无领导小组面试题及答案【最新】

无领导小组面试题及答案【最新】
教育部的承诺给了两位考生圆大学梦的机会，体现了对道德回归的呼吁，弘扬了社会主义核心价值观，起到了积极的作用。

然而，对于一些人提出的高考设立道德加分，应该从长远的全面的角度看待这一问题，理性地解决。

在当前高考选拔机制屡受批评的情况下，尝试以素质能力为突破口建立起一套更为科学的选拔机制不失为一大创新。

高校招生不仅应该看成绩，更应该看品德。

考生平时品德好不好，一般情况下难以看出，但在危急时刻能够挺身而出的见义勇为者，其品德肯定无可挑剔，获得高考加分资格也完全应当。

此举有助于弘扬社会正气、营造良好社会风气，促进公民道德素质的提升。

然而，我们也必须看到，见义勇为是一个人内在品质的展现，如果它与利益挂上钩，即使有再好的理由作支撑，美德也会失去价值。

我们担忧这样的政策会导致中学生见义勇为泛滥，甚至是见义“乱”为。

高等教育是一种稀缺资源，在激烈竞争中，
这种道德加分的政策，也许会逐渐变成家长和学生眼中的“唐
僧肉”，甚至可能会引发“高考腐败”。

高考作为我国最重要的人才选拔手段之一，一定要基于一种平等的竞争机制。

想要保障竞争机制的平等，就必须确保选拔程序的正义和筛选过程的公平，分数面前应该人人平等。

做人善良、热心是非常必要的，好人应该得到肯定与报答。

但在涉及公平与规则这个问题时，褒奖好人不应该破坏公平与规则。

高考有自己的规则，按规则办，这才公平。

见义勇为的行为可以而且应当褒奖，但不应通过破坏高考的规则来实现。

根据《未成年人保护条例》，我们不鼓励中小学生进行见义勇为行为，因为他们的自我保护能力较差，可能会付出徒劳甚至。

青少年应该能够自我保护，同时可以“见XXX为”。

虽
然不过度提倡，但对于能够见义勇为的学生，国家会给予一定奖励和抚恤。

背景：XXX与A大学合作，提升公司在大学生中的企业
形象和影响力。

备选方案有六种，分别是冠名赞助A校百年
校庆、赞助A校篮球队、赞助A校“金融俱乐部”、在A校设
立助学基金、赞助A校承办“金融产品创新创意大奖赛”和帮
助A校改善体育馆照明设施。

预算为20万元。

任务：小组讨论并选择制定合作方案，需满足提升企业形象和影响力的目的，同时符合20万元的预算条件。

分析：考生在审题时需要明确讨论的目标和制约条件，即选择能够提升企业形象和影响力的合作方案，并符合20万元
的预算条件。

讨论应体现合理性和全面性。

银行招聘新员工，认为员工应具备以下几项素质:加强品
德修养，较强的研究能力，要树立边工作边研究的认识，具备正常的人际交往能力，积极的工作态度，会处理好和领导的关系，能和同事好好相处。

考生需要选择其中最重要的三项，并进行排序。

首先，我认为加强品德修养是最为重要的一项，因为银行是一个极其重视信誉和声誉的行业，员工的品德和道德水平直接关系到银行的形象和信誉。

其次，我认为较强的研究能力也非常重要，因为银行是一个不断变化和发展的行业，员工需要不断研究和适应新的技能和知识，才能在竞争中立于不败之地。

最后，我认为具备正常的人际交往能力也非常重要，因为银行是一个团队合作的行业，员工需要与同事和客户进行良好的沟通和合作，才能取得成功。

在小组讨论中，我们发现大家的观点都比较一致，都认为品德修养、研究能力和人际交往能力是最为重要的三项。

我们通过交流讨论，认识到这三项素质之间的相互关联和影响，品德修养和人际交往能力是相辅相成的，而研究能力则是这两项的基础和保障。

最终，我们一致同意选择品德修养、研究能力和人际交往能力这三项，并按照这个顺序进行排序。

总结时，我们强调了这三项素质之间的相互关联和重要性，并指出了在银行工作中，这三项素质对员工的职业发展和成功至关重要。

我们认为，只有具备了这三项素质，才能在银行这个行业中取得成功。

通过分析，我们可以将题目中的七项归为四类素质。

考生在选择时，应该从这四类选项中进行选择，以避免选择本质内容相同的选项。

在进行选择和排序时，需要根据确定的标准做出选择和排序，而标准和原则的选择并不是唯一的。

在独立发言时，考生需要注意将自己的逻辑思路和组织协调思路展现给考官。

在小组自由讨论的环节中，考生应该注意倾听其他考生的排列顺序，总结小组整体排序安排，以更好地对所有考生的发言进行归纳总结。

同时，考生也应该表达自己的观点，与其他考生进行交流和讨论。