四年级组第五周语文集体备课教案

四年级组第五周语文集体备课教案
主备：汤桂华
教案时间：2013年3月30日一一4月3日
教案内容：语文园地三、课文第13、14课
教案课时：8课时
语文园地三
教案目标
①运用口头语言与书面语言，交流综合性学习的收获，提高倾听、应对、表达等语言能力。

②比较句子，体会词语在表达语意轻重方面的作用。

③积累农业气象谚语。

④展示综合性学习的成果，培养学生的成就感，激发探究大自然的兴趣。

教案课时：4课时第一课时口语交际
教案过程：
课后反思:
课后反思:
13.夜莺的歌声
教案要求
1、理解课文内容，学习苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神。

2、体会课文首尾呼应饿写法
3、学习生字新词。

会用“宛转”、“兴致勃勃”造句。

4、有感情地朗读课文。

二、教案重点
1、了解被称为“夜莺”的孩子是怎样帮助游击队歼灭一伙德国法西斯强盗的。

2、了解开头三个自然段和最后两个自然段之间相互照应的关系。

三、课前准备：课件。

四、教案时间：2课时
第一课时
教案要求
第二教时
教案要求：
1、继续学习课文，学习小夜莺的品质及爱国的精神
2、学习课文的写作特点。

板书设计：
13.夜莺的歌声
起因：引敌发现主动接近
巧答盘问取得信任经过：诱敌进伏击圈机智勇敢的
巧妙报告敌情爱国主义精神结果：全歼敌人夜莺又叫课后反思：
14*小英雄雨来
教案目标：
1、引导学生独立理解课文内容，学习雨来的爱国主义精神和机智勇敢地跟敌人作斗争的咼尚品质。

2、自学生字新词，掌握读音，理解词义；体会本课中描写景色的优美句子和丰富的词语。

3、练习给课文各段加小标题。

4、能简要复述课文内容。

课前准备
一、抗日根据地地图。

二、生字新词卡片。

三、《小英雄雨来》教案幻灯片。

教案时间：2课时
教案过程
第一课时
教案建议
教案时，应放
手让学生根
据课文前的
“连接语”
的要求自读
课文。

课后反思:
第二课时。