幼儿园大班美术教案《菊花》含反思

幼儿园大班美术教案《菊花》含反思
一、教学主题：
《菊花》
二、教学目标：
1. 同学能够察看和描述菊花的特征和不同部位的形态。

2. 同学能够通过绘画表现菊花的美丽和优雅。

3. 同学能够娴熟运用颜色、线条和形状等元素，表达菊花的魅力。

4. 同学能够加深对花卉的认得和了解。

5. 同学能够培育艺术气息和审美本领。

三、教学过程：
1. 导入
用幼儿园大班同学们谙习的歌曲《小白兔乖乖》把他们的注意力吸引过来，并询问同学们对花卉的认得和了解。

2. 演示教学
老师于白板上宣扬菊花图片，宣读有关菊花的介绍。

菊花的概述：菊花是秋季的鲜花，也是中华民族象征的花卉之一、它有着青春、美丽、高雅、刚强的气质，被誉为“秋之圣花”。

菊花的特征：菊花由花盘和花轴构成。

花盘是包裹花中心的花瓣，花轴是花朵的主干。

不同的菊花有不同的颜色和形状，花朵有的是圆形，有的是扁扁的，有的是长形的。

3. 对话提问
老师呈现一些菊花图片，启发同学像我们所谈论的那样察看和描述不同菊花的特征和形态，如颜色、花瓣数量、花盘大小等等。

印象深刻的菊花特征也可以被记录在一个大型菊花特征图表上。

4. 绘画实践
供应应同学丰富的绘画材料：有色纸、彩笔、油画、彩粘纸、剪刀等。

先示范绘画，教会同学如何用颜色、线条、形状等元素表达菊花的美丽和优雅。

老师可以依据菊花的不同形态演示如何开始，如何绘制花朵的轮廓，在花盘上添加不同数量和形状的花瓣等等。

同学们随后再跟着和本身的感性去表现和创意。

5. 交流汇报
在完成画作之后，每个同学可以说说本身画绘了什么菊花连同彩绘的菊花，旁听者们都可以选择一幅他们特别爱好的作品，这幅作品也可以放在幼儿园的展厅呈现。

同学可以共享学到的学问和技能。

四、教学反思：
在教学过程中，有些同学没有认真地察看和描述菊花，缺乏察看力和发觉问题的本领。

在下一次教学中我们需要加强同学的察看力和分析本领。

还有些同学没有能够很好地表达本身的绘画思路和想法，我们需要在绘画实践时多给他们一些引导，提高他们的绘画技巧和审美水平。

在交流汇报环节，我们也需要加强同学的表达本领，激励他们共享本身的思考和创意。

总之，这一次的教学活动使同学们深入了解菊花的特征和美丽，培育了同学的艺术气息和审美本领，提高了同学的察看力和绘画技
巧，从而促进其全面进展。

我们将在今后的教学中勇往奋进，不断创新，为同学的成长和进展贡献我们的气力。