五年级上册道德与法治知识点-简答题大全含答案(B卷)
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五年级上册道德与法治知识点-简答题大全
一.简答题(共50题,共309分)
1.当家人意见不一致时,你会怎么做?
2.新冠肺炎疫情期间,在公交车上,一名乘客和司机发生了争吵,原因是,那位乘客没有戴口罩上车,司机勒令其下车,乘客不满,发生争吵。
你认为这名乘客做法对吗?为什么?
3.你认为如何做一个新时代的好少年?(列举四个方面)
4.学习了第三单元,了解了国家从站起来、富起来到强起来,根据国家的发展历程,你从中明白了什么道理?
5.我们为什么那么容易与父母产生矛盾呢?
6.当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时,我们应该怎么做?在博物馆参观,听讲解员介绍展品时,我们又应该怎么做?
7.很多人向往一个家,请问:这是为什么?
8.优秀家风中蕴含的传统美德有哪些?
9.优秀家风一般蕴含哪些传统美德?
10.少年是人的一生中最宝贵的时期。
作为少年人的我们应该如何做一个新时代的好少年呢?
11.从2014年起,我国将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。
请你简要说说设立这个纪念日的意义?
12.说出你知道的一个为人民服务的故事,并谈一谈我们该怎样向他们学习。
13.公共生活需要良好的公共秩序,维护公共秩序,共建有序生活,需要你我他共同遵守,当学校升国旗时,我们应该怎么做?
14.保障公共资源,完善公共设施对人们的公共生活有什么意义?
15.什么是家风?它的主要表现是什么?
16.辛亥革命是20世纪中国发生的一次历史性巨变。
虽然它不是一次彻底的革命,但影响巨大,你知道有什么影响吗?
17.请你说说吸烟、喝酒和吸毒的危害?
18.辛亥革命的意义是什么?
19.为营造良好的社区环境,我们可以贡献一份自己的力量。
请你说一说你都可以做到哪些?
20.当家庭生活中出现一些事情时,我们能做哪些事情来给予家人支持,为家庭作贡献?
21.你有哪些有效的与父母沟通的方法?
22.公共生活为什么需要有良好的秩序来维护?
23.我们是小学生,也可以参加公益活动。
说说我们参加公益能做些什么呢?
24.你知道什么是从“头”到“脚”的革命吗?你还了解辛亥革命后出现的哪些新风尚?
25.请举例说出公共生活有哪些?
26.你们家的家风是什么?分享一下自己的家风故事。
27.我们在家庭中,如何做才是对家人最大的精神安慰?
28.鸦片战争后,中华民族经历了空前的磨难,这是中华民族历史上极为惨痛的一页。
中国的这段历史,给了我们怎样的启示?
29.为了宣传友善相待的传统美德,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?
30.什么是农村社区?
31.孙中山的革命思想、革命精神是怎样的?他对革命的贡献有哪些?
32.百年屈辱,百年抗争,我们要永远铭记这段历史,更要记住这些人民英雄们!他们靠的是一种信仰,为的是一个理想,孕育形成了代代相传的革命精神。
了解这段历史,你有怎样的感受?你想以怎样的方式来纪念英雄们?
33.请你列举4位为新中国的建设作出突出贡献的科学家或模范人物。
34.如果你与家人发生了矛盾,你会怎样正确处理?
35.你能说说吸毒对个人、家庭和社会有哪些危害吗?为了提示人们远离毒品,请你设计一条宣传标语,提醒身边朋友和家人,远离毒品。
36.怎样才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活?
37.家庭的作用?
38.“社区是我家,建设靠大家”你能为社区做点什么?
39.我的发现:每个家庭都会有自己的家风,在日常生活中,长辈们把怎样的家风传给你了,想一想,把你的发现写下来,把好的家风分享给大家。
①和家人就餐的时候:()
②与朋友相处的时候:()
40.中华人民共和国成立的意义是什么?
41.新中国成立的意义是什么?
42.妈妈为小红买了件蓝色T恤衫,认为这件衣服很漂亮,可以小红没有相中T 恤衫的款式。
请问:如果你是小红,你会怎么办?
43.说说你是怎么理解中国梦的。
44.你们家的家风是什么?在与同伴分享各自的家风中,你获得了哪些启发?
45.公益事业有什么意义与作用?
46.有人说:“时代发展了,电话、视频聊天等很普遍了,写家书就落伍了。
”你同意这种说法吗?说说你的理由。
47.为了推翻清朝的反动统治,建立民主共和国,以孙中山为首的革命党人先后发动了十多次武装起义。
你知道这些起义结果如何?又有什么影响?
48.有秩序的公共生活有什么作用?
49.家风的主要表现形式有哪些?
50.现在的你做些什么才是对家人最大的精神安慰?
参考答案
一.简答题
1.我们可以和家人一起讨论,一起商量,同时要发挥好“润滑剂”的作用,和家人一起解决问题。
2.不对,这个乘客不戴口罩是不遵守公共秩序的行为,在自己不注意防护的情况下,同时也加大了感染其他人的风险。
我们在疫情期间还是要戴口罩,这样既保护自己的健康,又能不影响别人的健康。
3.兴中华,责任重,我们要热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义,理想远大;脚踏实地,勤奋学习、追求上进;品德优良、团结友爱;体魄强健、活泼开朗。
长大为实现中华民族的伟大复兴的中国梦贡献力量。
4.我明白的道理有:落后就要挨打;没有共产党就没有新中国;发展是硬道理;科技兴,则国家兴。
5.(1)年龄增长,自主意识逐渐增强,很多事情有了自己的想法。
(2)长辈认为我们缺乏生活经验和社会阅历,不相信我们。
(3)我们与长辈在生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式等方面会有所不同。
6.①行注目礼,唱国歌。
②应保持安静,不要大声喧哗。
听讲解员讲解时要专心,不要出言不逊,妄加评论。
有序参观。
参观结束,对讲解员道谢。
7.家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。
家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。
8.尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等。
9.蕴含的传统美德有:助人为乐、尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等。
10.我们要懂得珍惜,严格要求自己,向榜样学习,从自己做起,从小事做起,养成好思想,好品行,好习惯,努力做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
11.基本观点:提醒我们,落后就要挨打,勿忘国耻,努力学习,把我们国家建设的更强大;或者我们要铭记历史,勿忘国耻,永保和平;或者把这两个观点综合回答均可得分。
12.一九四九年八月,中国人民解放军路过雷锋的家乡。
雷锋看见宿营的队伍一住下来便向老乡问寒问暖,还帮助老乡挑水,扫地。
买柴买菜按价付钱,不拿群众的一针一线,就从心底萌生了要参军的愿望。
雷锋找到部队的连长,坚决要当兵,当连长得知他苦难的身世后告诉他还小,等长大了才能当兵,并把一支钢笔送给了他,鼓励他要好好学习,长大了才能保卫和和建设中国。
13.当在学校升国旗时,我们首先应该安静,然后行队礼和注目礼,大家齐唱国歌,尊重国旗,并为长在国旗下而骄傲。
(举例只要符合题意即可)
14.公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加丰富,便捷,让人们感受到公共生活的美好;并愿意参与到公共生活中。
15.家风是指一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。
它主要表现为家族代代恪守的家训家规,一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。
16.辛亥革命推翻了统治中国两千多年的封建帝制,建立了中国乃至亚洲历史上第一个共和制国家,传播了民主共和的理念,促进了中华民族的思想解放,深刻影响和推动了近代中国的变革,为新中国的成立奠定了基础。
17.(1)吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的身心健康,还能诱发不良行为,甚至导致违法犯罪。
(2)毒品犹如毒蛇,是人类共同的敌人,吸毒会摧毁一个人的身体和意志,破坏家庭的幸福,危害他人的人身和财产安全,败坏社会风气,甚至威胁国家和民族的未来。
18.辛亥革命是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。
它推翻了清朝的统治,结束了两千多年的封建帝制。
资产阶级共和国的旗帜第一次飘扬在中国上空,有利于资本主义的发展和社会的进步。
但是,辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建的社会性质和人民的悲惨境遇。
19.(答案不唯一)
①为社区的黑板报设计一些关于保护地球的。
锻炼了我的实践能力。
②看到整洁的社区,我觉得自己的辛苦很值得。
③陪老人聊天儿,他们开心我也开心。
20.一声关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水等。
21.(1)主动与家人交流,比如聊一聊自己的朋友,说一说自己的班级等。
(2)可以通过写信、写便条等方式进行交流。
(3)要善于听取父母的一件,理解父母的担忧和压力。
22.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。
23.我们既可以节省零花钱为灾区捐款,资助困难学生,帮助困难家庭;也可以利用业余时间去敬老院替五保老人打扫卫生等志愿活动。
24.剪发辫、禁缠足就是当时从“头” 到“脚”的革命。
辛亥革命后出现的新风尚有:禁鸦片、禁赌博、改称谓、废跪拜、倡导婚姻自由等。
25.生活中,我们去电影院看电影,去博物馆参观,去集市购物,去医院就诊,电影院、博物馆、集市、医院等场都是公共空间,人们在公共空间中生活,构成了我们的公共生活。
26.我家的家风是:互敬互爱或涵养德行或修身立志或家国情怀。
示例:孔融有五个哥哥,一个小弟弟。
有一天,家里吃梨。
一盘梨子放在大家面前,哥哥让弟弟先拿。
孔融他不挑好的,不拣大的,只拿了一个最小的。
爸爸看见了,心里很高兴:别看这孩子才四岁,还真懂事哩。
就故意问孔融:“这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?”孔融回答说:“我年纪小,应该拿个最小的;大的留给哥哥吃。
”父亲又问他:“你还有个弟弟哩,弟弟不是比你还要小吗?”孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给弟弟吃。
”他父亲听了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一个好孩子。
”孔融四岁,知道让梨。
上让哥哥,下让弟弟。
大家都很称赞他。
孔融有五个哥哥,一个小弟弟。
有一天,家里吃梨。
一盘梨子放在大家面前,哥哥让弟弟先拿。
孔融他不挑好的,不拣大的,只拿了一个最小的。
爸爸看见了,心里很高兴:别看这孩子才四岁,还真懂事哩。
就故意问孔融:“这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?”孔融回答说:“我年纪小,应该拿个最小的;大的留给哥哥吃。
”父亲又问他:“你还有个弟弟哩,弟弟不是比你还要小吗?”孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给弟弟吃。
”他父亲听了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一个好孩子。
”孔融四岁,知道让梨。
上让哥哥,下让弟弟。
大家都很称赞他。
27.作为子女,我们要努力学习、掌握知识、练就本领,加强自身的品德修养,做到自立自强,就是对家人最大的精神安慰。
28.落后就会挨打,自强不息才能立于不败之地。
29.示例:相互理解、相互尊重、理解他人、为他人着想、关爱他人等。
(举例只要符合题意即可)
30.农村社区不同于传统行政村和现代城市社区,它是聚居在一定地域范围内的农村居民在农业生产方式基础上所组成的社会生活共同体。
31.孙中山的革命思想:振兴中华,推翻帝制、传播民主共和理念。
革命精神:立志救国,坚持革命。
革命贡献:推翻帝制,积极实现民主共和。
32.分析:(1)通过查阅资料,了解这段历史,我感受到落后就要挨打,我们要学习英雄的感人事迹,努力学习长大为国家做贡献。
(2)纪念英雄们的方式是:查阅有关书籍了解英雄事迹、参加演讲比赛、传承革命精神。
33.科学家:钱学森、邓稼先罗嘉庚、袁隆平、李四光等;模范人物:王进喜(铁人)、焦裕禄、孔繁森、雷锋等。
34.如果正在争执,就停止你的激烈言语,安静下来,认真地想一想,好好的听一听,然后在心平气和的谈谈问题,找到一个合理的解决办法。
如果感觉父母的想法让我们难以理解,那就试着换位思考。
将心里的事情说出来,打开心扉。
遇到事情,从实际发生的事情出发,找出原因。
35.危害:摧毁一个人的身体和意志,破坏家庭的幸福,危害他人的人身和财产安全,败坏社会风气,甚至威胁国家和民族的未来。
标语:1、珍爱生命,拒绝毒品;2、防毒反毒,人人有责。
36.维护良好的社会秩序,构建有序公共生活需要我们从规范自己的行为做起;维护良好的社会秩序,构建有序生活需要我们汇集社会各方面的力量;维护良好的社会秩序,构建有序生活离不开法律的规范,国家的保障。
37.家庭满足我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们的感情需要,让我们感到安全和幸福。
38.可以替社区领导做宣传板报,看到小区地面有垃圾,主动捡起来放进垃圾桶里;陪小区老人聊天;经常给小区设施设备做清洁等。
39.勤俭节约,珍爱粮食;诚信,互助
40.中华人民共和国的成立开启了中国历史的新纪元。
它标志着中国人民在中国共产党的领导下,经过浴血奋战,终于结束了受侵略、受压迫的历史,挺直腰杆站起来了!
41.①中华人民共和国的成立开启了中国历史的新纪元。
②它标志着中国人民在中国共产党的领导下,经过浴血奋战,终于结束了受侵略、受压迫的历史,挺直腰杆站起来了!③新中国成立后,广大人民在政治上翻了身,第一次成为新社会、新国家的主人。
42.答题要点:要学会换位思考,真诚坦率地与妈妈沟通。
在交流的过程中,要学会倾听,了解妈妈的看法,同时坦诚地向她提出意见。
这样才能寻求解决问题的最佳方法,消除分歧。
示例:可以语气委婉的和妈妈沟通,说这件T恤衫的款式我不太喜欢,能不能再看看有没有喜欢的。
43.中国梦是历史的,现实的,更是未来的。
中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代中国人的持续奋斗中变为现实。
我们坚信,在中国共产党的带领下,在新时代中国特色社会主义的伟大实践中,每一个中国人都是最终受益的“圆梦人”!
44.启发:各家的家风虽然不一样,但都是一种无形的力量、一种无言的教育,它潜移默化地影响着我们的心灵,塑造这我们的人格。
45.公益事业是凝聚人心,增强正能量的事业。
参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。
当每个人微小的公益力量积小成大时,就能有效帮助需要救助的个人和群体。
46.我不同意这种说法。
因为家书是家风的种载体。
传承和弘扬优秀家风,要从小事做起,从自身做起,每个人都可以成为优秀家风的传播者。
我们通过家风,向社会传递正能量,形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。
47.这些起义都失败了。
虽然起义失败了,但还是给清政府以极大打击,扩大了革命影响,推动了革命高潮的到来。
革命党人抛头颅洒热血,屡败屡战,表现出与清政府决战到底的英雄气概。
48.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。
49.它主要表现为家族代代恪守的家训家规,一个词、一句话、一个故事、段记忆,都是家风的载体。
50.①努力学习,掌握知识。
②练就本领。
③加强自身品德修养。
④做到自立自强。