八年级数学下册 10.2 分式的基本性质导学案5(无答案)(新版)苏科版

§10.2分式的基本性质(2) 学习目标：
理解并掌握分式约分的概念及约分的方法
2.理解最简分式的定义
3.能熟练的进行约分.
学习重点、难点：能熟练的进行约分.
学习方法：自主探究法、合作探究法 学习过程：
一【预学提纲】初步感知、激发兴趣
1、下列等式的右边是怎样从左边得到的？
（）y x y
x x 224= （2）()02≠-=-b ab b ab a b a 2、对分数12
8怎样化简? 3、什么叫分数的约分？
4、类似地，分式y
x x 22
64也可约分吗？ 二【问题探究】师生互动、揭示通法
问题1、填空：
1）a b 22=)(a （2）c b a 933+=()b a +（3）2a ac =()c （4）226y
x x =()1 (2)分式的约分： 。

(3)什么样的分式叫做最简分式？
(4)下列最简分式有哪些？
222222125()4,,,,43()2b c x y a b a b a b a
y x a b a b b a
++--++-- 问题2.约分 23636abc
c ab (2)))(()(3b a b a b a -++
问题3. 约分
c b a mc mb ma ++++ (2)2222444b a b ab a -+-
(3)2222242n
mn m n m ++- (4)22
22336126a b a ab b -++ 个人复备
个人复备
问题4. 已知：12,2
x y x y +=-=，求分式2222222x y x xy y -++的值
三.【变式拓展】能力提升、突破难点
问题5. 已知02=+b a ，求2
22
222b ab a b ab a ++-+的值。

四.【回扣目标】学有所成、悟出方法
1．约分的步骤：
2．约分后的分式的要求：
3．当分子分母是多项式时怎样约分？
【板书设计】
【教学反思】。