新仁爱版 九年级化学下册专题9化学与生活单元2能源的开发与利用课时练习(含解析)
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①锌和稀硫酸；②石灰石和盐酸；③硝酸铵和水；④固体氢氧化钠和水
A．①②B．①②④C．①④D．①③④
3．从环保的角度考虑，以下燃料中最理想的是〔〕
A．煤B．酒精C．氢气D．天然气
4．以下各组中的气体可以用同一种方法收集的是〔〕
A．H2、O2、CO2B．H2、O2、CO
C．CH4、CO2、COD．H2、CH4、CO2
C
D
甲
可再生能源
化合物
有机物
绝缘体
乙、丙
地热能、核能
酸、碱
甲烷、盐酸
海水、香油
A．AB．BC．CD．D
13．以下过程中利用了物质的化学性质的是〔〕
A．液氮作制冷剂
B．乙炔与氧气形成高温氧炔焰用于焊接金属
C．石油的分馏
D．洗洁精通过乳化作用除去油污
14．化学方程式是重要的化学用语，以下化学方程式书写正确的选项是
18．51:3:28328
①假设实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑浊，那么E中现象说明A中产生的气体所具有的性质是__；
②假设实验时E中蜡烛燃烧更旺，F中溶液变浑浊，那么A中反响的化学方程式为_____。
(4)某同学设计的实验装置(如图)，既可用于制取气体，又可用于探究物质的性质。
①当翻开K1、关闭K2时，利用Ⅰ、Ⅱ装置可进行的实验是_____(填字母序号)。
D．在此循环中氢气与氧气是中间产物
二、实验题
16．根据如下图装置答复以下有关问题：
(1)仪器x的名称是____，假设用装置B收集氧气，进气口应为____端(选填“a〞或“b〞)。
(2)比照装置C和D，可以得出关于可燃物燃烧的条件是_____。
(3)某同学连接A、E、F进行实验，A中所加药品不同，F中所加药品相同。
A．镁条燃烧：
B．实验室用过氧化氢溶液制取氧气：
C．实验室制取氢气的反响原理：
D．酒精是实验室常用的燃料：
15．科学家提出了理想的获得氢能源的循环体系〔如图〕，根据该循环体系说法错误的选项是
A．该循环是一种环保绿色，反响中没有污染物生成体系
B．该循环体系通过化学反响可实现太阳能转化为电能
C．在此循环中只有化合反响发生，因此是环保的
专题9化学与生活单元2能源的开发与利用课时练习
一、选择题
1．以下有关资源、能源的表达错误的选项是
A．空气中含量最多的单质是氮气
B．按目前测定，海水中含有的化学元素有80多种
C．煤、石油、沼气、风能等都是可再生能源
D．防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径
2．要使如图装置中的小气球鼓起来，那么使用的固体和液体可以是( )
(2)氢气被认为是理想的清洁、高能燃料，但目前在生活和生产中大量使用还存在一定的困难，其原因是什么? (答一点即可)______________
(3)有时燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，这是由于燃气燃烧不充分造成的。燃料燃烧不充分会造成哪些不良影响? (答一点即可)______________
〔2〕M1的相对分子质量是__________。
参考答案
1．C2．B3．C4．B5．A6．D7．C8．C9．D10．A11．D12．B13．B14．D15．C
16．长颈漏斗b可燃物的温度要到达着火点既不能燃烧也不支持燃烧且密度比空气大2H2O2 2H2O+O2↑B澄清石灰水
17．防止金属腐蚀〔有方案、合理地开采矿物；寻找金属的代用品〕制取本钱高〔或贮存困难〕浪费燃料〔或燃料利用率降低；污染空气等合理即可〕
5．开发和利用新能源是国家能源战略开展的方向。以下不属于新能源的是
A．天然气B．核能C．太阳能D．风能
6．使用以下交通工具出行，环境污染最大的是〔〕
A．氢能源车B．共享单车C．电动汽车D．柴油汽车
7．美国普度大学研发出一种制备氢气的新工艺，流程如下图。以下说法错误的选项是〔〕
A．铝镓合金可以循环使用
四ห้องสมุดไป่ตู้计算题
18．据估计，目前我国每年返回餐桌的地沟油有200万到300万吨。地沟油，又叫“黑心油〞，是一种质量极差、极不卫生的非食用油，它含有强致癌物黄曲霉毒素M1〔化学式为C17H12O7〕。M1对人及动物肝脏组织有破坏作用，可导致肝癌甚至死亡。
〔1〕M1中碳、氢、氧元素的质量比为__________;
A过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集氧气B锌与稀硫酸反响制取并收集氢气
②当翻开K2、关闭K1，利用Ⅰ、Ⅲ装置可以制取并检验二氧化碳，装置Ⅲ中应参加的试剂为__。
三、简答题
17．资源并不是“取之不尽，用之不竭〞的。请用化学知识答复以下问题:
(1)矿物的储量有限，而且不能再生。金属的回收利用可有效地保护金属资源，此外保护金属资源的有效途径还有哪些? (答一点即可)______________
9．实验室有如下气体发生装置和气体收集装置：
以下说法中，错误的选项是
A．用铁和稀盐酸制取H2可选用b、d
B．用大理石和稀盐酸制取CO2可选用b、c
C．用氯酸钾和二氧化锰制取O2可选用a、e
D．用过氧化氢溶液和二氧化锰制取O2可选用a、c
10．在制取氢气〔 〕的实验中，以下操作正确的选项是
A．检查气密性 B．参加锌粒
B．太阳能的利用可以局部解决能源危机问题
C．流程中的氧化铝、水和氧气都属于氧化物
D．铝镓合金与水反响的化学方程式为：
8．以下对现象解释合理的是
A．铝具有良好的抗腐蚀性能，是因为它的化学性质很稳定
B．医用酒精能杀菌消毒，是因为酒精具有可燃性
C．活性炭能用于净水，是因为其具有良好的吸附性
D．变瘪的乒乓球放在热水中能恢复原状，是因为球内分子体积变大
C．参加稀硫酸 D．收集氢气
11．以下资源的利用过程中，一定发生了化学变化的是〔〕
A．液氮用作制冷剂B．工业上别离液态空气制取氧气
C．风力发电D． 用乙醇汽油作汽车燃料
12．分类法是一种认识物质的科学方法。下表是同学们对所学物质进行的分类〔甲、乙、丙的关系如下图〕。以下分类中正确的选项是〔〕
选项
A
B
A．①②B．①②④C．①④D．①③④
3．从环保的角度考虑，以下燃料中最理想的是〔〕
A．煤B．酒精C．氢气D．天然气
4．以下各组中的气体可以用同一种方法收集的是〔〕
A．H2、O2、CO2B．H2、O2、CO
C．CH4、CO2、COD．H2、CH4、CO2
C
D
甲
可再生能源
化合物
有机物
绝缘体
乙、丙
地热能、核能
酸、碱
甲烷、盐酸
海水、香油
A．AB．BC．CD．D
13．以下过程中利用了物质的化学性质的是〔〕
A．液氮作制冷剂
B．乙炔与氧气形成高温氧炔焰用于焊接金属
C．石油的分馏
D．洗洁精通过乳化作用除去油污
14．化学方程式是重要的化学用语，以下化学方程式书写正确的选项是
18．51:3:28328
①假设实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑浊，那么E中现象说明A中产生的气体所具有的性质是__；
②假设实验时E中蜡烛燃烧更旺，F中溶液变浑浊，那么A中反响的化学方程式为_____。
(4)某同学设计的实验装置(如图)，既可用于制取气体，又可用于探究物质的性质。
①当翻开K1、关闭K2时，利用Ⅰ、Ⅱ装置可进行的实验是_____(填字母序号)。
D．在此循环中氢气与氧气是中间产物
二、实验题
16．根据如下图装置答复以下有关问题：
(1)仪器x的名称是____，假设用装置B收集氧气，进气口应为____端(选填“a〞或“b〞)。
(2)比照装置C和D，可以得出关于可燃物燃烧的条件是_____。
(3)某同学连接A、E、F进行实验，A中所加药品不同，F中所加药品相同。
A．镁条燃烧：
B．实验室用过氧化氢溶液制取氧气：
C．实验室制取氢气的反响原理：
D．酒精是实验室常用的燃料：
15．科学家提出了理想的获得氢能源的循环体系〔如图〕，根据该循环体系说法错误的选项是
A．该循环是一种环保绿色，反响中没有污染物生成体系
B．该循环体系通过化学反响可实现太阳能转化为电能
C．在此循环中只有化合反响发生，因此是环保的
专题9化学与生活单元2能源的开发与利用课时练习
一、选择题
1．以下有关资源、能源的表达错误的选项是
A．空气中含量最多的单质是氮气
B．按目前测定，海水中含有的化学元素有80多种
C．煤、石油、沼气、风能等都是可再生能源
D．防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径
2．要使如图装置中的小气球鼓起来，那么使用的固体和液体可以是( )
(2)氢气被认为是理想的清洁、高能燃料，但目前在生活和生产中大量使用还存在一定的困难，其原因是什么? (答一点即可)______________
(3)有时燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，这是由于燃气燃烧不充分造成的。燃料燃烧不充分会造成哪些不良影响? (答一点即可)______________
〔2〕M1的相对分子质量是__________。
参考答案
1．C2．B3．C4．B5．A6．D7．C8．C9．D10．A11．D12．B13．B14．D15．C
16．长颈漏斗b可燃物的温度要到达着火点既不能燃烧也不支持燃烧且密度比空气大2H2O2 2H2O+O2↑B澄清石灰水
17．防止金属腐蚀〔有方案、合理地开采矿物；寻找金属的代用品〕制取本钱高〔或贮存困难〕浪费燃料〔或燃料利用率降低；污染空气等合理即可〕
5．开发和利用新能源是国家能源战略开展的方向。以下不属于新能源的是
A．天然气B．核能C．太阳能D．风能
6．使用以下交通工具出行，环境污染最大的是〔〕
A．氢能源车B．共享单车C．电动汽车D．柴油汽车
7．美国普度大学研发出一种制备氢气的新工艺，流程如下图。以下说法错误的选项是〔〕
A．铝镓合金可以循环使用
四ห้องสมุดไป่ตู้计算题
18．据估计，目前我国每年返回餐桌的地沟油有200万到300万吨。地沟油，又叫“黑心油〞，是一种质量极差、极不卫生的非食用油，它含有强致癌物黄曲霉毒素M1〔化学式为C17H12O7〕。M1对人及动物肝脏组织有破坏作用，可导致肝癌甚至死亡。
〔1〕M1中碳、氢、氧元素的质量比为__________;
A过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集氧气B锌与稀硫酸反响制取并收集氢气
②当翻开K2、关闭K1，利用Ⅰ、Ⅲ装置可以制取并检验二氧化碳，装置Ⅲ中应参加的试剂为__。
三、简答题
17．资源并不是“取之不尽，用之不竭〞的。请用化学知识答复以下问题:
(1)矿物的储量有限，而且不能再生。金属的回收利用可有效地保护金属资源，此外保护金属资源的有效途径还有哪些? (答一点即可)______________
9．实验室有如下气体发生装置和气体收集装置：
以下说法中，错误的选项是
A．用铁和稀盐酸制取H2可选用b、d
B．用大理石和稀盐酸制取CO2可选用b、c
C．用氯酸钾和二氧化锰制取O2可选用a、e
D．用过氧化氢溶液和二氧化锰制取O2可选用a、c
10．在制取氢气〔 〕的实验中，以下操作正确的选项是
A．检查气密性 B．参加锌粒
B．太阳能的利用可以局部解决能源危机问题
C．流程中的氧化铝、水和氧气都属于氧化物
D．铝镓合金与水反响的化学方程式为：
8．以下对现象解释合理的是
A．铝具有良好的抗腐蚀性能，是因为它的化学性质很稳定
B．医用酒精能杀菌消毒，是因为酒精具有可燃性
C．活性炭能用于净水，是因为其具有良好的吸附性
D．变瘪的乒乓球放在热水中能恢复原状，是因为球内分子体积变大
C．参加稀硫酸 D．收集氢气
11．以下资源的利用过程中，一定发生了化学变化的是〔〕
A．液氮用作制冷剂B．工业上别离液态空气制取氧气
C．风力发电D． 用乙醇汽油作汽车燃料
12．分类法是一种认识物质的科学方法。下表是同学们对所学物质进行的分类〔甲、乙、丙的关系如下图〕。以下分类中正确的选项是〔〕
选项
A
B