(名师整理)最新部编人教版语文8年级上册第15课《白杨礼赞》精品课件
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• 象征体和本体之间存在着某种相似的特点， • 可以借助读者的想象和联想把它们联系起来
。
白杨树的象征意义是什么？
农民
哨兵
精神
树
——人
朴质、严肃 北方的农民
坚强不屈
层
坚强不屈
——哨兵
层 团结、力求上进——精神和意志
深 入
茅盾借赞美白杨树歌颂北方 抗日军民，为什么他不直接赞 美北方抗日军民呢？
学习任务三
白 杨 礼 赞茅
盾
1. 了解作者及文章的写作背景，理清文章的脉 络，理解白杨树的象征意义。（重点）
2. 理解烘托、对比、欲扬先抑等写作技巧的表 达效果；学习象征手法的使用。（难点）
3. 感受作者对广大抗日军民的崇敬与赞美之情 ，发扬中华民族正直质朴、团结向上、坚强 不屈的精神。
学习任务一
第1段：白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树! 第4段：那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是
不平凡的一种树。 第6段：这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是
平凡的树。 第8段：白杨树实在是不平凡的，……我赞美白杨树，…… 第9段：……我要高声赞美白杨树!
学习任务二
• 自读课文并思考：作者从哪些方面进行组 织材料来介绍白杨树的“不平凡”；在写 作中运用了哪些方法，进行“托物言志” 的，找出相关的词语、句子、段落，并进 行圈点勾画或批注。（先独立完成，再小 组讨论）
生长环境：
黄绿错综 (色彩) 雄
无边无垠
(幅员)
壮 伟坦荡如砥 (地势源自 大烘托白杨树的不平凡。干
笔直，绝无旁枝 正直
外 部
枝
笔直，紧紧靠拢 团结
形 态
叶
片片向上 进取
皮
光滑淡青色 质朴
参天耸立
内
在
倔强挺立
气
质
不折不挠
坚强不屈 向上发展 伟岸……
象征： 通过某一特定的具体形象
来暗示另一事物或某种较为普 遍的意义，这种手法叫象征。
不折不挠
黄绿错综 旺盛，要力争上游 坚强，有斗争精神
板书设计
白杨礼赞
礼 赞美——树
由 树
赞
到
崇敬——人 人
象征
生长环境美 不
平 外部形态美 凡
内在精神美
黄绿错综、坦荡如砥、 无边无垠
干、枝、叶、皮
力争上游、坚强挺立、 靠紧团结
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
如果你想赞扬或歌颂某类人，如农民 、医生、教师、军人、科学家、环卫工人 、交警......运用本节所学，选取你熟悉的 一种事物，赋予它一定的象征意义，完成 一次片段写作！
白杨礼赞
第1段：白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树! 第4段：那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平
凡的一种树。 第6段：这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡
的树。 第8段：白杨树实在是不平凡的，……我赞美白杨树，…… 第9段：……我要高声赞美白杨树!
外部 形象
生长 环境
白杨树 不平凡
内在 气质
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
白杨树
生长环境： 黄土高原
辽阔平坦
形象 气魄
干： 笔直 枝： 靠拢 叶： 向上 皮： 淡青色
倔强挺立
向上发展
。
白杨树的象征意义是什么？
农民
哨兵
精神
树
——人
朴质、严肃 北方的农民
坚强不屈
层
坚强不屈
——哨兵
层 团结、力求上进——精神和意志
深 入
茅盾借赞美白杨树歌颂北方 抗日军民，为什么他不直接赞 美北方抗日军民呢？
学习任务三
白 杨 礼 赞茅
盾
1. 了解作者及文章的写作背景，理清文章的脉 络，理解白杨树的象征意义。（重点）
2. 理解烘托、对比、欲扬先抑等写作技巧的表 达效果；学习象征手法的使用。（难点）
3. 感受作者对广大抗日军民的崇敬与赞美之情 ，发扬中华民族正直质朴、团结向上、坚强 不屈的精神。
学习任务一
第1段：白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树! 第4段：那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是
不平凡的一种树。 第6段：这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是
平凡的树。 第8段：白杨树实在是不平凡的，……我赞美白杨树，…… 第9段：……我要高声赞美白杨树!
学习任务二
• 自读课文并思考：作者从哪些方面进行组 织材料来介绍白杨树的“不平凡”；在写 作中运用了哪些方法，进行“托物言志” 的，找出相关的词语、句子、段落，并进 行圈点勾画或批注。（先独立完成，再小 组讨论）
生长环境：
黄绿错综 (色彩) 雄
无边无垠
(幅员)
壮 伟坦荡如砥 (地势源自 大烘托白杨树的不平凡。干
笔直，绝无旁枝 正直
外 部
枝
笔直，紧紧靠拢 团结
形 态
叶
片片向上 进取
皮
光滑淡青色 质朴
参天耸立
内
在
倔强挺立
气
质
不折不挠
坚强不屈 向上发展 伟岸……
象征： 通过某一特定的具体形象
来暗示另一事物或某种较为普 遍的意义，这种手法叫象征。
不折不挠
黄绿错综 旺盛，要力争上游 坚强，有斗争精神
板书设计
白杨礼赞
礼 赞美——树
由 树
赞
到
崇敬——人 人
象征
生长环境美 不
平 外部形态美 凡
内在精神美
黄绿错综、坦荡如砥、 无边无垠
干、枝、叶、皮
力争上游、坚强挺立、 靠紧团结
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
如果你想赞扬或歌颂某类人，如农民 、医生、教师、军人、科学家、环卫工人 、交警......运用本节所学，选取你熟悉的 一种事物，赋予它一定的象征意义，完成 一次片段写作！
白杨礼赞
第1段：白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树! 第4段：那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平
凡的一种树。 第6段：这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡
的树。 第8段：白杨树实在是不平凡的，……我赞美白杨树，…… 第9段：……我要高声赞美白杨树!
外部 形象
生长 环境
白杨树 不平凡
内在 气质
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
白杨树
生长环境： 黄土高原
辽阔平坦
形象 气魄
干： 笔直 枝： 靠拢 叶： 向上 皮： 淡青色
倔强挺立
向上发展