电教发展规划Microsoft Office Word 97-2003 文档

大名县回民中学
20012-2016年现代教育技术发展五年规划
为认真贯彻落实全省中小学素质教育工作会议精神，加快我校现代教育技术建设步伐，努力争创省级电化教育示范学校，全面建设文明、和谐学校，实现我校各项教育工作均衡协调发展，根据市、县文件精神，制定本发展五年规划。

一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实素质教育，以教育的信息化带动教育的现代化，以教育信息资源建设和开发应用为重点，统筹规划，分类实施，注重实效，为全面推进素质教育，全面提高教育质量,办好让人民满意的教育夯实基础。

二、奋斗目标
到2012年，以信息化校园建设为核心，加强教育区域网和教育信息化基础设施建设，努力争创省级电化教育示范学校；建立科学、丰富的教育教学资源库群；培养造就一支掌握现代教育理论和教育信息技术的师资队伍；建立较为完善的教育信息化管理和服务体系；高水平、高质量的进行信息技术教育。

三、工作任务
（一）校园基础设施建设。

在全面完成农村中小学远程教育工程的基础上，采取多种方式，根据上级文件精神，分级分类高标准建设“班班通”工程，每个班级配齐多媒体。

2014年前，改善教师办公条件，真正实现各学科教师人手一机，实现办公现代化、无纸化、网络化，实现教育资源共享。

加快校园网建设，实现网络进教室，进家庭，实现优质教育资源共享、办公自动化、视频会议、网上培训、网上招生、学科交流、远程教育等功能，构建网上教育教学信息化平台。

开设教师、学生博客、论坛，信息查询等栏目，实现教育教学、资源共享、师生交流、信息查询等功能。

（二）教育信息资源的开发与应用
加快信息资源库建设。

继续建立了完善新课程资源库群，满足教育教学需求。

逐步建设具有特色的学科教育信息资源库。

构建开放、互动的网络教研平台，建成汇集教师教学案例、教学反思和教研信息的网络教研资源库
加快信息资源的开发与应用。

建立若干教育信息资源及教育软件的研究、开发、应用和示范推广，重点加强自主开发高级教师、骨干教师的优质课、示范课，使我校教育信息资源的建设逐渐步入良性循环轨道，形成一定的优势和特色。

建设数字化图书馆。

加快我校图书馆的数字化及网络化建设，不断提高电子图书、电子期刊的比重。

2014年前组织我校电子图书馆上网，不断提高网上开放水平和服务水平。

（三）教育信息化队伍建设
加强信息化专业队伍建设。

制定《大名县回民中学现代教育技术教师队伍建设与管理办法》，到2013年底前，对所有45周岁以下的教师分期分批实施培训， 80％以上的教师达到中级水平，计算机专任教师必须取得相应的等级证书。

（四）积极创建电教示范学校
以省教育工作示范县和“国家、省电教示范校”为龙头，本着“上档次，树精品、创典型”的原则，积极争取省级电化教育示范学校。

（五）加快普及信息技术教育，提高信息技术教育教学质量
全面开设信息技术课， 2013年以前学校在开足开齐信息技术课的基础上，继续搞好信息技术兴趣小组的组建与培训，为参加全国中小学电脑作品制作大赛打下坚实的基础。

同时加大力度推行邯郸市信息技术“新课堂”课堂教学策略，全面提高教育教学质量。

四、保障措施
（一）加强领导，统筹规划，规范管理。

按照统一规划、分级管理、分类指导的原则，学校成立教育教育技术领导小组，负责统筹协调和管理学校的教育信息化建设工作。

领导小组下设办公室，办公室设在电教室，负责学校的信息化建设工作。

同时学校把中小学信息技术教育发展与布局调整、资金投入，全责规划，科学实施，把教育信息化工作纳入学校评估奖惩范围之内，加快建设步伐。

（二）加大投入，为教育信息化建设提供资金保证。

积极争取党委政府把教育信息化工程列入当地经济和社会发展的总体规划，形成以政府投入为主，多渠道筹措经费体制。

在每年的教育费附加及学校教育公用经费中安排一定比例的专项经费，用以支持教育信息化建设。

严格执行有关文件专款专用的规定，广泛动员社会各界积极参与教育信息化建设，探索引入市场运行机制，本着“风险同担、利益共享”的原则，对教育信息化建设中的有关项目，利用买方信贷、分期付款等市场化运作方式，加大筹措资金力度，提高投入资金的效益。

（三）营造教育信息化建设的良好氛围。

充分利用“校园之声”广播室、校园网、宣传栏、报刊等新闻媒体，做好教育信息化宣传工作，为教育信息化建设营造良好的氛围。

附：大名县回民中学现代教育技术领导小组
组长：王铭岗
副组长：马领祥
成员：苏森张玉生刘宗虎杜江民刘宗林张俊才。