广播体操大赛策划书

广播体操大赛策划书
广播体操大赛策划书「篇一」
一、活动目的：
为了进一步增强学生体质，培养学生集体主义精神，丰富我校的校园生活。

二、活动领导组：
组长：
组员：各班主任、体育教师
三、参加对象：
1-6年级全体在校生。

四、比赛时间：
20XX年12月9日下午2：00（遇雨顺延）
五、比赛地点：
学校操场
六、比赛内容：
全国中小学系列武术健身操（旭日东升）。

七、比赛顺序：
按照年级从高到低进行。

八、奖项设置：
分为低年级、中年级、高年级三组。

低、中、高年级组设一、二、三等奖各一名。

九、评比标准：
（一）人员要求：原则上每班全体学生参赛。

（注：有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分。

病、事假需在比赛前向教务处提交家长请假单）无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣1分。

（二）比赛要求：
1、各班设领操员一名，负责进退场、报告和领操，要求动作规范。

2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

3、出入场队形可以安排二或四路纵队，从低至高排列。

4、广播操动作准确、整齐有力。

（三）具体要求：
1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。

2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

3、进退场由各班领操员指挥，进场后向评委报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，评委同意后方可进行比赛。

（四）评分标准（评分细则）：
1．进退场：10分
（1）进退场应做到“快、静、齐”，安全有序。

（2）进退场队伍步伐整齐、有力，精神饱满。

2、队形、服装：10分
（1）队容整齐，精神状态好。

（2）队形纵横、斜向成直线，否则扣1-2分，严重酌情多扣。

（3）每班整队行列数可视需要自行确定。

（4）各班学生应佩带红领巾，服装整洁，不穿拖鞋。

如发现1人没佩带红领巾或穿拖鞋扣1分。

3、出勤和纪律：10分
（1）学生必须全部参与做操，不得缺席。

同时，评委将进行巡视，每缺席一人扣1分。

（2）比赛时走动、讲话，纪律松散，视情节扣1-5分。

4、领操员：5分领操员动作应准确、到位、优美、规范、有示范性。

5、做操过程：60分（按各项指标要求酌情扣分）
（1）动作正确性20分：
a.动作是否到位；
b.四肢曲直是否正确；
c.动作幅度是否达到标准；
d.躯干伸曲是否达到标准。

(2)节奏20分：
a.动作的快慢是否与音乐节拍相符；
b.全班动作是否整齐统一；
(3)力度20分：
a.观察动作是否协调、连贯；
b.精神状态是否生龙活虎、朝气蓬勃，充满活力；
c.幅度大方自然有力度。

6、精神面貌5分
整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，个人和班级均要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。

反之则根据印象酌情扣分。

十、评委组：
评委成员：
统计员：
十一、各班级应到人数：
（见附表1）
十二、比赛顺序：
（见附表2）
十三、活动主持人：
何本德、夏新
十四、音响员：
柯贤耀、陈琛
十五、活动流程：
1、升国、唱国歌；
2、请校长致词；
3、请主持人上台。

广播体操大赛策划书「篇二」
一、活动目的：
为了进一步推进我校阳光体育的蓬勃发展，展示学生的风采风貌，树立“健康第一”的观念，规范学生的广播操动作，提高广播操的质量体现班级的集体凝聚力，特举行学校2-6年级学生广播操比赛。

现将规程制定如下：
二、活动领导组：
组长：
副组长：
成员：
三、参加对象：
2-6年级全体学生。

四、比赛时间：
20XX年10月12日下午
五、比赛地点：
学校操场
六、比赛内容：
第三套小学生广播体操（希望风帆）。

七、比赛顺序：
以年级为单位进行比赛。

八、计分与奖项设置：
计裁判总分（去掉一个最高分和一个最低分），按年级段设奖。

每学段各设一等奖1名、二等奖1名，颁发奖状。

九、评比标准：
（一）人员要求：原则上每班全体学生参赛。

（注：有备案的身体有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分。

无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣2分。

（二）比赛要求：
1、各班班主任负责领操（要求静面示范），副班主任在队伍后面。

2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

3、出入场队形安排二路纵队，从低至高排列。

4、广播操动作准确、整齐有力。

5、要求参赛队伍服装尽量统一。

（三）具体要求：
1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。

2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

3、进退场由各班领操员指挥，进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，裁判同意后方可进行比赛。

（四）评分标准：比赛采用百分制标准评分
①精神面貌精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌（10分）
②服装整洁。

（5分）
③队列整齐（15分）
④领操员站位得当，调动队伍合理，动作正确、规范。

（10分）
⑤进退场做到动作迅速，安静，整齐。

（20分）
⑥广播操动作准确、整齐有力、合节拍。

（40分）
（五）其他要求：
1、希望各班充分利用时间加强对学生广播操训练，争取赛出好成绩。

2、未尽事宜另行通知。

广播体操大赛策划书「篇三」
一、比赛时间：
20XX年1１月２８日上午(如遇天气变化，以临时通知为准)
二、比赛地点：
学校第一球场
三、参赛对象：
一～六年级全体学生
四、比赛项目：
小学生广播体操——《七彩阳光》。

五、参赛方法和要求：
1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告，其中设立一人为领操员。

各班比赛的入场、退场均由领操员负责指挥。

进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报“xxx 班准备完毕，请求表演。

”主持人回答“开始表演”后即播放音乐开始做操。

2、比赛按抽签顺序进行。

3、比赛使用七彩阳光的音乐伴奏带，每班只做一次。

4、比赛流程包括：学生进场→广播操→学生退场。

六、评比办法：
1、学校组织评委进行现场打分。

2、评分标准见附件。

3、保证出勤率，缺一人在最后得分内扣1分，依此类推。

七、评奖办法及奖品设置：
分设低年级组（1、2年级）；中年级组（3、4年级）和高年级组（5、6年级）。

1、每个组设立１个一等奖，1个二等奖，其余为优秀奖。

２、全校评出2名优秀领操员。

3、奖品设置：
一—二年级的奖品为：
一等奖：十个小皮球
二等奖：八个小皮球
优秀奖：六个小皮球
三—六年级的奖品为：
一等奖：篮球一个
二等奖：两副羽毛球拍
优秀奖：两副乒乓球拍
优秀领操员：两本笔记本
八、评委：
九、活动工作安排：
1、主持人：
2、影响及音乐：
3、摄像：
4、奖状打印及奖金发放：
5、各班班主任负责班级的纪律，教育学生听从指挥，保持安静；组织本班同学认真参赛，保证比赛有序、顺利进行。

十、会议程序：
1、各班整队入场
２、学校校长致开幕词
３、宣布比赛办法
４、介绍评委
５、宣布比赛开始
６、广播操比赛
７、主持人宣布比赛成绩
８、学校领导颁奖
广播体操大赛策划书「篇四」
一、指导思想
为加强校风、班风、学风的建设，增强学生体质，激发学生运动兴趣和规范学生的动作技术，促进学生德智体全面发展，培养学生团结拼搏的团队精神及集体荣誉感。

并落实阳光体育活动，特举行全校学生第九套广播操比赛，具体计划如下：
二、活动主持：
教务处具体指挥
三、参赛年级：
全校1至6年级学生参加。

四、参赛时间及地点：
时间：第 14 周星期五下午1:40
地点：操场
五、比赛内容及办法
1. 比赛内容及流程：出场→队形队列→小学生广播操。

2.出操顺序由抽签决定，进场原则上各班方队齐步走的形式进行。

3.做操时原则上各班成方队进行，鼓励不同的队形，领操员在前，面对评委席。

4.队列队形内容包括“向左或向右看齐”“报数”（报告评委前完成）“立定与稍息”、“按广播体操原地踏步走”“齐步走”等（进退场时完成）。

六、比赛形式：
团体赛（以班为单位）
七、奖项设置：
1.以班级为单位设最佳组织奖、道德风尚奖一年级三个班为二、三年级一组、
四、五、六年级一组进行比赛，每班参赛人数以班级现在人数为准，如有身体有特殊情况除外，其中至少有1人为领操员。

2.名次奖设一年级个1等奖，二、三年级组1.2等奖，四、五、六年级1.2等奖
八、活动要求
1.体育教师与班主任要紧密配合共同完成任务。

2.各班依照实施方案，精心组织，迅速行动，加紧训练。

3.各班要以这次活动为契机，增强班级凝聚力、促进班风建设。

九、比赛工作人员
主席：
主持：
主席台布置：
场地安排：
摄影：
音乐播放：
指挥进退场：
评委：
统分：
奖状填写：奖状颁发：。