届高中高考物理一轮总结复习计划规划方案.doc
高三物理一轮复习备考计划
高三物理一轮复习备考计划高三物理一轮复习备考计划篇一：高三物理一轮复习备考计划一、学情分析与阶段目标大部分同学对物理学习有兴趣，学习也刻苦努力，但物理就是学不好，这部分同学显然没有掌握适合物理学科特点的科学的学习方法----不会学物理。
高中物理的研究对象已经从“实物”上升到“模型”，过程从单一到复杂，一定的物理过程对应一定的分析。
如在解题时，必须找出各种物理状态及其对应的物理量、临界状态及纽带作用的因素，分析关系，再解决问题。
故物理思维和物理方法是凝结在物理知识后面的灵魂。
物理概念和规律的建立和表达，本来就是一个科学方法的具体应用过程。
如分析和解决物理问题的一般步骤是：“建立物理图景----建立模型----数学处理”其中每一个步骤，都是一种物理方法的具本应用。
只有逐步掌握思维和方法，才能克服困难学好物理。
调查中发现，有42.8%的同学没有良好的学习习惯。
造成高中物理学习困难的主要原因，除了智力因素，基础的不足等，养成良好的物理学习习惯也是至关重要的。
习惯是经过反复练习逐步养成的不需要去努力和监督的自动化行为模式。
习惯有好坏之分。
比如，学生把大量时间化在题海上机械重复，思维只停留在表层，缺乏深入思考，而物理恰需要深入思考，只有对概念规律贯通领会，才能举一反三。
又如，有很多同学认为预复习是浪费时间，调查发现43%的同学仅凭兴致偶尔预习一下，至于课后，很多人认为作业就是复习。
调查还发现，很少有同学自觉在上课记笔记，老师强调则偶尔动一下笔。
物理学习是在特定的物理情境中，通过物理知识的学习培养物理思维，掌握方法，进一步提高科学素养的一个过程。
而物理思维和方法等，又是以物理知识为载体，隐藏在物理知识后面的，所以学习习惯的好坏将直接影响学习的效果。
因此，第一轮复习要注意让学生多动手，多动脑，勤思考；老师要注意备教法，备学法，备学情，引导学生学会分析和解决物理问题的一般步骤：“建立物理图景----建立模型----数学处理”边审题边画草图的习惯。
2024年高考物理复习备考计划安排模板（4篇）
高考物理复习备考计划安排模板一、一轮复习的目标是夯实基础，将原来的基础知识结构、基本概念规律强化温习、理顺成纲.原来在高一和高二期间的学习是对零碎知识的堆积，现在是把头脑中零碎的堆积转化为图书馆藏书式的条目结构，即第一轮复习要达到的目的.一轮复习要对教材进一步地熟悉，对基本内容进一步加深认识，只有熟记于心，才能熟能生巧.这一过程非常重要，对基础好的同学而言这是一个加强和加深的过程，对基础弱的同学则是一个迎头赶上的良好机会.可以说，这一阶段是高三学生的黄金时段，这一阶段是弥补以前学习中知识上的缺陷和能力中的不足的最好机会.复习期间，老师会以纲领为线条进行讲解、以方法为主线进行典例分析.作为学生则要紧跟老师的指挥棒，认真体会其中的分析方法，寻找知识点间的内在联系.对每个章节的复习尽量不要孤立地进行，最好采取“滚雪球”的方式，也就是后面的复习要将前面的内容有意识地包容进去，将前面遇到的问题在后面的复习中再度有意识地重现.这样既可以避免前面复习过的内容出现遗忘，又加强了前后知识间的综合与联系.一轮复习中，对于教材上的内容应该“用心”通读一遍（每章节复习开始时进行，注意听老师讲解本部分在高考中的具体要求，一定要注意教材的.内容和高考要求是否完全一致，教材上的极个别内容在新高考中不作要求）;对于典型例题要多下工夫，要认真思考例题与这一部分知识的联系，思考例题中所求的物理量与已知物理量如何通过本章节的知识联系起来建立关系式，然后继续讨论、思考该例题有哪些解法，这些解法中哪种方法是最简捷的，为什么是最简捷的（这一定有着内在联系），对典型题目一定要一题一议，达到“做一题带动一类题”、举一反三、触类旁通的目的.二、踏踏实实、降低难度、狠抓基础是取得高考成功的关键策略，也是一轮复习的指导思想.从另外一个角度分析,高考命题一般遵循的试卷难度比例是3∶5∶2，即试卷的____%为简单题、____%为中等题、____%为难题，这意味着基础题占了____%.其实，正是这一部分（____%）决定了我们高考是否成功，由此也容易理解我们狠抓“双基”的出发点.鉴于此，建议大家多花时间在中等及以下难度的题目上，把____%的复习时间和精力用于____%的复习内容上.难题并非做得越多越好，最好根据自己的程度适量地做：一是因为对大多数同学来说做难题感到很头疼，容易产生厌烦情绪;二是做难题过多太费时间;三是因为大多数难题是由中等题目结合形成，基础题做熟练了，再来做难题就会相对容易些.高中物理磁场知识点：磁现象的电本质高中物理磁场知识点：磁现象的电本质1.罗兰实验正电荷随绝缘橡胶圆盘高速旋转，发现小磁针发生偏转，说明运动的电荷产生了磁场，小磁针受到磁场力的作用而发生偏转。
高三物理第一轮复习计划
高三物理第一轮复习计划高三物理第一轮复习计划「篇一」第1周8月24日至8月31日第一章力物体的平衡第一单元力力学中常见的三种力第1课时力重力第2课时弹力及弹力的方向第3课时弹力大小的计算第4课时摩擦力及摩擦力的方向第5课时摩擦力大小的计算第6课时三种常见力的综合应用第2周9月1日至9月7日第二单元力的合成与分解第7课时力的合成和力的分解第8课时力的正交分解第9课时利用图解法分析动态平衡问题第三单元受力分析共点力的平衡第10课时受力分析第11课时共点力的平衡第12课时几种处理平衡问题的方法第3周9月8日至9月14日第13课时实验一：长度的测量第14课时实验二：验证力的平行四边形定则第15课时实验三：探究弹力和弹簧伸长的关系第16课时本章总结第二章直线运动第一单元描述运动的基本概念第17课时质点、参考系、时间和时刻、位移和路程、速度和速率第18课时加速度匀速直线运动第4周9月15日至9月21日第二单元匀变速度直线运动的规律及其应用第19课时匀变速直线运动的规律及其应用第20课时自由落体运动和竖直上抛运动第21课时追及和相遇问题第三单元运动图象的探究分析及应用第22课时 S-t 图象和v-t 图象的理解第23课时运动图象的应用第24课时实验四：研究匀变速直线运动第5周9月22日至9月28日第25、26课时本章总结第三章牛顿运动定律第一单元牛顿第一定律牛顿第三定律第27课时牛顿第一定律惯性与运动学的综合第28课时牛顿第三定律第二单元牛顿第二定律第29课时牛顿第二定律瞬时加速度的分析和求解第30课时牛顿第二定律应用运动学两类基本问题第6周9月29日至10月5日第31课时超重和失重第三单元牛顿运动定律的综合应用第32课时牛顿第二定律在连接体问题中的应用第33课时牛顿第二定律在临界极值问题中的应用第34课时牛顿第二定律在传送带问题中的应用第35、36课时本章总结第7周10月6日至10月12日第四章曲线运动万有引力与航天第一单元曲线运动运动的合成和分解第37课时曲线运动运动的合成和分解第二单元平抛运动的规律第38课时平抛运动的规律第39课时平抛运动中的临界问题及两个推论的应用第三单元圆周运动及其应用第40课时描述圆周运动的物理量第41课时水平面内的匀速圆周运动的分析第42课时竖直面内的圆周运动的分析第8周10月13日至10月19日第四单元万有引力定律与航天第43课时开普勒运动定律万有引力定律第44课时万有引力定律有天文学上的应用第45课时人造卫星双星问题第46课时实验五：研究平抛物体的运动第47、48课时本章总结第9周10月20日至10月26日第五章机械能第一单元功功率第49课时功第50课时功率第51课时汽车起动问题的分析第二单元动能定理第52课时动能定理第53课时应用动能定理分析单一物体运动问题第54课时应用运动定理求解多过程问题第10周10月27日至11月2日第55课时应用运动定理求解多物体的运动问题第三单元功能关系机械能守恒定律第56课时重力势能机械能守恒定律第57课时机械能守恒定律在物体系中的应用第58课时机械能守恒定律和圆周运动的结合第59、60课时功能关系的综合应用第11周11月9日至11月16日第61课时实验六：验证机械能守恒定律第62、63课时本章总结第六章动量第一单元冲量动量动量定理第64课时冲量和动量第65课时动量定理及应用第66课时动量定理在全过程中的运用第12周11月17日至11月23日第二单元动量守恒定律第67课时动量守恒定律及条件第68、69课时动量守恒定律应用第70课时碰撞、爆炸问题分析第71课时动量守恒定律的应用的临界问题第三单元动量与能量综合问题第72课时研究动力学问题的三大观点第13周11月24日至11月30日第73课时利用两大定律处理弹簧类问题第74、75课时利用动量守恒解决“子弹打木块”类问题第76、77课时利用两大定律处理圆周运动类问题第78课时实验七验证动量守恒定律第14周12月1日至12月7日第79、80课时本章总结第七章机械振动机械波第一单元机械振动第81课时简谐运动的规律第82课时振动图象第83课时阻尼振动受迫振动共振第二单元机械波第84课时机械波及描述机械波的物理量第15周12月8日至12月14日第85课时波动图象和振动图象的综合应用第86课时波的多解问题第87课时波的特有现象第88课时实验八用单摆测定重力加速度第89课时本章总结第八章热学第一单元分子动理论第90课时物体是由大量分子组成的第16周12月15日至12月21日第91课时分子热运动分子力第二单元热力学定律气体第92课时物体的内能热力学定律第93课时气体的压强第94课时实验九用油膜法估测分子的大小第95课时本章总结第九章电场第一单元库仑定律电场强度第96课时电荷库仑定律第17周12月22日至12月28日第97课时电场强度电场线第98课时带电物体在电场中的平衡和非平衡问题第二单元电场能的性质第99课时电势电势差第100课时电势能电功第101课时等势面和电场线的综合应用第三单元电容器带电粒子在匀强电场中的运动第102课时电容电容器第18周12月29日至1月4日第103课时带电粒子在电场中的偏转第104课时带电粒子在电场中的偏转第105课时实验十用描迹法画出电场中平面上的等势线第106、107课时本章总结第十章恒定电流第一单元部分电路的欧姆定律电功和电功率第108课时部分电路的欧姆定律第19周1月5日至1月11日第109课时串并电路的特点第110课时电功和电功率第二单元闭合电路欧姆定律第111课时闭合电路欧姆定律第112课时闭合电路的动态分析第113课时闭合电路的功率计算第三单元电流表和电压表电阻的测量第114课时电流表的改装第20周1月12日至1月18日第115课时电压表的改装第116课时滑动变阻器的接法选择第117课时伏安法测电阻第118、119课时实验十一描绘小电珠的.伏安特性曲线第120、121课时实验十二测量金属的电阻率第21周第122、123课时实验十三把电流表改装成电压表第124、125课时实验十四用电流表和电压表测电源的电动势和内阻第126课时实验十五用多用表探索黑箱内的电学元件第22周第127课时实验十六传感器的简单应用第128、129课时本章总结第十一章磁场第一单元磁场的描述第130课时磁场磁感线第131课时磁感应强度安培定则第二单元磁场对电流的作用第132课时安培力第23周第133、134课时安培力作用下导体棒的平衡和加速问题第三单元磁场对运动电荷的作用第135课时洛仑兹力带电粒子在磁场中的运动第136课时带电粒子在匀强磁场中做圆周运动的分析第137课时带电粒子在有界磁场中的运动第138课时带电粒子在磁场中运动的临界、极值问题第24周第139课时洛仑兹力的多解问题第四单元带电粒子在复合场中的运动第140课时带电粒子在复合场中的实际应用第141课时带电粒子在复合场中运动回旋加速器第142课时回旋加速器第143、144课时本章总结第25周第十二章电磁感应第一单元电磁感应现象楞次定律第145课时磁通量电磁感应现象第146课时楞次定律右手定则第147课时法拉第电磁感应定律第148课时导体切割磁感线产生的感应电动势第149课时自感现象及应用第三单元电磁感应定律的综合应用第150课时电磁感应中的电路问题和力学问题第26周第二单元法拉第电磁感应定律及应用第151课时电磁感应中的能量转化问题和图象问题第152课时本章总结第十三章交变电流电磁场和电磁波第一单元交变电流的产生及其规律第153课时交变电流的产生及规律第154课时描述交变电流的物理量第二单元变压器电能的输送第155课时变压器及应用第156课时电能的输送第27周第二单元电磁场和电磁波第157课时电磁场和电磁波第158、159课时本章总结第十四章光学第一单元几何光学第160课时光的直线传播第161课时光的折射全反射色散第二单元光的本性第162课时光的干涉、衍射、偏振和光的电磁说第28周第163课时实验十七：测定玻璃的折射率第164课时实验十八：用双缝干涉测光的波长第165课时本章总结第十五章近代物理初步第一单元量子论初步第166课时光电效应第167课时光的波粒二象性能级第二单元原子核第168课时原子核第169课时本章总结高三物理第一轮复习计划「篇二」高三物理期末复习计划范文的确，好多同学成绩不理想，并且，这仅仅是力学部分，后面的电学还没复习，就已经焦头烂额了。
高三物理的第一轮复习计划总结
高三物理的第一轮复习计划总结总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，是时候写一份总结了。
那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编整理的高三物理的第一轮复习计划总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高三物理的第一轮复习计划总结篇1一、复习目标1、通过复习帮助建立并完善高中物理学科知识体系，构建系统知识网络2、深化概念、原理、定理定律的认识、理解和应用，培养物理学科科学方法3、结合各知识点复习，加强习题训练，提高分析解决实际问题的能力，训练解题规范4、提高学科内知识综合运用的能力与技巧，能灵活运用所学知识解释、处理现实问题二、复习具体措施1.第一轮复习中，要求同学们要带齐高中课本，依托于考纲，加强基本概念、原理复习，梳理知识点知识结构。
一轮复习的特点是：一个不落，有所侧重。
一个不落是说不能遗漏任何一个小问题，第一轮复习的目的就是打基础，全面复习。
但这并不是要把所有知识一视同仁，而是应该按照考纲对那些基础的而又比较难的章节多下些功夫。
那么对于物理来说，哪些知识是重点呢?力学中最难的还是力的分析，很多学生看到力的分析就糊涂，不是落下某个力就是搞混几个力。
所以，做题前先要切切实实明白单个力的特点。
比如重力，何时需要考虑，何时必须忽视。
力的分析，一定要多练习，多画图，从单个到多个一步步来。
功和能的知识点中，能量动量联系是比较紧密的。
高考一轮复习阶段，必须试着综合运用。
在这部分要重点领悟“守恒”的思想，从这个角度去解答问题有时会使题目变得很容易。
电学部分中，比较抽象的电场理解起来有些难度，而且高考中往往是跟磁场、力学结合考查，所以要多花些时间。
2.要仔细解研近年考题，知道考什么我们不但要明白考什么，而且还要知道考了什么，做复习中的有心人。
凡是复习到每一个章节、每一个知识点，就要留心搜集近几年来相关考题(特别是经典题)，仔仔细细地解析和研究一遍，目的是亲身体验试题赋予知识与技能、方法与过程的考核要求，分析解决常规题、典型题的切入点，知道考查重点、考查能力要求、研究相关试题可能存在的命题空间，达到以少胜多的有效复习效果。
2025年高三物理一轮复习计划
2025年高三物理一轮复习计划随着高考的日益临近，高三学生进入了紧张的复习阶段。
物理作为高考中重要的科目之一，其复习计划尤为重要。
本文旨在提出一份2025年高三物理一轮复习计划，帮助学生们系统复习物理知识，提升物理成绩，并巩固基础知识。
一、复习目标本次一轮复习的主要目标是全面提升学生的物理成绩，具体包括：1. 巩固基础知识，深入理解物理概念和原理；2. 掌握物理解题方法和技巧，提高解题速度和准确性；3. 熟悉历年高考物理试题，掌握考试规律和命题趋势。
二、复习时间安排根据高三学生的学习安排和物理课程的难度，本次一轮复习计划的时间安排如下：1. 前期（约7周）：重点复习基础知识，对物理概念和原理进行深入理解和巩固；2. 中期（约7周）：加强解题方法和技巧的训练，通过模拟试题演练提高解题能力；3. 后期（约6周）：熟悉历年高考物理试题，进行模拟考试和反思总结。
三、教材与辅导资料本次复习主要使用高中物理教材和相关的辅导资料，包括《高中物理教材》、《高中物理知识精讲与习题详解》等。
这些资料涵盖了高中物理的全部知识点，且内容详实、例题丰富，有助于学生系统复习和深入理解物理知识。
同时，学生还可以根据自己的实际情况和需求，选择适合自己的辅导资料进行补充学习。
四、复习方法与策略1. 分阶段复习：根据复习时间安排，分阶段进行复习，确保每个阶段都有明确的目标和重点；2. 讲解实例：结合具体实例讲解物理概念和原理，帮助学生深入理解；3. 模拟试题演练：通过大量的模拟试题演练，提高学生的解题能力和应试技巧；4. 错题总结：及时总结错题和易错点，避免重复犯错；5. 分层次教学：针对不同层次的学生，采取不同的教学方法和策略，确保每个学生都能得到充分的关注和帮助。
五、进度监测与评估为了确保复习计划的顺利进行和及时调整，我们将定期对学生的复习进度进行监测和评估。
具体措施包括：1. 定期进行单元测试和小测验，检查学生对知识点的掌握情况；2. 分析学生的试卷和作业，了解学生的学习状况和困难；3. 根据监测结果，及时调整复习计划和方法，确保复习效果。
2024年高考物理第一轮复习计划
2024年高考物理第一轮复习计划第一轮复习是高考物理复习的重要阶段，目的是对基础知识进行巩固和整理，查漏补缺，为后续的深度复习做好准备。
下面是一个关于2024年高考物理第一轮复习计划的建议，供您参考。
第一阶段：复习基础知识（1个月）1.复习物理基础知识。
这包括力学、热学、光学、电磁学、原子物理等基础内容。
可以根据高中物理教材的章节进行复习，每天安排2-3个小时进行集中学习，梳理各个章节的重点内容，例如物理定律、公式、概念等。
2.做题巩固基础知识。
在复习每个章节后，要做一些相关的基础题目，既可以复习所学的知识，又能提高解题能力。
建议使用高中物理教材推荐的练习题，也可以选择一些历年高考试题来进行练习。
3.总结知识点。
复习每个章节后，要进行知识点的总结，整理出每个章节的重点、难点和易错点，可以用笔记、思维导图等方式进行整理，便于后续的复习回顾。
第二阶段：强化基础知识（2个月）1.深入学习重点内容。
在第一阶段复习的基础上，深入学习一些重点内容，如力学中的运动学、动力学、静电学中的电场、电势等。
可以选择与高考试题相关的例题进行分析和解答，掌握解题的基本思路和方法。
2.做题提高解题能力。
每周进行一次模拟考试，选择一些与基础知识相关的试题进行解答，检验自己的掌握程度和解题能力。
可以选择历年高考真题、模拟题或校内试题进行模拟考试，通过对试题的分析和解答，找出自己的不足之处，并及时进行补充和强化学习。
3.查漏补缺。
在做题的过程中，会发现自己对一些知识点掌握不够牢固或理解不够深入。
针对这些问题，要及时补充学习，可以查阅相关的参考书籍、教辅材料或网上资源进行深入学习和理解。
第三阶段：综合复习提升实战能力（1个月）1.综合巩固知识点。
对前两个阶段复习所学的基础知识进行综合巩固，可以通过做综合练习题、解析真题等方式进行巩固，提高对物理知识的整体把握能力。
2.做模拟试题。
每周进行一次模拟考试，选择全套的物理试题进行解答。
通过模拟考试来检验自己对知识点的综合理解能力，同时也能提高在有限时间内解题的实战能力。
高三物理一轮复习备考计划
高三物理一轮复习备考计划概述高三物理是普通高中物理课程的最后一年，也是备考高考的关键一年。
为了帮助同学们全面复习物理知识，并取得好成绩，制定了以下的一轮复习备考计划。
目标本计划的目标是帮助同学们全面、系统地复习和掌握高三物理的所有知识点，提高解题能力和应试技巧，达到高分的成绩。
时间安排第一阶段：知识复习（共4周）第1周：力学第2周：热学第3周：光学第4周：电磁学第二阶段：试题训练（共3周）第5周：选择题训练第6周：解答题训练第7周：模拟考试第三阶段：总结回顾（共1周）第8周：复习重点知识点，总结错题经验第一阶段：知识复习在本阶段，我们将按照课程大纲，分模块复习物理的各个知识点。
每天的学习安排如下：上午：预习本日知识点下午：学习和梳理知识点晚上：做相关练习题目第二阶段：试题训练在本阶段，我们将通过大量的试题训练，帮助同学们熟悉并提高解题能力和应试技巧。
每天的学习安排如下：上午：做选择题练习下午：解答题训练晚上：做模拟试题第三阶段：总结回顾在本阶段，我们将复习本次备考的重点知识点，并总结之前的错题经验，帮助同学们弥补知识漏洞。
每天的学习安排如下：上午：复习重点知识点下午：总结错题经验晚上：解析和讨论难题自主学习与辅导除了上述阶段性的学习计划，同学们还需要每天安排一定的自主学习时间，通过阅读课外物理书籍、参加物理讲座等方式丰富自己的物理知识。
同时，如果有任何问题，可以随时向老师请教。
注意事项1.注意保持良好的学习作息时间，保证充足的睡眠时间和休息。
2.各个阶段的学习时间可以根据个人实际情况进行适当调整。
3.做题练习要注重提高解题速度和准确性，注意思路和方法。
4.复习过程中，要多总结归纳，形成自己的学习方法和技巧。
本计划是一个整体的框架，同学们可以根据自己的情况进行适当调整和完善。
相信通过努力的学习和复习，同学们一定能够取得优异的成绩！祝福大家备考顺利！以上是《高三物理一轮复习备考计划》的文档，希望对您有所帮助！。
高三物理第一轮复习计划
高三物理第一轮复习计划高三物理第一轮复习计划时间安排：约2-3周第一天：复习力学部分- 复习牛顿运动定律、力的合成与分解、摩擦力等基础概念- 复习动能定理、功与能量、机械能守恒等相关知识点- 复习质点与刚体的运动学性质，如位移、速度、加速度等- 做相关的选择题和解答题练习第二至第三天：复习热学部分- 复习热力学基本概念，如温度、热容等- 复习理想气体状态方程和理想气体定律，如玻意尔定律、查理定律等- 复习热传递和热量计算，如传导、对流和辐射等知识- 做相关的选择题和解答题练习第四至第五天：复习电学部分- 复习电荷、电流、电场、电势等基本概念- 复习电阻、电功率和欧姆定律等相关知识点- 复习并联和串联电路的特性，如电阻、电流和电势差的计算- 复习电磁感应和电磁波的基本性质- 做相关的选择题和解答题练习第六至第七天：复习光学部分- 复习光的传播和折射现象，如斯涅尔定律和光密介质原理- 复习镜和透镜的成像规律，如薄透镜公式和平行光线成像法则- 复习波动光学，如单缝和双缝干涉、多普勒效应等- 做相关的选择题和解答题练习第八至第九天：复习现代物理部分- 复习相对论，如时间膨胀、引力场和相对速度等概念- 复习量子物理，如波粒二象性和不确定性原理- 复习原子核物理，如放射性衰变和核能等知识点- 做相关的选择题和解答题练习最后两天：回顾和总结- 回顾前几天的复习内容，强化记忆和理解- 解答一些综合性的选择题和解答题，加深对知识点的理解和应用- 总结易错点和重点知识，制定后续的复习计划和重点突破方向注意事项：- 每天安排一定的时间进行课堂笔记的整理和知识点的总结- 确保每个知识点都能够理解和掌握，遇到困难及时查阅资料或请教老师- 多做题，巩固知识和提高解题能力- 适当调整计划，根据自身学习情况合理安排学习时间，确保复习效果最大化。
高三物理一轮复习计划及备考策略
高三物理一轮复习计划及备考策略
高三物理一轮复习计划及备考策略：
一、复习计划：
1.分阶段复习：将物理知识按照难易程度分阶段进行复习，重点复习高考常考的重点知识点和题型。
2.总结错题：将平时练习和模拟考试中出错的题目进行整理和总结，查找错误原因并进行补漏。
3.抓重点难点：将每个章节的难点知识点进行梳理和整理，进行深入学习和理解。
4.进行刷题：每天安排一定时间进行刷题，做到理论联系实际，深入理解知识点。
5.进行模拟考试：模拟考试是检验自己学习成果的重要方法，可以找到自己的不足和需加强的知识点。
二、备考策略：
1.了解考试要求：熟悉高考物理考试的命题规律和考点分布，确保重点知识点掌握牢固。
2.合理安排时间：根据每个知识点的重要程度和自己的学习进度，合理安排每天的学习时间，确保高效复习。
3.多角度学习：通过不同的学习方式，如听课、看书、做题、讨论等，多角度学习同一知识点，加深记忆。
4.重视实验知识：实验是高考物理考试的重要组成部分，要重视实验知识的学习，并进行实验题的练习。
5.重视解题方法：学习解题方法和技巧，掌握常用的解题思路和计算方法，提高解题效率。
6.定期复习总结：定期进行知识点的复习总结，巩固已学知识，并及时查漏补缺。
总之，物理的复习需要从多个维度进行，既要掌握知识点，也要提升解题能力。
合理安排复习时间，多角度学习，定期复习总结，加强模拟考试训练，相信一定可以在高考物理中取得好的成绩。
高三物理一轮复习计划及备考策略
高三物理一轮复习计划及备考策略一、引言复习与备考的重要性强调一轮复习在高考物理备考中的核心地位。
目标明确明确一轮复习的目标，包括知识点掌握、解题能力提升等。
二、复习目标知识点全面掌握确保学生对所有高中物理知识点有深入理解。
解题技能系统提升提高学生解决复杂物理问题的能力。
考试策略熟练运用培养学生的考试技巧和时间管理能力。
三、复习内容规划知识点梳理详细列出高三物理的知识点和章节。
重点难点标注识别并重点复习物理学科的难点和重点。
知识点串联展示不同知识点之间的联系，形成知识网络。
四、复习方法与策略系统化复习按照知识点的逻辑顺序进行系统复习。
针对性训练对难点和重点进行深入讲解和练习。
错题分析分析学生在练习中的错题，查漏补缺。
五、复习进度与时间管理时间规划制定详细的复习时间表，包括每天的复习内容。
阶段目标为每个复习阶段设定具体的学习目标。
灵活调整根据学生的学习进度和理解情况灵活调整复习计划。
六、复习资料教材与参考书确定复习的主要教材和参考书。
习题集精选习题集，包括历年高考题和模拟题。
辅助资料利用多媒体和网络资源辅助复习。
七、学生指导学习方法教授学生有效的复习方法和记忆技巧。
心理辅导关注学生的心理压力，提供必要的心理支持。
个性化辅导针对不同学生的需求提供个性化辅导。
八、模拟测试与评估模拟考试安排安排定期的模拟考试，模拟真实考试环境。
时间管理训练训练学生合理分配考试时间，提高答题效率。
评估与反馈通过模拟考试评估学生的学习效果，并提供反馈。
九、解题技巧与方法解题步骤规范教授学生规范的解题步骤。
解题方法总结总结各类物理问题的解题方法。
思维导图应用利用思维导图帮助学生组织解题思路。
十、心理调适与健康管理心理压力调适提供方法帮助学生调适高考复习期间的心理压力。
学习动力激发激发学生的学习动力，保持积极的学习态度。
健康生活习惯强调健康的生活习惯对学习效果的积极影响。
十一、复习计划的个性化调整学生差异性考虑考虑不同学生的学习特点和需求。
高三物理一轮复习计划
高三物理一轮复习计划高三物理一轮复习计划「篇一」高考物理一般要经过两轮复习,每一轮复习目的各有侧重。
第一轮复习要以章节为单元进行单元复习。
本阶段中,学生要掌握的是基本概念、基本规律和基本解题方法与技巧。
要训练自己对物理情景在脑海中再现的能力。
可以说,一旦你可以将物理题目中的描述转化成真实准确的场景,你的物理学习就会提升到一个更高的层次。
第一轮物理复习的特点是:一个不落,有所侧重。
一个不落是说不能遗漏任何一个小问题,第一轮复习的目的就是打基础,时间也足够长,所以一定要全面复习,教材上每句话都要思考。
但这并不是要把所有知识一视同仁,而是应该按照考纲对那些基础的而又比较难的章节多下些功夫。
那么对于物理来说,哪些知识是重点呢?力学中最难的还是力的分析,很多学生看到力的分析就糊涂,不是落下某个力就是搞混几个力。
所以,做题前先要切切实实明白单个力的特点。
比如重力,何时需要考虑,何时必须忽视。
力的分析,一定要多练习,多画图,从单个到多个一步步来。
功和能的知识点中,动量联系是比较紧密的。
高考一轮复习阶段,必须试着综合运用。
在这部分要重点领悟“守恒”的'思想,从这个角度去解答问题有时会使题目变得很容易。
电学部分中,比较抽象的电场理解起来有些难度,而且高考中往往是跟磁场、力学结合考查,所以要多花些时间。
光学、热学部分相对容易,也是因为这样,同学们常常会忽略这部分内容。
第一轮是唯一的一次详细系统的复习,如果在这段时间你没有抓住机会复习这些小问题,日后它就很可能成为你的高考失分点。
相对来说,物理的解题是有迹可循的:画草图——想情景——选对象——分析题目、限制条件、明确所求——列方程——检查。
每一道题你都可以如此训练,当然对不同题目可以相应省略一些步骤。
物理的基本分析方法大概有10种:受力分析、运动分析、过程分析、状态分析、动量分析、能量分析、电路分析、光路分析、图像分析和数据分析。
每一种分析方法都要熟练掌握。
最后,同学们在复习的时候还要注重以下几点:1、跟住老师复习。
高三物理一轮复习计划
高三物理一轮复习计划一、指导思想根据学校的要求以及本届高三同学的基础掌控状况，物理一轮复习遵循以下原那么：紧扣考纲、立足课本和2022届一轮复习资料、夯实基础、培育同学基础知识基本技能，狠抓盼望生，立足中等题，培育同学细致、规范、严谨的解题思想，为2022年高考的成功打下坚实的基础。
二、教学目标通过第一轮复习，使同学更深层次地掌控高中物理的基本概念和基本规律，构建起一个合理、科学的知识结构，扫除知识的盲点和死角，使同学的分析、归纳、综合技能渐渐提升，提高同学解简单题和中档题技能，为第二轮知识整合的专题训练打下好的基础。
三、复习安排1.时间安排从4月20开始，进入第一轮复习，复习资料为“步步高讲义”和配套的课时进展训练，辅以自编的阶段测试卷。
复习过程，按知识章节，逐章复习，力争2022年1月底完成第一轮复习。
2.老师以及同学状况本届高三班级理科共有17个班，其中6到15班，20、21班为理科平行班，16到19班为理科试验班，物理老师共有9人，中一5人，中二4人，人员配比相对比较年轻。
3.详细措施(一)抓好物理组常规教研、科研工作:1、要提高教学质量,那么首先要抓好老师备课关,“细备课、精备课”,“备教材、备教法、备试验、备同学、备反馈”。
要求老师课前花功夫多,课中运用现代教育技术思想、手段多,充分利用多媒表达代化教学手段,引导同学积极思维,参加教学机会多,课外有针对性地指导同学多,课中讲课少而精、课后布置作业少而精,转变“学会”为“会学”。
2、继续组织好每周一次的教研活动和备课组活动,详细时间为每周二下午,做到内容落实、时间保证,确定每人至少组内开公开课一次,并做好评课、议课,每位老师留下具体记载和学习心得。
3、多沟通,共提高,要求组内每位老师按学校要求每周至少听课1节,以老带新,取长补短,充分挖掘潜力4、收集本组老师对教学工作的看法和要求,并向校领导反映、汇报教研活动及学科教学工作状况。
5、做好月考、期中考和期末考的评卷工作,并仔细组织实施月考、期中、期末考的考试质量分析,并仔细进行组内教学小结,使全组成员的教学业绩在讨论中前进。
高三物理第一轮复习计划(10篇)
高三物理第一轮复习计划（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高考物理第一轮复习计划
高考物理第一轮复习计划一、复习目标和重点高考物理是一门重要的科目，合理的复习计划对于取得好成绩至关重要。
本文将为大家介绍高考物理第一轮复习的目标和重点。
1. 复习目标高考物理的复习目标是全面回顾基础知识，掌握基本解题技巧，提高解题速度和准确性。
同时，也需要培养学生的实验技能和思维能力，以应对高考的各种题型和复杂情境。
2. 复习重点在第一轮复习中，需要重点复习以下知识点：（1）力学：包括牛顿定律、运动学、功和能量、静力学等；（2）热学：包括热传递、热力学第一、二定律等；（3）电磁学：包括电场、电路、磁场、电磁感应等；（4）光学：包括几何光学、光的衍射和干涉等；（5）原子物理和核物理：包括原子结构、放射性和核反应等。
二、复习计划安排了解了复习目标和重点后，制定一个合理的复习计划是必要的。
下面是一份高考物理第一轮复习的示例计划：1. 第一周（1）复习力学的基础概念和定律，包括牛顿定律、运动学和静力学；（2）做相关章节的练习题和历年高考真题，查漏补缺。
2. 第二周（1）复习热学的基本概念和定律，包括热传递和热力学；（2）做相关章节的练习题和历年高考真题，加深对知识的理解。
3. 第三周（1）复习电磁学的知识点，包括电场、电路、磁场和电磁感应；（2）做相关章节的练习题和历年高考真题，掌握解题技巧。
4. 第四周（1）复习光学的基础知识，包括几何光学和光的衍射和干涉；（2）做相关章节的练习题和历年高考真题，增强解题能力。
5. 第五周（1）复习原子物理和核物理的内容，包括原子结构、放射性和核反应；（2）做相关章节的练习题和历年高考真题，夯实基础知识。
三、学习方法和技巧除了制定好复习计划外，正确的学习方法和技巧也是复习的关键。
1. 建立知识框架在复习过程中，建立一个完整的知识框架是很重要的。
理清各个知识点之间的联系和逻辑关系，有助于记忆和理解。
2. 多做习题做题是提高物理考试成绩的有效方法。
可以选择做历年高考真题和模拟试题，熟悉题型和考点，培养解题思路和技巧。
2024年高考物理第一轮复习计划和备考指导
2024年高考物理第一轮复习计划和备考指导一、复习计划1.了解考纲和考试要求：首先，要仔细阅读和理解高考物理考纲，明确考试范围和重点。
同时，要了解考试的题型、分值和答题格式，这样就能够有针对性地制定复习计划。
2.建立知识体系：整理物理知识点，建立起完整的知识体系，让不同的知识点相互联系，形成整体性的认知。
可以将知识点整理成思维导图或笔记，方便回顾和复习。
3.制定学习计划：根据自己的实际情况，制定出合理的学习计划。
可以按照章节或知识点进行安排，每天安排适量的学习时间，避免拖延和堆积。
4.系统学习基础知识：高中物理的学习是一个逐步深入的过程，因此要从基础知识开始，逐步扩展和深化。
首先，复习和强化基础的力学、热学和光学等知识，这些是后续学习的基础。
同时，要学会应用这些知识解决问题。
5.掌握解题方法：物理考试注重实际问题的解决能力，因此掌握解题方法尤为重要。
要多做一些经典题目，总结解题方法和技巧，提高解题的准确性和速度。
6.理解物理概念：物理是一门理科学科，因此对概念的理解是非常关键的。
要深入理解每个概念的本质和内涵，避免只记住定义而不深入理解。
可以通过阅读相关物理书籍和文献，结合实例进行学习和理解。
7.做好实验和实践：物理实验和实践是学习物理的重要环节，通过实验可以更深刻地理解和掌握物理知识。
要积极参与学校的实验课程，多进行实验操作和观察，提高实践能力。
8.培养解决问题的思维能力：物理学科强调运用知识解决实际问题的能力。
因此，在复习中要注重培养解决问题的思维能力。
可以通过做一些拓展题目或综合题目，锻炼分析和解决问题的能力。
9.查缺补漏：在复习过程中，要时刻注意查缺补漏，及时发现自己的学习盲区和薄弱环节，进行有针对性的强化学习。
可以通过查阅资料或请教老师同学进行解决。
10.定期检测和复习：定期进行小测或练习，及时检测自己的掌握情况，找出问题所在并加以改进。
同时，要定期进行复习，将前期学过的知识进行温习巩固。
2023届高三物理一轮复习计划
2023届高三物理一轮复习计划目标本次物理一轮复计划旨在帮助2023届高三学生全面复物理知识，准备高考。
通过系统性的复，使学生掌握物理基础知识、提高解题能力，达到高效复的目的。
时间安排本次复计划将从2022年9月开始，分为三个阶段，共计30周。
阶段安排第一阶段：基础知识复（10周）1. 第1周：力学基础知识复- 复力、力的合成与分解、牛顿定律等内容- 完成相关练题2. 第2-3周：热学基础知识复- 复热力学基本概念，包括温度、热量、内能等- 复理想气体的状态方程、气体分子运动理论等内容3. 第4-5周：电磁学基础知识复- 复电荷、电场、电势等基本概念- 复电流、电阻、电路等内容4. 第6-7周：光学基础知识复- 复光的传播规律、反射、折射等内容- 复光的波动性与粒子性、光的干涉与衍射等内容5. 第8-9周：原子物理基础知识复- 复原子结构、放射性衰变、核物理等内容- 复波粒二象性、能量守恒等内容6. 第10周：综合复- 对前期复内容进行综合巩固- 完成模拟测试，做好总结第二阶段：题型训练与强化（10周）1. 第11-15周：选择题训练- 针对各个知识点进行选择题强化训练- 分析解题思路，总结解题技巧2. 第16-20周：计算题训练- 针对各个知识点进行计算题强化训练- 注重题目中细节的把握，加强计算能力3. 第21-23周：综合题训练- 针对多个知识点的综合应用进行训练- 加强题目的解读和分析能力4. 第24周：综合回顾- 对前期题型训练进行回顾巩固- 加强对重点知识点的强化训练第三阶段：总复与模拟测试（10周）1. 第25-27周：知识点总复- 对前期复的知识点进行全面回顾- 完成知识点梳理和题的再次巩固训练2. 第28-29周：模拟测试训练- 完成多套模拟测试题，熟悉高考题型和考点- 分析错题原因，总结解题技巧3. 第30周：复总结与反思- 对整个复过程进行总结与反思- 分析自身复情况，制定二轮复计划注意事项1. 按照计划进行复，合理安排复时间2. 多做题，勤于总结解题方法和技巧3. 多观看物理实验视频，增加对物理实验的理解4. 如果遇到困难，及时向老师或同学求教5. 合理安排休息时间，保持良好的作息惯以上是2023届高三物理一轮复习计划的安排，希望同学们能够认真执行计划，取得好成绩。
2023届高三物理一轮复习计划
2023届高三物理一轮复习计划目标和重点本次复计划的目标是为2023届高三学生提供一个系统、高效的物理一轮复方案，帮助学生全面复物理知识，提高复效果。
重点将放在以下几个方面：1. 掌握基本概念：重点复物理学中的基本概念和定义，确保学生对各个物理学科的基础知识有清晰的理解。
2. 理解和运用公式：重点复常用的物理公式，培养学生对公式的理解和灵活运用能力。
3. 解题技巧：重点讲解和练各种物理问题的解题技巧，帮助学生提高解题能力和应对物理考试中的各种题型。
4. 实践应用：通过实验和实际问题的练，帮助学生将物理理论应用到实际中，培养实际问题解决能力。
复计划安排第一阶段：复基础知识（3周）在第一阶段，我们将重点复物理学中的基础知识和概念。
每周安排如下：- 第一周：力学基础知识和公式的复。
- 第二周：热学和光学基础知识和公式的复。
- 第三周：电磁学基础知识和公式的复。
每周复安排如下：- 每天复1-2个重点知识点。
- 每周做一次综合练题。
第二阶段：强化训练与应用练（4周）在第二阶段，我们将进行更深入的研究和练，帮助学生更好地掌握物理知识并提高解题能力。
每周安排如下：- 第四周：力学部分的强化训练和应用题练。
- 第五周：热学和光学部分的强化训练和应用题练。
- 第六周：电磁学部分的强化训练和应用题练。
- 第七周：综合复和模拟考试。
每周复安排如下：- 每天复2-3个重点知识点。
- 每周做一次强化训练题和应用题练。
- 第七周进行一次模拟考试，检验复效果。
第三阶段：综合回顾和答疑（2周）在第三阶段，我们将对学生进行综合回顾和答疑，帮助学生巩固知识和解决疑惑。
每周安排如下：- 第八周：综合回顾和答疑。
- 第九周：综合回顾和答疑，进行最后的复。
每周复安排如下：- 每天复1-2个重点知识点。
- 随时解答学生提出的问题和疑惑。
复方法和建议为了更好地完成复计划，我们建议学生采取以下方法和策略：1. 制定详细的研究计划：根据每天的时间和复内容，制定详细的研究计划，合理安排研究时间。
高考物理第一轮复习计划方法计划
高考物理第一轮复习方法总结一、联合考试说明全面复习知识点在第一轮复习中，要求认真研究考纲，依据考试说明把每一个知识点都剖析透辟，不要有遗漏，做到全部的知识点成竹在胸。
那么，如何研究考纲和考试说明呢?北京新东方优能一对一部老师建议同学们必须做到以下三点：一、研究命题思想，最近几年来的物理学科命题思想基本上是保持一致的，突出重申联系实质、回归教材、着重基础、表现思想等特色 ;二、研究考试内容，考试内容包含学科知识和解题能力;三是要研究考试说明的变化，关注内容的增减和观察能力的变化状况。
只有把考纲和考试说明以及高考真题研究透辟，才能定制出合理的备考计划，为迎接高考做好充足的准备。
二、以课本为基础，夯实各个知识点第一轮复习的目标，就是梳理基本知识。
什么是基础 ?自然是课本。
第一轮复习要比较教材梳理每一个知识点，不留空白。
关于观点不要照本宣科，而是理解记忆。
从定义、定义式、物理意义等多个角度掌握。
关于习题，新东方一对一老师不建议采纳题海战术，第一轮的复习要认真研读课本上的习题和书后题。
夯实好基础，在二、三轮的复习上才能有质的飞腾。
三、总结知识构造，形成网状知识系统课本中的物理知识点都是有互相关系的内在联系的，考试说明中明确规定：高考对能力的查核放在首位，所以高考题的编制绝非只考一个知识点，而是观察学生的知识迁徙能力。
在第一轮复习中必定要整合物理模型，把详细的问题抽象为模型，这关于提升解题能力和解题速度会有很大的帮助。
所以，新东方一对一老师嘱咐同学们在复习中，既要着重物理知识的累积也要注意物理模型的总结。
四、概括总结基础题型及变形在第一轮复习的做题环节，要存心识的将所做过的物理试题进行分类整合。
关于某一类题目的答题方法、技巧要成竹在胸。
擅长概括总结，特别是自己常常出现问题的地方。
养成优秀的总结习惯，以不变应万变，不论高考的题目如何变化，都是由基础的题型演变而来的。
多总结题型，将会使复习环节变得特别轻松，防止题海战术 ! 五、养成优秀的解题习惯解题习惯的养成并不是一时半刻能够达成的，因此同学们在第一轮复习中要对自己有一个清楚的认识，给自己一个明确的定位。
2023高三物理一轮复习计划
2023高三物理一轮复习计划
目标
本复计划旨在帮助高三学生有效备考物理一轮复，提高成绩。
复时间安排
- 第一周：力学
- 第二周：热学
- 第三周：光学
- 第四周：电磁学
- 第五周：现代物理
- 第六周：综合复
复内容建议
1. 每天预留固定时间进行物理复，保持连续性和稳定性。
2. 每周复结束后进行一次知识点总结和归纳。
3. 利用教材、题集和模拟试卷进行复，注重基础知识的掌握和提高解题能力。
4. 复过程中遇到困难和问题可以向老师或同学请教。
复方法建议
1. 制定研究计划，明确每天研究的重点和计划完成的任务。
2. 重点复每个章节的基本概念、公式和定律。
3. 多做题，尤其是各类典型题和综合题，加深理解和掌握解题
思路。
4. 对于容易混淆或易错的知识点，要特别注意，多加练和复。
注意事项
1. 保持健康的作息时间，合理安排休息和运动，保持精力充沛。
2. 坚持每天复物理，避免拖延和堆积复任务。
3. 复过程中遇到困难或不理解的地方，及时向老师请教或寻求
帮助。
结束语
本复计划仅为建议，还需根据个人情况进行合理调整。
希望通
过合理的复安排和方法，能够帮助高三学生顺利备考物理，取得好
成绩。
祝愿大家顺利通过高考！。
高中物理一轮复习计划
高中物理一轮复习计划（通用5篇）一、复习指导思想还有一个月多一点的时间，就到了高一学习结束的时候了，本学期期末考试仍是全区统考，为了考出理想的成绩，按照学校的统一要求，制订如下计划。
二、考试内容高一物理必修一20%，必修二80%。
试题结构6单选（24分）+6双选（36分）+2实验（20分）+2计算（20分）=100分三、需要注意的问题1、注意夯实基础，对所学知识要进行梳理，最好是做成框图形式，便于学生整体把握和理解。
2、及时总结各类基本题型和解题方法。
这一部分题目较多，题型较多，学生往往感到无法掌握，我们可以把题目进行归纳，把解题的基本方法进行总结，这样就可化繁为简，便于学生掌握和理解了。
3、题目难度要降低，题型要全面。
高一试题一般很简单，复习过程中少做一些综合性强的题目，避免浪费时间，加重学生的负担。
4、定时训练，强调认真书写，规范解题，及时批改和讲评。
5、注意精讲多练，多给学生时间去做题、领悟和总结6、实验是应该注意的一个环节，我们的学生没见过实验仪器，没做过实验，但是考试时实验有20分的题目，这是要重视的。
四、复习进度安排6.11—6.14抛体运动6.15—6.20圆周运动6.21—6.26万有引力定律及其应用6.27—7.1机械能和能源7.2—7.5实验复习①研究平抛物体的运动②探究动能定理③验证机械能守恒定律7.6—7.10综合测试发挥全体物理组老师的集体智慧，争取让学生考出好的成绩，在上学期的基础上有突破。
一、时间安排：5月10------16日专练2---7选择题专练5月17------23日专练8---13选择题专练5月24------30日专练141523动量、实验专练5月31------6月3日答题技巧及计算题处理方法指导二、三轮复习方法：1、依据活页，进行专项限时训练：巩固知识点，提高做题速度。
2、适当取舍，准确定位：训练题以中低档为主，适当扩展提高，难度大的题选做或舍去。
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云师大附属丘北中学2018 年高考物理一轮复习计划高三物理组2018 届高三复习，结合我校驾驭式自主高效课堂的教学实际，计划划分为三轮。
第一轮地毯式复习，第二轮板块复习（专题）60 天集训，第三轮“强化1+1 ”高考仿真大综合套题复习、第四轮模块短板补缺。
第一轮地毯式复习：以考点过关为目标，并构建单元知识网络，主要使学生能掌握基本概念、基本规律、基本物理现象、基本实验、基本题型和基本的分析问题和解决问题的方法。
第二轮板块复习60 天集训：以高中物理的重点专题为主线，通过力与运动，功与能，动量和能量，电磁场，电路与电磁感应，原子物理，实验，热学等专题，主要侧重于综合分析和训练，使学生能对各板块知识间联系和各种综合题型进行全面复习和训练，进一步提高解决综合问题的能力。
第三轮“强化1+1 ”高考仿真大综合套题复习第四轮：“调整1+1 ”旨在查漏补缺和调整应试状态。
一、高考物理一轮复习目标、宗旨1、通过复习帮助学生建立并完善高中物理学科知识体系，构建系统知识网络；2、深化概念、原理、定理定律的认识、理解和应用，促成学科科学思维，培养物理学科科学方法。
3、结合各知识点复习，加强习题训练，提高分析解决实际问题的能力，训练解题规范和答题速度；4、提高学科内知识综合运用的能力与技巧，能灵活运用所学知识解释、处理现实问题。
5、最终高考目标：1、 2 班平均分达到60 分3、 4 班平均分达到50 分二、第一轮复习时间具体分配（自2017.6.18-2018.1.18 ）周次复习内容具体时间1 第一讲 : 直线运动、第二讲匀变速直线运动2017.06.181. 关于运动的描述 (2 课时 ) 至2. 匀变速运动的规律 (5 课时 ) 2017.06.283. 用图象描述直线运动 (3 课时 )4 章节检测（ 4 课时 )2 第三讲 : 研究物体间的相互作用2017.06.29 至1 两种常见的力 (4 课时 ) 2017.07.0612.力的计算 (2 课时 )3.物体的平衡 (4 课时 )4.牛顿运动定律 (2 课时5.章节检测（ 4 课时 )3第四讲牛顿运动定律1.运动与力相结合 (4 课时 )2.用牛顿定律解决问题 (4 课时 )3.章节检测（ 4 课时 )4 1. 必修一知识整合(4 课时 )2.模块检测 (6 课时 )5 1.. 必修 1 检测过关6第五讲 : 曲线运动1.抛体运动 .(4 课时 )2.平抛运动 (6 课时 )3.圆周运动 .(4 课时 )4.章节检测（ 4 课时 )7第六讲 : 万有引力定律1.万有引力定律 (2 课时 )2.万有引力定律的应用 (4 课时 )3.章节检测（ 4 课时 )8 第七讲 : 机械能1. 功、功率 (4 课时 )2. 动能定理 (6 课时 )3. 机械能守恒定律 (4 课时 )4. 机械能守恒实验（ 3 课时）5. 章节检测（ 4 课时 )9 1. 必修 2 知识整合 (3 课时 )2. 模块训练 +套题 (8 课时 ) 10 必修 211 第八讲1. 电场2. 电场3. 带电4. 电容5章节检测（4课时)12第九讲 :电路1.电阻的研究(2课时)2.闭合电路欧姆定律 (4 课时 ) 电表改装 (2 课时 )章节检测（ 4 课时 )2017.07.7至2017.07.162017.7.17至2017.7.242017.08.5至2017.8.152017.08.16至2017.08.232017.08.24至2017.09.032017.09.04至2017.09.112017.09.12 至2017.10.5 2017.10.06至2017.10.13 213 3. 电功率 (2 课时 ) 2017.10.144. 小灯泡伏安特性曲线(2 课时 ) 至5 多用电表及电阻的测量(3 课时）2017.10.21分层训练节节节过 +分层训练单元题 (6 课时 )14 第十讲 :磁场2017.10.221. 磁场、场强 (4 课时 ) 至2. 闭合导体在磁场中的运动 (4 课时 ) 2017.10.29安培力的应用 (4 课时 )章节检测（ 4 课时 )15 3. 带电粒子在磁场中的运动、洛沦兹力(4 课时 ) 2017.10.304. 磁场中匀速圆周运动（2 课时 ) 至5. （半径、圆心、轨迹的确定）(2 课时 ) 2017.11.066. 高考常考题型归类 (6 课时 )7. 磁场知识整合 (4 课时 )8. 分层训练单元检测 +套题 (6 课时 )16 1. 选修 3-1 知识整合（ 2 课时 ) 2017.11.72. 分层训练 +套题（ 4 课时 ) 至选修 3-1 检测关 + 查缺补漏（ 2 课时 ) 2017.11.1117 第十一讲 : 电磁感应2017.11.121. 感应电流的方向 (2 课时 ) 至2. 楞次定律 (4 课时 ) 2017.11.223. 法拉第电磁感应定律(4 课时 )4. 法拉第电磁感应规律的应用(4 课时 )5. 电磁感应考题归类 (2 课时 )6. 章节检测（ 4 课时 )18 第十二讲 : 交变电流2017.11.231. 交变电流的产生及描述(2 课时 ). 至2. 电感 . 电容对交流电的作用(1 课时 ) 2017.11.303. 变压器及远距离输电(4 课时 )4. 电磁场和电磁波 (1 课时 )5.. 章节检测（ 4 课时 )19 1. 选修 3-2 知识整合 (2 课时 ) 2017.12.012. 分层训练 +套题（ 4 课时 ) 至3. 选修 3-2 检测关 + 查缺补漏 (6 课时 ) 2017.12.06 20 第十三讲 : 科学探究及物理实验2017.12.071 力学实验课本 (4 课时 ) 至2. 电学实验课本 (6 课时 ) 2017.12.223. 设计实验分层 +完解 (6 课时 )4. 实验专项检测 +查缺补漏 (6 课时 )5. 高考实验题综合考察题型归类(10 课时 )6. 检测过关 (4 课时 )21第十四讲动量动量定理2017.12.2331. 动量动量定理 (4 课时 ) 至2. 动量守恒定律 (4 课时 ) 2017.12.313. 火箭发射反冲 (2 课时 )4. 章节检测（ 4 课时 )22 5. 高考动量守恒综合考察题型归类(2 课时 ) 2018.01.036. 检测过关 +查缺补漏 (4 课时 ) 至2018.01.0523 第十五讲：近代物理2018.01.061. 波粒二象性 (2 课时 ) 至2. 原子结构 (2 课时 ) 2018.01.103. 原子核 (2 课时 )知识清单背记 +章节检测 (4 课时 )24 第十六讲：热学2018.01.111. 气体的三种变化 (4 课时 ) 至2. 理想气体状态方程 (4 课时 ) 2018.01.183. 相应知识背记（ 3 课时）三、一轮复习具体实施方案在这一阶段里, 学生要全面阅读教材, 掌握基本概念、基本规律和基本解题方法与技巧, 彻底扫除知识结构中理解上的障碍。
要重视对物理状态、物理情景、物理过程的分析, 提高阅读理解能力和分析问题的能力。
因此, 第一轮复习必须讲究策略,抓细抓实各个环节, 帮助学生构建扎实的知识网络, 提高理解和解决问题的能力。
（一 . ）复习原则1.以教材为本 , 全面复习基础知识要求学生全面阅读教材, 让学生树立“教材是最好的复习资料”的观点 , 对高中物理所涉及的每个知识点进行重新梳理, 对教材中的概念、定理、定律逐字逐句进行理解。
有意识的挖掘教材中有价值的习题、阅读材料、思考与讨论、做一做等, 要扫清知识死角, 把书本念厚。
4打好基础不是死记硬背概念和公式, 而是要在透彻理解的基础上去记忆。
清楚高中物理力、热、电、光、原五大部分所涉及到的力、运动、能量的相关问题是在不同知识背景下的同一个内容, 是一个整体。
2.夯实基础 , 落实双基 , 掌握科学的解题思路第一轮复习中在知识内容的讲解上求全和实, 在学生练习题上重基础知识和基本解题方法的训练。
在求解物理问题时, 培养学生具备良好的思维习惯。
如正确选择研究对象及受力分析, 在对状态、过程分析时画出状态过程的示意图,将抽象的文字条件形象化、具体化。
为了尽可能少出错误 , 解题时可以遵循这样的思路 : 画草图 - 想情景——选对象——建模型——分析状态和过程——找规律——列方程——检查结果。
3.培养良好的审题习惯审题是解题的关键一步, 提高解答物理问题的能力应把重点放在培养良好的审题习惯上。
要分析并提炼出题目所给的物理过程、物理情景、物理模型 , 再去找相应的物理规律、物理定理、定律解题。
有些老师总是剥夺学生的思考时间 , 讲课时喜欢代替学生审题 , 讲解大量的题目, 学生处于被动听课的状态。
这样的课, 学生很快生厌, 觉得是老生常谈, 没有新鲜感, 老师讲过的内容“一听就懂, 一看就会, 一做就错”。
究其原因 , 是学生的情绪没被调动起来 , 没有进入思考状态 , 当然复习效率低 , 能力提高慢了。
提高审题能力要注意以下几个方面:5对关键词句的理解;对隐含条件的挖掘;对干扰因素的排除。
理清和形成知识结构知识结构的形成和系统化并非易事, 在单元复习时应注意构建本单元的知识结构 , 同时 , 也有意识的让学生了解知识间的纵横联系 , 形成知识结构。
如复习力学知识时 , 我是这么做的 : 让学生了解受力分析和运动学是整个力学的基础 , 运动定律是将原因（力）和效果（加速度）联系起来 , 为解决力学问题提供了比较完整的方法 , 曲线运动和振动属于运动定律的应用。
了解动量、冲量和机械能则是从时间、空间的观念开辟了解决力学问题的另外两条途径 , 提供了求解系统问题、守恒问题等更为简便的方法。
让学生了解到整个力学知识就不再是孤立和零碎的 , 而是为了研究运动和力的关系的有机整体。
4 . 注意解题的规范化训练（分层训练阶梯训练）审题是解题的关键, 而解题的落点是书写的规范性, 表达的完整性, 这是提高高考成绩的一种有效途径。
可是年级越高, 规范化程度越低, 不少学生为了节省时间 , 在解题时只剩下光秃秃的几个公式和结果 ,题目的分析、解题的中间过程全无 , 这样的状况在高考中无疑是要吃大亏的。
要求学生平时复习一定要书写到位 , 解答题应该写哪些步骤、先写什么、后写什么、哪一步是采分点、能占多少分, 都要做到心中有数。
通过养成良好书写习惯训练自己的思维习惯, 做到规范性解题。
6（二）、复习步骤1.备课组制作复习案精选精做 ( 知识整合基础梳理—通法演练- 视野拓展（近 3 年高考真题） - 巩固诊断 - 查缺补漏）。