第16课 秦汉开拓西域和丝绸之路

第16课秦汉开拓西域和丝绸之路
学习目标
1.讲述张骞通西域等史实；培养不畏艰难险阻、勇于开拓的精神和坚强意志。

2.能够正确识读“张骞通西域路线图”和“丝绸之路示意图”，初步掌握识别历史地图的基本技能；认识丝绸之路在中外交流中的作用。

学习重点
张骞通西域；丝绸之路在中西交流中的作用。

学习难点
张骞通西域的意义。

学法提示
读图分析法、联系比较法、角色扮演法。

一、导入示标：
“一马当先探西域，身陷绝境志不丧，雄豪壮志破沙戈。

临危威吓节不丢。

两渡鬼地创丝绸，天下唯此君一人，华夏文明传千里。

名扬汉戎数千年。

”你知道这首诗赞扬了谁的丰功伟绩？
二、自学知疑：
（一）预习检测：（每格1分，共10分）
1.张骞通西域：
(1)概况：公元前138年，为联合大月氏夹击，派出使西域；为与西域各国进行友好往来，公元前119年他第二次出使西域。

(2)成果：公元前60年，西汉政府设置，标志今地区正式归属中央统辖。

(3)意义：开辟了通往的道路，加强了汉朝与西域各国的联系。

2.丝绸之路：
（1）丝绸之路是从出发，经、今地区，通往、，直到欧洲。

（2）概况：沿此道路，中国的丝织品及_____、凿井、_____等技术相继西传，西方的毛皮、汗血马、以及、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。

（3）意义：“丝绸之路”成为东西方_________交流的桥梁。

（二）质疑问难：
三、探究交流：
2008年3月，北京奥运圣火沿丝绸之路开始向全球传递。

你知道中国历史上著
名的“丝绸之路”是怎样的一番瑰丽的景象吗？你知道谁是“凿空”西域和开通“丝绸之路”的最大功臣吗？今天，让我们走进西域，踏上丝绸之路，去感受岁月的沧桑，了解在那里发生的许多动人的故事……
■活动主题一：体验汉与匈奴的和战
步骤一：收集材料，了解昭君出塞下面是某同学收集到的材料——
材料一：昭君自请去和番，俺答皈依志绝伦。

万古长城杨柳绿，织成蒙汉一家眷。

——谢觉哉材料二：汉与匈奴合为一家，世世勿得相诈相攻。

——《汉书》
●说一说：材料一所指何事？材料二说明这件事产生了怎样的影响？
●想一想：有人说：“今天，王昭君已不是一个人物，而是一个象征，是一个民族友好的象征”。

对此，谈谈你的感想。

步骤二：角色体验：《张骞拜别汉武帝》
●演一演：（旁白：汉武帝时候，国力强盛，决定对匈奴进行大规模的反击，于是派张骞联络大月氏，启程的日子到了，汉武帝亲自相送，张骞叩别。

）【张骞】“送人千里，终有一别，陛下请回吧！”
【汉武帝】“爱卿，此去匈奴凶险异常，然匈奴一日未了，则国无宁日，望卿不辱使命，早去早回。

”
【张骞】“为国效劳，为陛下分忧，乃臣毕生所愿，定当鞠躬尽瘁，万死不辞。

”
（旁白：张骞等人拜别后，一路西行。

）
●想一想：汉武帝为何要积极备战，放弃“和亲”？张骞出使西域的目的是什么？假如你是张骞，在被匈奴扣押十年后，是选择留在匈奴，还是继续完成使命？为什么？
●议一议：张骞出使西域有何作用? 张骞不辱使命的事迹对我们有着怎样的启发？
■活动主题二：寻访“丝绸之路”
步骤一：丝路开创
●画一画：请结合上图，画出丝绸之路的简易示意图。

●议一议：对开创丝绸之路功劳最大的人是谁？还有哪些因素保证了丝路的畅通？
●想一想：沿着“丝绸之路”，中国的哪些技术西传，西方的哪些“宝贝”东来？“丝绸之路”在其中起到了怎样的作用？
步骤三：丝路畅想
●说一说：丝绸之路在工业化到来的时刻，完成了它的历史使命，它已被东起连云港、西至荷兰鹿特丹全长10900公里的国际铁路线所取代。

你认为古老的丝绸之路在今天可以开发哪些新的价值呢？
四、训练反馈：
（一）精挑细选（每题1分，共4分）
1. 2015年3月，国务院发布《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》，建设“一带一路”。

西汉时期为开辟丝绸之路作出重要贡献的是( )
A.张骞
B.卫靑
C.蒙恬
D.霍去病
2．为保护丝绸之路的安全和商旅往来，公元前60年，西汉政府设立 ( )
A.西域都护
B.安西都护
C.伊犁将军
D.驻藏大臣
3.“丝绸之路经济带”赋予古代丝绸之路以崭新的时代内涵。

古代丝绸之路的起点是 ( ) A．长安B．洛阳 C．成都D．杭州
4. “通过丝绸之路，中国产品远抵西亚和欧洲，西域乃至印度的文明成果，也源源不断地涌进中国。

”这说明丝绸之路的开辟 ( )
A.促进了中外经济文化交流
B.推动了西汉进行政治改革
C.掀起了诸侯兴修水利的高潮
D.加速了中国北方民族的融合
（二）阅读探究（每题3分，共6分）
5.
——北师大版初中历史教材(七上) (1)依据材料二和所学知识，指出汉朝西域主要是指我国今天的什么地区?(1分)请写
出西汉政府在西域设置的机构名称。

(1分)该机构的设置说明了什么?(1分) 五、学习感悟：
张骞出使西域，开拓了长期被匈奴阻塞的东西交通，沟通了曾被中断的东西经济、文化交流，使得汉族和西北边疆各族以及中国人民和亚洲、欧洲各国人民的友好关系进入了一个崭新阶段。

亲爱的同学，通过我们本节课《秦汉开拓西域和丝绸之路》的学习和探究，你一定有许多话想说……
我想说：。