山东省东平县高二下学期期中联考语文试题

山东省东平县高二下学期期中联考语文试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共4题；共8分)
1. （2分） (2015高一上·宁夏期中) 下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
A . 忸怩尾尾动听彳亍不同凡响
B . 寂寥星辉班斓火钵剑拔弩张
C . 戮没大汗淋漓峥嵘黯然泣下
D . 惆怅见贤思起彷徨秋亳无犯
2. （2分）下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（）
A . 罕台川水从它的前面流过，孤子梁与它临川相视，一道缆车临空飞架其间，形成一道大漠旅游的独特风景线，此次旅游虽为一日千里，行程很紧，但仍给我留下极深刻的印象。

B . 袁隆平培育出的杂交水稻亩产926．6公斤，再创新纪录，用“大师”一词已不足以形容其贡献，称他为“活着的国宝”才是实至名归。

C . 一踏入这繁华的都市，他便被这灯红酒绿的花花世界迷惑，什么母亲的耳提，父亲的面命，早已灰飞烟灭，心中充满的惟有消费，惟有享乐！
D . 购物能给女人带来幸福感，特别是面对打折等促销活动，那种以便宜的价格买到自己心仪的物品的快乐，更是男人所不可理喻的。

3. （2分）下面标点符号使用正确的一项是（）
A . 周朴园什么，鲁大海？他！我的儿子？
B . 周朴园你的生日，四月十八，每年我总记得。

C . 鲁侍萍你？（笑）三十年我一个人都过了，现在我反而要你的钱！
D . 鲁侍萍老爷那种绸衬衣不是一共有五件？您要哪一件？
4. （2分）下列各项中，没有语病的一项是（）
A . 中俄双方都有维护海上通道的安全，维护海域安全的利益诉求，因此中俄举行了“海上联合－2014”军事演习。

两国最高领导人共同出席了这次海上联合军事演习的开始仪式，并共同检阅了海军仪仗队。

B . 根据诺贝尔奖官网发布的消息显示，加拿大女作家爱丽丝·门罗获得2013年诺贝尔文学奖，她以短篇小说闻名全球，被称为“当代短篇小说大师”，其影响巨大的《逃离》2004年出版，以其精致的讲故事方式著称。

C . 北京对居住区违法建筑的查处实行联合认定、约谈教育、冻结房产、媒体曝光和强制拆除。

今年3月至今，北京市已拆除居住区内违法建筑2172处。

D . “中国达人秀”这类“零门槛”的选秀节目，让拥有才华和梦想的任何一个普通人，都可以展示天赋和潜能，也让我们懂得平凡人成就自我的关键在于是否相信梦想，相信奇迹。

二、语言表达 (共2题；共7分)
5. （4分）在下面横线处各补上一句话。

要求：语意连贯，句式一致，构成完整的排比句。

人要懂得尊重自己，尊重自己所以不苟且，不苟且所以有品位；
人要懂得尊重别人，________ ，________；
人要懂得尊重自然，________ ，________。

6. （3分） (2018高三下·南山开学考) 在下面一段文字横线处填入恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15个字。

信仰是一种文化的核心要素。

马云说，创新是一种有效的、用技术解决问题的方法。

而对创客而言，①________，是创客文化的核心所在。

创客们经常提醒自己“要么创新，要么死”。

正如长江商学院项兵所言，在过去，绝大部分企业成功都是靠复制；②________，不创新是很难活下去的。

因此，创客们执着于创新，③________，也绝不走寻常路，可以说失败和坚持就是是创客们走向成功的铺路石。

三、现代文阅读 (共2题；共18分)
7. （6分）(2018·东莞模拟) 阅读下面的文字，完成下面小题。

随着被称为中国版“博物馆奇妙夜”国宝探秘节目《国家宝藏》走红，原本“高冷”的博物馆一下子成为市民热捧的旅游“打卡目的地”。

某在线旅游机构发布的数据显示，自去年12月初以来，通过“博物馆”搜索国内旅游产品的游客上升了50％。

另有数据显示，元旦小长假南京博物院的参观量达到了6.6万人次，较平时有了大幅度增加。

随着全国各地的博物馆迎来游客入馆参观的高潮，一股“博物馆热”似乎正在悄悄形成。

说到博物馆，除了北京故宫博物院因为特殊的历史文化原因常年受国内外游客追捧之外，其他的地方性博物馆却大都是旅行社所开发旅游线路上的冷门，鲜有游客主动选择把某个博物馆当作自己的旅游目的地。

为了改变这种状况，不少部门也尝试推行了免费开放政策等，虽然吸引了一部分市民游客前往参观“寻宝”，但总体的结果仍然不尽如人意。

众所周知，博物馆作为收藏、研究、展示历朝历代文物遗存的地方，不仅仅具有游览、观赏的价值和意义，还起着传承、普及、弘扬传统历史文化的作用，是让国民更好地了解自己国家和民族的历史、文化、人文精神等不可替代的场所。

从这个角度来说，博物馆里面收藏的每件文物，都是一段历史的浓缩，都是一种文化的结晶。

博物馆收藏和研究这些文物最大目的和使命，就是把其展示给世人，让参观者自觉地将优秀的中华传统文化传承、弘扬下去。

如何更好地传承是当下业内思考的问题。

而前提是，公众能够自觉自愿地走进博馆，走近这些文物反过来说，如果一个国家的公众不愿意走进物馆、亲近历史文物，那自然是一件令人遗憾的事情，是需要采取各种措施来给予改进和推动的。

而如今的一档电视节目点燃了大众的“博物馆情”，掀起了一股“博物馆热”，无疑是令人兴奋的。

我们也要看到，之前一些地方的博物馆之所以受冷落，和博物馆自身的管理及展示方式滞后也有很大的关系。

通过电视节目，邀请明星参与，展示珍贵国宝的形式让很多博物馆受到了启发，其在文物的展示陈列、对游客的引导和服务上开始了新的探索，这必将为正在形成的“博物馆热”再添一把“火”。

用更多吸引人的方式，让更多的人走进博物馆，这些有效的实践是值得充分肯定的。

所以我们更期待在未来民众走进博物馆由被动引导变为主动自觉，让“博物馆热”一直“热”下去。

（摘编自《为“博物馆热”叫好》
（1）下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）
A . 随着《国家宝藏》节目走红，博物馆成为旅游“打卡目的地”，更多民众自觉学习民族文化。

B . 北京凭借它悠久的历史文化和特殊的地理位置使博物馆受到国内外游客的追捧。

C . 收藏文物的博物馆，是历史文化的载体，必须担负传承、普及、弘扬文化的责任。

D . 只要改变博物馆自身的管理及展示方式，就能让公众愿意走进博物馆。

（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）
A . 文章写到一些博物馆不再高冷的事实，并由此指向了对博物馆成为旅游“打卡目的地”的思考。

B . 文章介绍博物馆的现实功用，意在从理论层面论述其在形成民族人文精神的重要意义。

C . 文中一些引导游客走进博物馆的创新模式，间接指出了各地博物馆备受冷落的多种原因。

D . 对于“博物馆热”的现象，文章先剖析“热”的原因，后探讨如何让博物馆一直“热”下去的问题。

（3）根据原文内容，下列说法正确的一项是（）
A . 博物馆迎来许多前来“寻宝”的游客，效有所改善，令人欣喜，是因为免费开放政策。

B . 业内人士思考如何让民众传承文化，从而让公众自觉走进博物馆，走近文物。

C . 很多博物馆受电视节目、明星助阵启发，开创的很多新方式，助燃形成“博物馆热”。

D . 《国家宝藏》走红引起的博物馆参观量数据变化，证明创新引导是促使游客走进博物馆的有效方式。

8. （12分） (2019高二下·邹城期中) 阅读下面的文字，完成各题。

深秋
李德霞
收回禾场里的五谷杂粮，季节就翻到深秋那一页了。

那天是个晴朗的日子。

我娘对我爹说：“你去趟耿庄吧，把换瓜的粮食收回来。

”
我爹手搭凉棚看天，天高云淡，一轮秋阳高悬在头顶。

他一边朝停在院门口的三轮车走一边对我娘说：“那你回屋把那个蓝皮本本儿找出来，我去收粮。

”我娘“嗯”一声，扭身进了屋。

我们村有片沙滩地，适宜种瓜，种出的西瓜又甜又沙。

我爹脑子活，每年西瓜成熟后，他就倒腾几车西瓜到耿庄去卖。

耿庄和我们村仅隔着一条河，产粮不产瓜，他们村里人就特别稀罕我们村的西瓜。

我爹卖瓜不收现钱，赊着，记在他的蓝皮本本儿上。

等秋后粮食归了仓，他挨家挨户地去收粮……
我娘进屋老半天不出来，爹等得有些心急，便扯着嗓门儿说：“一个蓝皮本本儿，就把你压倒啦？”
屋门一开，我娘摊着两手说：“我明明记得就放在衣柜下面的抽屉里，咋不见了呢？”
我爹一怔：“啥？不见了？”我娘说：“对，不见了。

”“对你个头，咋就不见了呢？”我爹黑了脸，风一样
刮进屋里。

找来找去，直把屋里的旮旯犄角找了个遍，也没找到我爹说的那个蓝皮本本。

我娘搓着手说：“明明就放在那里，它能自个儿跑了？大瓮里面还能走了鳖？”“找不到那个本本，还收个屁的粮！”我爹喷着唾沫星子，手指头雨点般敲着炕沿说，“那可是一千多斤粮食哩……”我娘没了辙，两手抱着脑袋在屋里转圈圈儿。

这时，我爷爷拄着拐棍进了屋。

问明情况后，我爷爷把手里的拐棍一戳地说：“去吧。

该收粮，收你的粮去。

”
我爹笑了：“爹你糊涂了吧？没有账本，咋收粮？”
我爷爷如此这般一说，爹的心里还是不踏实。

“这行吗？”我爹挠着头说。

我爷爷生气了，撅着胡子要走，临出门时撂下一句：“亏你和耿庄人打了这么多年的交道哩……”
那天，我爹最终还是去了耿庄。

我爹开着三轮车进村的时候，村头儿的那棵老槐树下，正聚着一帮闲扯的人。

看见我爹把三轮车停在槐树下，众人便知道我爹是来收粮的。

工夫不大，就有人背着粮食过来。

那人问：“我家多少粮？”我爹一愣，突然想起什么，赶忙说：“老规矩，二斤瓜兑一斤粮。

你家赊了多少斤瓜，你报个数……”
那人问：“账本呢？你没带账本？”“走得急，忘了带。

呵呵，多少斤瓜，你说了算。

”
那人笑着说：“收粮忘账本，搬家丢婆娘……你这人，有意思。

”我爹也笑：“打交道不是一年两年了，我信得过你……”
于是，那人报个瓜的斤数，我爹折半去称粮。

多了，挖出去；少了，再添上。

称好了，哗啦，倒进我爹抻开的蛇皮口袋里。

又有人背着粮食过来，于是，我爹和人家又重复着以上的对话──
“我家多少粮？”“老规矩，二斤瓜兑一斤粮。

你家赊了多少斤瓜，你报个数”
“账本呢？你没带账本？”“走得急，忘了带。

呵呵，多少斤瓜，你说了算。

”
“收粮忘账本，搬家丢婆娘……你这人，有意思。

”“打交道不是一年两年了，我信得过你……”
家家都如此。

太阳蹲在西山顶上时，我爹收完了最后一户人家的粮食。

望着车斗子上满满当当的十个蛇皮口袋，我爹心里惊呼，啊呀呀，这可是一千多斤粮食哩！我爹想起我爷爷的话：“耿庄人就是耿直，该你的，不赖账……”
有人路过，笑着跟我爹打招呼：“粮食都收齐了？”我爹脸上的笑容比晚霞还灿烂：“收齐了收齐了。

”那人又说：“来年，还来换瓜不？”我爹抹把脸上的汗说：“哪儿不去都行，你们耿庄，不来不行……”
这个点儿，正是吃晚饭的时候，空气中飘来一阵阵饭香味儿。

那人说：“吃了饭再回吧。

”我爹一步跨上三轮车：“不了不了，老婆孩子还在屋里等着哪……”爹发动了三轮车，突突突，撒着欢儿奔跑在夕阳里。

（选自《微型小说选刊》2018年第1期）
（1）下列对相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A . 小说标题点明了故事发生的时间，而且深秋是五谷杂粮收回的季节，创设了故事发生的背景。

B . 文章开头插叙我家种瓜换粮的情节，交代了“我爹”和耿庄人打交道时间之长，为后面情节做了铺垫。

C . 文章借助人物的语言描写、动作描写等手法，刻画了“我爹”“我娘”两人找不到账本的焦急与无助。

D . “我爷爷如此这般一说”却不交代说的内容，小说用这种渲染的手法能引发读者的阅读兴趣，也节省笔墨。

（2）文中重复描写爹和耿庄人还粮时的那句对话，这有什么作用？
（3）小说结尾处的划线句有人物对话，有景物描写，这样有何表达效果？请进行赏析。

四、文言文阅读 (共3题；共27分)
9. （11分） (2017高三下·河北期中) 阅读下面的文言文，完成后面小题。

杨恭仁，隋观王雄子也。

仁寿中，累迁甘州刺史，临事不苛细，徼人安之。

文帝谓雄曰：“匪特朕得人，乃卿善教子矣。

”大业初，转吏部侍郎。

杨玄感叛，诏率兵经略，与玄感战破陵，败之。

遂与屈突通追获贼。

炀帝召见曰：“比闻与贼战尤力，向但知卿奉法，而乃勇决如此，朕用自愧。

”苏威曰：“仁者必有勇，殆谓此邪。

”时威及宇文述、裴蕴、裴矩参掌选事，皆受赇不法，恭仁素廉正，故恶之，出为河南道大使，使捕寇贼。

至谯郡为朱粲所败奔江都宇文化及弑逆署吏部尚书为化及守魏县元宝藏执送京师高祖素知之授黄门侍郎封观国公寻为凉州总管。

恭仁久乘边，习种落情伪，悉心绥慰，由葱岭以东，皆奉贡贽。

就加纳言。

突厥颉利率众数万猎其境，恭仁应机设拒，张疑屯虚帜示之，颉利惧而走。

瓜州刺史贺拔行威叛，朝廷未即讨。

恭仁募趫荡，倍道进，贼不虞其来，遂克二城。

纵所俘还之，众感悦，遂相与缚行威降。

召拜吏部尚书，兼中书令，检校凉州诸军事。

迁左卫大将军。

武德末，拜雍州牧、扬州大都督府长史。

迁洛州都督。

太宗劳谓曰：“洛阳要重，朕子弟不为少，恐非所任，故以
委公。

”
恭仁性冲厚，以礼自闲卫，未尝与物忤，时人方汉石庆【注】。

既贵，不以势尚人，故誉望益重。

病，乞骸骨，诏以特进归第。

卒，赠潭州都督，陪葬昭陵，谥曰孝。

（选自《新唐书·杨恭仁传》）
【注】汉石庆：汉武帝时期的丞相。

（1）
下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
A . 至谯郡/为朱粲所败/奔江都/宇文化及弑/逆署吏部尚书/为化及守魏县/元宝藏执送/京师高祖素知之/授黄门侍郎/封观国公/
B . 至谯郡为朱粲所败/奔江都宇文化及/弑逆署吏部/尚书为化及守魏县/元宝藏执送京师/高祖素知之/授黄门/侍郎封观国公/
C . 至谯郡/为朱粲所败/奔江都/宇文化及弑逆/署吏部尚书/为化及守魏县/元宝藏执送京师/高祖素知之/授黄门侍郎/封观国公/
D . 至谯/郡为朱粲所败/奔江都/宇文化及弑逆/署吏部尚书为化及守魏县/元宝藏执/送京师高祖素/知之/授黄门侍郎/封观国公/
（2）
下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）
A . 仁寿，在文中是隋文帝的年号。

仁寿在古代有“仁德而长寿”之意，如《汉书·董仲舒传》中就有“尧舜行德，则民仁寿”的记载。

B . 河南道，是唐朝地方行政区名。

道在隋唐属于监察区名称，在唐前期是监察机构而非正式行政机构。

文中河南道是指现在的河南省。

C . 拜，在古代是一种表示敬意的礼节；也有授予官职之意，如《战国策·秦策》记载：“秦昭王召见蔡泽，与语，大说之，拜为客卿。

”
D . 乞骸骨，古代官吏自请退职，常称“乞骸骨”，意谓使骸骨得以归葬故乡。

也省作“乞骸”。

文中的“乞骸骨”就是自动请求退职之意。

（3）
下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A . 杨恭仁不苛求细节，令边民安宁。

他曾多次迁任为甘州刺史，处理政府的事不在细节上作严格的要求，边境地区的老百姓非常安定。

B . 杨恭仁作战很勇敢，得皇帝赏识。

他奉命平定杨玄感叛乱，打败了叛贼；又和屈突通追赶捕获叛贼，因此隋文帝夸奖他是难得的人才。

C . 杨恭仁因清廉正直，遭贪官憎恨。

杨恭仁向来清廉正直，宇文述等受贿做不法之事的人因此憎恨他，他出京任河南道大使，讨捕盗贼。

D . 杨恭仁全心为部落，受百姓拥戴。

他长期在边远地区担任官职，全心抚慰部落的百姓，从葱岭以东的百姓，都来朝贡他，并给他献礼。

（4）
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①比闻与贼战尤力，向但知卿奉法，而乃勇决如此，朕用自愧。

②恭仁性冲厚，以礼自闲卫，未尝与物忤，时人方汉石庆。

10. （5分）用斜线（／）给下面短文的划线部分断句。

（限画8处）
楚有贤臣屈原，被谗放逐乃著离骚八篇言己离别愁思申杼其心自明无罪因以讽谏冀君觉悟卒不省察遂赴汨罗死焉。

11. （11分） (2016高二上·平安期中) 阅读下面的文言文，完成后面题目。

滕王阁序（节选）
王勃
时维九月，序属三秋。

潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。

俨骖騑于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得天人之旧馆。

层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。

鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。

披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。

闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。

云销雨霁，彩彻区明。

落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。

遥襟甫畅，逸兴遄飞。

爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。

睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。

四美具，二难并。

穷睇眄于中天，极娱游于暇日。

天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。

望长安于日下，目吴会于云间。

地势极而南溟深，天柱高而北辰远。

关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。

怀帝阍而不见，奉宣室以何年？
嗟乎！时运不齐，命途多舛。

冯唐易老，李广难封。

屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。

老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。

酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。

北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。

孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭？
（1）
下列各组划线词语含义和用法全不相同的一组是（）
A . 时维九月，序属三秋/有良田美池桑竹之属/若属皆且为所虏
B . 潦水尽而寒潭清/萍水相逢，尽是他乡之客/满城尽带黄金甲
C . 极娱游于暇日/地势极而南溟深/物极必反
D . 穷岛屿之萦回/穷且益坚/觉宇宙之无穷
（2）
下列对文章中有关语句分析，不正确的一项是（）
A . “潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”，在色彩上，上句淡雅，下句浓重，浓淡对比，突出了秋日景物的特征。

B . “鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势”，写滕王阁周围景物，是近景。

C . “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，写彩霞自上而下，写孤鹜自下而上，相映增辉；青天碧水，天水相接，上下浑然一色，写出了秋天暮色之美。

D . “渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦”，所写为眼前所见之实景，登高远眺，目之所见，耳之所闻，集于笔端。

（3）
下面对文章中有关内容的分析和理解，不恰当的一项是（）
A . 在对滕王阁景色正面描写中，将秋日特有的清寒景色以非常感性的方式精确地描绘出来。

在这样的田光水色中，滕王阁静静面对高入云霄的翠峰，四周是架空的阁道丹漆，鲜艳欲滴，恍如画中。

B . 第三节开首远近结合，先是说身处滕王阁之高，点出了滕王阁的高度，因为站在滕王阁上，可以轻易的俯视别人的屋背，也为以后的极目远望留下了伏笔。

C . “所赖君子见机，达人知命”，写出了作者那种既存希望却又失望的无奈心态。

至此刻，王勃当时的迷惘心态可谓是一览无余。

D . 作者在着意铺叙美景之后，以腾挪跌宕的笔势，由逸游的豪兴，陡然引出自己仕途坎坷的感慨，表达了作者报国无门却壮志不坠、笑对人生的执著态度。

（4）
将文言文阅读材料中画横线的语句翻译成现代汉语。

①屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？
②老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。

五、诗歌鉴赏 (共1题；共12分)
12. （12分） (2019高三下·红桥模拟) 阅读下面这首诗，按要求作答。

春尽日天津桥醉吟偶呈李尹侍郎①
（唐）白居易
宿雨洗天津，无泥未有尘。

初晴迎早夏，落照送残春。

兴发诗随口，狂来酒寄身。

水边行嵬峨，桥上立逡巡。

疏傅②心情老，吴公③政化新。

三川④徒有主，风景属闲人。

【注】①李尹侍郎，即李绅，新任河南尹。

②疏傅：西汉疏广、疏受叔侄在任太子太傅、少傅时，称病引退后，
用皇帝赐给的金银在家乡广设学馆，从不收取学子分文。

③吴公：汉孝文帝时的河南太守，他能行善政，号称天下第一。

④三川：指洛阳。

（1）下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（）
A . 诗人欣赏着天津桥周围的景致，兴致来了就随口吟诗表达感受，心情澎湃就以饮酒来抒发情绪。

B . 诗人在天津桥上时而伫立远眺，时而徘徊流连，水边巍峨耸立的高山好像和他在一起向前行走。

C . 诗人分别使用“疏傅”和“吴公”的典故，将个人际遇和对李绅突出政绩的称赞巧妙表达出来。

D . 这首诗描写了春夏交际天津桥的美景，对仗工整，通过衬托、用典等手法使作品更富有表现力。

（2）本诗的前四句描绘了一幅怎样的画面？
（3）作者在“三川徒有主，风景属闲人”句中，表达了哪些情感？
六、默写 (共1题；共10分)
13. （10分） (2017高一下·温州期中) 补写出下列名篇名句的空缺部分。

①嗟乎！大阉之乱，________，四海之大，________？（张溥《五人墓碑记》）
②________，而为秦人及威之所劫，________，以趋于亡。

（苏洵《六国论》）
③________，佯狂不知所之者，________，视五人之死，轻重固何如哉？（张溥《五人墓碑记》）
④多情应笑我，________。

________，一尊还酹江月。

（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
⑤哀斯墓之徒有其石也，________，亦以明死生之大，________。

（张溥《五人墓碑记》）
七、材料作文 (共1题；共5分)
14. （5分）(2017·南京模拟) 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。

绝大多数的人用感觉来思考，而我却用思考来感觉。

（葡萄牙诗人费尔南多•佩索阿）
参考答案
一、选择题 (共4题；共8分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
二、语言表达 (共2题；共7分)
5-1、
6-1、
三、现代文阅读 (共2题；共18分)
7-1、
7-2、
7-3、
8-1、
8-2、
8-3、
四、文言文阅读 (共3题；共27分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
五、诗歌鉴赏 (共1题；共12分)
12-1、
12-2、
12-3、
六、默写 (共1题；共10分)
13-1、
七、材料作文 (共1题；共5分)
14-1、。