大学一体育理论考试题目库

大学一年级体育理论考试试题库
《大学现代体育》
第2章走、跑、跳、投与健身
李岳峰
一、选择题：
1、要强壮心脏，增加心博出量，脉博增至100次/分以上，应以速度行走。

（B）
A、500米/小时
B、5000米/小时
C、3000米/小时
2、距离5公里的快步走要求每分钟走步。

（B）
A、200步
B、190步
C、180步
3、远足时以中速行走的时间以小时为宜。

（A）
A、1小时
B、1.5小时
C、2小时
4、规则上竞走的定义是脚与地面保持接触，连续向前迈进，没腾空过程，且要求腿触地瞬间至身体垂直部位应该。

（A）
A、伸直
B、弯曲
C、略弯后伸直
5、发展有氧代谢能力的跑应以跑为主。

（B）
A、快速跑
B、耐久跑
C、跨拦跑
6、长跑脚落地时应是顺势打开小腿缓冲着地，用向后“扒地”。

（A）
A、全脚掌
B、前脚掌
C、脚后跟
7、跑步时要求上体保持正直或适当前倾，手臂应摆动。

（C）
A、直臂前后摆动
B、屈臂左右摆动
C、屈臂前后摆动
8、利用下坡跑训练步频时，要采用适当的下坡角度，一般以为好。

（A）
A、20°—30°斜坡
B、40°—50°斜坡
C、60°左右斜坡
9、现在运动医学界都采用12分钟跑来测定一个人的心肺功能与耐久跑能力，一般成年男子以跑完米为合格。

（B）
A、2200米泉市
B、2400米
C、2000米
10、马拉松跑的距离应为公里。

（C）
A、53公里
B、41.812公里
C、42.195公里
11、跳远、三级跳远比赛，前8名运动员，每人预赛投3次，决赛投3次，其成绩的确定以最高成绩为最后成绩。

（A）
A、全赛中
B、决赛中
C、预赛中
12、跳高、撑杆跳高比赛中如遇成绩相等，应首先看决出名次。

（B）
A、全赛中失败次数多少
B、成绩相等高度上试跳次数多少
C、同一高度上失败次数多少
13、跳高、撑杆跳单项比赛时，横杆的升降高度每次应分别为厘米。

（A）
A、2—5
B、3—10
C、4—6
14、助跑投掷可增加投掷器械出手时的。

（B）
A、工作距离
B、预先速度
C、出手高度
15、投掷比赛时铅球、铁饼、标枪、链球必须完全落在角度线成绩方为有效。

（A）
A、内沿
B、外沿
C、线上
16、裁判员判定投掷成绩有效，一般是上举旗。

（C）
A、黄旗
B、红旗
C、白旗
17、投掷比赛的成绩丈量均从器械落地最近点（标枪为枪尖落点）起，通过圆心丈量至投掷圈之间的直线距离。

（B）
A、投掷圈外沿
B、投掷圈内沿
C、投掷圈上沿
18、一般投掷项目成绩均以厘米为最小计量单位。

（A）
A、1厘米
B、3厘米
C、2厘米
19、标枪投掷区起掷弧两端至圆心距离为米。

（B）
A、6米
B、8米
C、10米
20、铅球投掷圈的直径为米。

（C）
A、2.20米
B、2.50米
C、2.135米
二、判断题：
1、健身走可提高脑力，使你觉得反应敏锐，视觉和记忆力均有所提高。

（+）
2、行走可以维持人的形体美。

行走中被锻炼的大腿、小腿及足踝等部位肌
肉可以构成人体极佳的线条。

（+）
3、自然正确的走姿是：躯干正直、自然挺胸、头部与躯干保持一致，目视
前方、两臂左右摆动。

（一）
4、运动场健身走，每分钟15—20米，步伐比平时要慢点。

（一）
5、竞走与普通走的根本区别在：步子大、频率快、屈臂摆。

（+）
6、跑步是以下肢支撑与腾空的周期性交替运动，是使人体产生快速位移的
自然动作。

（+）
7、快速跑能有效的发展人的有氧代谢能力，耐力素质，提高人的抗疲劳能
力，改善患呼吸系统和心血管系统的功能。

（一）
8、长跑时速度不要忽快忽慢，要保持一定的速度、节奏，这样也可节省一
定的体力。

（+）
9、顺风跑、下坡跑、起跑、加速跑是发展无氧代谢能力的跑的练习。

（+）
10、一般长跑时的呼吸方法利用“闭气”跑的形式进行。

（一）
11、马拉松长跑比赛在古奥运会时就已是比赛项目之一。

（一）
12、各种跳跃动作一般包括助跑、起跳、腾空与落地等几个部分。

（+）
13、跳远助跑起跳踏板时，一般用全脚掌着地起跳。

（+）
14、跳高、撑杆跳高比赛时，每一高度有3次试跳机会。

运动员在某一试跳
高度试跳失败一次后可申请重跳，且在下一高度还可试跳3次。

（一）
15、三级跳远第一跳必须是单脚跳，第二跳跨步跳，第三跳是跳跃。

（+）
16、投掷是人用上肢的抛、推、投、掷等方式作用于物体并使其产生位移的
用力动作。

（+）
17、投掷的用力顺序是先躯干转动——上肢挥动——最后腿蹬伸。

（一）
18、铅球、铁饼投掷出手后，应从投掷圈的后半圈走出。

（+）
19、投掷比赛最好成绩相等时，应以其次优成绩决定名次。

（+）
20、投掷比赛时，预赛每人投3次，按抽签顺序比赛。

参加决赛的前八名运
动员比赛顺序同样也按抽签顺序比赛。

（一）
三、问答题：
1、行走的健身价值如何？怎样才是正确的走姿？
2、耐久跑的健身作用有哪些？怎样发展耐久跑的能力？
3、试述跳跃能力锻炼的实用价值。

跳跃时有哪能些技术基本要求？
4、怎样发展抛掷物体的能力？
5、制定一个长跑的周锻炼计划。

大学体育教学部《乒乓球》理论课考试试题 A
一、填空( 每空 2 分, 共26 分)
1. 乒乓球的发源地是____________ 。

2. 世界乒乓球锦标赛, 男子团体冠军获得的奖杯名为__________ 。

3. 乒乓球被列为奥运会正式比赛项目，是在______ 年汉城奥运会上。

4. 将颗粒胶覆盖在海绵上，若颗粒向外称为______ 海绵拍，若颗粒向内，称为______ 海绵拍.
5. 第一个考起剑桥大学的中国运动员是______________ 。

6. 击出的球有弧线, 速度, 旋转_______________ 的变化。

7. 制造不同的弧线曲度, 主要根据三个条件______________ 、______________ 、______________ 。

8. 来球从本方球台弹起后，球从着台点上升到回落的这段时间可分为球的___--__ 、_____ 、_____
三部分。

二、选择题( 每题 2 分, 共24 分)
1. 近台站位是指运动员站在离球台（）以内的范围。

A50 厘米B70 厘米C100 厘米
2. 左推右攻打法的运动员的基本站位在近台、端线偏左( ) 之处。

A2/3 B1/ 3 C 1/2
3. 直拍近台两面攻打法的运动员的基本站位在近台球台端线中间偏( ) 处。

A 偏左B 偏右C 偏中
4. 接左侧上旋球不宜使用的技术是（）A 推档B 攻球C 搓球
5. 接左侧上旋球拍面方向不宜（）A 向右B 向前C 向左
6. 发球时，拍形后仰向前正方发力所击出的球具有( ) 性能. A 下旋B 上旋C 飘球
7. 发球时，击球点应该在球台端线或其延长线（）A 以内B 以外C 没有规定
8. 比赛时，发球员连续三次发球擦网，应该（）A 判其失一分B 重发球C 由对方发球
9. 比赛时，发球员将球抛起后，未将球击出，应该（）A 判其失一分B 判其不失一分C 没有规定
10. ”人生难得几回博”一言, 是乒乓球运动员( ) 至理名言。

A 庄则栋B 容国团C 蔡振华
11. 比赛中，击球员用持拍手的大拇指或食指将球击到对方半台而非连击，应该（）
A 判其有效击球
B 判其无效击球
C 没有规定
12. 比赛中，击球员将拍从手中丢出去击球，应该（）
A 判其有效击球
B 判其无效击球
C 没有规定
三、简答题( 每题10 分, 共20 分)
1. 乒乓球的基本技术有哪些?
2. 准备姿势的动作要点?
四、问答题( 每题15 分, 共30 分)
1.<< 乒乓球竞赛规则>> 对发球有哪些要求?
2. 乒乓球在我国有着“国球”的荣誉和地位，请谈谈你的理解
乒乓球专选项目体育理论知识考试题答案
一、填空题
1 、英格兰
2 、桌子上的网球
3 、斯伟思林杯
4 、正胶海棉拍、反胶海棉拍
5 、长胶海棉拍
6 、生胶海棉拍
7 、邓亚萍
8 、力量和落点
9 、一是拍形角度，二是击球的部位，三是发力方向
10 、上升期、高点期、下降期
二、选择题
1 、A （50 厘米）
2 、B1/
3 3 、A 偏左
4 、C 中钳式
5 、B 上旋发急球
6 、A 下旋，B 、上旋
7 、A 左侧下旋球，B 右侧下旋球
8 、A100 0 —110 0
9 、A90 0 10 、B 容国团
三、简答题
1 、乒乓球①基本站位②准备姿势③握拍方法④步法⑤发球与接发球。

2 、两脚开立，约与肩同宽，身体稍向左侧面向球台。

两膝自然弯曲稍内收并内旋；前脚掌内侧着地，提踵，重心置于两脚之间。

同时两脚不停地小幅度、小范围、小动作地交换着，重心随时起动。

便于发挥腿部力量。

四、问答题
1 、答：①发球时，球应放在m 执拍手的手掌上，手掌张开和伸手。

球应是静止的，并在发球方球台端线之后和球台面的水平面之上。

②发球员须用手把球垂直地向上抛起，m 得使球旋转，并使球在离开m 执拍手的手掌后上升m 少于16cm 。

③当球从抛起的最高点降落时，方可击球，使球首先触及本方球台区，然后超过或绕过球网装置，再触及发球方球台区。

④从抛球前静止的最后一刻起到击球时，球和球拍应在1w 垂台面的水平面上。

⑤击球时，球应在发球方台的端绕之后。

⑥运动员发球时，有责任让对方运动员裁判员看清合法的发球方位，不准遮挡发球。

⑦发球触网落入对方台区重发球。

2 、答：双方运动员在对抗中最终通过击出球的弧线、速度、旋转、力量、落点这五个物理要素来实现时间和空间的特征为快、转、准、狠、变的技术、战术、运动素质，心理和潜能力表现出来。

大学体育教学部《乒乓球》课程考试试题 B
一、填空题：（每空1 分，共20 分）
1 、国际乒联的英文缩写是______ 。

2 、乒乓球拍一般由______ 、_____ 、_______ 三部分组成。

3 、______ 年，乒乓球被列为奥运会的正式比赛项目。

4 、2008 年，北京奥运会的乒乓球比赛项目是：男子单打、女子单打、______ 、_____ 。

5 、打好乒乓球，可以用5 个字高度概括：______ 、______ 、_______ 、_______ 、_____ 。

6、弧圈球一般分为______ 、______ 、_______ 三种。

7、第一个将“直拍横打”技术在正式比赛中运用的运动员是______ 。

8、汉译英：发球_______ ；交换方位________ 。

9、英译汉：“ Net ” _______; “ Free hand on table ” ________。

二、: 选择题( 每小题2 分,20 分)
1、乒乓球运动中的_______ 被誉为乒乓球运动的生命。

A 发球技术
B 接发球技术
C 步伐
2 、“近网区”是指距球网______ 厘米以内的区域。

A 50 B 40 C 30
3 、我国第一个乒乓球世界冠军是_______ 。

A 庄则栋
B 容国团
C 蔡振华
4 、接左侧下旋球，不宜使用的技术是_____ 。

A 搓球B 拉球C 推挡
5 、接左侧下旋球，拍面方向不宜_______ 。

A 向左B 向右C 向前
6 、比赛中，发球员甲发球时跺脚，裁判员的判罚是_______ 。

A 判甲失一分
B 判甲不失一分
C 前两项都可以
7 、比赛中，发球员甲将球抛起后，未将球击出，应判_______ 。

A 甲失一分
B 甲不失一分
C 前两项都可以
8 、发球时，击球点应该在球台端线或其延长线______ 。

A 以内
B 以外
C 前两项都可以
9 、甲、乙两人开始比赛，甲先发球，乙得一分，此时裁判员的正确报分是________ 。

A 0 ：1
B 1 ：0
C 前两项都可以
10 、比赛中，运动员甲用握着球拍的大拇指将球击到对方半台而非连击，应判______ 。

A 判甲失一分
B 判甲不失一分
C 前两项都可以
三、术语解释（1-4 题每小题 2 分，5-8 题每小题4 分，合24 分）
1 、击球
2 、阻挡
3 、裁判员
4 、回合
5 、上旋球
6 、左侧旋球
7 、比赛状态
8 、合法还击
四、问答题
1 、“合法发球”的内容有那些？（14 分）
2、乒乓球在我国拥有“国球”的地位和荣誉，谈谈你的理解。

（12 分）
答案
一、填空题：
1 、ITTF
2 、底板海绵胶皮
3 、1988
4 、男子团体女子团体
5 、快准狠转变
6 、高吊弧圆球前冲弧圆球侧旋弧圆球
7 、刘国梁
8 、Service Change ends 9 、擦网不执拍手扶台
二、选择题：
1 C
2 B
3 B
4 C
5 B
6 A
7 A
8 B
9 A 10 B
三、术语解释
1、用握在手中的球拍或执拍手手腕以下部位触球。

2、对方击球后，向比赛方向运动的球，在没有触及本方台区，也未越过断线之前，即触及本方运动员或其穿戴的任何物品。

3、被指定管理一场比赛的人。

4、球处于比赛状态的一段时间。

5、以击球者为参照物，乒乓球绕左右轴，向前旋转的球。

6、以击球者为参照物，乒乓球绕上下轴，向左旋转的球。

7、从发球时被有意向上抛起前静止在不执拍手掌上的最后一瞬间开始，直到球触及比赛台面、球网装置，执拍手手中的球拍或执拍手手腕以下部位以外的任何物体，或者到该回合被判得分或重发球。