新人教版六年级语文下册一单元试卷带答案

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新人教版六年级语文下册一单元试卷带答案
班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
一、读拼音,写词语。

wèi jùliáo tiān qī cǎn yàn huìjìmò
shūjízhàlán kòng zhìdài kuǎn tiāo ti
二、用“√ ”给加点字选择正确读音。

瞟.见(piāo piǎo)溺.(nì ruò)爱叮叮当当
..(dāng dàng)
话匣.(xiá jiá)子汤匙.(shi chí)钥匙
..(yào shi yào chí)祈.祷(qí qǐ)哀悼.(dào diào)渲.染(xuān xuàn)
三、比一比,再组词。

摹(_________)圈(_________)铭(_________)暮(_________)园(_________)名(_________)惜(_________)栏(_________)柳(_________)借(_________)拦(_________)迎(_________)四、补充词语,并选择恰当的词语填空。

规模(______)大雄伟(______)丽双龙戏(______)
龙凤(______)祥迥然不(______)井然有(______)1.长江三峡的风光(__________),令游人看后赞叹不已。

2.走进客厅,只见各样家具摆得(__________),而且窗明几净。

五、选词填空。

盼望希望
1.说来也怪,暴雨果真像我(________)的那样停了。

2.因为想穿新雨衣,我开始(_______)着变天。

迅速快速
3.夏天是万物(________)生长的季节。

4.我国的经济一直保持着(________)发展的良好势头。

六、按要求完成句子练习。

1.地球是渺小的,就像浩瀚海洋中的一叶扁舟。

(用上本句中的说明方法,仿写)
___________________________________
2.贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧。

”(改为转述句)
___________________________________
3.在通风、隔热、防风、防雨、防潮等方面都极具特色的岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜。

(缩句)
___________________________________
4.根据提供的语境仿写,要求句式相同。

路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的坚韧!
山间的野花,你何必与娇艳的牡丹比美丽呢?你自有你的馨香!
___________________________________
七、回忆所学课文,完成练习。

1.在心里背一背刘禹锡《浪淘沙其一》,这首诗中_______、_______和_______这三个四字词语让我们体会到了黄河的磅礴气势。

2.________,________。

方鼓琴而志在泰山,锤子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若泰山。

”画线句子的大意是_______________________________。

3.___________,__________。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

从“腾细浪”“走泥丸”中,我体会到红军战士的_______________情感。

4.渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。

“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺
说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱过来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。

”这段文字运用了_________、__________等描写人物的方法,揭示渔夫__________的特点。

八、阅读短文,回答问题。

再见闰土
这来的便是闰土。

虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。

他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。

他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。

我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:“阿!闰土哥,——你来了?……”
我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。

他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。

他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:
“老爷!……”
我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。

1.请描述一下中年闰土是什么样的?
_____________________________
2.“他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情”中“欢喜”和“凄凉”的原因分别是什么?
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3.闰土“动着嘴唇,却没有作声”。

他想说的话是什么?“我也说不出话”。

“我”在当时没有说,当时“我”想说什么呢?
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九、作文。

________给我带来了快乐
要求:谁给你带来了快乐呢?是家庭、学校?还是某一动物、植物呢?把题目补充完整后再写。

做到重点突出,内容具体,用词恰当。

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参考答案
1、畏惧聊天凄惨宴会寂寞书籍栅栏控制贷款挑剔
2、piǎo nì dāng xiáchíyào shi qídào xuàn
3、临摹圆圈铭记日暮花园姓名可惜栅栏柳树借给阻拦迎接
4、宏壮珠呈同序雄伟壮丽井然有序
5、希望盼望迅速快速
6、
1.示例:这幢大楼伫立在市中心,犹如舰队中的航空母舰。

2.贝多芬问盲姑娘爱听吗,爱听,他再给盲姑娘弹一首。

3.岭南建筑独树一帜。

4.示例:山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯!
7、黄河万里浪淘风簸直上银河伯牙鼓琴锤子期听之好啊!你的琴弹得这么好!琴声中的泰山真是巍峨雄壮啊红军不怕远征难万水千山只等闲英勇无畏,不怕困难语言神态(或动作)善良、同情别人、愿意帮助别人
8、
1.他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红。

2.闰土之所以脸上显现出欢喜的神情,是因与久违的作者——儿时的伙伴重逢;而后的“凄凉”是看到昔日好友如今与自身形成的悬殊的差距,脸上自然而然出现凄凉的神情。

3.闰土想说:“老朋友,你还好吗?要是有空去我家乡看看,我可以带你去捕鸟、捡贝壳、捉猹、观鱼。

”“我”想说:“好久不见,你变化怎么这么大啊,当年活泼可爱,聪明伶俐的你去哪儿了?唉,只因穷富的界限,把我们的友谊深深地隔离了。


9、示例:
书给我带来了快乐
说到书,有人很恨书,也有人爱书。

有人相信书能改变自己的命运,也有人相信读书是一条出路,因为“书中自有黄金屋……”
但我觉得读书的看书都是一种情趣,因为只有读书才能帮助自己实验理想。

小时候,每当睡觉时,妈妈就会给我讲故事,她每天讲故事都不同,讲得栩栩如生,因此我对书就有了好感,从小就养成了读书的习惯。

就在我小学一年级的时候,我完全成为了一名爱书狂,虽然,我是多么的爱书,但是我读书的时候,总是断断续续,读得非常糟糕。

这时候,妈妈听到我的读书声,就走进我的房间,妈妈教了我读书时要有感情,要读准字音,做到抑扬顿挫。

我每天都按妈妈的方法来朗读,不到一个星期,我发现朗读时比原来好了很多,到了第二个学期,我被老师选为班干部,早读带领同学们读书,这全部都是妈妈的功劳。

现在六年级了,我更加爱看书,不管作业多少,我总不会放弃看书,因为看书已经成为我生活的一部分,就等于鱼需要水一样。

在生活中,我驾驶着小船在书的海洋里遨游。

追逐着海中的浪花。

我这叶小船无时不在感受现代的气息,自由女神的雄伟美丽,金字塔是神秘古朴,俄罗斯是热情豪迈。

这些知识全部都是在书中领略到的。

书啊,你给我无限的空间吧。

书籍是改造灵魂的工具。

它对于人类之所以必需,就在于它是滋补灵魂的养料。

让我们一起来读书吧!读一本好书,读一本充满人生欢乐的书。

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