2013学年第一学期七年级生物期末试题

密封线内不
要答题
承诺书 签名：—————— 本人郑重承诺，一定在本次考试中严格遵守学校 考试制度，认真备考，不做有违考场规定的行为！
C ．种皮被破坏
D ．胚芽被破坏 9、早春播种后，用“地膜覆盖”的方法促进早出苗，其原理是 （ ）
A ．种子萌发需要避光
B ．保湿保温、有利萌发
C ．防止鸟类取食种子
D ．防止风沙
10、一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断(如图所示)，然后
将植株放在阳光下照射2～4小时，发现B 区不能正常制造
淀粉，其中原因是B 区叶片缺少 （ ） A ．水 B ．光
C ．二氧化碳
D ．叶绿素 11、下图中甲是在有光照条件下验证氧气是否由绿色植物释放出来的装置；乙和丙是另2个装置，通常可作为甲的对照实验的装置是 （ ）
A ．只有乙
B ．乙和丙都是
C ．只有丙
D ．乙和丙都不是
12、取一个成熟的番茄果实，用开水烫过后就会在其表面撕下一层皮，这层皮属于（ ） A ．保护组织 B ．机械组织 C ．输导组织 D ．营养组织
13、黄瓜、胡萝卜、甘蔗、菠菜这些 植物供人们食用的部位分别属于 （ ） A ．根、茎、叶、果实 B ．果实、根、茎、叶 C ．果实、种子、叶、茎 D ．种子、叶、茎、根
14、现有四个实验装置，若要验证植物的光合作用需要二氧化碳，则应选用的装置组合是（ ）
15、据报道，科学家发明了一类无色透明塑料、低粘性蜡等物质，在移栽植物时，若将其喷到叶面上，则能结成一层可以让二氧化碳通过但水分不易通过的薄膜，能大大提高植株的成活率。

这主要是因为薄膜 （ ）
A ．增强了植物的光合作用
B ．增强了植物的蒸腾作用
C ．减弱了植物的蒸腾作用
D ．减弱了植物的呼吸作用
16、根尖分生区细胞的特点是（）A．迅速增长，内有较大液泡 B．体积大，排列不够整齐
C．体积小、排列紧密、细胞核大、分裂迅速D．体积大，液泡大，细胞表皮向外突起形成根毛
17、．控制气孔开闭，调节植物体内水分蒸腾的是（）A．表皮细胞B．叶肉细胞C．保卫细胞D．叶脉细胞
18、下列表达式中，能正确表达呼吸作用过程的是（）A．水+二氧化碳一—有机物+氧+能量B．有机物+氧——二氧化碳+水+能量
C．有机物+二氧化碳一—水+氧+能量D．水+氧——有机物+二氧化碳+能量
19、植物的植株矮小、叶片发黄时，最可能缺乏的无机盐是（）A．钾B．镁C．钙D．氮
20、植物体在白天（）A．只进行光合作用 B．只进行呼吸作用
C．进行光合作用和蒸腾作用 D．同时进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用
21、下列人类活动，可以保护生物圈的是（）A．伐木毁林开辟农田 B．围海造田植树C．焚烧农作物的秸秆 D．回收废旧电池
22、农作物栽培过程中，需要施用量最多的无机盐是（）A．含氮、磷、钾 B．含锰、钼、铜C．含氮、磷、钙 D．含铁、锌、钙
23、木本植物的茎能够不断加粗，是因为有（）A．筛管 B．形成层 C．导管 D．茎的全部
24、把一段带叶的茎下端插入装有稀释红墨水的瓶子里，放置在温暖的阳光下，待到叶脉微红时，用肉眼观察茎的横切面，染红的结构是 ( ) A．韧皮部B．木质部 C．筛管 D．导管
25、下列蔬菜中需要含钾无机盐较多的是（）A．白菜 B．番茄 C．马铃薯 D．青菜
26、下列能正确表达植物细胞内各结构之间位置关系的是（）A．图ⅠB．图ⅡC．图ⅢD．图Ⅳ
图Ⅰ图Ⅱ图Ⅲ图Ⅳ27、“山上植物多，赛过修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”的谚语，说明森林具有下列哪项作用：（）A．涵养水源、保持水土B．防风固沙，调节气候
C．净化空气，杀灭细菌D．绿化环境，消除污染
28、下列各项中是种子而不是果实的是（）A．玉米粒 B．葵花子 C．西瓜子 D．花生
29、在海尔蒙特的柳树栽培实验中，使柳树苗的重量大幅度增长的物质主要来自（）A．柳树苗从土壤中吸收的大量水分 B．柳树苗从土壤中吸收的无机盐
C．柳树苗从空气中吸收的氧气 D．柳树苗从空气中吸收的二氧化碳
30、在叶的结构中，保卫细胞存在于（）A．表皮 B．栅栏层 C．海绵层 D．叶脉
31、为使城市居民每天得到新鲜空气，应采取的最好措施是（）
A.加大住房面积
B.多盖高楼，居住在高层
C.多种花草树木
D.清理垃圾，搞好环境卫生
32、叶的下列结构中，能制造有机物的部分是（）A．上下表皮细胞 B．角质层 C．叶肉细胞 D．叶脉
33、在做“绿叶在光下制作淀粉”的实验前，要先将天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是
A．使叶片内的淀粉贮存到叶绿体中 B．使叶片内的淀粉消耗掉
C．停止光合作用，使淀粉贮存到叶肉细胞中D．储备养料，准备进行光合作用
34、人们在饲养金鱼时，常常往鱼缸里放一些新鲜的水草，其主要目的是（）A．水草可供鱼食用 B．水草能进行光合作用释放氧气，供鱼生活
C．水草能进化水质 D．水草能增加鱼缸的美观
35、植物体进行呼吸作用的部位是（）A．只在种子里 B．只在叶片内C．只在根系中 D．在植物体的各个活细胞中
36、图1所示为植物体内的几种不同组织，你想没想过土壤中的水分被参天大树的根吸收后，是下列哪种组织把水运输到叶子上去的
37、下列对被子植物开花和结果过程的描述正确的是
A．开花一受精-+传粉一果实和种子形成B．传粉一开花一受精一果实和种子形成C．开花一传粉一受精一果实和种子形成D．受精一开花—传粉一果实和种子形成38、为提高室内作物产量，以下措施正确的是（）A．白天适当提高温度，夜晚适当降低温度B．白天适当降低温度，夜晚适当提高温度C．白天和夜晚都适当提高温度D．白天和黑夜都适当降低温度
39、人类生存和发展所需要的能量有赖于绿色植物的（）A．吸收作用 B．呼吸作用 C．光合作用 D．蒸腾作用
40、植物生活需要水的原因是（）
密封线内不要答题
承诺书 签名：—————— 本人郑重承诺，一定在本次考试中严格遵守学校 考试制度，认真备考，不做有违考场规定的行为！
①水是植物体的重要组成成分②植物体内水分充足时，植物才能保持直立状态 ③植物体内水分充足时，叶片才能舒展，有利于光合作用 ④无机盐只有溶解在水中，才能被植物体吸收和运输
A ．①②③
B ．①③④
C ．②③④
D ．①②③④ 二、填空题：（每空1分，共22分）
1、叶肉内接近上表皮的细胞，排列紧密是 ，细胞内含有较多的 ，因
而叶的上表皮颜色较 。

2、______是植物进行光合作用的主要器官，______是植物光合作用的主要场所。

是植物吸水的主要器官
3、构成植物体的结构和功能的基本单位是 。

4、小明向学利用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，请根据他的实验过程回答下列问题： (1)切洋葱时，小明同学感到要流眼泪．原因是洋葱中含有刺激性物质，这些物质存在于洋葱细胞的____________中。

(2) 小明从洋葱鳞片叶的外侧撕取一小块表皮做成的玻片标本叫做____________。

(3)在使用显微镜观察时，小明同学在视野中看到了许多排列整齐的近似长方形的结构，
这些结构是____________。

小明同学还看到了一些形状不规则，大小可以改变的中央透明、 周围有黑边的结构，它们是____________。

5、一株绿色开花植物有六大器官，其中营养器官是 、 和 。

6、在花的结构中，_________ 和_____________是花的主要部分，因为它们与______________和______________的形成有关。

7、在果实形成过程中，子房壁逐步发育成______________，位于子房壁中的胚珠发育成 ， 发育成胚，整个子房发育成 。

三、试图填空：（共24分，不特别说明的，每空1分）
1、在图8中，图甲是菜豆种子结构图，图乙是菜豆幼苗，请观察两图并回答下列问题。

(1)甲图中[5] __________的主要作用是________________________。

(2)乙图中的A 、B 、C 三部分分别由甲图中的不同结构发
育而来，请在甲图中找出发育成这三部分的相应结构，并
将它们的标号分别填在下面A 、B 、C 三个字母后的横线上：
A____________、B____________、C____________。

(3)在A 、B 、C 中最先发育出来的是____________。

(4)要使乙图中的幼苗正常生长发育。

需要土壤条件：
_____________________________________________
_______________________ 。

（2分）
2、图5为光合作厚示意图，请据图回答问题：
(1)填出图中字母所代表的，与光合作用有关的物质
名称：
A 、____________、
B ．____________、
C 、____________、
D ．____________。

(2)从图中可以看出。

物质A 是经过___________直 接从空气中进入叶内的，而物质B 是通过茎内的 ____________从根部运输到叶内的。

(3)物质D 在叶内形成后，可以通过___________输
送到植物体的其他部位。

物质C 从叶内释放出
来，对维持生物圈的____________平衡具有重要意义。

3、将一盆植物和一只小白鼠一起放到一个密闭的玻璃罩中(如左 图7)，做如下实验：
(1)若将此装置放在黑暗环境中，小白鼠将___________，原因是
____________________________________。

(2)若将此装置放置在阳光下，小白鼠将____________。

(3)在(2)中，小白鼠为绿色植物进行光合作用提供了______________，
而绿色植物通过光合作用又为小白鼠进行生命活动提供了____________。

(4)上述装置中，若取出绿色植物，小白鼠将________由此可见绿色植物在生物圈中的重要性。

4、图3表示植物细胞分裂过程中的变化，请据图回答问题： (1)细胞的分裂顺序是________________________。

(用图中序号表示)
(2)若该图表示水稻体细胞(含12对染色体)的分裂过程。

那么图中d 所形成的两个子细
胞共有染色体____________条。

四、实验与探究：（共14分，不特别说明的，每空1分）
1、下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的相关内容，请回答相关问题。

（1）按照实验操作过程，将①～④实验步骤进行排序，正确顺序是 。

（2）步骤②和④滴加的液体分别是 。

（2分）
（3）某同学使用的显微镜低倍物镜为10倍，高倍物镜为40倍。

他在低倍镜下看到视野中有8个排成一排的细胞（如右图），
换用高倍镜时可以观察到 个细胞。

（4）如果盖盖玻片的方法不恰当，很容易出现气泡，影响观察效果。

下面四种盖盖玻片
的方法中，最不容易出现气泡的是（图中半扁圆形结构代表水滴，箭头代表盖盖玻片的方向）（）
(5)下面使用显微镜对光的正确程序是（）
①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔
②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔
③左眼注视目镜（右眼睁开）
④转动反光镜调节出一个白亮的视野
A．①─②─③─④B．②─①─③─④
C．③─④─②─①D．③─②─①─④
2、有一次小强上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小强觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学，他们决定把这个问题搞清楚，请你和他们一起去探究。

（每空1分，共8分）
（1）你的问题：_________ 能影响叶绿素的产生吗？
（2）针对你提出的问题，请作出假设：。

（3）设计实验方案：
取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两分，分别放在甲、乙两个容器中。

甲放在_________ 下培养，把乙放在_________ 处培养。

_________是实验的变量。

（4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽_________ 绿，乙中的黄豆芽_______ 绿。

（填“变”或“不变”）
（5）该实验证明了：叶绿素的形成需要_________ 。

金川公司二中2012~20123学年度
第一学期期中考试·七年级生物·答案
一、单项选择题（每小题1分，共40分。

请从下列四个选项中选出一个最正确的答案。

注意：请将单项选择题的答案填在下面的答题表内）
二、填空题：（每空1分，共22分）
1栅栏层，叶绿体，深。

2叶，叶绿体。

根3、细胞。

4，(1)细胞液。

(2) 装片。

(3)细胞。

液泡。

5、，根、茎和叶。

6、雄蕊和_雌蕊，果实和_种子。

7、果皮，种子，受精卵，果实。

三、试图填空：（每空1分，共24分）
1。

(1) 子叶，储存营养。

(2) A_叶、B_茎、C根。

(3)C或根。

(4)合理即可。

（2分）2、图5为光合作厚示意图，请据图回答问题：
(1)A、二氧化碳、 B．水、C、氧气、 D．有机物。

(2)气孔，导管(3)筛管
碳-氧。

3、(1)死亡，缺氧_。

(2)正常生活。

(3)二氧化碳，氧气。

(4)死亡。

4、(1) _acbd_ (用图中序号表示)(2) 48条。

四、实验与探究：（共14分）
1、（1）④③①②。

（2）碘液、清水。

（2分）（3）2个细胞。

（4））（B）(5)（B）
2、（每空1分，共8分）合理即可。