2019-2020年苏教版初中语文七年级上册第一单元 亲近文学知识点练习

2019-2020年苏教版初中语文七年级上册第一单元亲近文学知识点练习
第1题【单选题】
选出下列各句中没有语病的一项( )
A、社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。

B、在学习上，老师要求我们养成独立思考、互相合作、积极探究。

C、具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。

D、为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。

【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
对《成功的花》中“泪泉”理解有误的一项是( )
A、“泪泉”可以换为“泪水”。

B、“泪泉”写出了泪水之多，如泉水一般。

C、“泪泉”突出奋斗浸透着无数泪水。

D、说明成功背后蕴含着艰苦的奋斗。

【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
选出下面句子与作者出处搭配错误的一项( )
A、文章合为时而著，歌诗合为事而作。

（唐·李白《与元九书》）
B、诗人是世界的回声，而不仅仅是自己灵魂的保姆。

（苏高尔基）
C、文学与社会之关系，先是它敏感的描写社会，倘有力，便又一转而影响社会，便有变革。

（鲁迅
《给徐××的信》）
D、每个人都处在新旧感情互相交错的矛盾中，艺术的作用，不仅是帮助人明辨事理，而且也在促进
人们的感情上的变化。

（艾青《诗与感情》）
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
下列诗句划分节奏不规范的一项是( )
A、总希望/有一只/能流到/我/要它到的地方/去
B、是她/在晃动/我的摇篮时/所哼的那/些/歌调
C、庙里/晨诗的馨香/向我吹来/像母亲一样的/气息
D、我觉得/我母亲/凝注在/我脸上的眼光/布满了/整个天空
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
选出下列没有运用拟人修辞手法的是( )
A、干干净净的蓝天上，偷偷溜来了一团乌云，风推着它爬上山头。

B、山这边，梯田里的庄稼，像绿海里卷来的一道浪头。

C、春风送来了沁鼻的花香，满天的星星都在眨眼欢笑。

D、秋雨在微风中飞舞吟唱。

【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
读课文《繁星》，选出不是写作者想象之景的一项：( )
A、望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。

B、我仿佛听见它们在小声说话。

C、海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

D、我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。

【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
下列加线字读音有误的一项是( )
A、瑕疵xiá cī 粗粝lì锱铢zī zhū
B、羞怯qiè 干瘪biě 七皱八褶zhě
C、木屐jī 锃亮cèng 嶙峋lín xún
D、腼腆miǎn tiǎn 翕动xī 反刍chú
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
下列词语解释有误的一项是( )
A、浏览：从头到尾看一遍。

B、无聊：由于清闲而烦闷；由于没有意义而使人讨厌。

C、徘徊：在一个地方来回地走；比喻犹豫不决。

D、探索：多方寻求答案，解决疑问。

【答案】：
【解析】：
第9题【单选题】
下列句子中加线的成语使用正确的一项是( )
A、这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。

B、我们每年都在家乡植树，现在，那里的树已是鳞次栉比，鸟儿也回来了。

C、这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。

D、桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。

【答案】：
【解析】：
第10题【多选题】
读课文《为你打开一扇门》对句子理解正确的是( )
一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”。

A、敦促人们要亲近文学，阅读优秀的文学作品，
B、揭示了优秀文学作品的巨大作用和重大意义。

C、硕士、博士都是野蛮人。

D、自觉地去掉“重理轻文”的思想，主动地培养自己阅读文学作品的兴趣。

【答案】：
【解析】：
第11题【多选题】
《嫩绿的芽儿》这首诗所选的三个意向是( )
A、芽儿
B、叶儿
C、花儿
D、果儿
【答案】：
【解析】：
第12题【多选题】
读课文《安恩和奶牛》，符合安恩性格特点的词语是( )
A、善良仁爱
B、关爱动物
C、善解人意
D、简朴勤劳
【答案】：
【解析】：
第13题【多选题】
读课文《安恩和奶牛》，能说明安恩的奶牛“是一头好母牛”的选项( )
A、一方面通过对奶牛的结实健壮的外形直接描写。

B、一方面通过许多买牛人对奶牛感兴趣的举动侧面描写。

C、因为它是安恩的奶牛。

D、安恩向买主们介绍自己的奶牛好。

【答案】：
【解析】：
第14题【多选题】
选出对文章《为你打开一扇门》理解正确的选项( )
A、“《为你打开一扇门》”这个题目新颖别致，生动形象。

B、题眼是“打开”二字。

C、围绕它，文章以“议论大门——初识大门——打开大门”的思路展开，逐层深入，使青少年读者渐
入佳境。

D、文章分两大部分，两大部分在内容上相辅相成，结构上前后照应，语言风格上相互映衬，可谓珠
联璧合，浑然一体。

【答案】：
【解析】：
第15题【多选题】
读课文《为你打开一扇门》，对句子理解恰当的是( )
亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。

A、这是全文的中心句。

B、旨在激励青少年读者走进文学的大门，广泛阅读文学作品，从中汲取精神食粮，做一个有文化有
修养的现代文明人。

C、不读书的人没有修养。

D、读书是增长知识、提高修养的唯一途径。

【答案】：
【解析】：
第16题【填空题】
第3段是《繁星》的重点，写“我”每晚在美的环境中观看繁星所产生的种种美的感受。

这一段文字按照______的思路依次展开。

【答案】：
【解析】：
第17题【填空题】
读课文《安恩和奶牛》，她就用这副神情接连打发走了许多主顾，这便______（迫不及待理所应当理直气壮）地引起大家对她的注意。

【答案】：
【解析】：
第18题【填空题】
读课文《为你打开一扇门》“世界上有无数关闭着的门，每个门里都有一个你不了解的世界。

”第一个“世界”指______，第二个“世界”指______。

【答案】：
【解析】：
第19题【填空题】
根据课文《成功的花》，开拓思维，填入合适的词语使对话完整。

______的芽儿，和青年说：“______你自己！”
______的花儿，和青年说：“______你自己！”
______的果儿，和青年说：“______你自己！”
【答案】：
【解析】：
第20题【填空题】
文学常识积累。

冰心，原名______，福建长乐人，现代______、______、______、______。

著有诗集《______》、《______》。

她的文学创作最永恒的主题是______。

【答案】：
【解析】：
第21题【填空题】
读课文《纸船》，填空：母亲，倘若你梦中______/不要______/这是______/______。

【答案】：
【解析】：
第22题【填空题】
读《母亲》，诗中两个“躲”表达了诗人______。

【答案】：
【解析】：
第23题【名著导读】
《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话揭示①______。

《狐狸和山羊》讲了掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊的背跳出井，却扔下山羊不管的故事，警示人们②______。

《乌龟与老鹰》讲了乌龟非要学老鹰飞翔，结果摔死的故事，说明③______。

【答案】：
【解析】：
第24题【现代文阅读】
阅读文段，回答问题。

我爱月夜，但我也爱星天。

从前在家乡，七、八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。

望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。

三年前在南京，我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。

下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。

星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。

那时候我正在读一些关于天文学的书，也认得一些星星，好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。

①如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。

②我躺在舱面上，仰望天空。

③深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。

④船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！⑤渐渐地我的眼睛模糊了，我好像 A 。

⑥海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

⑦我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。

⑧这时我忘记了一切。

⑨ B ，C 。

⑩我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。

有一夜，那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。

他用手指着：那四颗明亮的星是头，下面的几颗是身子，这几颗是手，那几颗是腿和脚，还有三颗星算是腰带。

经他这一番指点，我果然看清楚了那个天上的巨人。

看，那个巨人还在跑呢！
第三节中加粗的“模糊”一词换成“闭上”好不好，为什么？试说出理由。

第三小节文字是按“仰望”“欲睡”“沉睡”的顺序来构思的，下列层次划分正确的是（理清重点段落的内部层次）( )
A、①②③④/⑤⑥⑦⑧/⑨⑩
B、①②③④/⑤⑥⑦/⑧⑨⑩
C、①②/③④⑤⑥⑦⑧/⑨⑩
D、①②/③④⑤⑥⑦/⑧⑨⑩
文章描写了星星的多，请写出能表现星星数量多的词语。

（至少三个）（词语积累）
根据课文内容填空。

（适当记忆好的句子）
A．______。

B．______。

C．______。

【答案】：
【解析】：
第25题【诗歌鉴赏】
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阅读文段，选择正确答案。

我从不肯妄弃一张纸，
总是留着——留着，
叠成一只一只很小的船儿，
从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。

我仍是不灰心的每天叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲，倘若你梦中看见一只很小的船儿，
不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。

诗人为什么要“留着”纸？
“我仍是不灰心的每天叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。

”诗人要“纸船”到什么地方去？
“这是你至爱的女儿含着泪叠的”，诗人为什么“含着泪”？
【答案】：
【解析】：
11/ 11。