小学生学雷锋志愿者活动方案

小学生学雷锋志愿者活动方案
一、活动背景
随着社会的进步和发展，越来越多的人意识到志愿服务的重要性。

通过开展学雷锋志愿者活动，可以培养学生的社会责任感、团队合作精神和奉献精神，培养学生积极向上的人生态度和价值观念，促进学生身心全面发展。

二、活动目的
1. 培养学生的社会责任感，激发学生的爱心和奉献精神；
2. 提高学生的团队合作能力，培养学生的团队意识；
3. 培养学生积极向上的人生态度和价值观念。

三、活动时间与地点
• 活动时间：每周末下午2点至5点
• 活动地点：学校周边社区、养老院等
四、活动内容
1. 志愿者服务
–清洁环境：协助社区清理垃圾、扫除落叶等；
–慰问老人：陪伴老人聊天、表演节目、送去关爱和关心；
–志愿者宣传：制作宣传资料、宣传志愿者服务意义等。

2. 主题活动
–学雷锋故事分享：讲述雷锋的事迹，引导学生明白做好事的重要性；
–制作手工礼物：给老人制作节日贺卡、手工小礼物等；
–志愿服务小讲堂：邀请专业人士给学生讲解志愿服务的重要性和技巧。

五、活动流程
1. 前期准备
–制定活动计划；
–宣传活动，招募志愿者；
–联系社区、养老院等相关单位。

2. 活动进行
–到达活动地点，参加志愿者服务；
–完成活动内容，与老人、社区居民互动；
–参加主题活动，进行学雷锋故事分享等。

3. 活动总结
–整理志愿者活动记录；
–思考活动中的收获和不足，反思个人发展。

六、活动纪律
1. 遵守活动规定，服从组织安排；
2. 保持活动场所整洁，文明参与；
3. 保证活动安全，注意自身和他人安全；
4. 发扬雷锋精神，积极奉献，乐于助人。

七、活动评估
通过活动后的问卷调查、志愿者活动记录等方式，对活动开展效果进行评估和总结，总结活动的成功经验和改进建议，为今后活动的持续改进参考。

八、活动头衔
1. 负责人：一位老师担任活动负责人，负责活动的组织策划
和监督。

2. 志愿者队长：每次活动指定一名学生志愿者担任队长，带
领志愿者团队。

3. 学雷锋之星：每次活动评选出表现突出的学生志愿者，颁
发“学雷锋之星”奖项，鼓励和表彰他们的奉献精神和活动参与度。

小学生学雷锋志愿者活动是培养学生社会责任感和团队协作精神的重要途径，通过参与志愿者活动，学生能够体验到帮助他人的快乐，激发他们的爱心和奉献精神。

希望通过这样的活动，能够引导学生树立正确的价值观念，促进学生全面发展。