北京市七年级下学期历史第六次周考(II )卷
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北京市七年级下学期历史第六次周考(II )卷
一、选择题 (共25题;共50分)
1. (2分)历史上把隋文帝统治时期成为“开皇之治”主要是因为()
①隋文帝励精图治,改革制度,注重吏治②隋文帝注意发展生产
③隋文帝开凿了大运河,促进南北经济的交流④统一全国,结束分裂
A . ①②③
B . ②③④
C . ①③④
D . ①②④
2. (2分)有四位同学对学过的隋唐史进行概括,你认为其中较为准确的是()
A . 中华文明的起源
B . 中华民族大融合
C . 繁荣与开放的社会
D . 中华帝国的衰弱
3. (2分)隋朝开凿大运河的重大意义在于()
A . 满足隋炀帝游江都的愿望
B . 南水北调
C . 大大加强了南北经济的交流
D . 便利对少数民族的战争
4. (2分)下图是隋朝重大历史事件的时间轴,图中的①②③代表相关的历史事件,按事件发生的先后顺序排列正确的是()
A . ①隋朝建立②隋灭陈,统一全国③开凿大运河
B . ①隋灭陈,统一全国②隋朝建立③开凿大运河
C . ①开凿大运河②隋朝建立③隋灭陈,统一全国
D . ①隋朝建立②开凿大运河③隋灭陈,统一全国
5. (2分)下列结束长期分裂局面,实现大统一的封建王朝,按时间先后顺序排列正确的是()
①秦朝②隋朝③西晋④元朝
A . ③①②④
B . ①④②③
C . ②①③④
D . ①③②④
6. (2分)“自古男人掌朝纲,谁料女杰作俊贤。
重拳击碎贪腐吏,玉手托起清廉官。
”诗中提到的这位皇帝在重用人才方面采取了哪些措施()
A . 戒奢从简,虚心纳谏
B . 增设殿试和武举
C . 任用姚崇、宋璟为相
D . 重视地方吏治
7. (2分)《全球通史》中写道:“这一制度,中国推行了近两千年之久;他们通过考试,品评人才的优劣,为政府机构配备文官。
” “这一制度”是指()
A . 监察制度
B . 三省六部制
C . 行省制度
D . 科举制
8. (2分)唐太宗“民惟邦本,本固邦宁”的思想认识,主要源于对下列哪一历史事件的深思()
A . 春秋诸侯争霸
B . 汉末军阀割据
C . 魏晋北民南迁
D . 隋朝暴政而亡
9. (2分)学习隋唐历史后,四位同学作了主题演讲,你认为能准确地概括这个时代基本特征的是()
A . 文明初露曙光
B . 分裂奔向统一
C . 繁荣与开放
D . 国家陷入危机
10. (2分)“传法为重,舍身为轻;六渡出海,终抵东瀛。
”上述对联高度赞扬了鉴真不畏艰险、执着追求的精神。
文中提到的“东瀛”是指()
A . 朝鲜
B . 日本
C . 越南
D . 天竺
11. (2分)唐朝时我国历史上繁荣与开放的朝代,它不仅有开放的对外政策,还有开放的民族政策。
下列哪一历史事件体现了“开明的民族政策”()
A . 遣唐使来华
B . 玄奘西游天竺
C . 文成公主入藏
D . 鉴真东渡日本
12. (2分)近日韩国总统朴槿惠因“亲信门”遭弹劾下台。
请问唐朝时考取进士并在扬州做官的新罗人是()
A . 玄奘
B . 崔致远
C . 鉴真
D . 马可·波罗
13. (2分)有人曾经中肯地评价科举制:“自隋罢外选,招天下之人,聚于京师,春还秋往,乌聚云合。
”科举制从隋朝的诞生到唐朝的完善、清朝的灭亡,历时l300多年,对中国历史产生过重大的影响。
科举制度在隋唐时期的影响是()
①收贵子弟无论优劣,都可以做官
②促进了教育事业的发展
③促进了文学艺术的发展
④改善了用人制度,读书人可以凭才学做官
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
14. (2分)张敏同学学习了唐朝对外交往的史实后,对鉴真和玄奘的事迹进行了对比。
下面是她归纳出的两人的共同之处,其中正确的是()
①都是唐朝的高僧
②都是中外友好交流的使者
③都为完成使命历尽艰辛
④都应日本政府之邀前往传播佛法
A . ①②④
B . ②③④
C . ①③④
D . ①②③
15. (2分)日本共派遣遣唐使13次,人数多时一次就有500余人。
遣唐使来中国的主要目的是()
A . 加强中日友好
B . 传播日本文化
C . 学习中国先进文化及制度
D . 求取佛经精义
16. (2分)宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。
认为隋文帝“雄才大略,过人之聪明。
其所建立,又有卓然出于后世者”。
李纲的评价反映了隋文帝一生的最大作为是()
A . 加强中央集权
B . 社会经济发展
C . 开通京杭大运河
D . 实现国家统一
17. (2分)小文将参加学校组织的“话说唐朝的中外交往”的知识擂台赛,他准备的史实中不正确的是()
A . 文成公主入藏与松赞干布成亲
B . 日本派遣唐使来华
C . 鉴真东渡日本
D . 玄奘西游天竺取经
18. (2分)某同学编了一个反映唐朝社会生活的小剧本,以下不符合史实的场景是()
A . 外国商人在长安城经商
B . 妇女们喜好骑马出游
C . 农民用曲辕犁耕种土地
D . 瓦舍里在生产唐三彩
19. (2分)渤海石灯塔是古代汉族与哪一个少数民族友好交往的历史见证()
A . 吐蕃
B . 靺鞨
C . 回纥
D . 南诏
20. (2分)7世纪前期统一吐蕃各部的杰出首领是()
A . 唐太宗
B . 松赞干布
C . 唐中宗
D . 尺带珠丹
21. (2分)奠定汉藏密切交往基础的时间是()
A . 松赞干布仰慕中原文化
B . 文成公主入藏
C . 金城公主入藏
D . 唐蕃会盟碑
22. (2分)有关科举制度的表述,不正确的一项是: ()
A . 该制度的创立与完善,是中国人对中国乃至世界的一个重大贡献
B . 科举取士不重门第,扩大了中央政权的社会基础
C . 隋唐科举中常设的主要科目是明经和进士
D . 武则天看到新科进士鱼贯而出,高兴的说“天下英雄入吾彀中矣”
23. (2分)下列史实能体现唐朝较为开放的社会风气的是()
①唐朝对各派学说和外来文化兼容并蓄②汉族和北方少数民族通婚③妇女骑马、打球成为时尚④允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官
A . ①③④
B . ②③④
C . ①②③
D . ①②③④
24. (2分)在一次考古发掘中出土了刻有“状元及第”的铜钱,下列与它有关的是()
A . 三省六部制
B . 行省制度
C . 内阁
D . 科举制
25. (2分)隋朝是一个昙花一现的朝代,下列有关隋朝的历史知识叙述有误的是()
A . 开国皇帝杨坚建立了以长安为都城的统一王朝
B . 杨坚在位时出现了国家富庶、社会繁荣的盛世局面
C . 杨坚在位时的年号为天宝
D . 隋文帝废除九品中正制,开始“分科举人”
二、综合题 (共5题;共93分)
26. (35分)阅读下列材料:
唐朝时期,书生张三出生在人杰地灵的A地(隋朝第二代皇帝三次乘龙舟来这里游玩,最后在这里被杀),张三苦读寒窗十载,一日他从家乡出发,经运河到京城应试。
在离船登岸之地B(隋朝第二代皇帝曾在这里大兴土木,修建了豪华的宫殿)遇雨,全身棉布新衣湿透,避进一老翁家。
老翁沏茶热情款待,为张三烘干衣服,还为他做了一顿香喷喷的占城米饭。
张三又经长途跋涉,终于来到京城C,他看到全城街道整齐,树木成行,身着各式服装的边疆各族和各国侨民,云集到这里,往来的商旅熙熙攘攘,张三凭一手漂亮的“颜体”楷书和一篇优美的文章及第(考中)。
为答谢老翁,他送老翁越窑青瓷茶具一套、唐三彩骆驼载乐俑一个;还带老翁的儿子到京城C的“瓦子”中玩,在这里张三朗读了唐诗《忆昔》“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实”赢得了热烈的掌声。
请回答:
(1)张三出生在何地?隋朝第二代皇帝是谁?哪一年在A地被杀,从而使隋朝灭亡?
(2)张三离船登岸之地B是哪一个城市?京城C地是哪一个城市?
(3)张三漂亮的“颜体”楷书是模仿唐朝大书法家谁的书法?
(4)张三此行参加的科举考试,是当时最重要的科举科目,你知道是什么科目吗?
(5)张三所朗读的《忆昔》的作者是谁?他的诗被称为什么?他被尊称为什么?
(6)《忆昔》反映的是哪位皇帝统治时期的繁荣景象?
(7)上述材料中至少有三处与唐朝历史不符的知识性错误,你能找出来吗?
27. (15分)唐朝,一个不筑长城的统一王朝,具有开拓创新的气魄,更有昂扬进取的精神。
阅读材料,回答下列问题。
材料一:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。
九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。
齐纨鲁缟车班班,男耕女桑不相失。
——唐·杜甫《忆昔》
材料二:唐朝户数在639年(唐太宗贞观13年)达300万户,705年有615万户,740年(唐玄宗开元28年)为841万户,754年有918万户。
——冻国栋《中国人口史》(第二卷)
(1)据材料一指出该诗人生活在唐朝的什么特殊时代?他的诗被后人称誉为什么?
(2)材料一反映了当时怎样的社会现实?材料二的数据印证了材料一中哪一句诗所描述的情况?
(3)材料二中,639~751年问唐朝的户数数据呈现出怎样的趋势?据上述材料并结合所学知识,概括出现这一趋势的主要原因。
28. (20分)隋、唐、宋三个王朝是我国古代经济发展的重要历史阶段。
阅读下面材料,回答问题。
材料一:唐朝诗人皮日休诗:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。
”
材料二:为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,饱腹而身毙。
……朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,按用重法邪?
——节选自《贞观政要》
材料三:“自东汉后期开始,江南社会经济逐步得到发展……自宋代开始,经济的发展进一步向湘江以西拓展……宋代商业的繁荣超过了前代,最大的城市是开封与杭州……
请回答:
(1)材料一中“此河”的中心在哪里?请你写出“此河”开凿后对经济发展产生了什么积极的作用?
(2)根据材料二回答,材料二中的君主为了“存百姓”,他准备从哪些方面做起?(至少写出两方面)
(3)根据材料三分析,从西汉到宋朝南北方的变化,反映我国的经济重心出现了什么变化?这种变化的原因是什么?
(4)请说说宋代商品经济发展的表现?
29. (15分)阅读以下材料,回答问题。
唐、宋都是我国历史上对外交往频繁的朝代,其对外交往的特点也不断变化,从汉代的以陆路为主到唐朝的海陆并举,再到宋代以海路为主。
对外开放与交流,促进了国家的发展和强盛。
材料二:两宋时期,中外交往主要依靠海路,那时海外贸易兴盛,著名的对外贸易海港大多在南方,主要的对外贸易海港有……政府在这里设有专门机构进行管理。
以至于宋高宗说:“司舶之利最厚,若措施得宜,所得动以百万计。
”
(1)材料二中数字所表示的国家是与唐朝交流比较频繁的国家,它们分别是哪三个国家?请用与①③国家相关的史实说明中外的友好交往。
(2)材料中的“专门机构”是什么?写出当时的两个闻名世界的大海港是?
(3)宋代的海外贸易兴盛,请你结合所学知识分析,宋代海外贸易兴盛的主要原因有哪些?
30. (8分)辨析题
(1)西汉张骞出使天竺求取佛经,唐朝玄奘为弘扬佛法六次东渡日本。
①错误:________;
理由:________。
②错误:________;
理由:________。
(2)假如小李穿越时空隧道回到贞观年间,进入到当时的长安城,他能看到日本的遣唐使,并拜访了高僧鉴真。
最让小李激动的是政府开创了通过考试选拔人才的科举制度。
①错误:________;
理由:________。
②错误:________;理由:________。
参考答案一、选择题 (共25题;共50分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
二、综合题 (共5题;共93分)
26-1、
26-2、
26-3、
26-4、
26-5、
26-6、
26-7、
27-1、
27-2、
27-3、
28-1、
28-2、
28-3、
28-4、
29-1、
29-2、
29-3、
30-1、
30-2、。