开展我们是共产主义接班人主题班会
我们是共产主义接班人主题班会
我们是共产主义接班人主题班会篇一我们是共产主义接班人主题班会一、活动设计理念：每当我闭上眼睛，回到自己在庄严的党旗下宣誓的那一刻……。
我想，很多人都会有跟我相似的切身感受，心中感慨万千。
因为从那一刻起，我们就区别于普通群众，我们是有着无限荣光的共产党员。
中国少年先锋队(简称“少先队”)是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
“党”的概念在队员们心中实在太抽象、太模糊了，因此，以“党的十八大”为契机，通过主题班会等形式，让学生感受到在中国共产党的领导下中国国力越来越强盛，在共产党的领导下人民的生活水平越来越高，现在如此和谐的生活环境都是在共产党的领导下产生的。
二、活动的主题：我是党的接班人三、活动目的：1、让队员感受到党的伟大。
2、了解钓鱼岛事件，增强队员对中国共产党，对祖国的热爱。
3、通过“我是党的接班人”主题中队活动，教育学生热爱中国共产党，热爱伟大的祖国，热爱社会主义，热爱人民，确立“没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国”的信念，确立“我爱祖国，我爱党”的主题地位，培养学生的爱党，爱祖国，爱社会主义的思想感情。
四、活动准备：指导学生办好“喜迎党的十八大”的主题板报和手抄报，并指导学生做好主题活动准备(歌曲、快板、知识题、诗朗诵等表演节目)。
五、活动过程：a 队的仪式1、各小队汇报人数2、出队旗，敬队礼，唱队歌。
3、宣布活动开始:主持人合：尊敬的老师、同学们，上午好!主持人甲：阳光灿烂，气候宜人的今天，让我们欢聚一堂，用自己的方式庆祝党的十八大顺利召开。
主持人乙：今天我们以《我是党的接班人》为主题，歌颂伟大的祖国，歌颂伟大的党，抒发我们的爱国热情。
主持人合：四(5)班“我是党的接班人”主题队会现在开始。
b 党的十八大主持人甲：队员们!11月8日党的十八大在北京人民大会堂隆重召开。
主持人乙：全国各地的党员代表齐聚一堂。
同学们你们想去看看吗?全体：想(播放党的十八大宣传视频)主持人甲：庄严的国歌代表着祖国的光荣和骄傲，指明了祖国前进的目标。
我们是共产主义接班人教案演示教学
我们是共产主义接班人教案《我们是共产主义接班人》主题队会教案朱王堡明德小学徐花一、活动目的：1、通过本节主题班会，让学生认识少先队、认识队旗，对学生进行热爱少先队的教育，培养学生对少先队的崇敬之情。
2、懂得尊敬队旗、队徽，会唱队歌也是热爱少先队的表现。
3、让学生学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。
4、通过本节主题班会让学生明白做一个合格的少先队员必须从身边的小事做起，懂得爱国要先爱校、爱集体、爱我们的少先队。
二、活动准备：队旗、队徽、队歌及其他知识材料三、活动时间：10月13日上午。
四、活动地点:五年级(2)班五、活动过程：（一）、全班同学演齐唱“我们是共产主义的接班人”，营造气氛（二）、班主任讲解队旗、队徽知识（知识问答）主持人：一曲激动人心，荡气回肠的队歌。
让我们精神抖擞，信心百倍！在它的鼓舞之下，我们像雏鹰一样在高空翱翔，像朝阳一样充满活力！下面请我们的班主任王老师给我们讲讲关于少先队和队旗、队徽的知识。
王老师：同学们！认识我们的少先队吗？下面就让我们一起来认识一下吧！1、你知道队旗是由什么组成的吗？（五角星加火炬的红旗。
五角星代表中国共产党的领、你知道队旗是由什么组成的吗？队旗是由什么组成的吗导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
）2、那队徽又是由什么组成的呢？（五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我、那队徽又是由什么组成的呢？们的队徽。
）3、我们少先队的目的又是什么呢？（团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、我们少先队的目的又是什么呢：爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。
维护少年儿童的正当权益。
）4、我们的队歌叫什么名字你知道吗？（《我们是共产主义接班人》。
）5、少先队的标志是什么？他代表什么含义呢？（红领巾。
它代表红旗的一角，是革命先、少先队的标志是什么？他代表什么含义呢烈的鲜血染成。
我们是共产主义接班人教案
《我们是共产主义接班人》主题队会教案朱王堡明德小学徐花一、活动目的：1、通过本节主题班会，让学生认识少先队、认识队旗，对学生进行热爱少先队的教育，培养学生对少先队的崇敬之情。
2、懂得尊敬队旗、队徽，会唱队歌也是热爱少先队的表现。
3、让学生学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。
4、通过本节主题班会让学生明白做一个合格的少先队员必须从身边的小事做起，懂得爱国要先爱校、爱集体、爱我们的少先队。
二、活动准备：队旗、队徽、队歌及其他知识材料三、活动时间：10月13日上午。
四、活动地点:五年级(2)班五、活动过程：（一）、全班同学演齐唱“我们是共产主义的接班人”，营造气氛（二）、班主任讲解队旗、队徽知识（知识问答）主持人：一曲激动人心，荡气回肠的队歌。
让我们精神抖擞，信心百倍！在它的鼓舞之下，我们像雏鹰一样在高空翱翔，像朝阳一样充满活力！下面请我们的班主任王老师给我们讲讲关于少先队和队旗、队徽的知识。
王老师：同学们！认识我们的少先队吗下面就让我们一起来认识一下吧！1、你知道队旗是由什么组成的吗（五角星加火炬的红旗。
五角星代表中国共产党的领、你知道队旗是由什么组成的吗队旗是由什么组成的吗导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
）2、那队徽又是由什么组成的呢（五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我、那队徽又是由什么组成的呢们的队徽。
）3、我们少先队的目的又是什么呢（团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、我们少先队的目的又是什么呢：爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。
维护少年儿童的正当权益。
）4、我们的队歌叫什么名字你知道吗（《我们是共产主义接班人》。
）5、少先队的标志是什么他代表什么含义呢（红领巾。
它代表红旗的一角，是革命先、少先队的标志是什么他代表什么含义呢烈的鲜血染成。
学好新思想,做时代接班人主题班会教案及课件
以马克思主义政治家的深邃视野和宏大格局，雄辩地向我们昭示，党史不仅是我们党走过的苦难 辉煌，更是我们这个百年大党初心使命的集中体现、思想理论的实践载体、规律经验的系统集成、 精神谱系的真实写照，是指引我们党永葆生机活力、带领人民从胜利走向胜利、实现中华民族千 秋伟业的动力源泉。共青团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是我 们党唯一用“共产主义”予以命名的青年政治组织，在政治信仰、精神品格、血脉基因上与党是 完全一致的。党史作为记录马克思主义中国化演进历程、展现党的性质宗旨、赓续共产党人精神 血脉的主要载体，自然也就是共青团强化思想建设、坚持思想立团最权威最生动的教材
2. 以组织化学习为基本方式
充分发挥团的组织遍布各地各领域、泛在于广大团员青年身边的优势，以团支部为基本单元，突出“三会 两制一课”作用，引导团员在组织中接受教育、碰撞思想、得到启迪，推动学习教育融入日常、抓在经常
坚定不移听党话、跟党走、让红色基因、革命薪火代代传承
3. 以分层分类突出针对性
区分不同年龄层次、不同职业身份青少年的认知特点和学习习惯，初中生团员和少先队员突出成就教育，高中 生和大学生团员突出学理解析，职业青年突出形势政策教育，结合各自实际把中国共产党为什么能、马克思主 义为什么行、中国特色社会主义为什么好的道理讲清楚、讲透彻
培养青少年对英雄的崇拜、对国家的热爱，用先进和光荣进行教育是一个基本方法。我们党的百年光辉历史是中国 近代以来最为可歌可泣的篇章，对广大团员和青少年具有强大吸引力、感召力，是团员政治教育的核心课程，是涵 育青少年政治认同的最好教科书
必须抓住党史学习教育这一重大契机，立足新时代团的职责使命， 履行好为党育人、贡献大局的主责主业
1 从党史中接受政治淬炼
《我们是共产主义接班人》活动教案.doc复习课程
《我们是共产主义接班人》活动教案.d o c《我们是共产主义接班人》主题班会活动教案活动主题：我们是共产主义接班人活动目的：通过这次主题班会，使学生更加全面深刻地认识少先队，热爱少先队，学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。
活动地点：五（2）班教室活动过程：一、主持人宣布：全体立正，少先队员、辅导员老师，敬礼！、二、（放出旗音乐）出旗；三、主持人宣布：唱队歌；四、活动内容。
队长讲话，宣布活动内容：同学们，大家好！今天的主题队会有两部分：一、党中央对少年儿童健康成长的希望和要求；二、少先队组织的基本知识。
1、队会主题导入百年前，梁启超在《少年中国说》讲到的：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步……”。
意思就是青少年是祖国的未来，只要青少年有理想，有知识，有能力，才能把祖国建设得更富有，更强盛！党中央对我们少年儿童健康成长有哪些希望和要求呢？下面我们来看看吧。
（多媒体展示）那么，少先队作为我们学习生活的组织，你们了解吗？知道它的来历吗？知道他的一些基础知识吗？下面，我们就一起来重温有关少先队的基础知识。
2、学习少先队知识1）、介绍少先队的全名：中国少年先锋队是以“先锋”命名的。
中华人民共和国成立后的第13天，即1949年10月13日，中国少年儿童队正式成立，1953年改名为“中国少年先锋队”。
2）、讨论“先锋”的意义3）、少先队的创立者和领导者：中国共产党。
党委托中国共产主义青年团直接领导我们。
4）、少先队的队徽是由什么组成的？五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
5）、少先队的队旗是由什么组成的？五角星加火炬的红旗。
五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
6）队旗每部分的含义7）、少先队的标志是什么？他代表什么含义？红领巾是少先队员的标志。
它代表代红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。
红旗是革命胜利的旗帜。
最新我们是共产主义接班人主题班会活动方案
“我们是共产主义接班人”主题班会活动方案巢湖市人民路小学一（12）班设计思路：通过主题班会的形式，围绕中国少年先锋队的光辉历程和小英雄的光荣事迹，引发学生对英雄人物的敬意，学习他们的优秀品质，使自己成为合格的共产主义接班人。
活动目标：1.通过这次主题班会，了解中国少年先锋队的历史，学习中国少年儿童的在特殊时期机智勇敢，临危不惧，用于斗争的精神，感受现在美好生活的来之不易。
2.帮助学生认识到只有坚持在中国共产党领导下才能让祖国越来越强大，培养学生的热爱祖国之情。
3.让学生学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神，并希望学生珍惜今日的胜利成果，努力学习，掌握知识，争做一名好少年。
活动准备:PPT活动过程：一、了解历史，缅怀英雄事迹：师：亲爱的同学们,2015年中华人民共和国将迎来她66岁的生日，今年,我们伟大的祖国将以最壮观,最豪迈的方式来庆祝这一时刻!我们有幸赶上祖国这一辉煌时刻.虽然我们生活在这幸福的年代里,但却不能忘记这幸福生活的来之不易……为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下;有多少仁人志士在探索与奋斗中离去。
我们知道，是中国共产党创建了中国少年先锋队，并且把领导少先队的光荣任务交给了中国共产主义青年团。
“先锋”就是为人类开辟道路的人,是为人民和祖国的利益不怕困难、不怕牺牲、开拓进取、勇于创新,走在最前头的人。
今天的我们是祖国的花朵和未来,祖国明天的辉煌需要我们去创造,所以,我们要做好共产主义事业的接班人!师：请同学介绍少年先锋队队史(播放PPT)生：少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展，大体上可以分为五个阶段：(1)1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军:第一次国内革命战争时期，即1924年到1927年，随着革命形势的发展，在上海、武汉、广州、天津、唐山等大中城市相继建立了革命儿童组织，称为劳动童子团。
这是我国最早的革命儿童组织，在该时期发挥了巨大的作用。
二年级下册综合我们是共产主义接班人教案
二年级下册综合我们是共产主义接班人教案一、活动目的：1、通过本节主题班会，让学生认识少先队、认识队旗，对学生进行热爱少先队的教育，培养学生对少先队的崇敬之情。
2、懂得尊敬队旗、队徽，会唱队歌也是热爱少先队的表现。
3、让学生学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。
4、通过本节主题班会让学生明白做一个合格的少先队员必须从身边的小事做起，懂得爱国要先爱校、爱集体、爱我们的少先队。
二、活动时间：少先队建队日——10月13日上午。
三、活动地点：五年级班级四、参与人员：全体师生五、邀请领导机构：大队辅导员：吴丽姿六、活动具体过程：1、主持人讲话：宣布活动正式开始。
星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。
今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：“准备着，为共产主义事业而奋斗。
”周墩小学五年级“我们是共产主义接班人”主题队会现在开始。
2、出队旗，唱队歌。
教师：同学们！认识我们的少先队吗？下面就让我们一起来认识一下吧！首先我想请一位同学起来回答一下我们的队歌叫什么名字？（在抛出问题之前，示意学生举手回答）学生：《我们是共产主义接班人》。
教师：非常好！那有哪些同学会唱《我们是共产主义接班人》呢？班里的音乐委员是谁？让我们请音乐委员带个头，一起跟着音乐来歌唱我们是共产主义接班人！学生齐唱3、中队辅导员讲话：对队员进行队知识教育。
4、介绍红领巾的来历主持人：《中国少先队队章》规定：“我们少先队员的标志——红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。
”看到飘扬的国旗，我们就会想起—个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗。
主持人：像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战，才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场。
今天，我们的辅导员段老师有一个小小的心愿，愿她手中的红领巾传到我们新一代少年儿童身上，使她更红更鲜艳。
5、传红领巾（仪式：大队辅导员——中队辅导员——中队长——队员）请中队辅导员上台，领取四条红领巾，传给中队长，中队长再将红领巾分传给四个小队，一个接一个传下去，一直传到本小队的最后一位队员。
我们是共产主义接班人主题班会教案
我们是共产主义接班人主题班会教案>我们是共产主义接班人主题班会教案教学目标设计1、学会演唱《出旗》音乐的乐谱，并初步学会用大镲、小军鼓、大军鼓为音乐伴奏。
2、对《队歌》产生亲切感，并初步学唱第一段歌词。
3、大致了解少先队队歌的历史变革。
教学方法设计二年级学生的知识面和联想还不够丰富，他们无法用语言来表达心中的感受，但在音乐欣赏中对音乐情绪的直接感受能力并不差，而且自我表现欲望很强。
因此，我在设计这节课时利用改编造型作为切入口, ,经过教师的总结和指导,使学生进一步感受乐曲的情绪,为后面的创编英雄的造型做好铺垫。
同时，考虑到乐曲的历史背景，我用"试带红领巾"的活动，激发学生想成为少先队员的渴望。
在活动的过程中感受音乐带来的震撼，从而更好的理解歌曲的内涵及乐曲"激昂、充满斗志"的情绪，达到既定的教学目标师生活动设计一、导入新课，激发兴趣。
二、节奏练习，合作演奏。
《中国少年先锋队队歌》教材分析《中国少年先锋队队歌》周郁辉作词，寄明作曲，原为儿童故事片《英雄小八路》的主题歌，《我们是共产主义接班人》，作于1962年。
当时的队歌名为《中国少年儿童队队歌》，由郭沫若作词，马思聪作曲，是一首十分优秀的少儿歌曲，由于马思聪在文革中受到迫害，此歌被打入冷宫。
1978年少年儿童队改名少年先锋队队歌。
《队歌》的结构为两段体，第一乐段节奏宽广，旋律起伏，表现了少先队员们宽阔的胸怀和远大的理想。
第二乐段果断坚定、铿锵有力，表现了少先队员们坚定的信心，末句"我们是共产主义接班人"是全曲的核心和高潮。
教学重点：初步感受进行曲特征，熟悉《队歌》及《出旗》音乐。
教学难点：创设出旗场景，并进行鼓谱及《队歌》的练习。
1、听音乐进教室教师播放《出旗》音乐，并双手举旗带领学生踏步走进教室，学生随之精神抖擞地按顺序入座。
2、刚才听到的音乐你们熟悉吗?(学生可自由说说在什么地方、什么时候听到过的，如开队会啦、每周一的升旗仪式上啦等等。
我们是共产主义接班人主题班会主持词
我们是共产主义接班人主题班会主持词我们是共产主义接班人主题班会主持词甲：亲爱的同学们,2016年中华人民共和国将迎来她60岁的生日，乙:今年,我们伟大的祖国将以最壮观,最豪迈的方式来庆祝这一时刻!甲:我们有幸赶上祖国这一辉煌时刻.乙;虽然我们生活在这幸福的年代里,但却不能忘记这幸福生活的来之不易甲：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下;乙：有多少仁人志士在探探索与奋斗中离去甲：今今天的我们是祖国的花朵和和未来,乙:祖国明天的的辉煌需要我们去创造,所所以,我们要做好共产主义义事业的接班人!合：下下面我宣布长胜小学四年级级《我们是共产主义接班人人》主题班会现在开始!甲：从三大战役的辉煌胜胜利到天安门城楼上第一面面五星红旗的冉冉升起，先先烈们斗志昂扬，势不可挡挡!乙：先烈们视死如归归，气贯长虹!甲：把滚滚烫的热血倾洒，乙:把把鲜花般的年华奉献!(播播放录像)乙：看了狼牙牙山五壮士的惊世壮举和刘刘胡兰的英勇就义，我们心心潮澎湃,我们激动不已,,谁还能说说你知道的英雄雄事迹?听了这么多的英英雄事迹，怎能不叫我们振振奋，怎能不叫我们产生精精忠报国之志!甲：下面面请听歌曲《精忠报国》乙：好一首荡气回肠的歌歌曲!甲：在中华人民共共和国成立60周年的20016年，我们不但要怀念念那些为新中国的诞生洒下下鲜血的革命者。
乙：还还要崇敬那些为新中国的发发展鞠躬尽瘁的建设者。
我们是共产主义接班人手抄抄报我们是共产主义接班人人手抄报图片大全甲：：和平建设年代，从全心全全意为人民服务的雷锋，到到满腔干劲的铁人王进喜，，再到人民的好干部焦裕禄禄。
乙：无数建设者为了了国家富强，人民富裕，舍舍小家顾大家，吃苦在前享享受在后。
甲：是的,雷雷锋是我们非常崇敬的楷模模,他像一盏不灭的灯火，，永远照耀着我们，请听诗诗朗诵《你，浪花里的一滴滴水》乙：就是这样一个个人www.，他出差千里里，好事做了一火车甲：：他把有限的生命投入到了了无限的为人民服务当中去去。
我们是共产主义接班人的主题班会
我们是共产主义接班人的主题班会主题：我们是共产主义接班人班会目标：1. 认识共产主义理念和实践的重要性；2. 掌握共产主义接班人的责任和使命；3. 增强班级凝聚力，共同践行共产主义价值观。
班会议程：一、开场（300字）尊敬的老师和亲爱的同学们，大家好！今天我们举行这个特殊的班会，是为了探讨共产主义接班人的责任和使命。
我们身为新时代的青年，应当胸怀共产主义理念，肩负起实现共产主义的历史使命。
让我们共同加入这场班会，全面了解共产主义接班人的重要意义和任务。
二、共产主义理念与实践（____字）A. 共产主义的理念1. 共产主义的本质和目标；2. 共产主义的基本原则和价值观。
B. 共产主义的实践1. 马克思主义在中国的传播与发展；2. 中国共产党的创建与发展；3. 新时代中国特色社会主义的实践。
三、共产主义接班人的责任与使命（2500字）A. 共产主义接班人的素质要求1. 社会主义核心价值观的践行者；2. 具备坚定的共产主义信念；3. 具备高尚的革命情怀和牺牲精神。
B. 共产主义接班人的重要任务1. 传承和继承共产主义的理论才能；2. 弘扬社会主义核心价值观；3. 建设公平、公正、和谐的社会。
C. 共产主义接班人的实践途径1. 积极参与社会主义建设；2. 积极学习和研究共产主义理论；3. 深入了解社会现实与需求。
四、班级凝聚力的建设（1500字）A. 社群意识的重要性1. 班级社群意识的定义与作用；2. 提升班级凝聚力的方法与途径。
B. 班级共产主义建设的意义与目标1. 共建和谐的班级氛围；2. 共同追求班级目标与共产主义理想。
C. 班级共产主义实践活动1. 主题讲座或演讲；2. 志愿活动的组织与参与；3. 文化体验和交流活动。
五、总结与展望（700字）在本次班会结束之际，让我们回顾一下我们所探讨的主题——我们是共产主义接班人。
我们对于共产主义的理念和实践有了更深入的理解，也认识到自己作为共产主义接班人所承担的重要责任和使命。
我们是共产主义接班人教案设计
《我们是共产主义接班人》主题队会教案朱王堡明德小学徐花一、活动目的：1、通过本节主题班会，让学生认识少先队、认识队旗，对学生进行热爱少先队的教育，培养学生对少先队的崇敬之情。
2、懂得尊敬队旗、队徽，会唱队歌也是热爱少先队的表现。
3、让学生学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。
4、通过本节主题班会让学生明白做一个合格的少先队员必须从身边的小事做起，懂得爱国要先爱校、爱集体、爱我们的少先队。
二、活动准备：队旗、队徽、队歌及其他知识材料三、活动时间：10月13日上午。
四、活动地点:五年级(2)班五、活动过程：（一）、全班同学演齐唱“我们是共产主义的接班人”，营造气氛（二）、班主任讲解队旗、队徽知识（知识问答）主持人：一曲激动人心，荡气回肠的队歌。
让我们精神抖擞，信心百倍！在它的鼓舞之下，我们像雏鹰一样在高空翱翔，像朝阳一样充满活力！下面请我们的班主任王老师给我们讲讲关于少先队和队旗、队徽的知识。
王老师：同学们！认识我们的少先队吗？下面就让我们一起来认识一下吧！1、你知道队旗是由什么组成的吗？（五角星加火炬的红旗。
五角星代表中国共产党的领、你知道队旗是由什么组成的吗？队旗是由什么组成的吗导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
）2、那队徽又是由什么组成的呢？（五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我、那队徽又是由什么组成的呢？们的队徽。
）3、我们少先队的目的又是什么呢？（团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、我们少先队的目的又是什么呢：爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。
维护少年儿童的正当权益。
）4、我们的队歌叫什么名字你知道吗？（《我们是共产主义接班人》。
）5、少先队的标志是什么？他代表什么含义呢？（红领巾。
它代表红旗的一角，是革命先、少先队的标志是什么？他代表什么含义呢烈的鲜血染成。
我们是共产主义接班人主题班会教案
三一文库（）〔我们是共产主义接班人主题班会教案〕▲【篇一】▲一、活动设计理念：中国少年先锋队(简称“少先队”)是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
“党”的概念在队员们心中实在太抽象、太模糊了，因此，以“党的十八大”为契机，通过主题班会等形式，让学生感受到在中国共产党的领导下中国国力越来越强盛，在共产党的领导下人民的生活水平越来越高，现在如此和谐的生活环境都是在共产党的领导下产生的。
▲二、活动的主题：我是党的接班人▲三、活动目的：1、让队员感受到党的伟大。
2、了解钓鱼岛事件，增强队员对中国共产党，对祖国的热爱。
3、通过“我是党的接班人”主题中队活动，教育学生热爱中国共产党，热爱伟大的祖国，热爱社会主义，热爱人民，确立“没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国”的信念，确立“我爱祖国，我爱党”的主题地位，培养学生的爱党，爱祖国，爱社会主义的思想感情。
▲四、活动准备：指导学生办好“喜迎党的十八大”的主题板报和手抄报，并指导学生做好主题活动准备(歌曲、快板、知识题、诗朗诵等表演节目)。
▲五、活动过程：a 队的仪式1、各小队汇报人数2、出队旗，敬队礼，唱队歌。
3、宣布活动开始:主持人合：尊敬的老师、同学们，上午好!主持人甲：阳光灿烂，气候宜人的今天，让我们欢聚一堂，用自己的方式庆祝党的十八大顺利召开。
主持人乙：今天我们以《我是党的接班人》为主题，歌颂伟大的祖国，歌颂伟大的党，抒发我们的爱国热情。
主持人合：四(5)班“我是党的接班人”主题队会现在开始。
b 党的十八大主持人甲：队员们!11月8日党的十八大在北京人民大会堂隆重召开。
主持人乙：全国各地的党员代表齐聚一堂。
同学们你们想去看看吗?全体：想(播放党的十八大宣传视频)主持人甲：庄严的国歌代表着祖国的光荣和骄傲，指明了祖国前进的目标。
主持人乙：当你听到这国歌，看到这些年来党员建设的伟大祖国，同学们你们的心情又是怎么的呢?(我们心里就很激动，浑身都是劲，我们就更加热爱我们的祖国。
《我们是共产主义接班人》活动教案.doc
《我们是共产主义接班人》主题班会活动教案活动主题：我们是共产主义接班人活动目的：通过这次主题班会，使学生更加全面深刻地认识少先队，热爱少先队，学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。
活动地点：五（2）班教室活动过程：一、主持人宣布：全体立正，少先队员、辅导员老师，敬礼！、二、（放出旗音乐）出旗；三、主持人宣布：唱队歌；四、活动内容。
队长讲话，宣布活动内容：同学们，大家好！今天的主题队会有两部分：一、党中央对少年儿童健康成长的希望和要求；二、少先队组织的基本知识。
1、队会主题导入百年前，梁启超在《少年中国说》讲到的：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步……”。
意思就是青少年是祖国的未来，只要青少年有理想，有知识，有能力，才能把祖国建设得更富有，更强盛！党中央对我们少年儿童健康成长有哪些希望和要求呢？下面我们来看看吧。
（多媒体展示）那么，少先队作为我们学习生活的组织，你们了解吗？知道它的来历吗？知道他的一些基础知识吗？下面，我们就一起来重温有关少先队的基础知识。
2、学习少先队知识1）、介绍少先队的全名：中国少年先锋队是以“先锋”命名的。
中华人民共和国成立后的第13天，即1949年10月13日，中国少年儿童队正式成立，1953年改名为“中国少年先锋队”。
2）、讨论“先锋”的意义3）、少先队的创立者和领导者：中国共产党。
党委托中国共产主义青年团直接领导我们。
4）、少先队的队徽是由什么组成的？五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
5）、少先队的队旗是由什么组成的？五角星加火炬的红旗。
五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
6）队旗每部分的含义7）、少先队的标志是什么？他代表什么含义？红领巾是少先队员的标志。
它代表代红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。
红旗是革命胜利的旗帜。
我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾，就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神，继承革命前辈的遗志，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做社会主义事业的接班人。
我们是共产主义接班人主题班会活动方案
我们是共产主义接班人主题班会活动方案(共5页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--“我们是共产主义接班人”主题班会活动方案巢湖市人民路小学一（12）班设计思路：通过主题班会的形式，围绕中国少年先锋队的光辉历程和小英雄的光荣事迹，引发学生对英雄人物的敬意，学习他们的优秀品质，使自己成为合格的共产主义接班人。
活动目标：1.通过这次主题班会，了解中国少年先锋队的历史，学习中国少年儿童的在特殊时期机智勇敢，临危不惧，用于斗争的精神，感受现在美好生活的来之不易。
2.帮助学生认识到只有坚持在中国共产党领导下才能让祖国越来越强大，培养学生的热爱祖国之情。
3.让学生学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神，并希望学生珍惜今日的胜利成果，努力学习，掌握知识，争做一名好少年。
活动准备:PPT活动过程：一、了解历史，缅怀英雄事迹：师：亲爱的同学们,2015年中华人民共和国将迎来她66岁的生日，今年,我们伟大的祖国将以最壮观,最豪迈的方式来庆祝这一时刻!我们有幸赶上祖国这一辉煌时刻.虽然我们生活在这幸福的年代里,但却不能忘记这幸福生活的来之不易……为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下;有多少仁人志士在探索与奋斗中离去。
我们知道，是中国共产党创建了中国少年先锋队，并且把领导少先队的光荣任务交给了中国共产主义青年团。
“先锋”就是为人类开辟道路的人,是为人民和祖国的利益不怕困难、不怕牺牲、开拓进取、勇于创新,走在最前头的人。
今天的我们是祖国的花朵和未来,祖国明天的辉煌需要我们去创造,所以,我们要做好共产主义事业的接班人!师：请同学介绍少年先锋队队史(播放PPT)生：少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展，大体上可以分为五个阶段：(1)1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军:第一次国内革命战争时期，即1924年到1927年，随着革命形势的发展，在上海、武汉、广州、天津、唐山等大中城市相继建立了革命儿童组织，称为劳动童子团。
二年级下册我们是共产主义接班人(二)第二节教案
二年级下册我们是共产主义接班人第二节教案
活动主题：我们是共产主义接班人。
活动目的：通过这次主题班会，使学生更加全面深刻地认识少先队，热爱少先队，学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。
活动地点：五（2）班教室。
活动过程：
一、主持人宣布：全体立正，少先队员、辅导员老师，敬礼！
二、（放出旗音乐）出旗；
三、主持人宣布：唱队歌；
活动内容：
队长讲话，宣布活动内容：同学们，大家好！今天的主题队会有两部分：
一、党中央对少年儿童健康成长的希望和要求；
二、少先队组织的基本知识。
班主任做总结发言结束班会：
今天班会开得有声有色。
看到我们的少先队队徽，你想大声地说句什么？（我爱你，少先队！）。
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开展我们是共产主义接班人主题班会
>开展我们是共产主义接班人主题班会
为进一步引导广大青年学生坚定共产主义远大理想，鼓励共青团员为实现共产主义事业而持续努力奋斗，进一步加强思想文化引领和理想信念教育，根据团中央和上级团委的统一部署，校团委决定在全校开展"我们是共产主义接班人"主题宣传教育活动。
一、活动主题
紧紧围绕"我们是共产主义接班人"主题开展宣传教育，增强团员青年实现中华民族伟大复兴、追寻共产主义理想的信念信心，拓清思想迷雾，清朗网络空间，凝聚基本共识，更好地增强团员意识教育和理想信念教育，增强共青团员对党和社会主义祖国的朴素感情，引导广大团员青年争做共产主义事业的优秀接班人。
二、活动时间：
2015年10月底——12月中旬
三、工作任务
1、积极营造舆论氛围，利用校园网站、广播站、国旗下讲话、宣传栏等主题鲜明的围绕"我们是共产主义接班人"开展宣传教育。
2、注重引导，理论与实践相结合，通过同学们喜闻乐见、丰富多彩的形式和载体，引导广大团员青年加深对共产主义的理解和认同，使共产主义理想在广大团员中更加深入人心。
3、具体活动安排
(1)校团委在全校范围组织开展一次主题团日活动，深化爱国、爱校和共产主义理想教育。
每个级部团总支至少围绕"我们是共产主义接班人"开展1次主题团日活动。
(2)各级部团总支根据级部工作实际在同学们中积极开展"五个一"活动：召开一次主题班会;出一期黑板报;开展一次志愿服务活动;出一份手抄报;举办一次"优秀团员"
榜样分享会活动。
四、有关要求
1.高度重视，加强组织协调。
各级部团总支要高度重视，精心安排、广泛动员，带动广大团员青年积极参与到活动中来，实现各级团组织上下联动、www.主题聚焦、步调一致、形成合力，不断掀起活动热潮。
2.积极宣传，营造良好氛围。
各级部团总支要认真谋划安排，力争做出有声势并取得实效的活动。
及时挖掘推广活动中的好做法、好经验和鲜活事例，引导广大团员青年进一步坚定共产主义理想信念。
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3、及时总结汇总活动过程中推出的特色活动照片和材料，并报送团委，学校及时宣传报道。