应用文写作期末考试试题

《应用文写作》期末考试试题
一、单项选择题（每小题2分，共30分）
1.以下属于表态用语的是（）
A.综上所述
B.为了
C.关于
D.同意
2.省人民政府制定的政府规章不得称（）
A.条例
B.办法
C.规定
D.规程
3.公文不具备的特点是（）
A.实用性
B.严肃性
C.程式性
D.主观性
4.以下属于下行文的是（）
A.通知
B.函
C.请示
D.公告
5.为了公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项用（）
A.通告
B.通报
C.公告
D.报告
6.省人大制定的较为重要的地方法规发给下级机关执行的发文用（）
A.颁发
B.公布
C.印发
D.发布
7.《中年知识分子的时间支配情况》属于（）
A.公文式标题
B.文章式标题
C.提问式标题
D.正副式标题
8.对一段时间的工作作出简要的安排，重点突出，写得扼要，一般用（）
A.要点
B.规划
C.方案
D.设想
9.调查报告所使用的材料是经自己调查得来的，所以用（）
A.第一人称
B.第二人称
C.第三人称
D.其它
10.公文的主要受理机关称为（）
A.抄送机关
B.主送机关
C.发文机关
D.印制机关
11.下列应用文体，必须写称谓的是：（）
A.策划书
B.简报
C.申请书
D.个人简历
12.会谈纪要的特点不包括：（）
A.纪要性
B.知照性
C.务实性
D.约束性
13.联合行文的的作者，应为：（）
A.具有隶属关系的机关
B.同一组织系统中的上下级机关
C.同级或级别的机关
D.具有业务指导关系的机关
14.文件的成文日期指：（）
A.文件印制的日期
B.文件的拟稿日期
C.文件发出日期
D.领导人签署的日期
15.公文的成文时间，正确的写法是：（）
A.1998年2月2日
B.九八年二月二日
C.1998.2.2
D.一九九八年二月二日
二、判断题（每小题1分，共10分）
正确的划√，错误的划×，不划则视为判断错误。

1.公文中的数字，应一律使用汉字书写。

（）
2.告启类文书不具备法律效力，但也有一定的强制性和约束力。

（）
3.总结在分析经验教训，指明努力方向时用说明。

（）
4.XX县信访办答复群众来信，应该使用的文种是通知。

（）
5.公文要尽量避免语言的套路化、格式化。

（）
6.报刊上刊登的公文，也是公文的正本。

（）
7.说明、叙述、描写是公文最常用的表达方法。

（）
8.创意性和可行性是策划书的重要特点。

（）
9.需要了解公文内容或者协助办理的单位称为“主送机关”。

（）
10.调查报告的基础和前提是要对问题进行研究分析。

（）
三、简答题（每题10分，共20分）
1.应用文常见的结构方式有哪些？
2.简述请示和报告的区别。

四、阅读分析题（每题10分，共20分）
1.阅读下文，请一一指出文章在内容和用语等方面的错误.（10分）
广州××音像诚聘
1.业务助理：数名，大专文化，懂电脑操作，能熟练运用OFFICE办公软件（限女性）。

2.业务代表：数名，熟悉音像市场，有音像业工作经验者优先。

有意者请带个人简历亲临面试。

联系人：钟艳华
电话：××××××
2.阅读下文，请一一指出该份公文在内容和格式上的错误.（10分）
请求修复老年活动中心的请示报告
县委、县政府：
今年6月以来的3次大暴雨，使全县山洪暴发，河水猛涨，泥石流倾泻，到处是一片水茫茫的景象。

这次洪灾中，我县老年活动中被洪水和泥石流冲毁。

2000平方米的建筑几乎夷为平地，部分体育、文娱器材被损毁、冲失。

为了使广大离退休干部、职工有一个休息、娱乐、学习的场所，做到老有所乐、老有所为，必须尽快修复老年活动中心。

为此，我们决定修复我县老年活动中心并扩大原有规模，修建三楼一底活动室2000平方米，运动场一千平方米。

共需资金500万元，增加5名工作人员编制。

可否，请批准。

附件：如文
XX县民政局
2002年10月21日
五、写作题（20分）
以下是成都某广告公司在报纸上发布的一则招聘信息，请合理虚构自己毕业时的个人学业、持证数量及能力素质情况，向该公司写一封求职信。

要求：符合求职信的基本格式，字数不少于400字。

招聘信息：
单位简介：（略）
招聘岗位：广告策划（2名）
岗位要求：1.大专以上文化，具有广告策划及相关工作经验者优先；
2.有创新精神；
3.具有团队精神。

联系方式：（略）
答案
一、单项选择题（每小题2分，共30分）
1.A
2.B
3.C
4.D
5.A
6.A
7.B
8.C
9.D 10.B 11.A 12.B
13.C 14.D 15.C
二、判断题（每小题1分，共10分）
1. ×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
7.×
8.√
9.×10×
三、简答题（每题10分，共20分）
1.应用文的常见结构方式有：
（1）纵式结构。

根据人们的思路、事物的发展、活动的开展，由浅入深、由眼前到长远纵向推进。

有两种表现形式：1）顺序式，2）递进式。

（2）横式结构。

指应用文的内容沿着横向展开，材料之间呈并列关系。

其表现形式主要有：1）按照事物的组成部分展开；2）按照事物的类属展开；3）按照事物的归纳关系展开。

（3）纵横结合式结构。

在组织材料时，既考虑到时间发展的过程，又考虑到事物内在联系、事物的性质所采用的结构形式。

2.请示和报告的区别是：
（1）性质不同。

请示是请求性公文，报告是呈报性公文。

（2）目的不同。

请示为了请求上级批准或指示，要求上级必须回复；报告是让上级及时了解下情、沟通上下联系，着重于汇报工作，供上级参考，一般不需要批复。

（3）行文时限不同。

请示必须事先行文，报告在事前、事中、事后行文都可以。

（4）构成内容不同。

请示一文一事，报告内容则比较丰富。

四、写作题（20分）
（一）、评分细则
1.符合个人总结的基本写法，格式有误扣分2分左右
2.字数不到500字酌情扣分2分
3.个人总结的写作要有针对性，语言简练，结构完整，逻辑清楚。

可酌情分为A、B、
C、D四等给分，A等20－17分；B等16－12分；C等11－7分；D等6分以下
评分细则：1.符合求职信的基本格式，格式有误者扣分1－3分。

2.字数不到200字者酌情扣分1－2分。

3.求职信的写作要有针对性、表达简明而有条理。

可酌情分为A、B、C、D四等给分，A等20－17分；B等16－12分；C等11－7分；D等6分以下。