小学语文统编版三年级上册《第—单元复习活动课》第一课时-教学设计

教学重点：
引导学生归纳各个板块的学习方法，提升学生对基础知识的理解和掌握能力。
教学难点：
给喜欢的兴趣小组取有创意的名字。
教学过程
时间
教学环节
主要师生活动
3分钟
一、字词岛
（一）出示词语，朗读词语
（二）引出“挣”和“挑”这两个多音字，结合具体语境，填写这两个字的正确读音。
（三）拓展练习：读含有多音字的词语，读准多音字的读音。
（二）拓展延伸：
1.梳理语文书《词语表》中第1-4单元容易写错的词语，每个词语写两遍，想一些好办法记住字形。
2.积累几则关于“理”的谚语和“团结合作”的俗语。
（二）仿照例子，拓展交流。
2分钟
五、谚语、俗语欢乐谷
（一）回顾所学的谚语、俗语，尝试背诵。
（二）具体情境，恰当运用。
3分钟
六、古诗嘉年华
（一）观察图画，说出诗句。
（二）背诵三首古诗，默写《山行》。
（三）学习《所见》，积累背诵。
30秒
七、课堂小结，拓展延伸
（一）课堂小结：
希望同学们在日常学习中养成勤复习、勤梳理的好习惯。
教学设计
课程基本信息
课例编号
学科
语文
年级
三
学期
第一学期
课题
第1-4单元复习活动课（第一课时）
教科书
书名：义务教育教科书语文三年级上册
出版社：人民教育出版社 出版日期：2020年7月
教学人员
姓名
单位
授教师
指导教师
教学目标
教学目标：
1.朗读词语，复习多音字，能够在具体语境中读准多音字的读音。
2.用钢笔或签字笔在田字格中书写词语，书写时做到规范、端正、整洁。
（三）对照答案，自改订正。
2分钟30秒
三、名字创意馆
（一）了解兴趣小组名字创意的特点。
（二）为自己喜欢的兴趣小组取一个有创意的名字。
（三）分享交流，点评总结。
2分钟
四、成语大观园
（一）出示成语，发现特点。
1.含有身体部位的名称。
2.与人有关。
3.第一组成语的第一个字和第三个字意思相近；第二组成语的第二个字和第四个字的意思相近。
2分钟
二、书写林
（一）出示拼音，在田字格中书写词语。
（二）交流容易写错的汉字。
1.遵循笔顺，正确书写
服：第五笔是“横折钩”，不是“竖”。
排：第四笔是“竖”，不是“横”。
2.想象画面，区别识记
荒：“亡”字的“竖折”旁边不能多加点。
流：“流”字中间的“撇折”旁边要有点。
3.关键笔画，重点识记
“救”和“暴”中的部件不能写成“水”，笔画应为“点、提、撇、点”。
3.能够给自己喜欢的兴趣小组起一个有创意的名字。
4.读成语，发现成语的特点，能够仿照例子拓展积累更多类似的成语。
5.背诵关于“理”的谚语和“团结合作”的俗语，理解含义，并能够在具体的情境中恰当地运用。
6.看图想诗句，复习学过的三首古诗《山行》《赠刘景文》《夜书所见》，默写《山行》，学习古诗《所见》。