俄罗斯玩具教学评估

俄罗斯玩具教学评估
《俄罗斯》这节课作为了我进行微格教室录课的一节课，其中郭**老师、宋**老师、南**老师、曹**老师都进行了听课。

以下是我的教学反思：
优点如下：声音洪亮，语言流利，教态大方。

多媒体辅助教学，像视频的播放，投影仪的使用，使得学生们学完之后能对俄罗斯的特点有很深刻的印象。

板书工整条理漂亮，突出了本节课的重难点知识，让学生一目了然，教师的。

基本素养很好能够很好地和学生互动，整个课程氛围活跃轻松。

但也存有些许的'问题，比如说：应当特别注意将“第七章第四节俄罗斯”这个标题踢在ppt上；板书必须及时全面落实，当引入俄罗斯之后，必须将标题“7.4俄罗斯”全面落实在黑板上，特别注意把握住板书的时机；课堂节奏的把握住一定必须僵硬存有度，对教学内容，重难点的把握住上，传授必须征引得宜。

比如说使学生打听俄罗斯周边邻国时，花费的时间稍短，且没多小的价值；由波罗的海惹来至圣彼得堡、莫斯科时，对贝加尔湖和伏尔加河的传授，这几方面花费的时间都过长；在授课时，一直在拿着学案，必须熟识课本上的科学知识。

我会努力改正这些不足，在今后的教学中，争取做好每一步。