

)
(2)成分残缺
成分残缺，常见的有缺主语、缺谓语、缺宾语和必要的修饰限制语。

例如：
①通过特级老师的这次讲课，对大家的启发很大。

(缺主语，多用了介词或介宾结构，使原来的主语变为状语。

应去掉通过或对。

)
②他就主动参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。

(缺谓语，在参与前加上承担)
③只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。

(缺宾语，在肯吃苦后加上的决心)
④细菌是有害的。

(缺必要的限制语，应加上有些)
(3)重复多余
句子结构完整，句意清晰，仍使用了不必要的词语作句子的成分，也叫赘余。

常见的情况有：第一，语法成分重复;第二，语意堆砌。

例如：
①篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。

(谓语重复，应删去打)
②其实这是过虑的想法。

(语意堆砌，虑就是想，应删去的想法。

)
③走近美丽的丹阳中学，我停下脚步驻足欣赏。

(停下脚步和驻足意思重复，删除一个)。

(4)语序不当
语序不当是多种多样的，要结合语意、语言结构等灵活分析。

常见的情况有：词语的前后顺序排列不当;修饰语和中心语的位置颠倒;多层修饰语语序不当;不符合语言习惯;关联词语位置不当。

例如：
①文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。

(词语的前后顺序排列不当，深刻说明应照应理论，详细的规定应照应政策。

) ②我国棉花的生产，现在已经自给有余。

(定语和中心语的位置颠倒，应改为生产的棉花)
③在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。

(多层状语语序不当，表对象的介宾短语一般紧挨中心语，应改为热情的同他交谈)
④这首歌是广大音乐爱好者倍受欢迎的。

(语序不合习惯，应把倍受移至广大的前面。

)
⑤要是一篇作品里的思想有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。

( 即使应移到文字前。

照原句就变成了只是文字要不得，不是作品要不得。

)
(5)句式杂糅
句式杂糅指把两个意思或两种句式杂糅在一句之中，造成结构混乱，意思不清。

例如：①我们向政府提意见是人民的责任。

(把我们向政府提意见和向政府提意见是人民的责任两句意思凑在一块儿，应该删去我们。

)
②听了他的报告，对我启发教育很大。

(把他的报告对我启发教育很大与听了他的报告，我受到很大的启发教育两种句式杂糅在一起，应选其中一种。

)
(6)句意歧义
所谓有歧义的句子，是指失去了确定性，可以这样理解，也可以那样理解的句子。

例如：①局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。

(其他局领导是本局领导还是别局领导，不明确。

)
②巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。

(是巴勒斯坦游击队进攻以色列还是以色列进攻巴勒斯坦游击队，不清楚)
③现全渠已勘测完毕144华里。

(没说全渠有多长，如果全长144华里，那么144华里只是全渠的一部分，那么不能说完毕，该说现全渠已勘测了144华里。

)
④介绍菲律宾的一种权威著作。

(可以解释为介绍一种权威著作，也可以解释为介绍菲律宾。

如果作者意思是后者，就应把一种提到句首。

)
(7)不合事理
不合事理是指在表述中，或违反人们的逻辑思维，或违背客观现实情况，或前后矛盾，或顾此失彼等，造成不合事理。

例如：
①他是多少个死难者中幸免的一个。

(既然幸免，自然是没有死，怎么能说是死难者中的一个呢?应改为多少人死难
了，他是幸免的一个。

)
②再就业工程能否顺利实施，是维护社会安定的重要条件。

( 能否包含正反两方面的意义，只能说再就业工程的顺利实施，是维护社会安定的重要条件。

，而不能说再就业工程不能顺利实施也是维护社会安定的重要条件。

(8)用词不当
用词不当包括词性使用不当，词义使用不当，词的感情色彩使用不当等等。

例如：①这次试验能否成功，还是个怀疑。

(动词怀疑误用作名词，应改为疑问)
②大家对于我很热情友好。

(介词运用不当，表示人与人之间的关系，只能用对，不能用对于。

)
③他的父亲仍然健在，享年83岁，精神尚佳。

( 享年一词称死去人的岁数，前后矛盾，属于用词错误。

)
常见病句的类型和修改2
⒈下列各句中，没有语病的一句是()
A.在当今商品经济的时代，当诗歌失却往昔荣耀而逐渐远离我们的时候，读到这样一首催人奋然前行的祖国颂歌，真是难得的精神享受。

B.他为家乡主编的致富信息小报，信息量大，可读性强。

每月印出来后，不到一小时的时间里，数百份小报就被老乡们索要一空。

C.文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是地方。

D.他做事认真，待人诚挚，在生活和工作中，确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量，感动和引导着周围的人们。

⒉下列各句中，没有语病的一句是()
A.有人认为科学家终日埋头科研，不问家事，有点儿不近人情，然而事实却是对这种偏见的最好说明。

B.投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证
C.敦煌艺术宝库的保存，使我们有可能理解一千五六百年来的中国艺术的成长发展。

D.现在许多小学允许学生上课时喝水、上厕所，甚至在老师讲课中插嘴，这些历来被看作违反纪律的行为已经得到纠正。

⒊下列各句中，没有语病的一句是()
A.日前，某校两学生玩蹦极摔裂颅骨，事故发生的原因和设备的质量问题正在调查之中。

B.滥用外来语，既破坏了汉语言文字的严谨与谐，影响了汉语表意功能的发挥，也消解了中国文化精深而丰富的内涵。

C.老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。

D.观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些村官的法律水平有了很大的提高。

⒋下列各句中，没有语病的一句是()
A.大量事实表明，90 的长期吸烟者，记忆力和嗅觉灵敏度都明显迟钝和减退。

B.职业道德之花已在这里绽放，这娇艳的花瓣上有着青年们倾注的斑斑汗渍，散发着青年们心灵中的阵阵幽香。

C.最近的一项社会调查显示，不少网络游戏带有暴力情节和色情内容，这无疑会严重影响青少年的身心健康。

D.面对有5名具有NBA打球经验的美国队，中国队并不怯阵，整场比赛打得气势如虹，最终以三分优势战胜对手。

⒌下列各句中，有语病的一句是()
A.如果某些大国不改变其在处理国际问题时狂妄自大的态度，那么，谁也难以预料这世界是否还会有和平的一天。

B.现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。

C.如果某些大国不改变其在处理国际问题时狂妄自大的态度，那么，谁也难以预料这世界是否还会有和平的一天。

D.通常，在脑肿瘤患者手术前，医生要获得其大脑的扫描图像，以便确定肿瘤的位置和了解肿瘤附近血管的状况。

⒍下列各句中，有语病的一句是()
A.通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动
B.我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。

C.一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊!
D.国家、社会、学校和家庭都要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。

⒎下列各句中，有语病的一句是()
A.春晖中学在嫦娥一号发射成功时，开展话说嫦娥奔月的活动。

B.今年春节前后各大媒体详细报道了抗击冰雪灾害的感人事迹。

C.对于大学毕业生就业难的问题，引起了全社会的极大关注
D.救灾队伍在余震不断、交通断绝、通信不畅的恶劣环境下坚韧前行，一条条生命因为他们的到来重获生机。

⒏指出下面句子的语病，并进行修改。

⑴李明的这篇作文，结构严谨，语言流畅，在全国作文比赛中把它评为一等奖。

⑵画简洁明快，跳动着青春的息，一直都是大家所喜闻乐见的。

⑶为了您的人身安全，请勿用左手启动家电，以防万无一失。

⑷中国人民是赞同成立联合国的首批国家之一。

⒐下列文段摘自一位中学生的习作，其中画横线的句子有语病，请修改，把正确的写在下面。

那是一个阳光明媚的大晴天，万里白云。

那一天，我们一家人来到了在信阳人心中很受欢迎的鸡公山。

那里万里群山，它们像一条大龙似的蜿蜓盘旋在大地上。

来这里游玩的今天还有好几个旅游团。

我们首先来到湖边观赏那碧绿的湖水和在水里游来游去的小鱼。

紧接着我们又翻过一座山，来到了一条大河边，顿时觉得心情舒畅，似乎忘却了所有烦恼。

参考答案：
⒈A
⒉C
⒊B
⒋C
⒌B
⒍A
⒎C
⒏⑴混淆了被动与主动的关系，将把它换成被即可。

⑵搭配不当，画可见但不可闻;将喜闻乐见换成喜爱即可。

⑶请勿用左手启动家电，以防万无一失不合逻辑，防的应该是万一，将以防万无一失换成以防万一。

⑷主语中国人民与宾语国家不相搭配，把人民删去。

⒐那是一个大晴天今天来这里游玩的还有好几个旅游团⒑⑴语序不当，不仅而且的内容要对调，可改为不仅可以进一步完善城市基础设施，而且能够提升市民精神生活的品位。

⑵搭配不当。

删去的高低的大小或在成功后加上与否或将成功改为成败。

⑶删去投身，或改为投身到创建活动中去。