大班音乐活动教案《勤快人和懒惰人》

大班音乐活动教案《勤快人和懒惰人》
教学目标
1.让学生通过音乐活动认识勤劳的重要性和懒惰的危害性。

2.提高学生对音乐的感知能力和创造力。

3.开发学生的表演能力和团队合作精神。

教学准备
1.曲目：《勤快人和懒惰人》。

2.乐器：铃鼓、手鼓、木鱼等小型打击乐器。

3.道具：两张椅子、两个小篮子、一件工具、一把扫帚、一
桶水。

4.教具：PPT课件和音乐播放器。

5.场地：音乐室或教室。

教学内容
活动一：识记乐曲
1.制作PPT课件，播放乐曲《勤快人和懒惰人》。

2.让学生仔细听曲，理解歌词和旋律，同时跟随击打打击乐
器的动作。

3.识记歌曲初步完成后，将乐器交给学生自己打奏，增强学
生乐感。

活动二：情境表演
1.整理好现场，分别在左右两侧放置一张椅子和一个小篮子。

2.将一件工具放在左侧，一把扫帚和一桶水放在右侧。

3.挑选两名学生分别扮演勤劳人和懒惰人，分别从左右两侧
走向后方并在那等待。

4.教师模仿敲门声，当学生角色走到前方时，模拟紧张场景，告诉两名学生掌握好自己的行动，快速进入身份。

5.此时，教师播放乐曲，两组学生分别开始表演自己的角色，这里需要注重角色演绎，比如勤劳人拿起工具对工具进行清洗、整理，懒惰人则趴在边上打瞌睡、扫着地板却毫无效果。

6.当歌曲结束时，勤劳人整齐地将工具放进篮子里，懒惰人
则懒洋洋地把扫帚、水桶放进篮子里，然后分别回到自己的位置。

7.组内成员互相交流，对各自演出进行评价。

活动三：创作歌曲
1.让学生进行创作，以《勤快人和懒惰人》为主题，编写一
首儿歌或歌曲。

2.鼓励学生结合自己的经验，创造多个角色形象，让歌曲形
象生动、有趣。

3.教师组织学生合作编曲，将儿歌或歌曲原创改编成小合唱，
增加学生之间的互动和团队合作精神。

4.最后，学生合唱这首歌曲，展现他们的创造和表演能力。

总结
通过本次音乐活动，学生通过歌曲和情境表演学习了勤劳的重要性
和懒惰的危害性。

并通过创作歌曲，增强了学生们的感知能力和创造力。

同时，本活动也增强了学生们的表演能力和团队合作精神。

这些
都是学生们今后学习和生活中重要的素养和能力，应该得到重视和发展。