2018学校工作计划总结
学校工作计划总结2018年_2018年
学校工作总结（2017--2018学年度第一学期）本学期，我校以迎接省义务教育均衡发展验收为契机，围绕抓好安全、提高质量、美化校园的工作目标，在上级的正确领导下，经过教师的努力下，全面完成了各项任务。
一、主要工作成绩：1.落实安全防范措施，杜绝安全隐患，本学期我校没有出现安全事故。
2.坚持抓好教学常规管理，尽力把好教育教学各个环节，努力教育教学质量.3.办学条件得到大幅改善，校园环境进一步美化。
二、主要工作：（一）德育工作坚持育人为本，德育为先，健全机制。
德育是素质教育的首要组成部分，是提高学生素质的关键。
本年度，我们将深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》的文件精神，坚持教书育人，德育为先，确立“德育就是质量”的思想观念，培育学校“先成人再成才”德育特色，切实推进学生思想道德建设，全面营造学生健康成长环境，促进学校德育教育健康、协调、均衡和可持续发展。
技术资料专业整理1.加强学生德育队伍建设。
健全学生德育领导与管理体制，加强德育队伍建设，建设一支师德高尚、理念先进、业务精湛、讲求实效的德育队伍，为提高学生德育工作水平奠定坚实的基础。
首先，重视班主任队伍建设，通过班主任专题讲座、经验交流、主题班队会互观互检等途径有计划、有重点地对班主任进行培训，提高班主任的管理能力和水平。
其次，重视每年度班主任选拔聘用工作，将年轻有为、热心班主任工作的教师选聘到班主任工作岗位上来，补充队伍新鲜血液。
第三重视师德师风建设，制定师德建设方案，将育人工作作为考核教师的一个重要指标，要求教师热爱学生、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教，工作中一言一行堪为师表，严格落实教师道德行为“十不准”。
在学科教学中注重德育渗透，形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好德育氛围，引导学生形成符合社会规范的情感、态度和价值观。
2.继续抓好德育常规工作，强化养成教育。
2018学校工作总结
2018学校工作总结1. 引言2018年是我们学校发展的关键一年，在全体教职员工的共同努力下，我们取得了一系列的重要成就。
本文将对2018年学校的工作进行总结和回顾，分析我们所取得的成绩和遇到的挑战，并提出进一步发展的建议。
2. 成绩与进展2.1 学生招生工作2018年是我们学校招生工作取得巨大成功的一年。
我们采取了一系列新的宣传和招生策略，通过校园开放日、线上宣传和高中生咨询会等方式，吸引了来自全国各地的优秀学生报名。
2.2 教学工作在教学方面，我们增加了对教师的培训和指导力度，推行了多样化的教学方法和评估方式。
我们还与企业合作，提供了实习机会和职业指导，帮助学生更好地为职业生涯做准备。
这些举措使得学生的学习兴趣和学业成绩都得到了提升。
2.3 校园文化建设在校园文化建设方面，我们增加了各类文化活动和社团组织，丰富了学生的课余生活。
同时，我们鼓励学生参与公益和志愿活动，提升他们的社会责任感和团队合作意识。
2.4 学校管理与改革学校管理与改革方面，我们进行了一系列的调整和改进。
优化了学校组织结构，提高了工作效率；完善了各项制度和规章；加强了教师和学生的交流与沟通等。
3. 面临的挑战我们也要面对一些挑战和困难。
首先，人员流动性大，教师和学生的流动使得学校的稳定性受到一定程度的影响。
其次，学校的硬件设施和教育资源的配置还有待提高。
此外，面对竞争激烈的教育市场，我们需要进一步提高学校的品牌知名度，增加竞争力。
4. 未来发展的建议为了进一步发展学校，我们提出以下建议：•加强人才培养和引进，稳定教师队伍；•提升硬件设施和教育资源的配备，优化学校环境；•加强市场宣传和品牌建设，提高学校的知名度；•推行创新教育，培养学生的创造力和实践能力。
5. 结论回顾2018年学校的发展，我们取得了一系列重要的成绩和进展。
同时，我们也要认识到面临的挑战和问题。
通过总结经验教训，我们将进一步完善学校的各项工作，为学校的长期稳定发展打下坚实的基础。
学校2018年工作总结及2018年工作计划
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 学校2018年工作总结及2018年工作计划学校2018年工作总结及2018年工作计划2018年我们继续以党的“十七大”精神为指导，坚持科学发展观。
学校教育教学工作紧密联系形势，遵循教育内在规律，大力开展教育教学实践活动，落实新课标精神，以人为本，改革课堂教学模式，学校工作迈上新的台阶。
一、加强校区管理，目标考核到部门。
中小学分校区开展教育教学活动，突显了中小学不同的教育特点，提高了分层管理的有效性。
定期召开校长办公会议，校级领导共商学校大事，制定工作计划，落实学校建设项目，布置阶段性工作任务。
对两校区各处室实行目标管理，学期结束按照岗位职责，通过工作汇报，查资料，召开教师座谈会等形式，评出等级，给予奖励。
本学期学校校长因人事变动，充实了校领导班子，分工进行了调整，明确了责任，加强了管理，两校区师生精神面貌呈现出积极进取，富有主人翁责任感的良好态势。
二、坚持以人为本，扎实开展德育工作。
学校坚持德育为首，确立“抓好常规、突出重点、体现特色”的指导方针，立足德育的针对性、实效性、时代性，以人为本，开展行之有效的德育活动，不断优化育人环境，促进学生的全面发展，提升德育工作整体水平，开创德育工作新局面。
1 / 10<一>抓师德师风建设，以师风正教风，促学风。
1、针对家教家养日趋严重的现象，组织开展了师德师风自查自纠活动，请怀化学院刘忠阳教授主讲“市场经济下的教师素质与职业道德”课，使全体教职工提高了认识。
小学部还从黄花树村请来李慧老师讲述她二十年如一日坚守乡村教育事业的感人事迹。
2、加强班主任队伍建设，挑选素质高，责任心强的同志担任班主任，还有意识地培养年轻教师做班主任。
2018年学校工作总结及2018学年度工作计划
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018年学校工作总结及2018学年度工作计划××乡2018年的教育教学工作，在各级党委、政府的正确领导下，在县教育局的关心支持下，通过我乡全体教职工的通力协作、努力工作下顺利结束，为了更好地总结前一年的工作，为下一年的工作开好头，起好步，特总结汇报如下：一、基本情况二、学年所开展工作1、“两基”巩固提高工作“两基”工作虽然通过验收，但由于我乡人口居住分散，贫困面大，贫困程度深，“两基”巩固提高工作仍然是一项棘手工作。
(1)统一思想，提高认识。
学年初，组织全体教职工会议，认真学习相关文件精神和各级—注重教师政治思想工作和师德建设。
教师的工作不同于其他行业，承担着培养人的使命，教师的一言一行，举手投足都是社会所关注的，就要求教师必须具备较高的三、存在的问题1、虽然“两基”工作通过了评估验收，但控辍保学工作仍然是学校工作的重点和难点;2、校舍土木结构居多，年久失修，存在一定数量的危房、损坏房;3、部分学校无学生宿舍、食堂，给集中规模办学造成影响;1 / 94、个别教师不思进取，业务素质偏低，教育水平低下，敬业精神不足;5、校舍安全(特别是简易房)还存在较大隐患。
6、抓教研教改工作力度不够，还有待于进一步探索改进。
总之，××乡的教育教学工作是在紧张而繁忙中度过的，回顾一年的教育教学工作，成绩与困难同在，挑战与机遇共存。
我们相信在国家教育政策的指引下，在党委政府的重视下，在主管部门的关心支持和指导下，在全体教职工的共同努力下，××乡的教育会越办越好。
2018学年2018年即将过去，我所在，在博望镇党委、政府的正确领导下，在公司党委的关心支持下，深入学习实践科学发展观为契机，按照“巩固、提升、创新、突破”的工作基调，积极创新突破管理瓶颈，推进城乡一体化建设，提升经营绩效，全面落实上级的各项要求和部署，紧紧围绕年初确定的各项工作目标和具体措施，以服务为导向，以经济效益为中心，不断转变观念，扎实工作，有效防范各种经营风险，生产、经营、管理等各方面都取得良好成绩，较好的完成了年初制定的各项（2）裕溪小甘公台区新农村电气化村项目改造低压线路新建和改造0.5千米，工程造价为13.5万元。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==小学学校工作计划总结(精选多篇)第一篇：小学学校工作计划总结小协镇中心小学201X-201X学年第一学期学校工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，认真贯彻落实《新泰市教育事业发展规划》和镇党委政府“科教兴镇”的战略要求，全面落实科学发展观，坚持正确的办学方向，进一步加强素质教育，坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校教育教学质量这一主题，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进，进一步提高管理水平和教育质量，积极推进我校教育教学工作健康发展，创建内外和谐的校园氛围，努力推动学校各项工作再上新台阶，大力促进教育创强工作。
二、工作目标1、深入(请您继续关注)落实教育局《作风提升年》、《管理提升年》、《质量提升年》活动方案，认真做好师德师风建设。
2、以人为本，德育为先，均衡发展，深化新道德教育实验推进工程，进一步加强和改进学生思想道德教育。
3、以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。
4、学习贯彻新课程标准，狠抓教学常规管理，努力提高教第二篇：小学学校安全工作计划总结_201X_3丁家坪小学四年级安全工作计划一年来，我班在领导关怀下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全班学生全的重视。
从而切实保障师维护学校正常的教育教学秩序。
一、领导重视措施有力为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，班级成立安全领导小组。
二、制度保证措施到位1、建立安全保卫工作领导责任制。
由班长总负责，卫生委员和安全委员责任到人。
2、签订责任书。
与班长、卫生委员、安全委员签订责任书，明确各自的职责。
2018年学校工作总结
2018年学校工作总结
2018年学校工作总结：
1.教育质量持续改进：通过提升教师教学素质、优化教学环境和教学资源，学校教育质量得到了显著提升。
学生的学习成绩得到了全面提升，多数科目的合格率达到了90%以上。
2.教师培训和发展：学校重视教师的专业素养和个人发展，组织开展了多次教师培训活动，提高了教师教学水平和教育教学理念。
同时，学校加强了对教师的考核和评估，激励教师积极投入工作，提高了教学质量。
3.师生关系改善：学校加强了师生间的沟通和交流，建立了更加密切的师生关系。
学校鼓励师生互相尊重，增强了师生之间的信任和友谊，学生对老师的评价和反馈也更加积极。
4.课程改革创新：学校积极推进课程改革和教学创新，开展了多种形式的教学实验和教材研究。
学校组织了多次教学项目和科研活动，激发教师的创造力和学生的学习兴趣。
5.学生综合素养培养：学校注重培养学生的综合素质，开展了多种形式的课外活动和社团组织。
学生积极参与其中，不仅提高了学生的综合能力，也丰富了学生的课外生活。
总的来说，2018年学校的工作取得了明显的成绩，教育质量得到了显著提升，师生关系改善，课程改革和教学创新取得了积极进展，学生的综合素养得到了有效培养。
然而，还需要进
一步加强教师培训和发展，完善教育教学体制和机制，以更好地满足学生的学习需求和教育要求。
新整理【2018学校工作总结】学校工作总结 学校工作报告3篇
【2018学校工作总结】学校工作总结学校工作报告3篇一年来，我们遵照为学生终身发展奠基的办学思想，以争创文明校园、安全校园为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，推行四制改革，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现就一年来我校的各项工作汇报如下：一、德育工作学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建温馨校园、温馨班级为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。
紧紧围绕学校三年发展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。
(一)、健全和强化德育领导机构。
成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。
同时，成立了关教工作领导小组，对困难学生进行帮扶，并走进他们的家庭进行教育指导，是他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。
(二)、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。
一年来召开班主任培训会四次，经验交流会四次，班主任例会40次，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。
(三)、扎实开展德育常规工作。
1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性，2、坚持日检查周评比工作。
学校一直把值日检查作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，教师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。
3、每周班务主题，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。
(四)、强化落实德育考评工作。
1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。
2、加强教师师德的考评，学校通过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师，促使我校教师道德修养不断提高。
2018年度学校工作计划总结
2018年度学校工作总结2018年度学校工作总结【一】本学期，学校的各项工作，在区教育局的正确领导下，在xx镇党委、政府的关心、指导下，在学校党、政、工领导班子，全体师生的共同努力下，在各位家长和社会各界的大力支持下，取得了令人可喜的成绩。
现将一学期来的工作回顾、总结如下：一、树立良好师德师风，提高教师队伍素质。
1、加强领导班子建设，明确职责分工。
学校由校长室牵头，通过开学初的行政会议，进一步明确学校每位行政工作职责。
在日常的工作中，整个领导班子团结协作，各项工作有条不紊。
同时，在工作中能充分发挥了领导班子的民主管理作用，能充分调动班子成员的工作积极性和创造性，做到既分工又合作，勤政高效，非常出色的完成了本学期的各项工作。
2、加强教师职业道德建设。
本学期，学校在教师周前会上组织大家学习了党报党刊和先进教师的育人事迹。
同时，借助市区级各类优秀教师的评选活动，学习周边优秀教师的先进事迹。
着力提高教师的政治思想素养和职业道德水平，打造互相合作、共同提升的团队精神。
3、健全制度管理，严肃劳动纪律，提高教师从教的自律性。
学校根据教育发展的新变化，用规章制度严格约束、引导、修正、规范教师的教育行为，最终变规章制度为教师的职业自觉性，保证了学校正常的教育教学秩序。
相比以往，无故请假的教师少了，违反劳动纪律的教师少了，教师的制度观和劳动纪律性得到了增强。
二、打造德育教育特色，全面提高育人实效。
1、加强德育队伍建设，全力打造专业化的班主任、辅导员队伍。
学校以评选优秀班主任、优秀辅导员等活动为抓手，鼓励、促进班主任、辅导员加强德育理论的学习，努力造就一支胸怀育人理想、掌握现代德育理论、富有德育实践经验的班主任、辅导员队伍。
同时，学校定期召开班主任、辅导员例会，大家共同探讨德育教育过程中好的做法及遇到的困难、困惑，同时少先队依据考核细则进行量化考核，有效提高了工作热情和班级管理的水平。
2、抓好学生常规教育和养成教育。
2018学校工作总结
2018学校工作总结一、工作概述2018年是我们学校的一年，我们迎来了新的挑战和机遇。
在过去的一年中，我们以教育质量和学校发展为中心，全力以赴，取得了一些令人瞩目的成就。
本文将对2018年的学校工作进行总结和回顾。
二、教育质量提升在2018年，我们学校一直以教育质量的提升为核心目标。
为了达到这个目标，我们采取了一系列的措施。
首先，我们重视教师队伍建设。
我们加强了教师培训，并积极鼓励教师参加学术研讨会和教学培训课程。
通过提高教师的专业素养，我们的教育质量得到了显著的提升。
其次，我们关注学生发展。
我们开展了一系列的学生活动，包括科技创新竞赛、艺术节、体育比赛等，旨在培养学生的综合素质和创新能力。
同时，我们还加强了学生的心理健康教育，帮助他们面对各种压力和困扰。
三、学校发展与创新2018年，学校的发展和创新工作取得了显著的成绩。
我们推行了一系列的改革举措，不断探索并适应新的教育理念和技术。
首先，我们加大了对信息技术的应用力度。
我们建设了一套完善的网络平台，方便学生、家长和教师之间的沟通和交流。
同时，我们引入了一些新的教学技术，如在线教学、虚拟实验等，为学生提供更加灵活、丰富的学习方式。
其次，我们注重创新教育的发展。
我们积极推进创客教育，鼓励学生参与自主探究和项目实践。
我们还创建了学生创新实验室，为学生提供了一个展示和发展才能的平台。
此外，我们还加强了与社会的合作。
我们与一些企业和社会组织合作，提供实习机会和项目合作，为学生的职业发展打下基础。
四、面临的挑战和展望在2018年的学校工作中，我们也面临了一些困难和挑战。
首先，教育资源的不均衡和分配不公仍然存在，我们需要进一步调整和改进。
其次，人才培养的目标和需求发生了变化，我们需要更加灵活和敏锐地把握学生的需求，为他们提供适应社会发展的教育服务。
另外，教师队伍的建设和培养仍然是一个重要的任务。
我们需要建立更完善的培训体系，提高教师的专业素养和教学能力。
展望未来，我们将继续努力，面对挑战并迎接未来。
2018第二学期学校工作总结4篇.doc
2018第二学期学校工作总结4篇本文目录2017第二学期学校工作总结中学第二学期学校工作总结第二学期学校德育工作总结学年度第二学期学校工作总结XX——XX学年第二学期学校工作总结本学期的教育教学工作即将结束，我校在镇中心学校的领导下，全体教师团结奋进，务实进取。
这学期学校继续遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。
现在就本学期具体工作总结如下：一、抓师德工作，建设和谐团队提高教学质量，关键是师资队伍的建设。
学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。
我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个：敬业、好学、爱生、爱校。
我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。
本学期，我们以学习《中小学教师职业道德规范》为契机，开展了一次师德教育。
要求教师爱岗敬业。
学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。
这学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。
根据学校实际情况，学校的每一个老师，包括校长主任都担任了主要学科的教学任务。
每位老师都能够勤勤恳恳地做好本职工作，许多教师为了及时处理当天作业，经常早来晚走。
领导干部除了教学以外，还要处理很多学校事务和组织听课评课活动。
另外，为了激发教师的主人翁意识，营造团结和谐的校园氛围，我们非常重视校务公开。
只要是学校的重大事情，我们都严格按照民主管理的程序，在教师例会上公开讨论，让每一个教师都参与到学校的管理事务中来。
二、抓常规管理，提高教学质量教学质量是学校的生命线，是提高学校办学质量的根本保证。
本学期，在中心学校的统一布置下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。
为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施。
1、狠抓教学常规，强化过程管理。
教学常规的落实是提高教学质量的保证。
学校工作总结2018
学校工作总结2018一、引言2018年是我们学校发展的关键一年，通过全体师生员工的共同努力，我们取得了显著的成绩。
本文将对学校在2018年开展的各项工作进行总结和分析，同时也对2019年工作提出了一些建议。
二、师资建设在2018年，学校继续加大师资队伍建设的力度，通过聘请优秀教师并提供培训机会，不断提高师资素质和教学水平。
学校还加强了师德师风建设，注重教师的教书育人责任，激发教师的工作激情和创新能力。
此举有效推动了学校教育教学工作的提升。
三、教育教学质量在2018年，学校坚持以学生为中心的教育理念，重视提升教学质量和学生综合素质发展。
学校建立了教学质量评估制度，并定期进行评估和改进，以确保教学质量的持续提升。
同时，学校还加强了课程建设和教学方法创新，提高了教育教学的效果。
四、学生管理学校注重学生管理工作，通过开展各类活动，培养学生良好的品德和行为习惯。
学校还开展了心理健康教育，关注学生的身心健康发展，并提供必要的支持和援助。
这些举措有效促进了学生全面发展和成长。
五、社会实践与服务为了提高学生的社会意识和社会参与能力，学校积极组织和开展各类社会实践和志愿活动。
学校注重培养学生的社会责任感，帮助他们树立正确的价值观和人生观。
这些活动不仅促进了学生的个人发展，也加强了学校与社会的联系。
六、学校创新与改革在2018年，学校积极推动创新与改革工作，加强教育教学改革和管理创新，努力适应时代的变化和学生的需求。
学校还加强了对科学研究和科技创新的支持，鼓励教职员工积极参与并取得积极成果。
七、存在的问题与改进措施在学校工作总结中，我们也要对存在的问题进行分析，并提出相应的改进措施。
学校在2018年工作中存在的问题主要有教师素质不均、教学资源不足、学生自律能力差等。
针对这些问题，学校将进一步提高师资培训力度、优化教学资源配置、加强学生自律教育等，以期进一步提高学校的教育教学质量。
八、对2019年工作的建议针对学校在2018年的工作总结和存在的问题，我们提出以下建议：1. 进一步加强师资队伍建设，提高教师教学水平和专业素养。
2018学校重点工作总结
2018学校重点工作总结
2018年即将过去，回顾这一年，我们学校在教育教学、学生管理、师资队伍建设等方面取得了一系列成绩。
在学校领导的正确指导下，全体教职员工齐心协力，为学校的发展做出了积极的贡献。
下面，让我们来总结一下2018年学校的重点工作。
首先，教育教学是学校的核心工作。
在过去的一年里，学校注重提高教学质量，加强师生互动，推进课堂教学改革。
学校组织了一系列的教学研讨活动，鼓励教师们探索新的教学方法，激发学生的学习兴趣。
同时，学校还加强了对学生的学习管理，建立了学习档案，及时发现和解决学习中的问题，提高了学生的学习效果。
其次，学校在学生管理方面也取得了一定的成绩。
学校注重学生全面发展，积
极引导学生参加各种课外活动，丰富学生的课余生活。
同时，学校还加强了学生思想教育工作，加强了学生的德育教育，培养了学生的良好品德和行为习惯。
再次，师资队伍建设是学校的重要工作之一。
在过去的一年里，学校加强了对
教师的培训和学习，提高了教师的教育教学水平。
同时，学校还加强了对教师的关怀和激励，营造了良好的教育教学氛围。
总的来说，2018年是学校发展的关键一年，学校在教育教学、学生管理、师资队伍建设等方面取得了一系列成绩。
但是，我们也清楚地意识到，学校的发展离不开全体教职员工的共同努力，更需要与时俱进，不断创新，为学校的发展注入新的动力。
希望在新的一年里，学校能够在各个方面取得更大的进步，为学生提供更好的教育教学环境，为教育事业做出更大的贡献。
2018年小学教学工作计划和总结
2018年小学教学工作计划和总结2018年小学教学工作打算指导思想本学期的教育工作以深入贯彻十九大精神为指导，仔细降实教育方针，执行教育局文件精神，坚持依法治校，立德树人，强化教学研究，深入开展教育改革理论与实践探究，推进建模式、创品牌工作。
工作目标1、加强“平安校园”建设，严格降实各项安全制度，强化责任意识，实行封校治理，杜绝黑车，保证全年无重大安全责任事故。
2、坚持德育为首，降实“养成教育”，深化“三个一”活动，打造“适应养成序列”和“快乐农场”德育体验教育活动品牌；加强校班文化创建，开展艺术节、读书节、体育节、科技节等丰富多彩的学日子动。
3、做好教育教学工作，聚焦课堂，建模提质，强化备课与研讨，以教学“五个一”为重点，全面提高教师的教育教学能力，提高整体教育教学质量。
4、加强教研和科研工作，夯实校本建设，强化校本课程、校本培训、校本教研和校本科研工作。
5、深入做好“学生综合素养评价”和“大学区”两个品牌课题，别断探究完善评价系统和“捆绑”方向。
6、做好“阳光体育”工作，实施体育“2+1”项目，开展“1+N”艺术节，搞好社团活动，进行各校春季田径运动会。
工作措施一、坚持德育为首，深化“养成教育”品牌。
1、深化“三个一”活动。
重点降实每月养成一具好适应，要制定具体的实施方案，并仔细降实，学校要有检查、有反馈，要做实“品牌”，别走形式。
各学段要形成适应养成序列，并以校本教材的形式加以呈现。
2、推进学生社团建设。
发挥教师特长，每人担任一种社团指导教师，打乱年级与班级界限，尊重学生的兴趣与爱好，让学生自由挑选，培养学生的个性，让学生在学校健康开心日子。
社团要有固定的活动时刻，每学期要有相应成果和考核。
3、开展主题德育体验活动。
各校充分利用各种节日、纪念日开展丰富多彩的主题活动，如扫墓、学雷锋、安全护路、爱护环境、保护牙齿等等。
并且各校要接着搞好快乐农场教育活动，并将其与教育教学相结合，做好资料的留存。
2018年学校年终工作计划总结范文
2018年学校年终工作计划总结范文学校年度工作总结紧张而繁忙的一学期教育教学工作已经全面结束,回顾本学期的工作,我们在县教体局及心学校指导下,全体教师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神,圆满地完成了本学期各项工作任务。
为了扬长避短,依据本学期的重点工作落实情况做以下总结:一、强化学习,提高认识,牢固树立先进的教育理念为了使此项工作落到实处,主要采取以下措施:一是加强政治学习,以胡总书记倡导社会主义荣辱观和十七大的重要思想为宗旨,强化教师的师德师风教育,并把此项工作列入学校的主要工作之,做到了有计划、有时间、有笔记、有检查。
到目前为至全校教师笔记字数人均万字以上,心得体会人均三篇,上交学校存档。
二是加强宣传,取得共识。
充分利用学校的宣传阵地,加大宣传力度,引导社会树立正确的教育观,使全面推进课程改革、培养高素质人才成为社会的共识。
三是强化教师的业务学习,为了进一步提高教师的业务素质,强化对新课程理念的认识,规范了业务学习制度,改变了以前那种只流于形式,没有实效的做法。
本学期我校将结合网络教研的的实施,每人配发了一本教学研训本子,并将内容也做了相应的规定,要求做到内容丰富、并富有特色,注重实效、且有利于课程改革,服务于课堂教学。
通过网络将理论与实践相结合,使课堂教学发生了前所未有的变化。
二、以教学为心,推进素质教育的发展1、开全开足课程。
根据新课程计划,所有年级全部学科开齐开足。
包括体育、音乐、美术课等,都按计划上课。
为满足学生心理健康教育需要,在编制紧张情况下,指派教师兼任了心理健康教育课。
按要求开设综合实践课,定期安排公共安全、环保教育、三防教育等专题教育活动。
2、组织教师观看教学光盘。
为提高教师教学水平,学校利用周二周四下午业务学习时间组织教师观看课堂教学光碟、新课改讲座光碟、,及时组织教师认真观看,并进行分组讨论,支持鼓励青年教师参加优质课活动,一人参赛,众人参研,为教师业务水平的提高奠定了基础。
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小学2018学年工作总结一年来,我们踏踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件事情。
总体上看,通过全体教师的共同努力,通过扎实细致的工作,出色完成了教育教学的各项目标任务。
回顾过去的一年,现总结如下:一、以德育为先导,推动规范化建设。
1、学校作为培养人才的基地,培养出什么样的人,这与开展德育教育是十分重要。
因此,学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。
在开展工作的过程中,我们不断进行自我完善,自我提高,我们结合自身的实际,制订了相关的规章制度和工作措施,进一步规范要求。
强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。
在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。
对学生尊重、平等、民主、关心。
各班主任及科任教师能以身作则,做好学生的表率。
2、开学初学校对师德师风工作提出了具体要求,在平时的工作中各班能结合实际扎实开展工作。
全体教师严谨的教风,带动了学生学风,学校校风的根本好转,为学校各项教育教学工作的开展奠定了良好的基础。
3、学校经常利用校会和班会、楼道文化加强学生的文明礼仪、习惯养成、人生价值观、心理健康等教育。
同时,结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进,为适应社会发展的需要。
使学生认识学习的重要性和必要性。
为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。
4、抓好学生养成教育。
以开展文明班级、十大好习惯评比等一系列活动,扎实地推动师生各方面规范化的养成,使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。
在这方面做得比较好的有一年级一班、五、六年级。
全体老师工作做得细致、卓有成效。
5、抓好班级工作。
各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。
在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责,对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。
能密切注意抓好学生的思想教育。
做好后进生的转化辅导工作。
6、强化了家校联系,本学期召开两次家长会,沟通了学校、家庭、社会的联系。
为学生的全面发展创造出一个健康、文明、安全的学习生活环境。
通过家长座谈会、电话家访、微信等多种形式,加强了学生的校外管理。
7、继续抓好爱国主义教育这个主旋律,切实抓好学生的行为养成教育,培养学生良好行为习惯。
使养成教育均结硕果、良好的行为习惯深入人心。
具体来说,通过学校楼道文化、习惯教育、安全教育,并开展了向国旗敬礼朗诵会、做文明学生演讲会等活动,培养激发了学生的爱国热情。
8、从日常小事做起,培养学生良好习惯。
本学期,学校开展了"十大好习惯”活动,各班利用校会、班会、等形式,引导学生遵守《小学生日常行为规范》,从日常小事做起,从今天做起,文明守纪、积极进取,争做一个合格的小学生。
一学期来,语言文明、礼貌待人的多了,骂人、捣乱的少了,保持环境卫生的多了,破坏环境卫生的少了,认真学习的多了,贪玩胡闹的少了。
二、以建设教师队伍为目标,扎实开展师德师风建设。
提高教学质量,关键是师资队伍的建设。
学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。
这学期,我们以均衡发展验收为契机，狠抓教师队伍建设,努力打造一支甘于奉献、团结和谐的教师队伍。
特别是今年学校迎接省、国家均衡验收，全体教师放弃节假日休息时间，以校为家，清扫卫生、清理图书等，充当起搬运工、清洁工,体现了全体教师无私奉献的情怀，是对师德最好的诠释。
1、加强学习,努力创建教师终身学习机制。
我们集中学习了《教师职业道德规范》、《八条禁令》、《教育法》等法律法规,提高教师依法执教的能力。
2、严于律己,引导教师用自己端正的品行教育影响学生。
要求全体教师要树立服务意识;廉洁从教意识;教学质量意识;形成健康的工作心态,用自己端正的品行教育影响学生。
3、开展教科研提高教师驾驭教学、驾驭学生的能力。
10、11月份学校开展了有效课堂公开课活动,骨干教师积极主动承担学校有效课堂公开课活动。
通过全体老师的相互交流,极大的促进了我校教师的教学水平。
4、加强教学研究。
教研工作是决定学校教学质量的一个重要方面。
本期学校教研组加强了教研活动的管理 ,使每次活动有目的、有计划、有记录、有实效,真正发挥其应有的作用。
三、以提高教学质量为目标,狠抓常规管理,走教研兴校之路。
教学质量是学校的生命线,我们老师一丝不苟抓教学,千方百计提成绩。
一年来,为了更好地提高教育教学质量,我们采取了以下措施。
1、狠抓教学常规,强化过程管理。
教学常规的落实是提高教学质量的保证。
因此,我们在教学管理中,要求教师严格按照《学校教学常规基本要求》中的规定,认真备课、上课、布置批改作业、单元测试等各个环节。
学校对任课教师从这几方面每月进行必要的引导和严格的检查，并根据检查评比核实打分。
2、坚持校本教研,提高课堂效率。
课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素,而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。
教师在听评课过程中,讲课老师认真备课,听课老师开诚布公,研讨气氛热烈和谐。
我们这样做的目的,就是要使全体教师遵循教育规律,钻研业务,提高业务能力。
3、扎实抓好“培优转差”工作。
由于种种原因,我校各个班级都不同程度地存在“学困生较多、优生群体小”的现象,这对期末考试的影响很大。
但是,我们教师坚持只讲主观,不谈客观的原则,努力做好作业设计和批改,做好单元测试工作,一手抓学困生转化,一手抓优生培养,最大限度地提高学生的学科成绩。
我校老师为了辅导学困生,经常利用课余时间,对学生进行辅导。
四、以培养良好习惯为目标,狠抓班级管理,强化安全卫生工作。
班级是学校工作的最小的一级管理单位,也是最重要的管理单位。
我们以“十大好习惯”为抓手,强化班级管理。
我校要求教师,尤其是班主任教师在工作中要强化落《十大好习惯实施方案》，着力培养学生的良好的行为习惯。
1、加强学生常规管理,进行良好的行为习惯教育。
班主任从进校、上下楼梯、课间、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录,使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。
以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则,对学生进行文明礼仪教育。
由于德育工作抓得扎实有力,学风、班风、校风明显好转,绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯,真真正正成为班级小主人,学校的小主人。
2.从点滴入手,抓好卫生工作。
卫生教育包括环境卫生、饮食卫生、生理和心理卫生。
我们教育学生爱校如家,管好自己的手,管好自己的嘴,不乱丢一片纸屑,不随地吐痰,不吃来历不明或不卫生的食物,学校将卫生区划分到各个班级,各班在早上上课前和下午活动时间分别打扫一次,若发现明显的不干净要及时处理,努力做到在校园里看不到白色垃圾。
此外,学校建议少先队成立红领巾卫生督查小组,负责检查各班卫生,引导学生自己管理自己。
3.以预防为主,加强安全管理。
我校成立了以校长为组长，后勤主任为副组长，各班主任为成员的安全工作领导小组,以及安全巡查。
有董洪勇主任主抓，定期组织教师学习有关的法律法规和学校安全制度,进一步提高安全意识。
其次,利用校会、班会等时间,向学生强调安全的重要性,向学生讲解一些必要的安全自卫常识,培养一定的自护能力。
另外每月组织安全演练,坚持安全周检和月报制度,教师坚持“门口”执勤和校内巡查，确保各个方面的安全。
五、总务工作我们严格按照学校固定资产管理办法，认真管好、用好各种教学设备设施。
固定资产一律进行电子登记，明确存放地、责任人，所有资产领用做到有记录，学期结束要归还。
特别是今年，为迎接均衡验收，各种教学设施的配备陆续到校，我们对每一宗都进行核查编号，入账并固定到具体教室，明确公物使用和赔偿制度。
在后勤管理中，基本完善了后勤工作各项制度，落实了岗位责任制。
从校产管理、日常维修，做到分工具体、职责明确，后勤工作事事有人做，人人有事做。
六、今后的工作思路（一）目标任务1.加强领导管理团队建设，努力追求管理效益。
2.梳理、完善相关管理制度，探索制度文化。
（二）教学改革与教师发展目标1. 进行课堂教学（模式）的实践探索，形成新的价值观和过程观。
2. 完善教师发展动力机制，引领教师主动发展。
（三）学生成长与德育目标1. 强化落实学生新素养发展，实现德育工作品牌化。
2. 推进班级文化个性化建设，促进班级管理的和谐发展。
3. 加强班主任队伍建设，促进教育方式的改善和教育效能的提高。
4.开展“礼善”教育活动，践行社会主义核心价值观。
（四）后勤服务保障目标1.保障学校教学、安全设施设备的正常运行和维护，提高后勤保障的服务意识和服务水平。
2. 做好学校后续项目的建设，提高学校文化环境的建设水平，提升后勤保障能力。
3.强化学校安全制度的落实，建设学校安全稳定的秩序，保障学校安全无事故。
总之，工作千头万绪，今天的总结也只是一个点，对于工作中取得的成果，我们将戒骄戒躁，扎实有序的进行，对于工作中的问题，我们更要冷静思考，寻找最有利的捷径，披荆斩刺，课改之路还很漫长，我们将一如既往，毫不气馁，坚持下去，正如屈原所说：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
2018年1月22日。