苏教版四年级数学下册《认识平行四边形》优质优质课课件
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4厘米
7厘米
5厘米
3厘米
平行四边形
平行四边形到底有什么特征呢？
可以从平行四边形的那些方面 来猜想它的特征呢？边？角？
特征
两组对边分别平行； 两组对边分别相等； 两组对角分别相等； 四个内角和是360度。
▪两组对边分别平 行的四边形，叫 做平行四边形。
▪11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 ▪12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 ▪13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 ▪14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 ▪15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 ▪16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月21日星期四2021/10/212021/10/212021/10/21 ▪17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。2021年10月 2021/10/212021/10/212021/10/2110/21/2021 ▪18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/212021/10/21October 21, 2021 ▪19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/212021/10/212021/10/212021/10/21
▪
（√） （×） （√） （√）
你能量出上下一组红线之间的距离吗？
高
画高应该用虚线、并且标记垂直符号哦！
高
底 三角板的直角边与一你能画出它的高吗？
高 底
试一试
你能量出下面每个平行四边形的高和底各是多少厘米吗？
底 底
底
3厘米
5厘米 2厘米
6厘米 3厘米
7厘米
5厘米
3厘米
平行四边形
平行四边形到底有什么特征呢？
可以从平行四边形的那些方面 来猜想它的特征呢？边？角？
特征
两组对边分别平行； 两组对边分别相等； 两组对角分别相等； 四个内角和是360度。
▪两组对边分别平 行的四边形，叫 做平行四边形。
▪11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 ▪12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 ▪13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 ▪14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 ▪15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 ▪16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月21日星期四2021/10/212021/10/212021/10/21 ▪17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。2021年10月 2021/10/212021/10/212021/10/2110/21/2021 ▪18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/212021/10/21October 21, 2021 ▪19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/212021/10/212021/10/212021/10/21
▪
（√） （×） （√） （√）
你能量出上下一组红线之间的距离吗？
高
画高应该用虚线、并且标记垂直符号哦！
高
底 三角板的直角边与一你能画出它的高吗？
高 底
试一试
你能量出下面每个平行四边形的高和底各是多少厘米吗？
底 底
底
3厘米
5厘米 2厘米
6厘米 3厘米