江苏省高邮市车逻镇初级中学九年级化学全册《6.2 溶液

溶液组成的表示 课题 6.2 溶液组成的表示 教学时间
教学目标 1.知道溶质质量分数与溶液浓稀的关系。

2.掌握溶质质量分数的概念
3.掌握溶质质量分数与溶液的稀释和浓缩的计算
教学重点 掌握溶质质量分数与溶液的稀释和浓缩的计算
教学难点 掌握与溶液溶质质量分数有关计算题的关键：找准题目中的不变量
教学方法 讨论 比较 归纳
教学媒体
教学过程：
【创设情景】 在农业生产中，有一种种植技术叫无土栽培，无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法。

无土栽培营养液是多种化合物的水溶液。

为了适应不同作物生长的需要，无土栽培营养液的组成是不一样的。

一、回顾、预习与交流
【旧知回顾】：
硫酸铜溶液的溶质是 ，溶剂是 。

盐酸溶液的溶质是 ，溶剂是 。

铁与稀硫酸恰好完全反应后，溶质是 ，溶剂是 。

30g 植物油与10g 汽油形成的溶液，溶质是 ，溶剂是 。

30g 酒精与10g 水形成的溶液，溶质是 ，溶剂是 。

白磷溶解于二硫化碳中，叫做 溶液
氧化钙溶于足量的水中，叫做 溶液
【新知导学】：
溶液组成的表示方法：阅读教材P161-162，（注：ω是希腊小写字母，读作欧米伽）
二、合作、研讨与点拨
活动一、根据公式完成下列问题
溶质/g 溶剂/g 溶液/g ω（溶质）
蔗糖溶液（1） 10 90
蔗糖溶液（2） 10 40
蔗糖溶液（3） 60 40
蔗糖溶液（4） 20 80
(2) 某食盐水的溶质质量分数为25%，它表示什么含义？
食盐 水 食盐水 ω（食盐）
%
⨯ = ） 溶液的溶质质量分数（ ）
（ ）
（ 100 ω%
100g 5%
8g 20%
活动二、有关溶液的基本计算
例1：冬天，人们常给皮肤上抹上一点甘油溶液，使皮肤保持润湿。

用400ｇ甘油溶解在100ｇ水中，配制的甘油溶液护肤效果最佳。

该甘油溶液的溶质质量分数是多少？
例2：溶液在生产和科研中具有广泛的用途。

在农业上，为了选种子，需要配制16％的食盐溶液。

现有32㎏食盐固体，可配制多少㎏这样的食盐溶液？需水的质量是多少？
活动三、涉及溶液稀释、浓缩的计算
将100 g 20%的氯化钠溶液作如下改变，分析下表中各种量的变化，用“增加”、“减小”、“不变”填空。

归纳：
稀释前溶质的质量稀释后溶质的质量
浓缩前溶质的质量浓缩后溶质的质量
从溶液中取出部分后不变
例3：实验室使用的稀硫酸，通常都是将市售浓硫酸用水稀释而成的。

现要将100 g98%的浓硫酸稀释成24.5%的稀硫酸，需要加水多少克？
练习：欲配制溶质质量分数为30%的糖水250g，需50%的糖水多少克？
三、总结、反思与提升
拓展：
1.溶液中的溶质可以是被溶解的物质本身，也可能不是。

如食盐溶于水，溶质就是食盐。

如果加入水中的物质和水发生了反应，则溶质就改变了，如氧化钙加入水中，得到的溶液是澄清石灰水，溶液中的溶质是Ca(OH)2,而不是CaO 。

CuSO 4·5H 2O 溶于水，得到硫酸铜溶液，溶液中的溶质是CuSO 4，而不是CuSO 4·5H 2O 。

A g 物质完全溶于Bg 水中，则所得溶液的溶质质量分数为 （ ） A. =
B A A + B. > B A A + C. < B A A + D.以上都有可能 2.两种溶液混合的计算
例4.160 g 质量分数为50%的NaNO 3溶液与100 g 质量分数为50%的NaNO 3溶液混合，
求混合后溶液的溶质质量分数。

练习：用60%的酒精溶液A 与25％的酒精溶液B 配成45％的酒精溶液，求A 、B 溶液的质量比
四、自检、反馈与巩固
【课堂作业】
【课堂小结】学生总结，并完成导学案达标检测部分
【作业布置】导学案课后训练部分
【教学反思】。