2016人教版九年级《思想品德》第一单元承担责任服务社会(共19张)

A.各家自扫门前雪，休管他人瓦上霜
A
B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
C.捧着一颗心来，不带半根草去
D.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼
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第二课 在承担责任中成长
承担关爱集体的责任 【暂时略讲】
1、集体与个体的关系【P19】 2、集体利益与个人利益【P20】
什么关系？为什么是这种关系？利益冲突时，如何处理(chǔlǐ) 集体利益与个人利益的关系？ 3、集体的重要性(关爱集体的意义？为什么要关爱集体？) 【P21】
9.对于承担责任，下列说法错误的是……………………………（ ） C
A.只有勇于承担责任，才能走向成熟
B.承担责任是自尊自信的具体表现 C.承担责任的回报，最主要是丰厚的物质利益 D.承担责任还有可能受到责备或处罚
10.面对责任不言代价与回报，则是那些最富有责任心的人共有的情感。下
列不能体现这一观点的语句有…………………………………（ ）
D.小强在家总是借口家庭作业多，不做任何家务
）C
7.李平主动参加班委会竞选，并如愿担当班长一职。李平的这一选择
意味着……………………………………………………（
①她将付出更多的时间和精力投入班级管理
）
B
②她会获得更多新知识，增强处理事务的能力
③她一定能赢得老师同学更多的赞赏和尊重
④她的学习成绩在短期内必然会有所下降
C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天
D.先天下之忧而优，后天下之乐而乐
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第二课 在承担责任中成长(chéngzhǎng)
14.做一个负责任的公民，必须……………………………（ B）
A.提高学习成绩，只要把学习搞好就行
B.遵纪守法，认真做好自己应该做的事
C.遵循自己的标准做事，自己的事情自己负责
D.承担责任会有一定的回报
4.我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。
作为学生，我们最主要的责任是……………………（ ）
A.对朋友忠诚，互助、互谅
B.维护正义、热爱和平、保护环境
C.遵守学校纪律、完成学习任务
D.孝敬父母
C
5.假如有人问，谁对我负责？回答首先是………………………（ ）
D.心中只有国家利益，没有任何的私心杂念
12.当代青少年所肩负的历史责任是………………………（ A.实现中华民族的伟大复兴
A）
B.树立远大理想，实现人生价值
C.争取国家独立、民族解放
D.努力学习，提高综合素质
13.下列选项中不能直接体现高度的社会责任感的是……（ ）
A.位卑未敢忘忧国
C
B.天下兴亡，匹夫有责
A.父母对我负责
B.老师对我负责
C.自己对自己负责
D.社会和国家对我负责
C
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第一课 责任(zérèn)与角色同在
6.下列几位同学的行为，体现了“自己对自己负责”的是（
A.上语文课时，小文偷偷地做数学作业
B.小红从不吃早饭，将钱省下来买自己爱看的书籍 C.小明经常为集体和同学做一些力所能及的事
社 氛围。
我先人后
会 ②维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵犯时，我
责 们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高
?
任
度责任感。
③国家处在困难时刻，更能考验公民的责任意识。主动为国分忧、勇担重
任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。
④自觉肩负起实现中华民族伟大复兴的重任，积极投身中国特色社会主
义伟大事业，让青春焕发出更加绚丽的光彩。
⑤热心公益，服务社会。
当代青少年的历史责任
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第二课 在承担责任中成长(chéngzhǎng)
为什么要参加社会公益活动？[参加社会公益活动的意义？]
①我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关 爱的社会。每个公民都应承担起关爱社会的责任。
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第二课 在承担责任中成长(chéngzhǎng)
怎样做一个负责任的公民？
①信守承诺，勇担过错。
慎重许诺、坚决履行诺言，是我们负责任的表现；
当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现，而承担错误所 造成的后果更能考验我们的勇气。
②自觉承担责任，反思自己的责任。
自觉承担责任，就是我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是被 动地承担责任。我们要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责 任的快乐。 自觉承担责任，就要学会反思自己的责任。在反思中，我们将会更加 清楚地了解自身的责任，更好地履行责任，并在承担责任中不断成长。
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第一课 责任(zérèn)与角色同在
1.责任就是…………………………………………………………（ ） B
A.法律规定的每个公民的义务 B.一个人应该做或不应该做的事情
C.每个社会成员必须完成的任务 D.生活中人们所扮演的不同角色
2.责任产生于………………………………………………………（ ）
D
A.生活中的传统习俗
B.法律所规定的各项制度
C.对他人许下的诺言
D.社会关系中的相互承诺
3.父母的责任是抚养教育子女；警察的责任是依法执行公务；医生的责任是治
病救人。这说明……………………………………………（ ）
A.不同的社会身份意味着不同的责任 B.责任一旦确定就无法改变
A
C.责任意味着要付出代价
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第二课 在承担责任中成长(chéngzhǎng)
11.现阶段，“天下兴亡，匹夫有责”这句格言被赋予了新的内涵，它要
求我们……………………………………………………（
）C
A.发扬自力更生的创业精神，不必与其他国家和民族进行合作
B.在国家灭亡的时候，我们应该负起救国的责任
C.应该胸怀祖国，自觉承担起振兴中华、关爱社会的责任
(4)为了提高大家的责任感，请设计一则宣传标语。 责任重于泰山； 承担责任，从我做起；
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第二课 在承担责任中成长(chéngzhǎng) 18.“微时代”悄然来到我们身边，手机微信已经成为大众交流的平台之一。
下面是中学生小明分享的朋友圈内容。
江南三笑：唉！真倒霉，我今天外出时，正好看到有几个人打碎了小区的路灯，碎
玻璃还差点砸中了我家的汽车。我真想报警，后来想想车子反正没事， 多一事不如少一事……
自由自在：我在上周五也遇到了一件不顺心的事，妈妈早上忘记喊我起床，害得我
②在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在 帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。 ③参加公益活动时，将会吸引众多关注的目光，将会得到众多人 的积极响应。
【生命的价值】生命的价值不在于生命的长短，而在于对社会的 贡献；生命的价值是在对他人、对社会的奉献中得以体现和提升。
履行社会责任、不计较代价与回报的奉献精神，是社会责任 感的集中体现。
4、关爱集体的表现(如何关爱集体？)【P21】 5、树立、增强集体意识和团队精神
为什么要树立集体意识？【P21】
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第二课 在承担责任中成长(chéngzhǎng)
我们的责任
对自己的责任 对他人的责任 对集体的责任
对社会的责任
承担对社 会的责任
责任是什么？
为什么要承担对社会的责任？[承担责任的重要性]
怎样承担社会责任？
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第二课 在承担责任中成长(chéngzhǎng)
承担社会责任，我们要树立哪些意识？【意识上】
“国家兴亡，匹夫有责”的责任意识；
怎
“热心公益，服务社会”的奉献意识。
样 自觉承担社会责任的具体要求有哪些？【行动上】
承 ①作为公民，我们在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承 担 担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会
17.
(1)这两则材料说明了什么问题？
社会倡导高度的责任意识(责任感)。 (2)根据材料二，分析两代人为什么对“责任感”有如此强烈的渴望。
简析：因为“责任”或“责任感”具有重要的作用和意义，才会 强烈渴望“责任感”。本题只要答出“承担责任的重要性”就行 了。
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第二课 在承担责任中成长(chéngzhǎng)
D.孝敬自己的父母，对父母言听计从
15.对别人承诺过的事情应该兑现，有时偶尔不守信或失约，我们应该认
为 ………………………………………………………（ ） A.是小事，关系不大，也无伤大雅
B
B.这是一种不负责任的表现
C.偶尔一次无所谓，不必太在意
Байду номын сангаас
D.只要下次大事情能做到履行职责就可以了
16.在积极参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮
【承担责任、学会负责的意义或重要性】
9.在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。应该有_____
______，凭借_________，对______________进行_________，作出 ___________。一旦我们作出自己的选择，就应该________ ________。【合理选择】
10.有些该做的事情，并不是我们_________，但我们仍然要___ ______。只要我们把它们当作_____________，__________，同样能够把事 情做得出色。【不可推卸】
17.
(3)作为青少年，你认为应该如何自觉承担责任?
自觉承担责任，就是我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是被动地承担责 任。我们要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。
自觉承担责任，就要学会反思自己的责任。在反思中，我们将会更加清楚地了解自身 的责任，更好地履行责任，并在承担责任中不断成长。
A.①②③ B.①② C.③④
D.①②③④
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第一课 责任(zérèn)与角色同在
8.承担责任会有回报，也意味着付出代价。下列做法正确的是（ ）D
A.小强帮助别人时从来都是有求必应 B.小华待人友善，对待别人的错误常常是视而不见 C.小刚帮助别人从不讲原则，从不斤斤计较 D.小宁因帮助别人而受到误解，但这并没有改变她帮助别人的爱心
《思想品德》
第一单元 (dānyuán)
承担责任 服务社会
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第一课 责任(zérèn)与角色同在 1.责任是________________________，
责任是________________________。【责任的含义】 2.责任产生于______________________________。责任可以来 自________________________________________
助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。下列不属于参与社会公益活
动的是 …………………………………………（ ）
A.青年志愿者参加西部扶贫接力计划
B
B.主动帮助同学打扫班级卫生
C.利用星期天参加义务植树活动
D.大学生暑期文化科技卫生“三下乡”活动
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第二课 在承担责任中成长(chéngzhǎng)
_________________________。【责任的来源】
3.【角色不同，责任不同】只有人人都认识到自己扮演的 角色，尽到自己的责任，才能共同建设__________， 共享____________。
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第一课 责任与角色同在 4.【自己对自己负责】用______的方法(fāngfǎ)及时纠正 ______；只有对自己负责的人，才有____、有____、有 ____承担起对他人对社会的责任。
◆承担责任，可能有回报，必然付代价。◆
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第一课 责任(zérèn)与角色同在
8.高度的责任感是一个人应该具备的基本品德，具有责任 感是心理健康的标志之一。对于人的成长来说，承担责任， 是_______自_尊__自_信__的_具__体，表是现 ________自__立_自__强_的__必_然，选是择 ___走_向__成__熟_的__重__要_标__志；学会负责任，在承担责任中健康成长， 有助于_______我__们_获__得_幸_福__的_生__活_和__有_意__义_的__人，生有助于 _我_们__实_现__远_大__的_理__想___；有利于营造“我为人人，人人为我”的 社会氛围。
5.【我们每个人都应该具有责任感】我们都生活在社会中，
______________________，__________________。 对自己负责，说到底，也是_____________________。
6.承担责任，往往伴随着获得_______，既包括_______也 包括_______；更重要的是________。【回报】 7.承担责任不仅意味着________________，而且还意味着 _______________________。【代价】