高校艺术专业学生党员发展工作的有效途径探索

１ ． 针对艺术生情感 丰富 ，理想化 成分居 多 ，不关 心政 治 ， 缺乏集体主义观念 ，自由散漫 、我行我素等特点 ，基层党组织
应 坚持不懈地引导 学生 党员 加强 党 的理论 学 习 ；对入 党积 极
分 子进 行思想政治教育 ，鼓励他们不断 向党组织靠拢 ，要求他 们 关心国 内外大事 ，正确理解和拥护党的各项政策 ，提高艺术
的生活方式。根据艺 术生 的特 点和 学生 党员 发展 工作 现存 的
三 、发 展艺 术专 业学 生党 员的有 效途径 与方 法
（ 一 ） 倾 注 和谐教 育 理念 ，美化 学生 党员 发展 中的 德育 环境
问题 ，我们 可以应采取以下措施和对策 ：
（ 一 ） 结 合 艺 术 生 的 专 业 特 性 开 展 党性 教 育
（ － ） 扩 建 网络 教 育平 台 ， 丰富 网上 党 员 教 育 活 动
和社会 价值观引导 ，让学生能客观的认识社会并融人社会 。
（ － ）加强理想信念教育 ，引导更 多艺术专 业的学 生争取
入 党
信息网络技术正在改变当代大学生学习、生活的模式 ，影响
当代大学生的世界观 、人生观和价值观。基层党组织应该利用好
生的政治思想素质 。 ２ ． 针对艺术生感性思维强 、比较情绪化 ，容易受到社会负 面因素影响的特点 ，基 层 党组 织应 该通 过开 展各 种社 会 实践 和专业 实践活动 ，并 在活 动 中用给 予学 生党 员正 确 的人 生观
是 ，他们的艺术创作本身就是一种情感的宣泄和体验。他们 能
物 ，突 出表 现内在的 自我意识 ，形 成了思想相对傲慢 、行为较
为散漫 。这 种思想状 况势必会 导致艺术生对团队意识 、协作精
神认识 不够 ，集体观念不强 。
围 ，增加党的组织优势 。优秀发展对象的表现既能说 明党员 的
先进性 ，又可 以对周 围同学起到积极 的影响和带动作用 ； （ 四）加 强学 生党员后续教 育 ，提高 党员 自我管理能力
够找到宣泄 的出 口，所 以不愿 意 向老师 和 同学吐露 自己的 心 声 ，有 的时候就愿意钻牛角尖 ，走极端 ，针对艺术专业学生这
样 的特点 ，就要求思想政治教育工作者真正融人到学生的生活
中去 ，只有能够走进学生 的内心 ，才能真正 了解 学生 的想 法 。 这样才能更有效地开展工作 。
艺术专 业的学 生具 有敏 锐 的感 知 能力 、丰富 的想象 力 和 较强 的创新 思维 能力 。然 而 ，通过对艺 术生在政治参与度方面
的调查分析 发现 ，相 当 比例 的艺 术 生对 思想 政治理 论课 缺 乏 学 习热情 ，学习积极 性明显低于非艺术专业学生 ，入党积极性
合起来 ，增强 自身的责任感和使命感。
另外，在开展 自我教育的同时一定要树立好学生榜样 ，用榜样的 作用激励学生积极向上 ，从而更好的开展 自我教育。
＝ 、发展 艺术 专业 学生 党 员的措 施 与对策
从 艺术生的总体特点来 说 ，他们 思维 活跃 、实践 能力 强 ，
既具备社会公德意 识 又重视 个人 价值 的 实现 ，喜 欢追 求 自主
高校 艺 术专 业 学 生 党 员发 展 工作 的有 效 途 径探 索
文／ 广州商学院康 大职业技术学院 邝 欣
一
、
艺术专 业 学生党 员发 展 中存在 的 问题 分 析
教育工作 者要利用 “ 两课 ” 、“ 两学 ” 、两级党校等采取 多种形
式和措施 ，帮助艺术生将个人理想同为共产主义奋斗的理想 结
《 广东敢■》 职散 ２ ０ １ ７年第 ９期 ・２ １・
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线 和政策 ，积极追求政治进步 ，积极 向党组织靠拢 。我们思政
Ｉ 高 教专论Ｉ
对非党员艺术生加强理想信念教育 ，提高思想认识 ，帮助
他 们端正入党动机 。高校培养 和发展 学生党 员的前 提条件 是 ： 必须有坚定的共产主义信念 ，拥护 中国共产党 的领导方针 、路
新兴网络媒体对学 生开展 网上 教育活动 ，通过 建立 “ 网上党支
部”“ 网上党校” ，尝试举办网上组织生活会和座谈会，引导学生 党员美 、了解和评析国内外大事 ，提高政治敏感性 ，加大对党 员学风建设的教育与宣传力度 。网上党员教育活动要充分反映与
（ 三）做好学生党员发展工作 ，营造力求上进的政治氛围
鉴于艺术专业学生党员较少 ，更需要在基层党组织 加大对
学生党员 的发展力度 不断吸收优秀的学生加入党组织 ，采取 “ 发展 一个 ，带 动 一片 ” 的方 式 ，营 造 出积极 上进 的政治 氛
不 高。同时 ，艺 术生倾 向于 追求 艺 术形 式新 颖 独特 的新 奇 事
此外 ，艺术专业学 生 党员 人数 所 占的 比例与 其他 专业 相
比低很多 ，导致基层党组织 的力量较为薄弱 ，也增加 了党建工 作 的难 度。 为了更好地促进艺术专业学生党建工作 的发展 ，本文从分析
在思想政治教育的过程 中，有 意识地培养学生 的 自主能力 ，
剧Ｉ 颐 利开展学生 自我教育的前提也是手段 。针对部分学生党员入 党后有放松懈怠的现象，基层党组织应高度重视学生党员后续教 育管理工作。通过开展政治理论学 习、思想交流以及民主生活会
老师的情感投资 ，可使学生党员发展中的环境 变得 更加 和 谐温馨 。在针对艺术专业学生进行思想政治教育的过程中 ，要
倾注一 种 “ 和谐 ” 的理 念 ，不 能还 是采 用强 硬 的依 靠说 教 、 灌输等方法 ，要让学生 自主地去认识 自我价值 。艺术专业学生 需要引起我们思政工作者更多 的注意 ，与其他专业学生不同的
目前艺术专业学生党员发展 中存在的问题人手 ，结合高职院校艺 术专业的教学特色及艺术生的个性特点 ，探索学生党员发展中的
思想政治教育方法 ，并探讨学生党员发展中的措施与策略。
等多种形式 的活动来实现。团总支学生会 、社 团协会 、红旗 岗、 学生 自我服务中心都是让学生开展 自我教育 、自我管理 的平台。