四川省资阳市雁江区2018届九年级语文上学期期中试题(答案不全) 新人教版

四川省资阳市雁江区2018届九年级语文上学期期中试题
一、选择题（24分）
1、下列各项中加点字语音错了两个的一项是（）
A．汤．熨（tàng）始龀．（chèn）请帖．（tiě) 惴惴不安（ zuì）
B．趿拉
．．（tāla）毋．庸（wù）箱箧．（qiè）难辞其咎(jìu)
C．秉．公（bǐn）禀．赋（bǐn）彬．彬有礼（bīng）太监．（jiàn）
D．笔砚．（niàn）瞥．见（pié）战战兢．兢（jīn）惭怍．(zhuò)
2、下列四项中，错别字个数最多的是（）
A．温文而雅浮想联翩锲而不舍揠苗助长雄纠纠
B．瞑思苦想诀窍糟塌饱嗝颓坦断壁
C．光采熠熠宴殊悖谬疮痍死心蹋地
D．弩钝兵慌马乱金壁辉煌不可思议涅縏
3、加点词解释全对的一项是（）
A．不可名状．（形容）巧言令．色（美好）
相逢一笑泯．恩仇（消除）无稽．（查考）
B．礼贤下．士（降低身份与人交往）一文不名．（出名）
虎视眈眈
．．（暗淡，零乱）
．．（注视的样子）灯火阑珊
C．富贵不能淫．（使昏乱）夫精．念存想，或泄于目（精神）
东面．而视（面向，朝向）年且．九十（将要）
D．漫．卷诗书喜欲狂（随便地，胡乱地）得志，与民由．之（缘由）
臣是以
．．无请也（因此）不应有恨．，何事长向别时圆？（遗憾）
4、停顿划分正确的是（）
A．而乡邻之／生日蹙B．一／厝朔东，一／厝雍南
C．惩山北／之塞，出入／之迂也D．今／我睹／子之难穷也
5、下列加点词使用不正确的是（）
A．几经周折，老人终于回到了阔别三十年的故乡，长年漂泊在外的愁绪荡然无存
．．．．了。

B．当今家长望子成龙，过早地对孩子进行多种超负荷的训练，专家对这种揠苗助长
．．．．的做法早就提出了批评。

C．他自从因经济问题被拘留后，就一直深居简出
．．．．了。

D．万事要早作打算，未雨绸缪
．．．．，不要事到临头才手忙脚乱，不知所措。

6、依次填入下面句子中横线上的词语恰当的一项是（）
世界是一座丰富多彩的艺术殿堂，各国人民创造的独特文化都是这座殿堂里的瑰宝。

一个民族的文化，往往着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，也往往着这个民族最深层的精神追求和行为准则。

人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、、创新的过程。

A．凝结积淀汇合 B．凝聚积淀融合
C．凝结积累融合 D．凝聚积累汇合
7、下列句子没有语病的一项是（）
A．“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动有效地增强了中学的自我保护。

B．练习有助于改善学生做题的速度，但是我们要反对大量机械性的训练。

C．自从她失去了母亲，就一直沉默寡言。

D．当今日本青年对动漫、明星、腐文、萌元素更有兴趣，使日本民间出现了对历史反思相当冷淡的现象。

8、与下面的句子衔接最恰当的一句是( )
梅花和雪花都是文学作品中经常描写的对象，它们各有所长:
A．梅花没有雪花那么素雅，雪花没有梅花那么芬芳。

B．雪花没有梅花那么芬芳，但它比梅花素雅。

C．梅花比雪花芬芳，雪花比梅花素雅。

D．雪花比梅花素雅，但它没有梅花那么芬芳。

9、下列叙述错误的一项是（）
A．“才疏学浅、痛心疾首、荡然无存、惴惴不安”不全是并列短语
B．“在世界杯羽毛球女子双打决赛中，中国队的俩姑娘配合得天衣无缝”的主干是“姑娘配合”
C．《白杨礼赞》是一篇优秀的抒情散文，全文以赞扬白杨树的不平凡为抒情线索，成功运用象征手法，通过白杨树这个艺术形象，歌颂中国共产党领导下的广大军民保卫祖国和英雄形象，歌颂了朴质、坚强、团结向上的精神和意志。

D．戏剧是一门综合的舞台艺术，按剧情的简繁可分为独幕剧和多幕剧，曹禺的《茶馆》就是一出多幕剧。

10、将以下6个句子重新排列组合。

（）
①任何心理活动，任何创作，也许都具有“一次性”。

②揣度别人是很困难的。

子非鱼，安知鱼之乐?
③作者的回顾，事后的创作谈，能在多大程度上与实际创作情状复合，是值得怀疑的。

④甚至揣度自己也未见得容易多少。

⑤人不能把脚两次伸进同一条河里。

⑥比方说这篇小说写过这么久了，尽管我现在能尽力回忆当时写作的心境，但时过境迁，当时的心境是绝对不可能再完整准确地重现了。

排列组合最连贯的是：
A．③⑥⑤②④① B．⑤①⑥③②④
C．①⑥③⑤②④ D．②④⑥③⑤①
11、选出标点符号使用正确的一项是（）
A、他，一个十三、四岁的孩子。

B、我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？”
C、“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。

D、像《（论语）十则》这样的古代经典诗文，一定要能够背诵。

12、对《约客》一诗的赏析，不恰当的一项是（）
A．前两句写出了时令特色和地方气息，从侧面透露出诗人在静候友人来访时的感受。

B．第三句点题，以“夜半”说明诗人在久久等待，但约客未至，却只听到阵阵的雨声、蛙声。

C．第四句描写了“闲敲棋子”这一细节，“闲”地生动地表现出诗人此时闲适的心情。

D．全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。

二、非选择题（ 46分）
13、默写填空。

（9分）
（1）、与“择其善者而从之，其不善者而改之”有异曲同工之妙的句子是，。

（论语《十则》）
（2）、《浣溪沙》中被后世誉为“天然奇偶的名子是，。

（3）、辛弃疾《菩萨蛮》中表现南宋军民收复北方失地的决心不可动摇的句子是
，。

（4）、，贫贱不能移，威武不能屈
（5）、，乞人不屑也。

（6）、白日放歌须纵酒，。

（7）、蓬山此去无多路，。

（8）难道你又不更远一点想到，，，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？
（9）选做其中一句：
穷则独善其身，。

，勿以恶小而为之。

14、名著与语言运用。

（7分）
（1）我国古典四大名著中，典型人物和故事情节一定给你留下了深刻的印象，其中“协理荣国府”“煮酒论英雄”“风雪山神庙”“三打白骨精”等故事的主人公分别是、、、。

（4分）
（2）某校初三某班同学在读《西游记》时，对唐僧这个人物有两种不同看法，为此，语文老师组织了一场辩论。

假如你是反方，针对正方辩词你怎么说？（3分）
正方：我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经，他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇取经的决心；他心地善良，有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名，不贪财，是一个可亲可敬的人。

反方：。

二、阅读（30分）
（一）（10分）
阅读下面的文字回答15～18题。

稗子不会躲开豆春明
每年端阳一过，母亲就会下田扯稗子。

稗子这东西，是个假聪明。

开始时混在稻秧里，偷偷争水争肥。

母亲天天从田边走过，也没发现它。

但过了端阳，它就憋不住了，使劲蹿个子，冒出头来。

要是它能再憋上一段时间，说不定母亲就去干其他事情，把它忘了。

等她干完事情回来，它已经扎稳了根。

再去扯，会一扯一个大坑，连旁边的稻秧也跟着扯起来。

那时母亲也许就会睁一只眼闭一只眼，让它长下去。

可惜，它就是憋不住。

那段时间，阳光和雨水交替频繁。

母亲没扯几根稗子，天就下雨了。

她披上一张白油布，继续扯。

雨滴砸在秧叶和稗叶上，溅起一层水雾，好像要把稗子藏起来。

母亲摸着稗子，从秆一直摸到根。

然后分开五指，像个筢子，往上一捞，稗子就被扯掉了。

扯了七八根，拴成一把，丢在田坎上．一块田，能有十多把。

母亲将它们装进背篼，背回家去。

也可能烈日当头。

母亲分开稻秧，汗珠滴进水田里，叮当有声。

水田光亮如玻璃，能照见她的皱纹。

母亲常说：我老了。

是的，她就是在那些稻谷和稗子中间变老的。

我家有三四亩田，母亲要忙两三天。

扯完稗子，她会生一场病。

小腿痛，牙齿痛，头也痛。

这几样病，每年都在那几天等着她。

她一次也没躲过。

哎，吃了那么多次亏，她也不吸取点教训，想个办法躲一躲。

我心痛她，给她打电话。

别扯了，让它长算了，我说。

少收几斤稻谷算个啥嘛，我还说。

进城多年，我早已习惯不把稻谷和稗子当回事。

母亲答应了。

可放下电话，又下到田里。

弄得我在电话这头干着急。

我向妹妹求援。

她住在县城，跟母亲只隔十几里路。

她带母亲逛街，上超市．吃不吃榴莲？妹妹逗母亲。

母亲点头。

比屎还臭，还吃不吃？吓得母亲赶紧跑开了。

这是美国苹果。

母亲睁大眼睛，睁得和找稗子时一样大。

那是肥牛肉、肥在哪里呢，她问妹妹，咋一点看不出来？又带去挑选花衣。

老都老了，别挑花了眼，妹妹提醒她。

挑花了眼才好呢。

眼花了，就看不到稗子了。

第二天早上，她收拾好新买的花衣。

回去扯稗子了，她说。

头也不回地走了。

每年的情形，大致都是这样。

多年下来，母亲的花衣装满了一柜子，但她还是把稗子看得清清楚楚。

我和妹妹拿她一点办法都没有。

有几个暑假，我回去看母亲。

那时稻谷和稗子快熟了。

机耕道两边，一眼望去，高的是稗子，矮的是稻谷：我扯起一根稗子，量一下，它比我还高。

稗穗沉甸甸的，有半尺长。

看得出来，它长得不错。

大多数田里，稗子都长得不错。

田的主人，像我一样进了城，没时间扯掉它们：爱咋长咋长，能收多少收多少，他们大多这样想。

对于那些长得热热闹闹的稗子，他们已经没有多大兴趣。

我家田里的稗子，在村里算最少的。

那是母亲用一场病换来的。

扯掉稗子，今年又增产了，母亲笑着对我说。

她脸黑，不笑还好，笑起来更见苍老。

但母亲是真的高兴，为那些即将成熟的稻谷，也为那些被扯掉的稗子。

可我实在高兴不起来。

因为我的欢乐，早让城市带走了。

我让母亲，在她的城里儿子面前，显得好孤单有一天吃中午饭时，我问，年年扯，还是很多吗？多，不扯不行，母亲回答。

看来，她这一辈子，算是和稗子耗上了。

一个生病，一个送命，像对仇人似的。

其实，母亲和稗子是完全可以不这样的。

母亲不扯稗子，起码可以少生病，多活几年。

至于稗子，随便找个地方，都比长在我家田里强。

如果这样，那多好。

吃过饭，母亲去沟里洗最后一次扯回来的稗子。

洗得干干净净。

稗子一身绿，比长在田里还水灵。

嫩一点的，母亲细细切碎，拌上米糠，捧给猪吃。

但两头大白猪吃惯了父亲煮的稀饭，只吃了两口。

母亲又捧给鸡，鸡也不吃。

母亲只好把它倒进粪堆。

过了一二十天，种秋豆要肥，她拿木棍扒开一看，稗子还是绿的，还是稗子的样子。

不得已，她又把粪堆封好，打算再过两三个月，拿来种冬麦。

老一些的，母亲扔在院坝里。

晒几天，稗子轻飘飘的，能飞起来。

有一天，我在灶上做菜，母亲帮忙烧火。

她塞了一大把稗子在灶膛里。

稗子不易燃，弄得满屋是烟。

我躲了出去。

过一阵转来，稗子燃了起来，慢慢化为灰烬。

母亲让烟熏出了泪，坐在灶下擦眼睛。

好像是为了某种特别重要的东西，她和稗子始终在较劲。

她没输，它也没赢。

到底是啥东西呢？我也不清楚。

但肯定不只是那几斤多收的稻谷，也不只是那几根多长的稗子。

今年，母亲满七十岁。

她也许是村里最后一个扯稗子的人。

但她还会扯下去，稗子也会长下去。

吃了稗子几十年亏的她，不会躲开。

吃了她几十年亏的稗子，也不会躲开。

倒是我们这些人，好像吃了多大亏似的，躲得远远的，给自己母亲留下一个空荡荡的家，给稗子留下一个空荡荡的村庄。

15.文中划线句用了什么修辞手法写稗子？其作用是什么？（3分）
16.阅读全文，简
要概括文中的母亲是一个怎样的人。

（2分）
17．文章题目为“稗子不会躲开”，为何却花很多笔墨写母亲？请根据文意简要回答。

（2分）
18．请结合社会现实，谈谈你对文章最后一段的理解。

（3分）
（二）(9分）
阅读下文，完成19～22题。

经营好你的人生
①人往高处走，水往低处流。

每个人都有自己的人生追求，但是，如何经营好你的人生，即确立什么样的人生目标，对于实现自身价值至关重要。

②贝尔纳是法国的著名作家，在法国影剧史上占有重要地位。

一次，法国一家报纸进行有奖智力竞赛，有道题是：“如果卢浮宫发生火灾，情况紧急，只允许抢救出一幅画，你会抢救哪一幅？”结果在成千上万份答案中，贝尔纳以最佳答案获得了该题的奖金。

他的回答是：“我抢离出口最近的那幅画。

”
③不难看出，这个最佳答案确实精妙。

有的同志喜欢把人生目标定得过高过大，因为不切实际，非但实现不了，反而带来不少副作用。

明明自己只能挑八十斤的担子，却偏要挑两百斤，结果可想而知。

由此可见，成功的最佳目标不是最有价值的那个，而是最有可能实现的那个。

④确立好人生目标之后，如何实现自己的人生目标就值得我们思考了。

⑤现实生活中有的人，正像生意场上有的人总想“空手套白狼”一样，对待人生也想不劳而获，也许还曾侥幸得逞过，但是在长长的一生中，若是抱定这样一种人生态度，是必然要吃苦头的。

“没有投入就没有产出”的经济
学原则也是我们实现人生目标所必须坚持的。

人生犹如一座天平，你可以把你想要的任何东西放在天平的一端，但是在另一端，必须放上相等的重量。

著名作家二月河在谈到“成功秘诀”时说：“我没什么才气……我写小说基本上是个力气活，不信你试试，一天写上十几个小时，一写二十年，怎么着也得弄点东西出来。

”当有人问研制出世界首款掌上产品的中山名人电脑公司总经理佘德发是哪个院校毕业的，他笑着说：是社会大学毕业的，学的是苦难系拼命专业，课本就是汽车大王艾柯卡的名言“世上没有免费的午餐”。

⑥在当今社会，不劳而获无异于痴人说梦，守株待兔只会遭人耻笑，踏实努力才能获得成功。

试想连鲁迅都要“把别人喝咖啡的时间用在工作上”，何况我等这样的普通人！所以，如果你还没有获得你所期望的收益，那么就试着让天平另一端的砝码变得更重吧。

⑦人世间，很多资源是可以再生的，但唯有生命属于每个人的只有一次。

因此，多一点经济头脑，多一点经营意识，使你的人生趋利避害，良好经营，赢得丰厚的收益，我想这是每一个人都应该学习的一门经济学课程。

（有删改）
19．从全文来看，围绕“经营好你的人生”这个观点，作者是从哪两个方面进行论述的？（2分）
20.第②段中举法国著名作家贝尔纳的例子是为了论证什么道理？（2分）
21.笫⑤段作者在提出“‘没有投入就没有产出’的经济学原则也是我们实现人生目标所必须坚持的”这一观点后，是怎样展开论证的？请简要分析。

（2分）
22．除了文中所讲的“踏实努力”这一“砝码”外，你认为还有什么可以充当人生天平另一端的“砝码”呢？请联系生活，试举一例谈谈你的看法。

（3分）
（三）（11分）
阅读下面的文字回答23～26题。

《马说》《逢遇》
【甲】世有伯乐，然后有千里马。

千里马常有，而伯乐不常有。

故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。

食马者不知其能千里而食也。

是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

（韩愈《马说》）
【乙】昔周人有仕数不遇①，年老自首，泣涕于途者。

人或问之：“何为泣乎？”对曰：“吾仕数不遇，自伤年老失时，是以泣也。

”人曰：“仕奈何②不一遇也？”对曰：“吾年少之时，学为文，文德③成就，始欲仕宦，人君好用老。

用老主亡，后主又用武。

吾更为武，武节④始就，武主又亡。

少主始立，好用少年，吾年又老，是以未尝一遇。

”
（选自王充《论衡·逢遏篇》）【注释】①仕数(shuò)不遇：屡次求官都没有得到君主赏识。

②奈何：为什么。

③文德：文才。

④武节：指兵法武功。

23．下面各组句子中加点词语意思不相同的一项是( )（2分）
A．鸣之而不能通其意．醉翁之意．不在酒B．执策而临．之把酒临．风
C．是．马也故天将降大任于是．人也D．吾更．为武更．若役，复若赋
24．下面的句子翻译成现代汉语。

（4分）
(1)且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
(2)其真无马邪？其真不知马也。

25．【甲】文中画线句子采用了什么修辞手法？在表达上有怎样的作用？（3分）
26.结合【甲】【乙】两文内容，请概括“千里马”被埋没的根本原因与“周人”可悲结局的自身原因。

（2分）
三、作文（50分）
27．现在是2037年11月16日上午。

二十年前，你还是一个初三学生。

二十过去了，
二十年说长不长，说短不短。

二十年间，你可能经历了许多的酸甜苦辣，体会过很多次成败荣辱。

也许你已经小有成绩，也许你还在努力打拼。

二十年过去，你也已经为人父母，也许正在为孩子不听话而头痛……
二十年，让你对许多事情的认识都不同于二十年前。

如果信可以穿越时空回到过去，请2037年的你给2017的你写一封信。

要求：
1．以“写给二十年前的自己”为题，称呼就用“二十年前的我”。

写一封信。

2．自己选一个你最想对过去的自己说的话题，中心思想集中明确，若拉拉杂杂，作文不及格。

3．格式正确。

4．字数不低于600字。

参考答案：
一、选择题BDABC BDCDD BC。