浅谈语文教学中如何激发学生的情感共鸣

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

浅谈语文教学中如何激发学生的情感共鸣
王清平
【期刊名称】《新农民》
【年(卷),期】2009(000)004
【摘要】学生如果长时间在教师的语文教学中机械重复地学习,必然会导致学生对语文教学的厌学情绪。

相反,如果我们能够激发学生的情感共鸣,学生对语文学习的潜能将无法估量。

【总页数】1页(P121)
【作者】王清平
【作者单位】河北省赵县南三相中学
【正文语种】中文
【中图分类】G633.3
【相关文献】
1.浅谈语文教学中的情感共鸣 [J], 白宝军
2.改变教学观念突出学生的主体作用以新课标为理念探索与实施语文教学高中历史新课改之我见历史教学中如何培养学生的创新能力在英语教学中提高学生的阅读能力新课讲授中如何渗透物理方法教育关于提高初中生英语口语交际能力的探索改变教学模式使学生成为活动的主体如何在英语教学中渗透素质教育学案教学的实践总结新形势下如何搞好初中语文课堂教学浅谈如何培养学生学习化学的兴趣激励教学法在初中体育教学中的应用在英语教学中如何培养学生学习的兴趣思想品德课教学中如何激发学生的学习兴趣浅析如何在数学课堂上培养学生的创新意识改变教学观念突出学生的主体作用 [J], 郭仁娟
3.浸润学生心灵,引发情感共鸣r——关于初中语文阅读教学中增强学生情感体验的思考 [J], 卓艳梅
4.浅谈小学语文教学中如何激发学生学习语文的兴趣 [J], 仲晶晶
5.浅谈小学语文课堂教学中师生的情感共鸣 [J], 马克沙提·开力木
因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。

相关文档
最新文档