天星桥初中说明文阅读题及答案

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2014四川宜宾中考《天星桥》阅读答案

2014四川宜宾中考《天星桥》阅读答案

2014年四川宜宾中考《天星桥》阅读答案天星桥天星桥和其他地方一样,还是跑不脱石美、水美、树美,但是它却硬能化平淡为神奇,将几个最普通的音符谱成了一首天上的仙乐。

石头哪里没有?但这里的石头总要变出个样,变出别一种形,别一种神,像一个曲子的变奏,熟悉中透着新鲜,叫你有一种感觉到却说不出的激动。

比如石的表面经常会隆起一簇簇的皱褶。

它本是个铜头铁脑、生硬冰凉的东西,却专向柔弱多情方面取貌摄形,如裙裾之褶,如秋水之纹,如美人蹙眉,如枯荷向空。

这种强烈的反差,在你心里揉搓出一种从未有过的美感,你忍不住要叫,要喊。

难怪国画中有一种表现法叫“”法。

再说它的形,也实在不俗,它决不肯媚身媚脸地去像什么,是什么。

反而,它什么也不像。

什么也不是,在你头脑的储存里根本就没有这样的构图。

比如一座山石,大约有城里的一座高楼那么大,侧面看它却薄得像一本书,或者干脆是一张纸。

硬是挺立在那里,水从脚下绕,藤在身上爬。

它是什么?什么也不是,就是美。

脚下的、头上的,还有那些在坡上、沟里随意抛掷的石头,都要美出个样儿;你可以伸手随意抚摸崖边一块突出的石,那就是一朵凝固的云。

有时你走过一座小桥,这桥身是一块整石,但你怎么看也是一段枯了多年的树。

有时路边或山根的石头连成灰蒙蒙一片,那就是一群抵角的山羊,前弓后绷,吹胡子瞪眼,跃然目前。

天星桥景区的前半部是石在水中。

浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁,又折映出婆娑多姿的影。

有的山平光如洗,在水里是一面立着的镜子;有的中裂一缝,在水里就是一道飞来的剑影。

而在这很多但并不太高的群峰之间则是365块踏石,游人踩着这些石头,鞋底贴着水面,在绿波上荡漾。

当你看着水里的青山倒影时,也就惊奇地发现了自己什么时候也变得这样美。

因为这石的数目暗合了一年的天数,所以在这里总会有一块正是你的生日,此园就名“数生园”。

你站在生日石上可以体会一下降世以来这最美丽的一天。

景区的中部是两座对峙的山峰,相距数十米之遥,他们各探出一只手臂呼唤对方。

中考语文说明文阅读题训练附答案

中考语文说明文阅读题训练附答案

中考语文说明文阅读题训练附答案中考语文说明文阅读题训练附答案世界上有许许多多著名的桥,有的以它们的悠久历史闻名于世,有的以它们的高超建筑技巧而留芳史册。

就它们的作用来说,皆是方便交通,使“天堑”变成通途。

那么,世界上有没有既方便交通,又可供人休息娱乐的桥?有,独具一格的侗家“风雨桥”就是这样一种桥。

侗族擅长于建筑,特别是桥梁建筑尤为突出。

凡有侗族居住的地方,村前寨后的交通要道上都建有桥,有石拱桥、石板桥、竹筏桥等。

它们结构别致,具有独特的民族风格。

其中一种长廊式的“风雨桥”,以它独特的'造型艺术和高超的建筑技巧而久负盛名。

风雨桥,不仅连接交通,而且可避风雨,因而得名,它是一种木石结构的桥。

著名的广西三江侗族自治县的程阳风雨桥,是国家重点保护的文物。

桥长一百六十五米,桥面宽十米,桥高十五至二十米。

桥墩以青石砌成,桥面铺设成排的杉木,上面建有长廊,覆以瓦顶,还建有楼亭五座。

楼亭呈方形,多角重檐,共有房檐五层,层层而上,形似宝塔,气势宏伟,桥面通道两侧有栏杆。

长廊两旁设有长凳,宛如游廊,供行人观赏和休息。

长廊和楼亭的瓦檐、柱头都雕花刻画,龙凤花草,秀丽玲珑,蔚为壮观。

风雨桥在建筑结构上更为独特。

建桥时不用一颗铁钉,只在柱子上凿通无数大小不同的孔眼,以榫(sǔn,竹、木、石制器物或构件上利用凹凸方式相接处凸出的部分)衔接,斜穿直套,纵横交错,结构极为精密。

其坚固程度,不亚于铁、石桥,可延二三百年而不损。

这是侗族建筑艺术的特色,也是侗族人民劳动智慧的结晶。

1.为什么称侗家风雨桥“独具一格”?2.《中国石拱桥》中以赵州桥和卢沟桥为例来说明中国石拱桥的特征。

本文举程阳风雨桥为例说明了侗家风雨桥的造型艺术。

这种说明方法在文中起什么作用?3.侗族桥梁建筑的特点是什么?侗家风雨桥在建筑结构上的特点是什么?4.为了使说明对象的特征更鲜明突出,可以在说明文中运用多种表达方式。

文中画线部分运用了()的表达方式。

5.第四段中加点词语体现出说明文语言()的特点。

《天星桥:桥那边有个美丽的地方》阅读附答案

《天星桥:桥那边有个美丽的地方》阅读附答案

《天星桥:桥那边有个美丽的地方》阅读附答案天星桥:桥那边有个美丽的地方梁衡①天星桥在贵州黄果树瀑布旁,哥区不算大,方圆5 7平方公里,基本都是平地。

整个景区前半部主要看山石之奇,后半部主要看水秀之美,而渗透全过程的是绿色的树,绿色的风。

虽然还是不脱石美、水羌、树美,但是它却硬能够化平淡为神奇,将几个最普通的音符谱成了一首天上的乐曲。

②石头哪里没有?但这里的石头总要变出个样,像一首曲于的变奏,熟悉中透着新鲜,叫你有一种感觉到却说不出的激动。

石的表面经常会隆起一簇簇的皱褶。

它本是个铜头铁脑、生硬冰凉的东西,却专向柔弱多情方面取貌撮形,如裙裾之褶,如秋水之纹,如美人蹙眉,刚硬中透着柔情。

这种强烈的反差在你一心里揉搓出一种从未有过的美感,你忍不住要叫,要喊。

再说它的形,也实在不俗,它决不肯媚身媚脸地去像什么,是什么。

反而,它什么也不像,什么也不是。

比如一座高楼一样的巨大石山,侧面看却薄得像一_枉书,或者干脆是一张纸,硬是挺立在那里。

它是什么?什么也不是,就是美。

脚下的、头上的,还有那些在坡上、沟里随意抛掷的石头,都要美出个样儿。

③天星桥的水是为石而生的。

一入景区,脚下就是水,浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁,又折映出婆婆多姿的影。

有的山平光如洗,在水里是一面立着的镜子;有的中裂一缝,在水里就是一道飞来的剑影。

水上是三百六十五块踏石,游人踩着它,鞋底贴着水面,在绿波上荡漾。

因为这石的数目暗舍了一年的天数,所以在这里总会有一块正是你的生日石,此园就名“数生园”。

你站在生日石上看着水里的青山倒影,体会降世以来这最美丽的一天,别有一番滋味。

这一带的水是清秀娴静的,如庭院深深。

但静中有变,水一时被焱山穿插成千岛之湖,一时又变幻成漓江秋色,忽而又错落成武夷九曲,当然都是微型美景,总之随石赋形,依山而变,曲尽其态,教人惊奇赞叹不已。

④水从一汪深潭流出之后,宣泄在一片石滩里,撞在各样的石柱、石笋上,此景就名“水上石林”。

九年级中考语文第一轮复习《说明文阅读》练习题(附答案解析)

九年级中考语文第一轮复习《说明文阅读》练习题(附答案解析)

九年级中考语文第一轮复习《说明文阅读》练习题(附答案解析)(一)无坚不摧的“水刀”华兴恒①随着科学技术的发展,科学家已研发出一项新的加工技术——高压水射流切割技术。

这种技术就是利用高压水射流来切割材料的技术,这种高压水射流被人们形象地称为“水刀”。

②“水刀”的工作原理并不复杂。

一般来说,当人们通过一定的方法迫使水以超过音速的速度通过极小的喷嘴时,聚集成的高压水射流就具有了切割不同材料的能力。

这种高压水射流出口直径还不到0.5毫米,比我们常用的最细的自动铅笔芯的直径还要细一些,水从出口喷出时的压强非常大,相当于在一平方毫米的面积上放上5千克的物体所产生的压力。

在如此大的压力作用下,这种超音速的水流在冲到被加工材料的瞬间,由于突然受到阻碍,水流速度急速下降,压力骤然增加,顷刻间就会产生巨大的冲击力。

这种冲击力使被加工材料受冲击的部位在极小的面积上发生脆性断裂,从而达到切割工件的目的。

③________。

“水刀”几乎可以做到攻无不克、无坚不摧,无论是工字钢、装甲板还是防弹玻璃,都可以被“水刀”随心所欲地切削。

用“水刀”加工的工件切口整齐光滑,没有粗糙的边缘,也没有分层、撕扯、变形等问题。

“水刀”可以加工金属刀具无法加工的复杂型面,还能沿任意曲线切开零部件。

“水刀”工作过程中所产生的热量几乎都可以被水带走。

同时,在切割工件的过程中,“水刀”所产生的振动和噪声都很小,所产生的少量切屑也会随水流走,不会出现切屑飞扬的情况。

另外,使用“水刀”不存在刀具磨损的问题,所产生的废水还可以回收利用,这样又达到节约用水的目的。

④“水刀”的应用范围广泛。

由于“水刀”具有不是刀却胜于刀的特点,因此在采矿行业中得到了广泛应用。

它可以用来在坚硬的岩石上打眼,还可以用来破碎岩石。

在南非,工人利用“水刀”在地下几千米的金矿中切割石英岩壁上的矿块。

我国有些煤矿使用了一种“水刀”采煤机,利用高压水射流的冲击力来采煤,效果非常理想。

由于“水刀”切割不会产生火花,不存在使气体燃烧而发生爆炸的隐患,因此可以代替常规的爆破方式。

完整版)初三中考说明文阅读训练及答案

完整版)初三中考说明文阅读训练及答案

完整版)初三中考说明文阅读训练及答案气候变化对水资源的影响是本文的主要内容。

文章指出,水资源来自大气降水,而气候变化将导致降水的不平衡,加剧水资源短缺和水质下降的问题,对水资源管理和洪水管理带来挑战。

我国水资源总量虽然居世界第六,但人均水资源极少,分布不平衡,更容易受到气候变化的影响。

第②段中,“此”指代的是大气降水。

我国水资源的特点包括人均水资源极少,分布不平衡,南方水多经常闹水灾,北方水少经常闹旱灾,受季风气候影响,洪水径流量约占年径流量的2/3.全球性气候变暖将导致我国天然河流的年径流量整体减少,特别是淮河及其以北地区的变化幅度较大,其中辽河流域变化幅度最大,黄河上游次之,松花江最小。

气候变化还会使我国各流域年平均蒸发量增大,加剧水资源的不稳定和供需矛盾。

第⑦段说明的内容是应对气候变化对我国水资源的不利影响,需要充分、合理地利用水资源,增强节水措施,提高水资源的利用率,保护好雪山、冰川、湿地、河流、湖泊、森林、草原,让水资源在健康的生态中持久保存,永续利用。

广告语1:保护水资源,让我们的未来更美好。

广告语2:珍惜每一滴水,创造更美好的明天。

地球是一个巨大的热库。

大多数学者认为,地球中心——地核的温度在3700℃~4500℃之间,比白炽灯丝热得多。

如果人们真的能乘坐“地下火箭”去地核探险,必须穿上绝热材料制作的防护衣,并且戴上深色墨镜。

那里可以说是一片火海了。

地球内部的热量主要是地球内放射性元素衰变时释放出来的。

这些放射性元素每年大约要发出27.3万亿亿焦耳的热。

但是,地壳是热的不良导体,阻碍着地热的外流。

每年平均只有8.4万亿亿焦耳的热能够散发到宇宙空间,其余的内能则储存在巨大的地下热库中。

有人估计,仅陆地部分地面以下3km之内的地壳,它的地热能储量,大约相当于140万亿吨标准煤,是全世界煤炭远景储量的13倍以上。

我国是最早研究和开发地热资源的国家之一。

早在公元前五六百年的东周时代就有了开发地下热水的记载,汉代的张衡也着有《温泉赋》。

八年级上语文说明文阅读练习含答案资料[2]

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八年级语文说明文课外阅读训练(一)(一)有趣的彗星世界彗星是围绕太阳运行的一种质量很小的天体,由于它的形状像扫帚,所以又叫扫帚星。

彗星都有一个椭圆形的运行轨道,运行周期也长短不一.如海尔-波普彗星的运行周期为3000年,而哈雷彗星的运行周期却只有76年。

彗星的尾巴叫彗尾,是它最朦胧和最具风采的部分.一般彗尾巴只有几千公里长,但最长的彗尾则可达几亿公里,可谓天地万物中独一无二的大尾巴了。

它在茫茫太空,宛如一把辉煌巨帚,横扫遥遥之路。

人类自发现彗星轨道以来,发现临近地球最近的一颗彗星是伊拉斯-阿拉基-阿尔科克彗星,它在1983年5月11日,距地球只有500万公里,可说与地球“擦肩而过”了.由于人类长期的天象观测,至今已发现1600多颗彗星绕太阳运行。

纷繁有趣的彗星世界,使人们遐想万千.彗星究竟诞生何处,一直是天文学家们探索的课题。

近年,美国“哈勃”天文望远镜发现太阳系边缘有一个庞大的彗星“摇篮”。

“摇篮”呈环状,内环位于天王星轨道之外,外环则超出了冥王星轨道。

这个“摇篮”中约有2亿个彗星“婴儿”,它们主要由直径10—500公里的冰块和石块组成。

由于太阳系中各大星球错综复杂的引力作用,“婴儿”一旦被什么外来碎块撞击,便偏离自己原来的轨道而成为“游子”。

2021届重庆市天星桥中学高三语文期末试卷及参考答案

2021届重庆市天星桥中学高三语文期末试卷及参考答案

2021届重庆市天星桥中学高三语文期末试卷及参考答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:作为艺术形式,文学叙事与影视叙事在创造时空、整体结构、人物视点、情感设置上都具有很多相似的地方。

对于艺术文本的阐释,既要通俗易懂使受众易于接受,又要坚持现实意义的表达原则,表现形式与文本内容必须是深入结合的,两者是相辅相成的,内容不是形式的决定因素,形式也不是仅仅依附于内容。

故而,在表现文本的内核丰富变化的同时,形式的多样性更有利于情感的表达。

影枧艺术相对于纯粹的文字描述,在观赏性、画面性、多种视听元素的结合性上具有很强的优势,在叙述手段上融入了现代社会的科学技术,能够极大地发挥大众传媒的信息传播能力,在吸引更多受众的同时,创造出巨大的社会影响。

(摘编自闵曦贤《文学作品影视化的叙事文本研究——以<将夜>等网络IP改编作品为例》材料二:由于网络小说已经拥有了一群较广的粉丝,同时这群粉丝也是潜在的观众,因此影片在拍摄之前,一些改编者往往会征求观众的意见,让这种互动叙事的模式左右着作品的影视改编之路。

然而许多改编者由于一心追求商业利益,过度依赖受众,从而导致拍摄出的作品艺术水准大大降低。

当导演在对一部网络小说进行影视改编时,难免会对它进行删减、重组,导致影视剧与原著呈现出一定的差异,常常会因难以满足观众的精神需求而遭到质疑。

由于文字和图像是两种不同的艺术形式,因此在转换过程中影视剧不可能会完全忠于原著。

但实际上许多读者还是希望自己喜欢的网络小说,能够按照其本来的模祥呈现在屏幕上。

因此对于网络影视剧的改编者来说,要做到既符合原著粉丝和新生观众的口味,又不失对小说的再创作,是当下要迈出的重要一步。

电影、电视剧是完全依靠具体的视觉听觉来表情达意的,因此视听语言运用得是否得当、符合其特性,是否能够表达出整部作品的深层意蕴,将对一部影片的艺术性起到决定性作用,随着摄像技术设备的普及,越来越多的非专业人士加入网络小说影视改编的队伍中。

2019-2020学年重庆市天星桥中学高三语文模拟试卷及答案解析

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2019-2020学年重庆市天星桥中学高三语文模拟试卷及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。

官宴青霉素窗外大雨如注,袁子卿在书房里来回踱着脚步,不时看一眼窗外的黑夜,身影被烛光拉得长长短短。

一道闪电,雨夜被扯开一道缝隙,袁子卿就看到了远处的翼云阁,似乎还看到翼云阁飞檐下的风铃在雨中摇晃。

“河堤那边……没来人?”袁子卿看着窗外,问立在一边的夫人,同样的话他已问过多次。

夫人趋前半步,轻声回道“老爷宽心,师爷已带人去巡查,今夜没人来就是太平。

”袁子卿没有接夫人的话,立在窗前喃喃自语:“风驱急雨洒高城,云压轻雷殷地声……”窗外只有远远近近的风声雨声。

蜡烛将燃尽时,窗外有了曙光,风雨已停。

夫人看了一眼伏案入睡的袁子卿,熄了蜡烛,轻推房门来到庭院。

满院充斥着雨后的清凉,石榴树上几只麻雀叽叽喳喳,树下有掉落的几枚青涩的小石榴,夫人弯腰拾起一枚,不觉叹了一口气。

“经不住风雨,自然成不了气候。

”袁子卿站在夫人身后说道。

夫人看了一眼袁子卿,说:“这场百年未遇的大雨,河堤竟也无恙,老爷两次清淤修堤已见成效,现在三年任期已满,可安心离去了。

”“是啊,我们可以安心走了,只是走时我还要设一次官宴。

”袁子卿说。

夫人一脸疑惑,问:“还设官宴?你已经设过两次官宴了,第一次官宴用尽了头年的年俸,第二次官宴又让次年的年俸覆水东流,现在又要……”袁子卿看着夫人,只笑,不语。

第一次在县衙里大摆酒宴,是袁子卿刚来邾城不久。

数排八仙桌摆满大堂,满桌子都是笑脸。

能被新任县太爷请来赴宴,邾城的士绅和各店铺的老板倍感荣幸,没有被请到的,托人送礼也想得到一张请柬。

邾城最好的厨师都请来了。

衙门口很多人围观,闻到香味儿也是福气。

酒过三巡,袁子卿起身向各位深施一礼:“感谢各位应邀,作为新任知县,我多次到河堤查看,薛河绕邾城而过,给邾城带来通达和繁荣,但每年的汛期就是悬在我们邾城人头上的一把剑,水流从上游夹杂着泥沙,绕城而过时泥沙淤积,不彻底清淤固堤,邾城人头上的这把剑迟早就会落下来!”众人相互看一眼,又一起看县太爷。

2021年重庆市天星桥中学高三语文期末考试试卷及答案解析

2021年重庆市天星桥中学高三语文期末考试试卷及答案解析

2021年重庆市天星桥中学高三语文期末考试试卷及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。

儒家思想的本质究竟是什么?这个问题,一向不缺答案。

但无论“仁”“和”还是“中庸”,都仅仅部分地反映了儒家的思想观念;综合起来,只有“责任”,才是儒家思想的内核,尽管孔孟等人并未作此概括。

以“责任意识”为根本指针的儒家思想,拒绝道家那种“高大上”式的玄远,拒绝墨家“草根”式的琐屑,拒绝法家“狱吏”式的苛细,人性化地满足了社会的需要,成为中国传统文化的主流。

人性化是其最显著的特征。

儒家对“人”(而不是“神”)有着极高的定位:“人者,其天地之德、阴阳之交、鬼神之会、五行之秀气也。

”这种把人看作“天地之心、五行之端(首)”的观点,决定了儒家的“人生”设计十分严肃——至少要对得起“人”在天地间的这种地位。

然而人性是复杂的,就其本能而言,人总是倾向于膨胀私欲、挤占他人权利空间。

若不加以约束,必然导致冲突,引发社会危机。

为避免这种情况,儒家认为,在刑法等硬性制度之外,还需要一套软制度,来教化人们在享受权利的同时不忘对他人对社会尽责。

他们把这套“文化”(文明的教化)的软制度归纳为“礼”。

刑法与礼,是社会治理的左右手。

关于“礼”,大部分典籍散佚了,现存的《礼记》,是对古典“礼仪”的解释,可谓“礼”的冰山一角。

《礼记》说圣人“为礼以教人,使人有礼”,首要的是为了将人与“能言”的猩猩鹦鹉区别开来——发扬人的社会性、抑制人的动物性,确保人的言行像个人而非禽兽,是礼的底线。

由《礼记》等书可知,“礼”的规矩是非常详备的。

规范人的言行,教导人们该干什么、该怎么干,“礼”本质上是一份责任清单。

在儒家看来,习“礼”,最重要的是通过“修身”,完善自我,弄清自己的角色,并从自己的角色出发,承担起相应的责任,恰当地为人处世。

对己对人对社会“尽责任”这种活法,不是儒家凭空设计出来的,是孔子“述而不作”、从“先王”“先贤”那里梳理出来的。

2020届重庆市天星桥中学高三语文月考试题及答案

2020届重庆市天星桥中学高三语文月考试题及答案

2020届重庆市天星桥中学高三语文月考试题及答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成后面题目。

驮水的日子温亚军连队所在的山上离盖孜河有8公里,全连每天吃用的水都要由驴去河边驮。

新买回来的驴和原本负责驮水的下士犟上了,在挨了无数鞭子后才勉强驮回两半桶水。

连长决定让上等兵去接驮水工作。

第一天早上,上等兵把驴牵出圈,往驴背上搁装水的挑子。

驴极不情愿,一把摔了挑子。

上等兵也不急,也不抽打驴,驴摔了挑子,他再搁上去,一次又一次,耐心地和驴较量。

他和驴都折腾出满身汗,可硬叫驴没有再往下摔挑子的脾气了,上等兵才牵上驴下山。

8公里在新疆算不了什么,说起来是几步路的事,可上等兵赶着驴,走了近两个小时。

下山路上,驴故意磨蹭,上等兵不急不恼,任它由着自己的性子走。

到了河边,上等兵往挑子上的桶里装满水后,驴又闹腾开了,几次把挑子摔下来,弄了上等兵一身的水。

上等兵也不生气,驴摔下来,他再搁上去,摔下来,再放上去。

他一脸的惬意样惹得驴更是气急。

直到下午,上等兵才牵着驴驮了两半桶水回到山上。

倒下水后,上等兵没有歇息,又牵着驴去驮水。

如此折腾到天快亮时,驮够了四趟水,才让驴歇下。

第二天,刚吹起床哨,上等兵就把驴牵出来去驮水。

这天虽然也驮到了半夜,可桶里的水基本是满的。

一连几天,如果不驮够四趟水,上等兵就不让驴休息,但他没有抽过驴一鞭子。

慢慢地,在上等兵不愠不怒、不急不缓的调教中,驴没了那份暴烈,心平气和得就像河边的水草。

上等兵感觉到驴已经真心实意接纳了他,便对驴更加亲切友好了。

驴读懂了那份亲近,朝空寂的山中吼叫几声,又在自己吼叫的回声里敲出鼓点一样的蹄音欢快地走着。

上等兵感应着驴的欢快,知心地拍了拍驴背,把缰绳往它脖子上一盘,不再牵它,只跟在一边。

他又想到该给驴起个名字,兴奋起来,一点没犹豫,就给驴起名“黑家伙”。

连长喜欢叫兵们这个家伙那个家伙的,驴全身黑色,就该叫“黑家伙”。

虽然驴不是兵,但也是连队的一员,是他的战友。

2020届重庆市天星桥中学高三语文第三次联考试题及答案

2020届重庆市天星桥中学高三语文第三次联考试题及答案

2020届重庆市天星桥中学高三语文第三次联考试题及答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:“我也是家有高龄老人的人,他们的难点和关注点我都有切身体会。

”全国政协委员、浙江嘉兴学院院长盛颂恩说。

他在深入调查、多方听取意见的基础上提出了个人的第一份提案《关于加快搭建网络大平台,大力推进智慧型居家养老服务体系的建议》,“现有的养老资源和模式不足以满足老人的实际需求,要解决这个问题,只靠医疗服务和传统手段是不够的,而利用网络、人工智能等新技术、新模式,充分调动、整合、优化配置社会现有资源和政策,把全社会相关的资源和政府的相关政策集成到同一个大平台上来建立一种新体系,应该是一种理想的解决方案。

”“养老问题如果没有顶层设计,没有政府的统筹协调、政策支持和监督保障,这样的平台是不可能完善的,老人们和子女们也不会放心。

服务主体可以市场化,但公共资源和政策需要政府进行统筹配置和协调,还要建立相关标准体系,让平台运营、发展、管理、监督都有规可依。

”盛颂恩表示。

材料二:(摘编自《光明日报》材料三:当前,我国慢性病负担占国家疾病总负担的比重达68.6%。

老年人慢性病患病率为全人群的4.2倍,而且病程长、医疗费用高,难以治愈。

但是,大多数慢性病可以通过改变生活方式进行控制和干预,这需要从全生命周期的管理角度,树立个人是健康第一责任人的观念。

养老服务人才的培养也要与这种理念相适应。

树立健康管理理念,达到“未病先防、病后防变、瘥后防复”的效果,也是健康管理学科的职责所在。

随着“全民治疗”向“全民健康”目标的转移,医疗资源不断下沉,社区将成为未来全民健康的主战场。

社区层面的多学科融合能培育集社会知识、专业技能、人文关怀、运营管理为一体的复合型健康服务业人才,这将成为未来人才培养的目标和方向。

专业人士要适应大趋势、大环境的改变,能走进社会,走进生活,适应变化,更加注重人文教育的融入、心理技能的提升、跨学科跨专业团队协同作战能力的培养。

2020年重庆市天星桥中学高三语文第三次联考试卷及参考答案

2020年重庆市天星桥中学高三语文第三次联考试卷及参考答案

2020年重庆市天星桥中学高三语文第三次联考试卷及参考答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成各题。

尊严刘向阳随着拥挤的人流,木头和枣花各拉个大拉杆箱,走出站台。

木头老远就看到检票口外齐刷刷高举的牌子上清一色写着“招工”,牌子上还写着多少不等的工资数额。

木头立刻兴奋地拉着枣花的手说:“快看!那么多招工的,这下咱可就不愁没人雇咧!”枣花不屑地说:“瞧你那德性,一点儿都沉不住气。

”木头不服了:“忘了六年前咱俩举个牌牌在马路上站三天都没人理的事儿吗?一想到在桥洞里过夜的滋味,俺浑身就哆嗦。

”“那都是过时的‘月历牌’。

现如今咱这‘马粪蛋子’也变成“香饽饽”咧。

”枣花说这话时透着自豪。

木头刚走出检票口,就被一群举牌子的人包围了。

“是乡下来打工的吧?”“我们的工资高!”“我们还包吃包住!”……木头头一回遇到这场面,不知道怎么应付。

枣花说话了:“俺们是来旅游的,俺要吃西餐住酒店,你们那有吗?”趁着那些人愣怔的时候,枣花拉着木头突出了重围。

枣花洋洋得意,木头却不高兴了:“眼瞅着赶上的好事,你倒‘破大盆——端起来咧’。

这村过了店过了,咱哪吃哪住去?”“真没白瞎给你起的那名字,木头脑袋咋就不会开个窍呢?咱腰里有钱怕甚!走,先去麦当劳填饱肚子,再去便捷酒店开个房间,睡一宿好觉,工作的事儿明儿再说。

”自打结婚到现在,木头就听枣花的,这回木头就是一百个不愿意,也只能跟着枣花屁股后头走了。

在木头的记忆中,劳务市场比火车站的候车室、农贸市场还热闹,人挤人乱哄哄的。

可今天他跟着枣花走进劳务市场的门,感觉求职打工的人明显没有往年多了。

而且,面对各招工单位的台位后面那一张张热情洋溢的笑脸并不十分理睬,而是仨一堆俩一伙地凑在一起议论着观望着。

就在木头一脸茫然东张西望的时候,同时有几个人围拢过来,将各自手里印着鲜亮图片的招工广告,争先恐后地塞到了他手里。

一个比一个热情地高声介绍着:“我们是全市最大的建筑单位,对具有建筑熟练技术的农民工,我们给予最高的工资!”“农民工兄弟,我们是省内知名企业,工作条件一流,负责给每位农民工上劳动保险和医疗保险!”“我们是全国著名连锁店,诚招农民工来我店工作,别人做到的我们保证都能做到!”木头感动了,用颤抖的手翻看五彩缤纷的招工广告,一时拿不定主意。

2021届重庆市天星桥中学高三语文第四次联考试题及答案

2021届重庆市天星桥中学高三语文第四次联考试题及答案

2021届重庆市天星桥中学高三语文第四次联考试题及答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。

你有多重要孙道荣汽车进入了山区,山路崎岖不平,颠得人五脏六腑都要翻腾出来。

车上只有十几个乘客,坐在后几排的乘客,因为颠得吃不消,都挪到了前排。

他却主动移到了最后一排,五个座位连在一起,正好可以躺下。

他太需要休息了。

这段日子,工作丢了,谈了好几年的女朋友也吹了,整个人完全处在心灰意懒中,连续十几天吃不下睡不着,他觉得自己走到了人生的绝境,自己是那么渺小,存不存在都不重要。

此行,他想回老家看看父母,年迈的双亲培养出他这个大学生很不容易。

他决定在了断自己之前,再看一眼可怜的双亲。

汽车颠簸着前进,乘客都昏昏欲睡。

他也恍恍惚惚进入梦乡。

突然,在一阵剧烈的撞击后,汽车猛地停了下来。

所有的乘客,都被惊醒了,有人头撞在了前排椅子扶手上,有人被震碎的窗玻璃割伤,有人被抛出了座位,躺在后排的他,也被高高地弹起,又重重地摔了下来——出车祸了!车厢里,立即爆发出一片惊叫声、哭喊声。

一片混乱之后,大家你看看我,我看看你,虽然都有不同程度的撞伤,但看来都无大碍。

大家稍稍松了口气,探头窗外,看看到底发生了什么事情。

这一看,让他们惊出一身冷汗:车子悬在路边的半空中,晃晃悠悠,而下面,是一个峡谷!大家这才发现,车头车尾不在一个水平面!车头向下,尾巴翘起。

车内再次爆发出绝望的哭喊声,混乱之中,倾斜的汽车剧烈地摇晃,随时都可能坠落。

他看看身边,最后一排只有他一个人。

窗户开着,他轻轻移到窗前,看看外面。

还好,还有近半个车身挂在路牙上,只要从窗户跳出去,他就获救了,安全了。

他站起来,探身准备往外跳,可是,因为他的移动,车厢猛烈地颤动了一下。

他突然意识到,如果自己跳下去,整个汽车可能因为重心失衡而坠落。

前面的乘客发出惊呼:你不能跳,不然我们可就都完了!是的,他不能只顾自己跳出去,那将置一车人于死地。

可是,如果不马上跳出去,汽车可能随时坠落,那自己将与大家同归于尽。

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《天星桥》初中说明文阅读题及答案天星桥和其他地方一样,还是跑不脱石美、水美、树美,但是它却硬能化平淡为神奇,将几个最普通的音符谱成了一首天上的仙乐。

石头哪里没有?但这里的石头总要变出个样,变出别一种形,别一种神,像一个曲子的变奏,熟悉中透着新鲜,叫你有一种感觉到却说不出的激动。

比如石的表面经常会隆起一簇簇的皱褶。

它本是个铜头铁脑、生硬冰凉的东西,却专向柔弱多情方面取貌摄形,如裙裾之褶,如秋水之纹,如美人蹙眉,如枯荷向空。

这种强烈的反差,在你心里揉搓出一种从未有过的美感,你忍不住要叫,要喊。

难怪国画中有一种表现法叫“”法。

再说它的形,也实在不俗,它决不肯媚身媚脸地去像什么,是什么。

反而,它什么也不像。

什么也不是,在你头脑的储存里根本就没有这样的构图。

比如一座山石,大约有城里的一座高楼那么大,侧面看它却薄得像一本书,或者干脆是一张纸。

硬是挺立在那里,水从脚下绕,藤在身上爬。

它是什么?什么也不是,就是美。

脚下的、头上的,还有那些在坡上、沟里随意抛掷的石头,都要美出个样儿;你可以伸手随意抚摸崖边一块突出的石,那就是一朵凝固的云。

有时你走过一座小桥,这桥身是一块整石,但你怎么看也是一段枯了多年的树。

有时路边或山根的石头连成灰蒙蒙一片,那就是一群抵角的山羊,前弓后绷,吹胡子瞪眼,跃然目前。

天星桥景区的前半部是石在水中。

浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁,又折映出婆娑多姿的影。

有的山平光如洗,在水里是一面立着的镜子;有的中裂一缝,在水里就是一道飞来的剑影。

而在这很多但并不太高的群峰之间则是365块踏石,游人踩着这些石头,鞋底贴着水面,在绿波上荡漾。

当你看着水里的青山倒影时,也就惊奇地发现了自己什么时候也变得这样美。

因为这石的数目暗合了一年的天数,所以在这里总会有一块正是你的生日,此园就名“数生园”。

你站在生日石上可以体会一下降世以来这最美丽的一天。

景区的中部是两座对峙的山峰,相距数十米之遥,他们各探出一只手臂呼唤对方。

但就在相差一拳之远时,臂长莫及,徒唤奈何。

这时一块巨石从天而降,上大下小,正好卡在其间,于是两手以石相连,成一座云中石桥,千年万年,苍松杂树扎根其上,枯藤野花牵挂其旁。

石头能变到这等花样,也算是中外奇观。

你站在桥景区的名字大概就是因它而取,就像我们一本散文集取名,就拣其中最得意的一篇。

(有删改)
1.天星桥的“石”美在哪些方面?请简要概括。

(3分)
答:______
2.第二段中画线句子运用哪些说明方法?各有什么作用?(4分)
答:______
3.第二段“比如一座山石,大约有城里的一座高楼那么大,侧面看它却薄得像一本书,或者干脆是一张纸。

”一句中加点词“大约”能否去掉?请简述理由。

(3分)答:______
4.桥,体现着人类的智慧,并给人以美感。

现实生活中有“梁样、浮桥、吊桥、立交桥”,人们还赋予“桥”更多含义并造出了不少新词,如“商桥、书桥、鹊桥、汉语桥”等。

请用作诠释的说明方法对“汉语桥”进行解说,不少于20字(3分)
答:______
参考答案:
1.石美在:①能变出别的形态,具有神韵。

②它不世俗,不肯媚身媚脸的像什么,是什么。

③各俱情态,能化平淡为神奇。

④与水相互映衬。

到处错落有致。

2.举例子、打比方。

具体形象地概括出这里的石头总要变出个样,变出别一种形,别一种神,像一个曲子的变奏,熟悉中透着新鲜,叫你有一种感觉到却说不出的激动的特征。

3.不能;如果去掉就显得太绝对,与事实不符,这体现了说明文语言的准确性、严密性、科学性。

4.“汉语桥”世界大学生中文比赛已成为各国大学生学习汉语、了解中国的重要平台,在中国与世界各国青年中间架起了一座沟通心灵的桥梁。

是由孔子学院举办的中文比赛,分为汉语桥-世界大学生中文比赛、汉语桥-世界中学生中文比赛、汉语桥-在华留学生中文比赛和汉语桥-商务汉语大赛。

定义:以说明为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的文体
作用:使读者对这一实物或事理有所了解,给人以知识。

地位:三大实用文体之一。

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