报关实务说课

任务2-1: 保税加工货物报关流程分析
1、保税货物基础知识
(一)保税货物含义
(二)保税货物特征
(三)保税加工、保税物流货 物
任务2-1: 保税加工货物报关流程分析
2、保税货物的报关程序
3、导入案例分析
第一步
3、导入案例分析
3、导入案例分析
4、技能训练
技能训练 P105-P106
课后作业 P116
校企合作力度有待加强
七、课程建设的不足和拟采取措施
1 安排专任教师挂职锻炼
2 建设报关实务课程网站 3 增加兼职教师课程指导
请各位领导、老师批评指正！
4
5
胜 任 各 类 进 出 口 货 物 通 关 工 作
四、教学内容与设计
4.3 学习情境设计—进出口货物报关 1 2 3 3 学习背景：报关基础知识 情境1： 一般进出口货物报关 情境2：保税货物报关
4 3
5 6 3
情境3：特定减免税货物报关
情境4：暂准进出境货物。以学生为基本出发点，结 合学生的兴趣和潜质，开展自主、选择式教学和学习。
三、教学方法与手段
3.1 教学方法
技能训练
项目引导 案例教学
引导学生进入“项目情 景”，给学生一个感性 的认识，激发学生学习 兴趣和积极性
配套安装外贸实务 教学系统、通过角 色模拟，掌握报关 单填制，税费计算
任务驱动
多媒体教学，引导 培养学生分析案例 的能力，解决问题 的能力，并进行评 价
引导学生掌握海关监 管货物进出口报关流 程，通过任务教学， 培养学生学习能力
四、教学内容与设计
4.1 报关岗位的能力要求如下：
四、教学内容与设计
4.2 教学内容设计
1
报关基础知识
2
海关监管各类货物进出口报关程序
3
进出口货物税费计算 进出口商品编码 进出口货物报关单填制
二、课程目标
1.基础知识要求
4.能力要求
胜任各类进出 口货物通关工作
2.素质要求
3.实践操作要求
三、教学方法与手段
3.1 教学模式
技能训
1. “以实践为导向，按照职业岗位能力”进行基础理论 ＋专业技能＋报关职业素质教育的课程教学模式，把报 关职业岗位对学生的能力需求放在组织教学设计的首位 ，构建本课程贴近企业、贴近岗位，实操性强的教学模 块。
6
5 6
6 4 54
四、教学内容与设计
4.4 教学内容选取
学习情境2：保税货物报关
任务2-1: 任务2-2: 任务2-3: 任务2-4: 保税加工货物报关流程分析 加工贸易登记手册申领 保税物流货物报关流程分析 加工贸易报关单填制
任务2-1: 保税加工货物报关流程分析 能力目标
通过本次教学使 学生能根据文字资 料，掌握保税加工 货物报关流程
五、课程实施保障
5.1 教材
（一）选用教材：
报关实务 肖利秋主编 大连理工大学出版 （高职高专教材）
教材特色：导入案例、学习目标、任务教学、 技能训练、自测题、知识链接
（二）辅助教材：
《报关员资格全国统一考试教材》
5.2 校内实训基地---外贸SIMTRADE实训
5.2 校内实训基地--国际商务单证实训
本学期
• 报关实务 • 报检实务 • 商品编码归类
后续课程
• 国际货代
• 国际货物运输 与保险 • 外贸单证综合 实训
预备知识：熟悉外贸业务流程，能熟练进行外贸单证的操作
教学对象：12级报关、物流管理
二、课程目标
2.1 职业岗位要求
招聘信息1：苏州木川电子科技有限公司 --赶集网 职位要求：
1、工作能力好可以提前转为正式报关员； 2、熟悉外贸单证操作流程，熟悉信用证及相关知识； 3、负责公司进出口业务，手册备案、变更、核销等关务日常 工作； 4、工作认真、细心、严谨，有较强的工作热情和责任感。
1.1.1进出口贸易环节中的地位
贸易准备
交易磋商
合同履约
业务善后
软件应用技能 信息收集能力 市场营销技巧
函电处理能力 对外报价能力 外贸谈判能力
制单结汇能力 组织货代能力 报关业务操作能力 报检业务操作能力
沟通协调能力 核销业务操作能力 退税业务操作能力
组织管理能力
《报关实务》
1.1.2 江苏省对外贸易情况略读
招聘信息2：苏州捷润国际货运代理有限公司--58同 城 招聘职位：现场报关员进出口操作 薪资待遇： 面议 （两个月内转正 ） 学历要求： 大专 工作年限： 1-2年
1.3 本专业课程体系构建的需要
1.3.1 课程简介
职业资格 课程目标 课程性质
《报关实务》主要 围绕各类进出口货 物通关活动展开。 对于货、船、集装 箱而言，其正常的 进出口、进出境必 须按照国家海关法 的规定进行报关。 是报关和物流专业 的核心课程。
报关实务说课
1
课程设置 课程目标
《 报 关 实 务 》 说 课
2 3
教学方法与手段
教学内容与设计 课程实施保障 课程评价 课程特色
4
5 6
7
8
课程不足和拟采取措施
一、课程设置
1.1 进出口贸易环节中的地位 1.2 职业岗位人才培养的需要 1.3 本专业课程体系构建的需要
1.1.1 进出口贸易环节中的地位
培养能从事报关 及相关实践工作的 报关员，掌握国际 贸易的操作流程， 能从事进出口操作 、货物运输、报关 报检、制单与结算 、货运代理等工作 的高素质技能型专 门人才。
国际货代员 国际商务单证员 外销员 跟单员 报关员 报检员
1.3.2 前导后续课程
先修课程
• 国贸实务
• 单证实务 • 外贸函电 • 物流管理基础
二、课程目标
2.1 职业岗位要求
招聘信息2：苏州捷润国际货运代理有限公司--58同城
职位要求： 1、国际贸易、物流类相关专业； 2、熟悉相关报关流程，熟悉相应的国家法律法规，持有报关员资格证者优先 考虑； 3、具备一定的沟通及处理问题的能力，具有一定英语能力； 4、性格开朗、为人正直，工作细心负责。 岗位职责： 1、负责进出口货品的报关、查验及各种单证的审核和缮制； 2、负责协调海关,商检与公司内部清关事宜的联络； 3、核销单及相应文件及时收回； 4、货物需装柜时到场监装，如遇海关查货，应到场或委托报关行监督整理货 物，重新封箱； 5、完成工作相关报表。
5.3 毕业实习基地
六、课程特色
1.课程设计理念先进，教学内容新颖。
1)课程教学项目化 2)教学环境职场化
2.教学手段先进、灵活，多媒体授课和 网络课堂应用充分。 3.考核内容、方法合理 4.引用真实案例 5.实现课证融合
七、课程建设的不足和拟采取措施
1
2 3
教师报关实战经验不足
网络教学平台应用不够
内容模块名称 学习背景： 报关基础知识
能力训练项目/任务 开题：项目化教学法的引入、组织 任务0-1: 报关与海关管理分析 任务0-2: 报关单位与报关员岗位职责分析 任务0-3: 对外贸易管制分析 任务1-1: 任务1-2: 任务1-3: 任务1-4: 任务1-5: 任务2-1: 任务2-2: 任务2-3: 任务2-4: 一般进出口货物报关流程分析 许可证申领 进出口商品归类 进出口税费计算 报关单填制 保税加工货物报关流程分析 加工贸易登记手册申领 保税物流货物报关流程分析 加工贸易报关单填制
学时
1
8
2
学习情境1： 一般进出口货物报关
20
3
学习情境2： 保税货物报关 学习情境3： 特定减免税货物报关 学习情境4： 暂准进出境货物报关 学习情境5： 其他进出境货物报关 合计
10
4
任务3-1: 特定减免税货物报关流程分析 任务3-2: 特定减免税货物进出口报关 任务3-3: 特定减免税货物报关单填制 任务4-1: 暂准进出境货物报关流程分析 任务4-2: HS编码查找 任务5-1: 其他进出境货物报关流程分析 任务5-2: 各类进出口货物完税价格的确定
知识目标
掌握保税加工 货物报关流程
素质目标
通过保税加工货物 报关流程的分析，提 高学生学习的兴趣与 积极性，培养综合分 析能力。
教学内容安排
深 化
训 练
归纳
10分钟 20分钟
四、教学内容与设计
4.4 教学内容选取
引入公司真实案例：
甲公司是厦门一家专营进料加工集成电路块出口的外商投 资企业，是适用海关B类管理的企业。该公司于2013年5 月份对外签订了主料硅片（非限制类商品）等原材料的进 口合同，按合同企业30％加工成品内销，70％加工成品 外销，原料6月底交货。8月份与境外商人订立了集成电 路块出口合同，交货期为12月底。11月底产品全部出运 。作为甲公司的报关员，该怎样去办理这笔进料加工业务 的报关手续？
注：截止2014年一季度，江苏全省完成外贸进出口 1271.6亿美元，同比增长6.3%，增幅高出去年江苏省同 期7.8个百分点。
1.2 职业岗位人才培养的需要
招聘信息1：苏州木川电子科技有限公司 ---赶集网 职位名称：报关员（全职） 薪资待遇：3000-5000元 最低学历：大专 工作经验：不限