4新弘乐学堂阅读理解四年级下第四课

插叙的作用：对主要情节或中心事件作必 要的铺垫、照应、补充，使情节更完整， 结构更严密，内容更充实。衬托中心人物， 丰富情节、深化文章主题。
3.了解倒叙及其作用
阅读《洁白的手帕》并思考：
这篇文章讲了一件什么事？
作者是如何组织材料的？
“倒叙”根据表达的需要，把事件的结局或某个最重要、 最突出的片断提到文章的前边，然后再从事件的开头按 事情原来的发展顺序进行叙述的方法。
当前的地球环境主要面临着土壤遭到破坏、 气候变化和温室效应、生物多样性减少、森林面 积减少、淡水资源减少、化学污染、海洋过度开 发、空气污染严重、极地臭氧层空洞等问题。
从以上现象中选择两个，并说说 现象形成的主要原因。
顺叙就是按照事件发生、发展的时间先后顺序来进行 叙述的方法。
顺叙作用：使叙述的事件由头到尾，次序井然，文气 自然贯通，文章显得条理清楚。
按照正常的顺序在记叙一件事，但在记叙这件事的过 程中，因为表达的需要，又插入了另外一件事，对文章的 主题提到了很好的补充作用。像这种记叙顺序就是插叙。
插叙的作用：对主要情节或中心事件作必要的铺垫、 照应、补充，使情节更完整，结构更严密，内容更充实。 衬托中心人物，丰富情节、深化文章主题。
“倒叙”根据表达的需要，把事件的结局或某个最 重要、最突出的片断提到文章的前边，然后再从事件的 开头按事情原来的发展顺序进行叙述的方法。
倒叙作用：能增强文章的生动性，使文章产生悬念， 更能引人入胜，同时也可以避免叙述的平铺直叙和结构的 单调。
1）与家长分享吟诗诵词部分； 2）完成本课《成长日记》中的内容。
当前的地球环境主要面临着土壤遭到破坏气候变化和温室效应生物多样性减少森林面积减少淡水资源减少化学污染海洋过度开发空气污染严重极地臭氧层空洞等问题
山中问答 唐·李白 问余何意栖碧山， 笑而不答心自闲。 桃花流水窅然去，
别有天地非人间。
小池 宋·杨万里 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。
倒叙作用：能增强文章的生动性，使文章 产生悬念，更能引人入胜，同时也可以避 免叙述的平铺直叙和结构的单调。
练习： 阅读【初体验】中《母亲节的礼物》。
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书本 橡皮
名片 狐狸
葡萄 自行车
完成【标准级】《难忘的往事》的阅读及答题。
计时测验
第四课 记叙文的顺序
1.了解顺叙及其作用
顺叙就是按照事件发生、发展的时间先后顺序来进行 叙述的方法。 顺叙作用：使叙述的事件由头到尾，次序井然，文气 自然贯通，文章显得条理清楚。
2.了解插叙及其作用
阅读《雨天的记忆》并思考：
这篇文章讲了一件什么事？
作者是如何组织材料的？
按照正常的顺序在记叙一件事，但在记叙这件事的过程中， 因为表达的需要，又插入了另外一件事，对文章的主题提 到了很好的补充作用。像这种记叙顺序就是插叙。