2021年查字典比赛作文(精选15篇)

2021年查字典比赛作文(精选15篇)
比赛作文1
课上，字典大赛的序幕徐徐拉开。

我和思洁比赛，看谁的速度快。

我飞快地拿出字典，又快速地抬起头，看了看屏幕上的四个大字：“笄”“杓”“囷”“乂”。

妈呀，我差点吓出一身冷汗，在心里默默地说：全都是不认识的字，我可从哪里下手才好呀？我深吸了一口气，迅速镇定下来。

我从第一个字开始查起，让我先翻翻，看一看这坏家伙藏哪了？哦，这些坏家伙看来很淘气呀，像施了魔法一样。

它们身上的“魔法”让我和思洁很紧张，可不知道为什么，它又让我有些骄傲。

我总翻错了页码，眼看思洁就要查完了，我心里很急很急。

一急就老出错，我左翻翻，右翻翻，就是翻不到。

这时，思洁已经把所有的字都查完了。

就差那么五秒，我也全翻完了，把四个“坏家伙”全揪了出来。

周老师一时没法分辨我和思洁到底谁更快，就说我俩不分胜负，都有奖。

我和思洁一听，高兴坏了。

可周老师竟然说，奖品是一条毛毛虫。

这也太恶心了吧，他还说毛毛虫身上有丰富的蛋
白质呢！周老师不会真带虫子来，我到底要等等看，他又在玩什么把戏。

我左等右等，果不其然，是一袋毛毛虫橡皮糖，我和思洁开心地吃起“虫子”，嘻嘻，周老师的“虫子”可好吃了呢！
比赛作文2
这节课老师让我们带上字典。

我想，带字典做什么呢？
到了学校，老师说：“今天我们来玩一个‘比赛’游戏。

”我一听，心里直纳闷，是什么游戏？
老师让我们分成两组，又在黑板上写了几个我不认识的怪怪的字，他让我们用字典查出笔画、部首、读音和意思，看哪个组做的又快又好。

游戏开始了，我们都捧着字典查了起来，可是我和几个同学的字典怎么也查不到那几个字。

老师说，只有新华字典才能查到，其它的字典不全。

我一看，我的是小学生规范字典。

老师让一组的同学合作，一起用新华字典查。

我们组的'王星宇有新华字典，我们就都围了过去，一起查起来，我们要齐心协力，打败那一组的“小敌人”。

终于，我们比他们先查完了，1比0领先。

“我们赢了！”我们组的同学一起欢呼。

“嘘——”先别高兴，也别骄傲，比赛还没结束呢！于是，我们从兴奋恢复到镇静。

第二轮比赛的字，我还是一个也不认识。

比赛时，王艺博的意见总是和我们不一致，总是打扰我们，影响我们的速度，王星雨说：“懒得理你！”我告诉他别总打扰我们了。

可是已经来不及了，完了！完了！他们赢了，被他们追上了，这回变成平局了。

为什么只有两局比赛？如果再有一局，我们一定能够打败那些“小敌人”！
比赛作文3
今天上午第二节课，我们班举行了一次有意义的比赛。

上课铃声一响，我们喜爱的王华老师进入教室。

王老师手里拿着一本字典，笑着对我们讲：“今天，我们要进行一场比赛，大家要仔细听老师讲的方法...好，开始！”
老师的口令一发出，同学们就开始了紧张的比赛。

我刚才只顾着兴奋比赛了，根本没认真听老师讲的方法。

看到同学们在翻看着字典，我也急忙打开，看到黑板上的“学”字，好像是先找音序x，再找什么，我急的不行，看着同学们在认真的查找，我干着急，“学”自我认识，我赶紧到字典里面找，里面太多字了，有认识的，还有很多不认识的，眼都看花了，可我就是怎么也翻
不到它。

“老师,我找到了！”刘星宇大声的喊着，“712页”“我也找到了！”其他同学也跟着高兴的喊起来。

老师又写了几个字，很快也被同学们查到了。

比赛结束了，我心里又着急又难过，我一个也没查出来。

看到同学们上台受到表扬，我又伤心又羡慕。

这次比赛给了我一个教训，要取得好成绩，就必须好好听课，认真听讲，不可以马虎。

比赛作文4
下午语文课我们班要进行比赛。

中午，我赶紧练习，直到姑姑催我吃饭。

我后悔极了，平时，爸爸总是说：“字典是一本百科全书，常用字典可以丰富各方面的知识。

”要求我写作业时不要用拼音代替不懂的字，但我一直就没有按爸爸的要求去做。

下午上课，老师宣布了规则后，比赛开始了。

第一场是全班个人比赛，查10个课本生字。

一开始，全班同学就紧张地翻起了字典，课堂上只听见沙沙的声音，我的心都快要跳出来了，脑海飞速转动，用尽了我平时最快的速度，一个字，二个字……但是就在我查到第8个字时，谢嘉慧已高高地举起了她的小手，她获得了全班第一。

她神气地昂着头，好象在等待着同学们的祝贺。

第二场是小组赛，每四个人一组。

由于协助默契，我们小组获得了胜利。

跟着是以同桌为一组对另一同桌小组的擂台比赛。

虽然我们全力以赴了，但也只是打成了平局。

比赛结束后，我的心情仍然久久不能平静，想起爸爸常常对我的要求：“知识是积累，天才是勤奋，你要养成习惯，字典是学习最好的朋友。

”字典是课外最好的老师，它所包含的知识有历史、科普、教育等等，是一本百科全书，它也是一本最基本的语文工具书。

知识是积累，如果我平时能够按照爸爸的要求多练习，在今天的比赛我就会获得第一名了，这次比赛使我找到了自己的差距。

今后，我要与字典交个好朋友！
比赛作文5
一个彩霞满天的傍晚，我蹦蹦跳跳地走进教室。

“今天举行小组比赛！”周老师郑重地宣布。

啊！这下可糟了，我都没来得及练习呢！怎么说比赛就比赛了呀。

难怪周老师在微信上发了三遍：带字典！带字典！带字典！目的就是这个啊！
“愣什么愣，开始比赛了。

”周老师生气地催促道。

我们组有三个人，三个人一起用一本大字典。

这个艺馨也是的，比赛还没开始，她就霸占了整本字典，我只能斜着身子看她查。

教室里，静谧中挤满焦急的气息，我看到“错别字大王”骆同学的汗水情不自禁地从额头上流了下来。

怎么办？这……死……定了。

此时，我的手也颤抖起来，查到“魍”字的时候，它的笔画我怎么数也数不清，心想这下可完了。

我又看了看家锐，“快，快，别磨蹭了！”他摸着脑袋不停地催我。

“我们查完了！”这是钰涵那一组传来的声音。

呀！这么快，我用羡慕的眼光望着她们给周老师检查。

他们组全对，真厉害！周老师奖励给他们每人一份奖品。

回家的路上，月白风清，皎洁的月光撒在我身上，可我总感觉有一片云朵遮住了月亮，使月色变得黑沉沉的。

没获奖的遗憾，一直盘旋在我心中。

比赛作文6
20__年12月26日今天天气阴沉沉的，我穿着厚厚的衣服，兴致勃勃的来到了博艺。

一进教室，只见同学们在里面像一只只小鸟，叽叽喳喳说个不停，差点儿闹翻了天。

老师进门了，我们便安静了，只听老师像往常一样，走到前面，然后说：“今天我们来玩一个比赛。

”我们一听又要玩游戏，又叽叽喳喳说了起来，等老师要讲游戏规则的时候，我们才安静了下来。

老师说：“规则有三条，第一条：第一轮要用音序查字法;第二条：要用部首查字法;第三条：要用数笔划查字法，。

每一轮要玩两次，如果有人违反规则，就不能玩，听到了吗?”我们齐声答到：“听到了。

”于是我们就开始玩了。

第一轮比赛开始了，老师叫我们用第一规则来查——拼音查字法，老师写出三个拼音让我们查，第一个是gā，第二个是hǎn，第三个是shā，可是我查来查支都没查到，我有点灰心了，结果是郑筱帆赢了。

第二轮，老师出的字是xiāyě(撒野)，可是我还是没查到，结果是黄基祚赢。

最后第三轮、第四轮和第五轮，我都没赢，我唉声叹气地说：“真希望我能在最后一轮可以赢。

”于是在最后一轮时中，我拼命地查，心很静，查啊查，终于查到了，我赢了，我真高兴啊!通过这次比赛，我明白了心静不急最重要，我一定要保持这个态度。

比赛作文7
今天，我在智星培训中心学作文。

上课时，老师让我们进行了比赛。

比赛开始了，老师在黑板上写上了“凹、斡、魍、棘、骋”五个字。

一看到这几个字，我就傻了眼，这些字我素味平生，怎么查呀！一打开字典看见密密麻麻的字行，我头脑里就一个字“晕”！我心里想：这不是大海捞针吗？我愁眉苦脸的，想着怎么才能赢得这场比赛。

我想：我是班里大名鼎鼎的大王，我怎么
能输给这几个小字呢！于是我认真地查起字典来，我认识第一个字，就用拼音查字法，不到一分钟就查出来了。

第二个字可就难了，我又不认识它，怎么办呢？我灵机一动，就用部首查字法，我先数了数它的笔画，果然，很快查出来了。

后面这几个字可就难了，我绞尽脑汁，好不容易查了出来。

可是还是被云菲姐和曾心姐她们抢先完成了。

老师公布结果：第一轮比赛云菲和曾心第一名，丹泳第二名……
第二轮比赛开始了，这回可跟第一轮不一样。

老师把拼音和意思写出来，让我们查。

全班同学异口同声说：“我晕，我晕，我晕晕晕。

”声音比火山爆发不要大！说归说，同学们的手可一刻也不停。

不一会儿我就剩两个字了，不知道有没有人超过了我？我心里想：太爷、太太爷、太太太爷……千万要让我得第一名。

让我意想不到的是我又是第二名。

呀！看来我还得加强练习了！
今天的比赛真有意思！
比赛作文8
今天，老师举行了一个比赛。

我拿出字典翻翻找找，寻找有可能“参赛”的字宝宝。

这次的比赛我可没什么把握，平时不怎么的我这次可遇上了一大天敌。

老师出示了五个字，令我暗暗叫苦，第一个字是“斡”，这看起来熟悉的字却怎么也想不出它的读音，是“gan”？不对不对！是“耗”？这，也不像呀！我叹了口气，算了，只能用部首查字法试试吧！那这个字是什么部首呢？也许是竖，试试吧。

我在“部首表格”中的1画里找到了竖。

再翻到“检字表格”，咦？这不对呀！根本找不到“斡”，那这个神秘人到底是什么偏旁的呢？这个字不会是卓字这个偏旁的吧？一不做二不休，再找一次！果然是这个偏旁的！在523页，太棒了！
查完“斡”字，我松了口气，再查下一个字，这个“魍”字对别人来说十分复杂，可我早就知道它的字音了，它是传说中的怪物。

为了进一步确认，我决定查一查这个字，不一会儿，我便利用音节查字法查到了这个“魍”字，字义在字典里更加准确，是：传说山林中的怪物。

我又查了后面3个字，“禄”的意思是：古代官员的俸给，在320页。

“骋”字义为奔驰、奔跑，在59页。

最后一个字是“凹”字义：于凸相对，在第五页。

这次我得了第3名，真不错。

这次的比赛让我受益匪浅。

比赛作文9
今天下午语文课上,我们班进行了一次别开生面的比赛,同
学们都很心潮澎湃,激动万分。

我也很紧张,就像有一只小兔子在我心里乱蹦乱跳。

开始前,李老师让我们把桌子拉开距离,然后给我们每人发
了一张小卷子。

卷子分成了两部分,上面是要用音序查字法查的字,要把字的音序、音节、字典页码和组词都填在表格中。

下面是要用部首查字法查的字,要把部首、去除部首剩几画、字典页码和组词也都填写完整。

比赛规则是不能互相抄袭,最后看谁查的又快又对,按照先后顺序排名次。

比赛开始了,我迅速的翻开字典,开始查字。

第一个字是“献”字,要用音序查字法来查,我先找到它的音序是“X”,然后在字典中的“汉语拼音音节索引“中找到“献”字的音节,最后,把这个字对应的页码找到填在表格中,组词是“献花”,就这样完成了第一个字。

接下来,我就一直在翻字典,我们整个教室里都是翻字典的声音,同学们都很专心的完成这次比赛。

比赛结束了,同学们都把卷子交给了老师,我也有一点点小
遗憾,感觉有一处错了,而且速度还不算太快,还需要多多练习呀!通过这次比赛,我明白了的时候不能着急,要心平气和的去查,还要认真分辨出字的音序和部首,这样才能查的又对又快。

真期待这次比赛的成绩呀!
比赛作文10
星期五下午，我班举行了一场激烈的。

大家赛前带上字典做好了充分的准备。

只听铃声一响，大家把字典快速翻到音节表处
只等比赛开始。

第一轮比赛开始了，只听老师刚念完第一个字，大家赶快查找，只听"唰唰"的翻字典声此起彼伏。

我还没找到就听到评委们喊1、2、3。

前几名同学役获胜。

真快呀！白老师又依次念了9个字，大家每次都是赶快查找，教室里只能听到"唰唰"的字典声和评委的报数声。

第一轮比赛结束了，我只有一次在前十名当中查到，看来我平常要多练习，才能熟能生巧呀！
大家休息了一会儿，又开始了第二轮四人小组比赛。

只听老师刚念完第一个字，我们小组赶快找，只见我们小组的一个孩子找到了，她赶快举手，可是很遗憾，我们小组有一个同学没带字典，所以我们组只有荣誉没有奖励，不过，我想：虽然我们不能奖励，但我们可以当作练习，让我速度更快点儿。

"三个字查完，第二轮比赛结束了。

最后，第三轮八个小组比赛开始了，老师刚念完第一个字。

我们小组还没有人查到，其他小组已经有人查到了，没有取上名次。

又念了第二个字，很遗憾，我们还是没有取上名次，大家都有点儿失望，看来只有下次努力了！
比赛结束了，虽然我只得了一个大拇指奖，可我并不灰心，相信我多次联系，熟能生巧，下次一定争取得更多的大拇指奖，我一定会努力的。

比赛作文11
今天天气阴沉沉的，我穿着厚厚的衣服，兴致勃勃的来到了博艺。

一进教室，只见同学们在里面像一只只小鸟，叽叽喳喳说个不停，差点儿闹翻了天。

老师进门了，我们便安静了，只听老师像往常一样，走到前面，然后说：“今天我们来玩一个比赛。

”我们一听又要玩游戏，又叽叽喳喳说了起来，等老师要讲游戏规则的时候，我们才安静了下来，老师说：“规则有三条，第一条：第一轮要用音序查字法；第二条：要用部首查字法；第三条：要用数笔划查字法，。

每一轮要玩两次，如果有人违反规则，就不能玩，听到了吗？”我们齐声答到：“听到了。

”于是我们就开始玩了。

第一轮比赛开始了，老师叫我们用第一规则来查——拼音查字法，老师写出三个拼音让我们查，第一个是gā，第二个是hǎn，第三个是shā，可是我查来查支都没查到，我有点灰心了，结果是郑筱帆赢了。

第二轮，老师出的字是xiāyě(撒野)，可是我还是没查到，结果是黄基祚赢。

最后第三轮、第四轮和第五轮，我都没赢，我唉声叹气地说：“真希望我能在最后一轮可以赢。

”
于是在最后一轮时中，我拼命地查，心很静，查啊查，终于查到了，我赢了，我真高兴啊！
通过这次比赛，我明白了心静不急最重要，我一定要保持这个态度。

比赛作文12
老是不说话，肚里学问大。

你们不识字，可去请教它。

这迷底是什么呢？大家一定已经知道了吧。

不错，它，就是字典，虽不会说话，可用处却很大。

今天，我们作文课上老师就和我们一起举行了一场激烈的比赛。

我心想，，这可是我的强项，简直就是小菜一碟，我一定能拿第一！
比赛开始了。

第一轮比赛我当观众，只见老师参赛的六个同学陆续上场，个个精神抖擞，胸有成竹，老帅拿着粉笔在黑板上写下了一行行我们不认识甚至完全陌生的字。

所有同学开始议论起来，猜测这些字的读音。

老师一声令下，同学们纷纷打开字典，飞快地查起来。

整个教室都被紧张给笼罩着，除了翻纸的声音，没有其他任何声响，大家脸上慌张的表情清晰可见，比赛结束！有的同学查了一个词，有的查了二个，没有一个人查出了三个词，老师只好公布答案：第一个读fa lang，第二个读lao ai,第三个读fa xing。

现在开始第二轮。

我和林奕汝一起查一本字典。

蹴鞠,点厾，稔知这几个陌生人，依次出现在我面前，我们一看到字，就立马查起来。

一路艰辛坎坷终于获得了胜利。

接下来是分组查，我和同桌为一组，老师给了我们一个词“瓷甏”。

接到字的我们一脸迷茫，不知从何查起，最后还是手忙脚乱地查起来。

查字的途中遇到了许多困难，但我们都一一克服。

最终获得第二，是倒数第二！
比赛作文13
今天，在作文课上老师跟我们玩了个游戏——比赛。

开始比赛了，老师把“凹、斡、魍、棘、骋”几个字写在黑板上，让我们查出它们的读音和意思。

我一看，傻了眼，看见同学们开始查了，我也连忙动手查了起来。

第一个字是“凹”字，我小心翼翼地查找着，很轻松就找到了。

“这也太简单了吧！”我得意洋洋地说，可一看时间，哇，过了两分钟了，我又马不停蹄查着剩下的字。

可是，时间一到，我却只查了两个字，云菲和曾心获得了第一名，丹泳获得第二名，子榆、梓茹分别获得第三名、第四名。

第二次比赛，老师又写出jī、mào……和一些字的意思，来让我们查字。

我心里想：一定很简单。

可是，一下手，马上成了大海捞针了。

时间一分一秒地过去了，我还是一个字也查不到。

但是黄丹泳却已经查到了四个字，我心里想丹泳准能拿到名次，我灰心极了，不过，我以后要向她好好学习。

通过了今天这场比赛，使我懂得了并不是那么简单，以后我要多练，养成的好习惯，和字典交朋友。

比赛作文14
今天上午上语文课的时候，杨老师笑眯眯地对我们说：“今天，我们来举行一场有趣的比赛！”教室里同学们议论纷纷，有的同学非常开心，有的同学紧张的心理无法形容……
老师好不容易让大家安静下来，和颜悦色地向大家宣布了游戏规则：一竖排为一组，每一组选一人参加比赛，每一次有8——10人参加比赛，查出的字要又快又准，前三名同学获胜，还可以获得小奖品呢！听完比赛规则后，我的心情既紧张又兴奋。

紧张的是因为怕自己拿不到奖，兴奋的是因为如果得了奖，还有小礼品呢！
第一轮比赛终于开始了，教室里顿时鸦雀无声。

杨老师在黑板上写了“chao笑”的拼音，让我们查找“chao”字。

上台参加比赛的同学，有的鼻尖上冒出了汗，有的紧张得像失去了知觉，手一点都不听使唤，有的同学不慌不忙，沉着冷静。

台下的同学不停地为自己的好伙伴呐喊助威。

我是第5个参加比赛的，终于轮到我了。

老师又地黑板上写了“伴lv”这个词组，我怀着怦怦直跳的心情走上了讲台。

当老师说“开始”时，我的心反而平静了许多，快速地找到了音序查字表，找到音序“L”,再找到“lv”,我飞快地翻到正文，313页，一个字一个字地看，终于查到了“侣”字，我飞速拿起粉笔把“侣”字写到伴的后面，最后，我获得了第一名，我领到奖品后，怀着高兴地心情回到了座位上。

比赛虽然结束了，但我那兴奋劲依然还在呢！我要继续努力，争取获得更好的成绩。

比赛作文15
星期四下午，我们班举行了一场比赛，同学们都使出浑身解数，开始了紧张激烈的“对决”。

老师先给我们复习了“音序法”、“部首法”以及“笔画法”。

又给我们讲了比赛规则：老师在黑板上写三行字，每行十个，在规定时间内，分别用三种查字法查出字的页码，并写在纸上，速度最快并全对的人胜出。

只听“预备，开始！”一声，同学们立即低下头查了起来。

教室里除了翻字典和写字的声音，再没有其他声音了。

我一路过关斩将，顺利地进入了第二轮。

可当我查到最后一个字时，却把我难住了。

这个字的部首非常复杂，我查了三个可能的偏旁都不
对，眼看时间就快到了，我心急如焚。

这时，我想起妈妈对我说过的话：“做事要有耐心，不能急，一步一步慢慢来，越急事情越办不好。

”我便静下心来，仔细地想着。

对了，会不会整个字就是它的偏旁？我一下子翻到那一页，果不其然，我迅速把页码写在纸上。

最后，我成功得到了一名。

通过这次比赛，我明白了一个道理：做任何事都要有耐心。