小学的英语译林牛津版五年级的上册《Unit2Anewstudent》习题第一课时

Do one thing at a time, and do well.
小学英语译林牛津版五年级上册
小学英语译林牛津版五年级上册
《Unit 2 A new student 》习题第 1 课时
一、基础过关
1．英汉互译。

（ 1）一位新学生____________（2）show her around___________
（ 3）在二楼_____________（4）an art room ______________
（ 5）两间电脑室 ____________
2．判断以下各组单词画线部散发音能否同样，用“T”或“ F”表示。

（） 1. nice dance （） 2. juice cake
（） 3. ice cream （） 4. cinema much
（） 5. clock cup
二、综合训练
1．选择正确的答案，将序号写在题前的括号内。

( ) 1.–Mum. There___a lamp in the study.
– I ’ ll buy one tomorrow.
A. Are
B. isn’ t
C. is
( ) 2.–We do not go to school___Sundays.
– Me either.
A:in front of B. in C. on
( )3. – It is two o ’ clock. Time to have a Music lesson
– Let ’ s go to the ___________
A. computer room
B. music room
C. library
( ) 4.I can speak Chinese, but he___. He can speak English vey well
A. can
B. can’ t
C. doesn’ t
( ) 5.–How many___are there in your bag?–There are four.
A. Mango
B. mangoes
C. a mango
2．达成以下对话。

B:He is Ben.
（2） A: __________________________?
B:Yes, I am a new student.
（3） A: __________________________?
B: She’ s Mrs Black. She’ s a nurse.
（4） A: __________________________?
B: He’ s my father. He’s a doctor.
三、拓展应用
朗诵本课单词三遍，使用“学乐师生”APP录音，而后与全班同学分享。

1．用所给单词的适合形式填空。

（1） The library is on the ________ (two) floor.
（2） Let ’ s go and________(play).
（3） It ’ s great ________(fun)
（4） There ________ (be) some bananas on the chair.
（5） How many ________ (desk) are there in the classroom?
2．连词成句。

（1） to welcome our school __________________________.
（2） I new am here _________________________________.
（3） that who is girl _________________________________?
（ 4） you a are doctor me excuse _________________________________？
参照答案
一、基础过关
1．英汉互译。

（1） a new student
（2）带她走走
（3） on the second floor
（4）一间美术室
（5） two computer classrooms
2．判断以下各组单词画线部散发音能否同样，用“T”或“ F”表示。

TFFFT
二、综合训练
1．选择正确的答案，将序号写在题前的括号内。

（1） A
（2） C
（3） B
（4） B
（5） B
2．达成以下对话。

（1） Who is he?
（ 2） Are you new student？
（3） Who is she ？
（4） Who is he ？
三、拓展应用
1．用所给单词的适合形式填空。

（1） second
（2） play
（3） fun
（4） are
（5） desks
2．连词成句。

（1） Welcome to our school.
（2） I am new here.
（ 3） Who is that girl？
（ 4） Excuse me ， are you a doctor？。