江苏省新沂市第二中学高中语文 专题五 天上谣教案 苏

天上谣
课题天上谣李贺课型新授课
教学目标１初步了解“安史之乱”及中唐的重大政治事件对诗人的人生及诗歌风格的影响。

２能够了解本专题诗人及其作品所代表的风格特征。

重点初步体会中唐诗歌风格的多姿多彩的
风貌特征
难点
初步体会中唐诗歌风格的多姿
多彩的风貌特征
教法点拨、交流
教学过程
教学内容个案调整
教师活动学生活动
壁斜白，月
光斜照，如
楼阁在云雾
之中露出半
侧白壁的样
子。

清代方
扶南《李长
吉诗集批
注》说这两
句写的是
“月之初
起”。

②[玉轮轧
露湿团光，
鸾巩相逢桂
香陌]描写
的是满月皎
洁圆润，如
玉轮一般。

而四周的月
晕，又如冷
露一般，沾
湿了玉轮周
围的光辉。

轧，辗。

鸾
琨，指佩戴
鸾凤玉饰的
仙女。

桂香
陌，月宫里
长满桂树的
道路。

教学设想：
《唐诗宋词选读》第五专题是“创新求变的中唐
诗”。

中唐诗坛流派众多，风格多样，以开拓创
新为主要创造倾向。

该专题有6首诗，4首教学
篇目，2首学生自学或老师选教篇目。

本课要学
的是教学篇。

学习过程中主要解决三大问题：1、
读懂，理解字词句子；2、理解诗歌的情感思想；
3、领悟表现手法和基本风格。

学习中以诵读为
主，在多读中逐渐推进学生的领悟能力；配以适
当的赏析题，引导学生走上探讨之路。

一、导入
中唐有一个只活了27岁的被称为“诗鬼”的诗
人，就是李贺。

他的诗作虽情绪低沉，然想像新
奇，境界辽阔，在中国诗歌史上独树一帜。

今天
我们领略他的诗歌的风格。

二、简介作者和写作背景
李贺(7 90一8 1 6)，字长吉，福昌(今河南宜
阳西)人。

为唐皇室宗亲，家世早已没落，仅曾
官奉礼郎。

因避父李晋的名讳，不能参加进士
科考试。

虽然才情卓越，却英年早逝。

有《李长
吉歌诗》。

这是一首游仙诗。

李贺虚构一个美丽的天宫和仙
境，当然是寄托的理想。

五、赏析
先思考，再和同学交流，
准备班级发言
1、诗歌想像奇特，描绘
出了一幅幅画面，可以看
出有哪几幅画面？
（画面一：月宫里的桂
树花枝招展，香气袭人。

仙女们正在采摘桂花。

画面二：秦妃卷帘眺望窗
外晓色，青凤凰站立在窗
外梧桐树上。

画面三：王子吹笙，龙翻
烟云，播种瑶草。

画面四：穿着艳丽服装的
仙女，漫步青洲，寻芳拾
翠。

）
2、这种用虚幻的情景影
射现实的写法，我们还见
谁的什么诗？本诗想要
影射什么？
（李白的《梦游天姥吟
留别》。

诗人心怀壮志而
生不逢时，宝贵的青春年
华被白白地浪费了，这叫
他怎不愤恨不已？李贺
虚构了一个尽善尽美的
仙境，寄托对美好生活的
向往，正是对当时社会现
实和个人境遇不满的曲
折表现。

）
教学过程教学内容个案调整教师活动学生活动
三、朗读
天上谣
李贺
天河夜转漂回星，银浦流云学水声。

玉宫桂树花未落，仙妾采香垂珮缨。

秦妃卷帘北窗晓，窗前植桐青凤小；
王子吹笙鹅管长，呼龙耕烟种瑶草。

粉霞红绶藕丝裙，青洲步拾兰苕春。

东指羲和能走马，海尘新生石山下。

四、理解
五、
看注解，用散文语言串通诗歌理解大意，并和同
学交流
（
天上的逍遥
夜空的银河，星星在旋转着，漂浮着，银河岸边，
滚动起来的云发出水流声音。

月宫的桂树，花儿永远不落，仙女们采摘香花，
肩上悬挂的佩缨摇来摇去。

美丽的秦妃卷起帘子，北窗一片明亮，窗前的梧
桐树上立着小巧的青凤凰。

天宫中的王子吹着长长玉笙，驱使神龙翻耕烟
云，播种瑶草。

身着艳丽服装的仙女，漫步青洲，寻芳拾翠。

太阳车行进之快，像奔跑的马，沧海干枯，尘土
在山下变成了桑田。

）
3、诵读李贺的《梦天》，
并与《天上谣》相比较，
再一次感受李贺诗中的
梦幻般的宇宙世界。

说说
这首诗梦幻了什么情
景？
梦天
李贺
老兔寒蟾泣天色，云楼半
开壁斜白①。

玉轮轧露湿团光，鸾飒相
逢桂香陌②。

黄尘清水三山下，更变千
年如走马③。

遥望齐州九点烟，一泓海
水杯中泻④。

[注]①[老兔寒蟾泣天
色，云楼半开壁斜白]老
兔，《太平御览》卷九O
九引《典略》日：“兔
者，明月之精。

”寒蟾，
《太平御览》卷九四九引
张衡《灵宪》：“羿请不
死之药于西王母，姬娥窃
之以奔月。

遂托身于月，
是为蟾蜍。

”这里皆为月
的代名词。

泣天色，月光
初出，光影幽冷如泣。

云
楼，月中云雾里的楼阁。

此时月宫景
色清晰可
辨，甚至可
在桂香陌逢
见址女。

方
扶南说这两
句写的是
“月正当
空”。

③[黄尘清
水三山下，
更变千年如
走马]这里
指仙山神
境，在漫长
的千年之
中，经历了
几度沧海桑
田的变化。

然而白天上
而看，却犹
如跑马一般
迅速。

黄尘，
指桑田。

清
水，指沧海。

三山，指传
说中海上蓬
莱、方丈、
瀛洲三座仙
山。

《神仙
传》载神仙
麻姑传说。

板书
作业背诵全诗。