2020年四川省自贡市中考化学模拟试卷(含答案解析)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2020年四川省自贡市中考化学模拟试卷
一、单选题(本大题共15小题,共30.0分)
1.垃圾分类投放已成为新时尚。
某同学清理教室时收集到如下垃圾:①废
纸②铝制易拉罐③废口罩④矿泉水瓶⑤废电池,应投入如图所示标志
垃圾箱的是()
A. ①②④
B. ①②③④
C. ①②③⑤
D. ①②③④⑤
2.下列变化属于化学变化的是()
A. 水结成冰
B. 空气液化
C. 水果榨汁
D. 牛奶变酸
3.下列物质的分类,不正确的一组是()
A. NaCl、Na2CO3、FeS 都属于盐
B. H2O、MgO、KClO3都属于氧化物
C. NaOH、Ca(OH)2、Fe(OH)2都属于碱
D. HCl、H2SO3、H2SO4都属于酸
4.如图所示,关于空气成分及其相关说法正确的是()
A. 图中含量是指质量分数
B. 含量1%的Y是纯净物
C. X气体可用于食品防腐
D. 空气里各气体分子是均匀的混合在一起
5.能源与人类的生活和社会发展密切相关,下列关于能源的开发和利用的说法不正确的是()
A. 因地制宜开发利用风能、水能、地热能等
B. 大力推广并充分利用太阳能
C. 合理、安全开发利用氢能、核能
D. 能源都是通过化学反应获得的
6.下列实验操作中,完全正确的是()
A. 用试管夹夹持试管时,试管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上部
B. 把鼻孔靠近集气瓶口去闻气体的气味
C. 将试管放在桌子上,用力塞紧塞子
D. 为了不把药品滴到外面,胶头滴管伸入试管中滴加
7.截止到4月22日,全国有6省市相继确诊104例H7N9禽流感患者,其中21人已死亡。
此次
H7N9禽流感病毒在人类身上发现并致人死亡,系全球首次。
进行预防需服用相关中药,其中包括板兰根冲剂,而板兰根冲剂的主要成分中有单棕榈酸甘油酯(C19H38O4),下列有关此化学式的说法正确的是()
A. 该分子中由碳、氢、氧三种元素构成
B. 该分子中的各元素的质量比为19:38:4
C. 该分子中碳元素的质量分数最大
D. 该分子中的原子个数为60
8.下列溶液中显碱性(pH>7)的是()
A. 稀盐酸
B. 醋酸溶液
C. 稀硫酸
D. 烧碱溶液
9.“关爱生命,拥抱健康”是人类永恒的主题,下列说法不科学的是()
A. 加铁酱油可预防贫血病
B. 用亚硝酸钠代替食盐腌制腊肉
C. 甲醛有防腐作用,但不能浸泡食材
D. 煮沸是降低硬水硬度的方法之一
10.“84”消毒液的有效成分NaClO中的氯元素的化合价为()
A. −3
B. −1
C. +1
D. +5
11.铕(Eu)是一种稀土元素,我国的稀土储量居世界第一位。
下列有关说法中正
确的是()
A. 铕属于非金属元素
B. 铕的中子数是63
C. 铕原子中的质子数为59
D. 铕的相对原子质量是152.0
12.中山是一个水资源总量丰富的地区,下列有关水的说法错误的是()
A. 水通电在正极获得氧气
B. 加入明矾可使水中的悬浮小颗粒凝聚
C. 蒸馏可将海水淡化
D. 活性炭可将自来水变为纯净水
13.下列有关实验现象的描述不正确的是()
A. 镁带在空气中燃烧产生耀眼的白光,生成白色固体
B. 红磷在空气中燃烧,产生黄色火焰,冒出浓厚白烟
C. 木炭在空气中燃烧产生红光,放出热量
D. 用紫色石蕊溶液浸润小花,小花干燥后放入盛有二氧化碳的集气瓶中,小花变红色
14.下列方程式的书写正确的是()
A. 2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
B. Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu
C. 4Fe+3O2=2Fe2O3
D. Na2CO3+2KNO3=2NaNO3+K2CO3
15.在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下充分反应,反应前后的数据如下表.下
列说法正确的是()
A. x=6g
B. 甲的化学计量数等于丙和丁的化学计量数之和
C. 乙物质一定是催化剂
D. 该反应是分解反应
二、填空题(本大题共3小题,共13.0分)
16.用化学用语填空。
(1)2个氩原子______;
(2)铝元素______;
(3)硝酸根离子______;
(4)标出二氧化硫中硫元素的化合价______;
(5)镁的氧化物______。
17.化学就在我们身边,请从下列物质中选择相应的序号填空:
A.石墨
B.钛合金
C.生石灰
D.大理石
(1)可用于制铅笔芯的是______;(2)可用作建筑材料的是______;
(3)可用于制造人造骨的是______;(4)可用作食品干燥剂的是______。
18.下面是元素周期表中第三周期元素的部分信息及原子结构示意图,请分析并回答问题:
(1)写出由上述元素的原子形成的一个阳离子符号______(写一个即可).
(2)写出原子序数为13和17两种元素形成化合物的化学式______.
(3)从结构示意图分析一般非金属元素最外层电子数的特点是______.
三、简答题(本大题共2小题,共8.0分)
19.分析如图中A、B、C三种物质的溶解度曲线,回答问题.
(1)P点的含义是______ ;
(2)t2℃时,180g A物质的饱和溶液中含有溶质的质量为______ g;
(3)N点所表示的B溶液是______ 溶液(选填“饱和”或“不饱
和”).
20.有A、B、C、D、E、F、G七种物质,它们分别是Fe、H2SO4、NaOH、Fe2O3、H2、O2、HCl.如图中
凡用直线相连的两种物质
间均可发生化学反应(部分反应的条件略去).
试推断 B、C、D、E、F、G分别是什么物质(写化学式):
B______,C______,D______,
E______,F______,G______.
四、探究题(本大题共3小题,共19.0分)
21.某化学兴趣小组做粗盐中难溶性杂质去除的实验,实验过程如图所示。
(1)步骤①的名称是______。
(2)步骤②中,玻璃棒的作用是______。
(3)步骤③中,当观察到蒸发皿内出现______时,停止加热。
(4)将氯化钠与泥沙分离所采用的方法,利用了氯化钠具有______的性质。
22.请根据图示回答下列问题:
(1)写出图中标号②的仪器名称:______;
(2)实验室欲用双氧水制取氧气,应选择的气体发生装置是______,产生氧气的化学方程式为
______;
(3)已知过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气。
如果在
实验室中用A装置作气体发生装置,用过氧化钠和水反应来制取一瓶干燥的氧气,所选装置的正确连接顺序是(填写管口字母)a→______→______→______。
若只改变A装置中的药品,仍采用已连接的整套装置,还可以用来制取的气体是______。
(4)通过上述两种制取氧气的方法所选用发生装置的对比,你觉得选择气体发生装置应考虑的因
素是______;
(5)装置A和C都可以作为实验室制取同种气体的发生装置,A和C相比,具有哪些优点?(只
答出一条即可)______。
(6)氨气是一种密度比空气小,极易溶于水的气体。
实验室制取用熟石灰与氯化铵固体混合加热,
发生装置可选用图中______,收集方法用______,如图题中如果没有画出,请在框图中画出该收集装置。
23.工业上生产烧碱的反应原理为:2NaCl+2________=通电2NaOH+Cl
↑+H2↑。
某研究小组对某
2
包装破损烧碱样品进行了探究:
【提出问题】烧碱样品中可能含有哪些杂质⋅
【猜想】
猜想一:可能含有碳酸钠。
猜想的依据是____________________________(用化学方程式表示)。
猜想二:可能含有氯化钠。
猜想的依据是在化工生产中,原料可能未完全转化为产品。
【实验探究】请帮甲同学完成以下探究实验:
【交流与反思】同学们讨论后认为以上实验过程中引入了__________(写离子符号),因此无法得出“样品中有氯化钠”的结论。
为了能准确验证猜想二,需要把步骤①中的稀盐酸换为__________(写化学式)。
五、计算题(本大题共1小题,共5.0分)
24.我国早在西汉时期,就有“曾青得铁则化为铜”的记载,即把铁片放入硫酸铜溶液中可以置换
出铜。
11.2g铁与足量的硫酸铜溶液反应,理论上可得到铜的质量是多少?
【答案与解析】
1.答案:A
解析:【试题解析】
解:图中标志为可回收物标志,废旧电池属于有害垃圾,不能投入有如图标识的垃圾箱中,应投入有害垃圾标识的垃圾箱中。
废口罩属于有害垃圾,应投入专门处理口罩标识的垃圾箱中;①废纸、②铝制易拉罐、④矿泉水瓶可回收加以再利用,属于可回收利用的垃圾,可投入可回收物标志的垃圾箱。
故选:A。
根据图中标志为可回收物标志,进行分析解答。
本题难度不大,了解常见标志所代表的含义、可回收物的特征是解答此类题的关键。
2.答案:D
解析:
本题考查了化学变化和物理变化的判别,有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化。
A.水结成冰没有新物质生成,属于物理变化,故A错误;
B.空气液化没有新物质生成,属于物理变化,故B错误;
C.水果榨汁没有新物质生成,属于物理变化,故C错误;
D.牛奶变酸有新物质生成,属于化学变化,故D正确。
故选D。
3.答案:B
解析:解:A、NaCl、Na2CO3、FeS 都属于盐,正确;
B、KClO3含有三种元素,不是氧化物,错误;
C、NaOH、Ca(OH)2、Fe(OH)2都属于碱,正确;
D、HCl、H2SO3、H2SO4都属于酸,正确;
故选:B。
根据已有的物质的类别进行分析解答即可。
加强对物质的类别的掌握是正确解答本题的关键。
4.答案:D
解析:解:A、图中含量是指体积分数,故错;
B、含量1%的Y是稀有气体,而稀有气体中含有多种气体,是混合物,故错;
C、X气体是氧气,而氧气具有氧化性,能与食品发生反应,不可用于食品防腐,故错;
D、空气属于混合物,其中各气体分子是均匀的混合在一起,故正确。
故选:D。
本考点考查了空气中各种气体的含量、各成分的性质等,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的基础上加以应用,本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中。
5.答案:D
解析:解:A、风能、水能、地热能、潮汐能绿色,无污染,故应因地制宜合理开发,故A正确;
B、太阳能取之不尽用之不竭且绿色无污染,是理想的能源,故应充分利用太阳能,故B正确;
C、氢能来源广、热值高、无污染,核能安全的开发后也是理想能源,故C正确;
D、潮汐能、风能等能量的获得不需经过化学反应,即能源并不是全部需经过化学反应获得,故D 错误。
故选:D。
A、风能、水能、地热能、潮汐能绿色,无污染;
B、太阳能取之不尽用之不竭且无污染;
C、氢能、核能合理、安全的开发后是理想能源;
D、潮汐能、风能等不需经过化学反应。
本题考查了能源的利用,属于基础性知识的考查,注意知识的积累。
6.答案:A
解析:解:A、用试管夹夹持试管时,试管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上部,故选项说法正确。
B、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气
瓶口去闻气体的气味,故选项说法错误。
C、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,故选项说法错误。
D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,故选项说法错误。
故选:A。
本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
7.答案:C
解析:解:A、分子是由原子构成的,该分子中由碳、氢、氧三种原子构成的,故选项说法错误。
B、该分子中的各元素的质量比为(12×19):(1×38):(16×4)≠19:38:4,故选项说法错误。
C、该分子中碳原子的相对原子质量之和为12×19=228,氢原子的相对原子质量之和为1×38= 38,氧原子的相对原子质量之和为16×4=64,碳元素的相对原子质量之和最大,则碳元素的质量分数最高,故选项说法正确。
D、1个该分子是由19个碳原子、38个氢原子和4个氧原子构成的,则一个分子中共含有61个原子,故选项说法错误。
故选:C。
A、根据分子是由原子构成的进行分析判断。
B、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断。
×100%,进行分析判断。
C、根据化合物中元素的质量分数=相对原子质量×原子个数
相对分子质量
D、根据一个分子的构成进行分析判断。
本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。
8.答案:D
解析:解:A.稀盐酸的pH小于7,显酸性;
B.醋酸溶液的pH小于7,显酸性;
C.稀硫酸的pH小于7,显酸性;
D.烧碱溶液的pH大于7,显碱性。
故选D。
当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH大于7时,呈碱性;当溶液的pH小于7时,呈酸性。
解答本题要充分理解溶液的酸碱性与溶液pH大小之间的关系方面的知识,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断。
9.答案:B
解析:
本题考查化学与人体健康。
A.根据食用铁强化酱油中含有微量元素铁进行分析;
B.根据亚硝酸有毒进行分析;
C.根据甲醛能够破坏人体中的蛋白质进行分析;
D.根据降低硬水硬度的方法分析判断。
A.食用铁强化酱油中含有微量元素铁,所以可预防缺铁性贫血,故A说法正确;
B.亚硝酸钠有毒,所以不能用亚硝酸钠代替食盐腌制腊肉,故B说法错误;
C.甲醛能够破坏人体中的蛋白质,对人体有害,不能浸泡食材,故C说法正确;
D.生活中常用煮沸的方法降低硬水的硬度,故D说法正确。
故选B。
10.答案:C
解析:解:钠显+1价,氧元素显−2价,设氯元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(−2)=0,则x=+1价.
故选:C.
根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合物质的化学式进行解答本题.
本题难度不大,掌握利用化合价的原则(化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题.
11.答案:D
解析:解:A、铕属于金属元素,该选项说法不正确;
B、铕的中子数不是63,该选项说法不正确;
C、铕原子中的质子数不是59,该选项说法不正确;
D、铕的相对原子质量是152.0,该选项说法正确。
故选:D。
原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数。
元素周期表反映了元素之间的内在联系,要注意理解和应用。
12.答案:D
解析:解:A、电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,故选项说法正确。
B、加入明矾,可以吸附较大颗粒,可使水中的悬浮小颗粒凝聚,故选项说法正确。
C、蒸馏可将海水淡淡化,故选项说法正确。
D、活性炭具有吸附性,可除去自来水中的色素和异味等,不能除去所有的杂质,不能将自来水转化为纯净水,故选项说法错误。
故选:D。
A、根据电解水实验的现象和结论分析。
B、根据明矾的作用进行判断。
C、根据海水淡化的方法进行分析判断。
D、根据活性炭具有吸附性进行分析判断。
本题的难度不大,考查了有关水的基础知识,加强有关水的知识的归纳和学习有利于解答本题。
13.答案:D
解析:解:A、镁带在空气中燃烧产生耀眼的白光,生成白色固体,故选项说法正确。
B、红磷在空气中燃烧,产生黄色火焰,产生大量的白烟,故选项说法正确。
C、木炭在空气中燃烧产生红光,放出热量,故选项说法正确。
D、用紫色石蕊溶液浸润小花,小花干燥后放入盛有二氧化碳的集气瓶中,小花不变色,故选项说法错误。
故选:D。
本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、二氧化碳的化学性质即可正确解答,在描述实验现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别。
14.答案:B
解析:解:A.铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,正确的化学方程式为:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,故错误。
B.锌的活动性大于铜,所以锌能与硫酸铜反应生成铜和硫酸锌,方程式书写正确,故正确。
C.在点燃的条件下,铁与氧气反应生成四氧化三铁,正确的化学方程式为3Fe+2O
2
−
点燃
Fe3O4,故
错误;
D.硝酸钾与碳酸钠交换成分后,既没有气体生成、也没有沉淀或水生成,所以不能发生复分解反应,故错误。
故选:B。
根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确。
本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号。
15.答案:D
解析:解:A、依据质量守恒中的质量关系可知,X=(8g+8g+20g+9g)−(25g+8g+5g)=7g,故此选项错误。
B、因为不知道具体的物质,因此无法判断甲的化学计量数与丙和丁的化学计量数之和的关系,故此选项错误。
C、反应前后乙物质的质量不变,可能是催化剂,也可能不参加反应,故选项错误。
D、甲质量减少,是反应物;丙丁质量增加,是生成物,因此该反应的反应物是一种,生成物是两种,属于分解反应,故选项正确。
故选:D。
根据质量守恒定律可计算出X的值,然后根据甲、乙、丙、丁四种物质反应前后的质量变化情况,确定是反应物还是生成物,进而可以确定反应类型等.
本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力,增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.
16.答案:2Ar Al NO3−S+4O
2
MgO
解析:解:(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氩原子表示为:2Ar 。
(2)书写元素符号注意“一大二小”,铝的元素符号是Al 。
(3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。
硝酸根离子可表示为:NO 3−。
(4)二氧化硫中硫元素的化合价为+4价;由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故二氧化硫中硫元素的化合价显+4价可表示为:S +4
O 2。
(5)镁元素显+2价,氧元素显−2价,其化学式为:MgO 。
故答案为: (1)2Ar ; (2)Al ; (3)NO 3−; (3)S +4
O 2; (4)MgO 。
(1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字。
(2)书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写。
(3)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。
(4)化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后。
(5)镁元素显+2价,氧元素显−2价,进行分析解答。
本题难度不大,掌握常见化学用语(元素符号、原子符号、化学式、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键。
17.答案:A ;D ;B ;C
解析:解:
(1)石墨很软,在纸上划过会留下痕迹,可以用于制造铅笔芯,故填:A ; (2)碳酸钙可用作建筑材料;故填:D ;
(3)钛合金与人体骨骼具有很好的相容性,可以用于制造人造骨骼,故填:B;
(4)生石灰具有吸水性,可用作食品干燥剂,故填:C。
答案:
(1)A;(2)D;(3)B;(4)C;
物质的性质决定物质物质用途,根据已有的物质的性质进行分析解答即可。
本题考查的是常见的物质的用途,完成此题,可以依据已有的物质的性质进行。
18.答案:Na+AlC13大于或等于4
解析:解:(1)由元素周期表及原子结构示意图可知,金属元素的最外层电子数通常少于4个,容易失去最外层的电子,形成阳离子;11号钠、12号镁、13号铝的最外层电子数少于4个,容易失去最外层的电子,形成阳离子;
(2)13号元素与17号元素分别为铝元素和氯元素,已知铝元素的化合价为+3价,氯元素与金属形成化合物时,其化合价为−1价,则两种元素形成化合物的化学式为AlC13;
(3)从结构示意图中的14---17号看,一般非金属元素最外层电子数大于或等于4.
故答为:(1)Na+;
(2)AlC13;
(3)大于或等于4.
(1)由元素周期表及原子结构示意图可知,根据最外层电子数,可知得电子得失情况,也就可知带电荷数,可书写离子符号;
(2)先推测13号元素与17号元素分别为铝元素和氯元素,再根据它们的化合价数值,利用化合价数值交叉法书写化学式;
(3)从结构示意图分析一般非金属元素最外层电子数的特点.
了解元素周期表的特点及其应用以及掌握物质化学式的书写方法及意义,难度不大.
19.答案:t1℃时,A、C两物质的溶解度相等;80;饱和
解析:解:(1)由溶解度曲线可知:P点的含义是:t1℃时,A、C两物质的溶解度相等;故答案为:t1℃时,A、C两物质的溶解度相等;
(2)t2℃时,A物质的溶解度是80g,180gA物质的饱和溶液中含有溶质的质量是80g,故答案为:80;
(3)N点所表示的B溶液是饱和溶液,因为N在B的溶解度曲线的上方,故答案为:饱和;
根据题目信息和溶解度曲线可知:A、B两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而C的
溶解度随温度的升高而减少;P点的含义是:t1℃时,A、C两物质的溶解度相等;t2℃时,A物质的溶解度是80g,180gA物质的饱和溶液中含有溶质的质量是80g;N点所表示的B溶液是饱和溶液,因为N在B的溶解度曲线的上方.
本考点考查了溶解度曲线及其应用,通过溶解度曲线我们可以获得很多信息;还考查了有关饱和溶液与不饱和溶液的关系等,本考点主要出现在选择题和填空题中.
20.答案:NaOH H2SO4或HCl Fe O2H2Fe2O3
解析:解:
根据题目中的信息,就可以直接推导出有关物质的化学式.根据“A、B、C、D、E、F、G七种物质,它们分别是Fe、H2SO4、NaOH、Fe2O3、H2、O2、HCl”,结合框图中可以看出各物质之间的发生的化学反应,可知A、C、D、G四中物质能和其他三种物质发生化学变化,则推测答案一:A、HCl或H2SO4;B、NaOH; C、H2SO4或HCl; D、Fe; E、O2; F、H2; G、Fe2O3;答案二:A、H2SO4或HCl;B、NaOH;C、HCl或H2SO4; D、Fe2O3; E、H2; F、O2;G、Fe.把各物质代入题目中的图框进行检验,符合题意.
故答案为:
答案一:B、NaOH; C、H2SO4或HCl; D、Fe; E、O2; F、H2; G、Fe2O3
答案二:B、NaOH;C、HCl或H2SO4; D、Fe2O3; E、H2; F、O2;G、Fe
物质推断题找准解题突破口,即题目中的信息,就可以直接推导出有关物质的化学式.根据“A、B、C、D、E、F、G七种物质,它们分别是Fe、H2SO4、NaOH、Fe2O3、H2、O2、HCl”,结合框图中可以看出,各物质之间的发生的化学反应,利用试探法,推测各物质.
此题为框图式物质推断题,完成此类题目,关键是找准解题突破口,直接得出结论,然后利用顺向或逆向或两边向中间推,逐一导出其他结论.
21.答案:(1)溶解;
(2)引流;
(3)较多固体;
(4)易溶于水。
解析:解:(1)根据粗盐提纯的步骤是:溶解、过滤、蒸发,所以步骤①的名称是溶解;
(2)玻璃棒在过滤操作中的作用是引流;
(3)在蒸发操作中,当观察到蒸发皿内出现较多固体时,停止加热;
(4)20℃时,氯化钠的溶解度是36g,易溶于水,所以将氯化钠与泥沙分离所采用的方法,利用了氯化钠具有易溶于水的性质。
故答案为:(1)溶解;
(2)引流;
(3)较多固体;
(4)易溶于水。
本题难度不大,掌握粗盐提纯的步骤与注意事项是正确解答本题的关键。
22.答案:酒精灯 A 2H
2O2−
MnO2
2H2O+O2↑g f i CO2反应物的状态和反应条件控制
滴加液体的速度来控制反应的速率 B 向下排空法
解析:解:
(1)①是锥形瓶,常用作反应容器;②是酒精灯,常用作热源。
(2)实验室用双氧水制取氧气,不需加热,属于固液常温型,应选择的气体发生装置是A;产生氧气
的化学方程式为:2H
2O2−
MnO2
2H2O+O2↑;
(3)所选装置的正确连接顺序是:氧气从a导出后,通过g进入浓硫酸中干燥,再通过f导出,再通过i进入g中,即可收集一瓶干燥的氧气;
若只改变A装置中的药品,仍采用已连接的整套装置,还可以用来制取的气体是二氧化碳;(4)通过上述两种制取氧气的方法所选用发生装置的对比,选择气体发生装置应考虑的因素是反应物状态和反应条件。
(5)A和C相比,优点是:通过分液漏斗可以控制液体药品的流量,从而可以控制反应速率,同时能够节约液体药品。
(6)根据反应物为固体,且需加热可选发生装置为A,由于氨气密度比空气小,极易溶于水所以用向下排空气法收集。
答案:
(1)酒精灯;
(2)A;2H
2O2−
MnO2
2H2O+O2↑;
(3)g−f−i;CO2
(4)反应物的状态和反应条件;
(5)控制滴加液体的速度来控制反应的速率;。