《沉浮与什么因素有关》沉和浮(ppt)课件
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
实验结论
新课学习
小瓶子的沉浮情况
新课学习
用小瓶子继续研究
实验名称 用小瓶子研究物体的沉浮 实验步骤 找一个空瓶子，盖上盖子，让它浮在水
面上。往空瓶子里一次次地加水，研究 加多少水，小瓶子能沉在水中。
实验结论
物体的体积不变，重量增加， 物体的沉浮情况会改变。
新课学习
潜水艇沉浮的秘密
找一个空瓶子，盖上盖子，让它浮在水面上。 工程师们也发现很难封住螺旋桨出入口使其不漏水，直到效率高的汽油发动机研制出来后，潜水艇才真正投入使用。 潜水艇是一种军用舰艇，它可以潜入水下航行，进行侦察和袭击。 把一组大小相同的球体按轻重顺序排列在桌上，推测它们的沉浮，再放进水里观察。 不同材料构成的物体，体积相同时，轻的物体容易上浮，重的物体容易下沉。 如果物体重量相同，体积小的物体容易下沉，体积大的物体容易上浮。 找一个空瓶子，盖上盖子，让它浮在水面上。 当重量超过它的排水量时，潜艇就下潜。 潜水艇是一种军用舰艇，它可以潜入水下航行，进行侦察和袭击。 公元前245年，阿基米德发现了浮力原理。 用小瓶子研究物体的沉浮 如果物体重量相同，体积小的物体容易下沉，体积大的物体容易上浮。 公元前245年，阿基米德发现了浮力原理。 用小瓶子研究物体的沉浮 物体的体积不变，重量增加，物体的沉浮情况会改变。 当潜艇要下潜时，就往蓄水舱中注水，使潜艇重量增加。 空的小瓶子是（ ），往瓶子里加水的过程逐步改变了瓶子的（ ），最终改变了小瓶子的沉浮。
新课学习
潜水艇是一种军用舰艇，它可以潜入水下航行， 进行侦察和袭击。
潜艇有多个蓄水仓。当潜艇要下潜时，就往蓄水 舱中注水，使潜艇重量增加。当重量超过它的排水量 时，潜艇就下潜。
所以潜水艇的原理是靠改变潜艇自身的重量来实 现的。
拓展延伸
公元前245年，阿基米德发现了浮力原理。 浮力的定义式为F浮=G排，即水对物体的浮力等 于物体所排出水的重量。
教科版 五年级下册
沉浮与什么因素有关
新课学习
物 体 的 沉 浮 与 什 么 有 关 呢 ？
分析物体在水中的沉浮规律
体积？
重量？
新课学习
物体的沉浮
胡萝卜
泡沫塑料块 带盖的空瓶
小石块
蜡烛
橡皮 回形针
新课学习
按体积大小排列物品
物体的体积不变，重量增加，物体的沉浮情况会改变。
找一个空瓶子，盖上盖子，让它浮在水面上。
潜水艇是一种军用舰艇，它可以潜入水下航行，进行侦察和袭击。
卜 塑料 块 用小瓶子研究物体的沉浮
橡皮
教科版 五年级下册
块 找一个空瓶子，盖上盖子，让它浮在水面上。
一张纸刚放在水面上的时候是浮着的，后来慢慢地沉到水底了。
如果物体重量相同，体积小的物体容易下沉，体积大的物体容易上浮。
由人提供动力的潜水艇并不十分有效，手轮不能提供足够的动力。
新课学习
体积不同的物体的沉浮
50克
50克
50克
50克
50克
新课学习
结论：不同材料构成的物体，在重量 相同的情况下，体积小的物体容易下沉， 体积大的物体容易上浮。
新课学习
用小瓶子继续研究
实验名称 用小瓶子研究物体的沉浮 实验步骤 找一个空瓶子，盖上盖子，让它浮在水
面上。往瓶子里一次次地加水，研究 加多少水，小瓶子能沉在水中。
沉浮 由人提供动力的潜水艇并不十分有效，手轮不能提供足够的动力。
潜水艇是一种军用舰艇，它可以潜入水下航行，进行侦察和袭击。
用小瓶子研究物体的沉浮
（
）是靠改变自身的重量进行沉浮的。
状况 物体的体积不变，重量增加，物体的沉浮情况会改变。
带盖 的空 瓶
回形 针
新课学习
按重量大小排列物品
新课学习
物体的沉浮记录表
拓展延伸
在美国独立战争期间，用“海龟号”潜水艇来进 攻敌人没有获得成功。由人提供动力的潜水艇并不十 分有效，手轮不能提供足够的动力。工程师们也发现 很难封住螺旋桨出入口使其不漏水，直到效率高的汽 油发动机研制出来后，潜水艇才真正投入使用。
课堂总结
物体的沉浮与自身的重量和体积有关。 如果物体体积相同，重的物体容易下沉，轻 的物体容易上浮；如果物体重量相同，体积 小的物体容易下沉，体积大的物体容易上浮。
潜水艇是一种军用舰艇，它可以潜入水下航行，进行侦察和袭击。
1 潜水艇是一种军用舰艇，它可以潜入水下航行，进行侦察和袭击。
教科版 五年级下册
2
潜水艇是一种军用舰艇，它可以潜入水下航行，进行侦察和袭击。
不同材料构成的物体在水中的沉浮是没有规律的。
由人提供动力的潜水艇并不十分有效，手轮不能提供足够的动力。
潜水艇的秘密 找如一果个 物空体瓶重子量，相盖同上，盖体子积，小让的它物浮体在容水易面下上沉。，体积大的物体容易上浮。
找潜一水个 艇空是瓶一子种，军盖用上舰盖艇子，，它让可它以浮潜在入水面下上航。行，进行侦察和袭击。 工 用程小师瓶们 子也 研发 究现 物很 体难 的封 沉住浮螺旋桨出入口使其不漏水，直到效率高的汽油发动机研制出来后，潜水艇才真正投入使用。 在由美人国 提独供立动战力争的期潜间水，艇用并不“海十龟分号有”潜效水，艇手来轮进不攻能敌提人供没足有够获的得动成力功。。 公不元同前 材2料4构5年成，的阿物基体米在德水发中现的了沉浮浮力是原没理有。规律的。
胡萝 小石
带盖 泡沫 回形
物体
蜡烛 橡皮
卜块
的空 塑料 针
瓶块
沉浮 状况
新课学习
因此要用控制其他因素不变的 方法，来研究某一因素是否对物体 产生作用。
新课学习
控制其他因素进行研究
把一组大小相同的球体按轻重顺序排列在桌上， 推测它们的沉浮，再放进水里观察。
1
2
3
4
5
新课学习
轻重不同的小球的沉浮
找一个空瓶子，盖上盖子，让它浮在水面上。
如果物体重量相同，体积小的物体容易下沉，体积大的物体容易上浮。
往空瓶子里一次次地加水，研究加多少水，小瓶子能沉在水中。
教科版 五年级下册
用小瓶子研究物体的沉浮
由人提供动力的潜水艇并不十分有效，手轮不能提供足够的动力。
在美国独立战争期间，用“海龟号”潜水艇来进攻敌人没有获得成功。
找一个空瓶子，盖上盖子，让它浮在水面上。
用小瓶子研究物体的沉浮
公元前245年，阿基米德发现了浮力原理。
新课学习
物体的沉浮记录表
当重量超过它的排水量时，潜艇就下潜。
胡萝 泡沫 小石 物体的体积不变，重量增加，物体的沉浮情况会改变。
把一组大小相同的球体按轻重顺序排列在桌上，推测它们的沉浮，再放进水里观察。
（
）是靠改变自身的重量进行沉浮的。
物体 蜡烛 潜水艇是一种军用舰艇，它可以潜入水下航行，进行侦察和袭击。
找一个空瓶子，盖上盖子，让它浮在水面上。
不同材料构成的物体，在水中的沉浮与体积和重量无关。
用小瓶子研究物体的沉浮
（
）是靠改变自身的重量进行沉浮的。
由人提供动力的潜水艇并不十分有效，手轮不能提供足够的动力。
往空瓶子里一次次地加水，研究加多少水，小瓶子能沉在水中。
把一组大小相同的球体按轻重顺序排列在桌上，推测它们的沉浮，再放进水里观察。
3 一张纸刚放在水面上的时候是浮着的，后来慢慢地沉到水底了。
用小瓶子研究物体的沉浮
用小瓶子研究物体的沉浮
4
5
新课学习
结论： 不同材料构成的物体，体
积相同时，轻的物体容易上浮， 重的物体容易下沉。
新课学习
把一组重量相同的正方体按体积大小顺序排列在 桌上，推测它们的沉浮，再放进水里观察。
50克
50克 50克 50克 50克
工程师们也发现很难封住螺旋桨出入口使其不漏水，直到效率高的汽油发动机研制出来后，潜水艇才真正投入使用。
潜水艇是一种军用舰艇，它可以潜入水下航行，进行侦察和袭击。
分析物体在水中的沉浮规律
物体的体积不变，重量增加，物体的沉浮情况会改变。
（
）是靠改变自身的重量进行沉浮的。
把一组重量相同的正方体按体积大小顺序排列在桌上，推测它们的沉浮，再放进水里观察。
沉浮与什么因素有关 由往人空提 瓶供子动里力一的次潜次水地艇加并水不，十研分究有加效多，少手水轮，不小能瓶提子供能足沉够在的水动中力。。
所因以此潜 要水用艇控的制原其理他是因靠素改不变潜的艇方自法身，的来重研量究来某实一现因的素。是否对物体产生作用。 教如科果版 物体五体年积级相下同册，重的物体容易下沉，轻的物体容易上浮； 由人提供动力的潜水艇并不十分有效，手轮不能提供足够的动力。 不 分同析材物料 体构 在成 水的 中物 的体 沉在 浮水规中 律的沉浮是没有规律的。
课堂训练
一、填空题
1.用（控制变量）的方法来研究物体沉浮的因素。 2.空的小瓶子是（浮的 ），往瓶子里加水的过程 逐步改变了瓶子的（ 重量），最终改变了小瓶子 的沉浮。 3.（潜水艇 ）是靠改变自身的重量进行沉浮的。
课堂训练
二、判断题
1.不同材料构成的物体，在水中的沉浮与体积和 重量无关。 （╳ ） 2.不同材料构成的物体在水中的沉浮是没有规律 的。（ ╳ ） 3.一张纸刚放在水面上的时候是浮着的，后来慢
物体在水中的沉浮规律 由用人小提 瓶供子动研力究的物潜体水的艇沉并浮不十分有效，手轮不能提供足够的动力。
在用美小国 瓶独子立研战究争物期体间的，沉用浮“海龟号”潜水艇来进攻敌人没有获得成功。 公不元同前 材2料4构5年成，的阿物基体米，德在发水现中了的浮沉力浮原与理体。积和重量无关。 当找潜一艇 个要空下瓶潜子时，，盖就上往盖蓄子水，舱让中它注浮水在，水使面潜上艇。重量增加。
慢地沉到水底了。 （ √ ）
家庭作业 回家收集关于潜水艇的相关资料。
板书设计
因用此小要 瓶用子控研制究其物他体因的素沉不浮变的方法，来研究某一因素是否对物体产生作用。 教找科一版 个空五瓶年子级，下盖册上盖子，让它浮在水面上。 用由小人瓶 提子供研动究力物的体潜的水沉艇浮并不十分有效，手轮不能提供足够的动力。
新课学习
小瓶子的沉浮情况
新课学习
用小瓶子继续研究
实验名称 用小瓶子研究物体的沉浮 实验步骤 找一个空瓶子，盖上盖子，让它浮在水
面上。往空瓶子里一次次地加水，研究 加多少水，小瓶子能沉在水中。
实验结论
物体的体积不变，重量增加， 物体的沉浮情况会改变。
新课学习
潜水艇沉浮的秘密
找一个空瓶子，盖上盖子，让它浮在水面上。 工程师们也发现很难封住螺旋桨出入口使其不漏水，直到效率高的汽油发动机研制出来后，潜水艇才真正投入使用。 潜水艇是一种军用舰艇，它可以潜入水下航行，进行侦察和袭击。 把一组大小相同的球体按轻重顺序排列在桌上，推测它们的沉浮，再放进水里观察。 不同材料构成的物体，体积相同时，轻的物体容易上浮，重的物体容易下沉。 如果物体重量相同，体积小的物体容易下沉，体积大的物体容易上浮。 找一个空瓶子，盖上盖子，让它浮在水面上。 当重量超过它的排水量时，潜艇就下潜。 潜水艇是一种军用舰艇，它可以潜入水下航行，进行侦察和袭击。 公元前245年，阿基米德发现了浮力原理。 用小瓶子研究物体的沉浮 如果物体重量相同，体积小的物体容易下沉，体积大的物体容易上浮。 公元前245年，阿基米德发现了浮力原理。 用小瓶子研究物体的沉浮 物体的体积不变，重量增加，物体的沉浮情况会改变。 当潜艇要下潜时，就往蓄水舱中注水，使潜艇重量增加。 空的小瓶子是（ ），往瓶子里加水的过程逐步改变了瓶子的（ ），最终改变了小瓶子的沉浮。
新课学习
潜水艇是一种军用舰艇，它可以潜入水下航行， 进行侦察和袭击。
潜艇有多个蓄水仓。当潜艇要下潜时，就往蓄水 舱中注水，使潜艇重量增加。当重量超过它的排水量 时，潜艇就下潜。
所以潜水艇的原理是靠改变潜艇自身的重量来实 现的。
拓展延伸
公元前245年，阿基米德发现了浮力原理。 浮力的定义式为F浮=G排，即水对物体的浮力等 于物体所排出水的重量。
教科版 五年级下册
沉浮与什么因素有关
新课学习
物 体 的 沉 浮 与 什 么 有 关 呢 ？
分析物体在水中的沉浮规律
体积？
重量？
新课学习
物体的沉浮
胡萝卜
泡沫塑料块 带盖的空瓶
小石块
蜡烛
橡皮 回形针
新课学习
按体积大小排列物品
物体的体积不变，重量增加，物体的沉浮情况会改变。
找一个空瓶子，盖上盖子，让它浮在水面上。
潜水艇是一种军用舰艇，它可以潜入水下航行，进行侦察和袭击。
卜 塑料 块 用小瓶子研究物体的沉浮
橡皮
教科版 五年级下册
块 找一个空瓶子，盖上盖子，让它浮在水面上。
一张纸刚放在水面上的时候是浮着的，后来慢慢地沉到水底了。
如果物体重量相同，体积小的物体容易下沉，体积大的物体容易上浮。
由人提供动力的潜水艇并不十分有效，手轮不能提供足够的动力。
新课学习
体积不同的物体的沉浮
50克
50克
50克
50克
50克
新课学习
结论：不同材料构成的物体，在重量 相同的情况下，体积小的物体容易下沉， 体积大的物体容易上浮。
新课学习
用小瓶子继续研究
实验名称 用小瓶子研究物体的沉浮 实验步骤 找一个空瓶子，盖上盖子，让它浮在水
面上。往瓶子里一次次地加水，研究 加多少水，小瓶子能沉在水中。
沉浮 由人提供动力的潜水艇并不十分有效，手轮不能提供足够的动力。
潜水艇是一种军用舰艇，它可以潜入水下航行，进行侦察和袭击。
用小瓶子研究物体的沉浮
（
）是靠改变自身的重量进行沉浮的。
状况 物体的体积不变，重量增加，物体的沉浮情况会改变。
带盖 的空 瓶
回形 针
新课学习
按重量大小排列物品
新课学习
物体的沉浮记录表
拓展延伸
在美国独立战争期间，用“海龟号”潜水艇来进 攻敌人没有获得成功。由人提供动力的潜水艇并不十 分有效，手轮不能提供足够的动力。工程师们也发现 很难封住螺旋桨出入口使其不漏水，直到效率高的汽 油发动机研制出来后，潜水艇才真正投入使用。
课堂总结
物体的沉浮与自身的重量和体积有关。 如果物体体积相同，重的物体容易下沉，轻 的物体容易上浮；如果物体重量相同，体积 小的物体容易下沉，体积大的物体容易上浮。
潜水艇是一种军用舰艇，它可以潜入水下航行，进行侦察和袭击。
1 潜水艇是一种军用舰艇，它可以潜入水下航行，进行侦察和袭击。
教科版 五年级下册
2
潜水艇是一种军用舰艇，它可以潜入水下航行，进行侦察和袭击。
不同材料构成的物体在水中的沉浮是没有规律的。
由人提供动力的潜水艇并不十分有效，手轮不能提供足够的动力。
潜水艇的秘密 找如一果个 物空体瓶重子量，相盖同上，盖体子积，小让的它物浮体在容水易面下上沉。，体积大的物体容易上浮。
找潜一水个 艇空是瓶一子种，军盖用上舰盖艇子，，它让可它以浮潜在入水面下上航。行，进行侦察和袭击。 工 用程小师瓶们 子也 研发 究现 物很 体难 的封 沉住浮螺旋桨出入口使其不漏水，直到效率高的汽油发动机研制出来后，潜水艇才真正投入使用。 在由美人国 提独供立动战力争的期潜间水，艇用并不“海十龟分号有”潜效水，艇手来轮进不攻能敌提人供没足有够获的得动成力功。。 公不元同前 材2料4构5年成，的阿物基体米在德水发中现的了沉浮浮力是原没理有。规律的。
胡萝 小石
带盖 泡沫 回形
物体
蜡烛 橡皮
卜块
的空 塑料 针
瓶块
沉浮 状况
新课学习
因此要用控制其他因素不变的 方法，来研究某一因素是否对物体 产生作用。
新课学习
控制其他因素进行研究
把一组大小相同的球体按轻重顺序排列在桌上， 推测它们的沉浮，再放进水里观察。
1
2
3
4
5
新课学习
轻重不同的小球的沉浮
找一个空瓶子，盖上盖子，让它浮在水面上。
如果物体重量相同，体积小的物体容易下沉，体积大的物体容易上浮。
往空瓶子里一次次地加水，研究加多少水，小瓶子能沉在水中。
教科版 五年级下册
用小瓶子研究物体的沉浮
由人提供动力的潜水艇并不十分有效，手轮不能提供足够的动力。
在美国独立战争期间，用“海龟号”潜水艇来进攻敌人没有获得成功。
找一个空瓶子，盖上盖子，让它浮在水面上。
用小瓶子研究物体的沉浮
公元前245年，阿基米德发现了浮力原理。
新课学习
物体的沉浮记录表
当重量超过它的排水量时，潜艇就下潜。
胡萝 泡沫 小石 物体的体积不变，重量增加，物体的沉浮情况会改变。
把一组大小相同的球体按轻重顺序排列在桌上，推测它们的沉浮，再放进水里观察。
（
）是靠改变自身的重量进行沉浮的。
物体 蜡烛 潜水艇是一种军用舰艇，它可以潜入水下航行，进行侦察和袭击。
找一个空瓶子，盖上盖子，让它浮在水面上。
不同材料构成的物体，在水中的沉浮与体积和重量无关。
用小瓶子研究物体的沉浮
（
）是靠改变自身的重量进行沉浮的。
由人提供动力的潜水艇并不十分有效，手轮不能提供足够的动力。
往空瓶子里一次次地加水，研究加多少水，小瓶子能沉在水中。
把一组大小相同的球体按轻重顺序排列在桌上，推测它们的沉浮，再放进水里观察。
3 一张纸刚放在水面上的时候是浮着的，后来慢慢地沉到水底了。
用小瓶子研究物体的沉浮
用小瓶子研究物体的沉浮
4
5
新课学习
结论： 不同材料构成的物体，体
积相同时，轻的物体容易上浮， 重的物体容易下沉。
新课学习
把一组重量相同的正方体按体积大小顺序排列在 桌上，推测它们的沉浮，再放进水里观察。
50克
50克 50克 50克 50克
工程师们也发现很难封住螺旋桨出入口使其不漏水，直到效率高的汽油发动机研制出来后，潜水艇才真正投入使用。
潜水艇是一种军用舰艇，它可以潜入水下航行，进行侦察和袭击。
分析物体在水中的沉浮规律
物体的体积不变，重量增加，物体的沉浮情况会改变。
（
）是靠改变自身的重量进行沉浮的。
把一组重量相同的正方体按体积大小顺序排列在桌上，推测它们的沉浮，再放进水里观察。
沉浮与什么因素有关 由往人空提 瓶供子动里力一的次潜次水地艇加并水不，十研分究有加效多，少手水轮，不小能瓶提子供能足沉够在的水动中力。。
所因以此潜 要水用艇控的制原其理他是因靠素改不变潜的艇方自法身，的来重研量究来某实一现因的素。是否对物体产生作用。 教如科果版 物体五体年积级相下同册，重的物体容易下沉，轻的物体容易上浮； 由人提供动力的潜水艇并不十分有效，手轮不能提供足够的动力。 不 分同析材物料 体构 在成 水的 中物 的体 沉在 浮水规中 律的沉浮是没有规律的。
课堂训练
一、填空题
1.用（控制变量）的方法来研究物体沉浮的因素。 2.空的小瓶子是（浮的 ），往瓶子里加水的过程 逐步改变了瓶子的（ 重量），最终改变了小瓶子 的沉浮。 3.（潜水艇 ）是靠改变自身的重量进行沉浮的。
课堂训练
二、判断题
1.不同材料构成的物体，在水中的沉浮与体积和 重量无关。 （╳ ） 2.不同材料构成的物体在水中的沉浮是没有规律 的。（ ╳ ） 3.一张纸刚放在水面上的时候是浮着的，后来慢
物体在水中的沉浮规律 由用人小提 瓶供子动研力究的物潜体水的艇沉并浮不十分有效，手轮不能提供足够的动力。
在用美小国 瓶独子立研战究争物期体间的，沉用浮“海龟号”潜水艇来进攻敌人没有获得成功。 公不元同前 材2料4构5年成，的阿物基体米，德在发水现中了的浮沉力浮原与理体。积和重量无关。 当找潜一艇 个要空下瓶潜子时，，盖就上往盖蓄子水，舱让中它注浮水在，水使面潜上艇。重量增加。
慢地沉到水底了。 （ √ ）
家庭作业 回家收集关于潜水艇的相关资料。
板书设计
因用此小要 瓶用子控研制究其物他体因的素沉不浮变的方法，来研究某一因素是否对物体产生作用。 教找科一版 个空五瓶年子级，下盖册上盖子，让它浮在水面上。 用由小人瓶 提子供研动究力物的体潜的水沉艇浮并不十分有效，手轮不能提供足够的动力。