幼儿园大班科学教案《动物怎样生宝宝》

幼儿园大班科学教案《动物怎样生宝宝》教学目标
•了解动物的生殖方式及生殖器官；
•掌握动物的繁殖过程，理解宝宝的产生；
•培养观察、探究和思考的能力。

教学重点
•动物生殖方式及生殖器官；
•动物繁殖过程。

教学难点
•如何简单生动地向幼儿介绍动物的生殖方式；
•如何通过图示完整准确地展现动物繁殖过程。

教学内容
导入环节（5分钟）
•通过让幼儿们猜谜语的方式，引入动物的生殖话题，如“有两个五福，常年不见客，见客常结伴，挂在客人身上”（答案：耳洞），“一只小小的鸟，却生下大大的鸟巢”（答案：家燕），让幼儿们进入生殖主题，拓展幼儿们的知识面。

学习环节（30分钟）
1. 什么是动物的生殖方式？
•通过展示生殖器官，介绍动物的生殖方式。

以哺乳动物为例，介绍雄性和雌性动物的生殖器官，引导幼儿认识不同动物的繁殖方式。

•通过展示绘本《小柿子的奇妙生活》，讲述大象怎样生出小象宝宝的故事，让幼儿了解动物的繁殖过程。

2. 动物繁殖过程
•通过观察动物生殖的图片或实物，让幼儿学习动物繁殖过程。

例如：蚯蚓、蝴蝶、蚂蚁、鸡、鸟、鱼等。

•用幼儿易理解的生动图示，讲述动物繁殖的过程。

实践环节（25分钟）
•让幼儿选择一个动物，了解它的生殖方式和繁殖过程，并通过制作绘本、画画等方式呈现出来。

•在提供足够选材的情况下，可以让幼儿自己选择感兴趣的动物，鼓励幼儿积极参与。

总结环节（10分钟）
•通过与幼儿互动交流的方式，评估幼儿的学习情况。

同时提醒幼儿动物也需要父母的关爱。

教学资料
1.生殖器官、动物繁殖的图片或实物；
2.针对本次学习的生动绘本、文献材料；
3.宝宝的产生图文并茂的绘本；
4.幼儿画纸、彩色笔等绘画用品。

教学反思
通过这节生殖课程，我发现幼儿们对动物生殖方式和繁殖过程的理解能力明显提高了。

对于一些特殊的生殖方式或过程，可以通过动态视频或制作科学实验等方式让幼儿更形象深刻地了解。

同时也意识到，幼儿在学习时会出现快速饮食的现象，为了不影响幼儿的学习效果，可适当放慢学习的速度，用轻松有趣的问答和课堂互动方式来提高幼儿的学习兴趣及理解能力。