高二写物作文900字生与死

高二写物作文900字生与死
世界上有许多生物共同栖息在地球这片当今世界家园上。

每过去
一秒，就有四个平凡或不凡的七个生命凋零。

每过去一秒，就有几个
新生横空出世，充满未知的力量。

弹指间是死，是生，生与死就在同
一时刻同时发生。

河流中的一处，有那么一群鱼，它们是生与死的代表。

鲑鱼
是一种特殊的鱼，它们用死亡创造出了新体。

大马哈鱼是一种海水鱼，它们生活在淡水湖中所，可是它们
的幼体却沉积物在泥沙中长大。

成年的大马哈鱼成双成对地进行一场，大马哈鱼生活在淡水湖。

而它们却必须要游越过横越超过十几公里的
路程海水中产卵，也就是说每天至少要赶几公里的路程，不论是当然
对于鱼还是作为领头羊的人来说，无疑都是个巨大的建设项目。

大马
哈鱼所要达到的目的地是印度洋，而湖泊与印度洋之间的距离之遥远，而在过程中，它们不仅要赶上路程也需要翻越过岩石壁板，瀑布水帘，不计其数，不分昼夜地赶着路要到达旅行团。

而通过这些残酷又艰辛
的过程，最初庞大的大马哈鱼群却却消耗掉三分之二的数量，另一半
鱼群继续向前走路，等它们经过第23天的辛苦，翻越过最后一道瀑布，到达海域中，伪装产下鱼卵又拼尽全力地把鱼卵埋得浅浅的地方
掩饰好。

这，已是它最后的力气了。

下一秒，它们即将旋即死去，长
途的跋涉，耗尽了它们最后的体力。

而它们的后代又一次一次地重复
如此，代代相传，仿佛穿越重重阻境来到海洋中产卵，就是大马哈鱼
鲟鱼这一生的使命。

为了自己的后代，大马哈鱼牺牲了自己的生命而
埋下了幼体的种子，这也是大马哈鱼永远不曾永恒绝迹的原因，生生
不息。

它们用死亡而造出了螺科岩，用艰苦为后代们移走了成功的路。

这样顽强的生命赞许更显而易见让我们赞扬、学习。

用丧命
创造出生的奇迹，又如前些年2022年的汶川地震，父母一位母亲用自
己强大的后背挡住了一切石梁、钢板，让自己的孩子能够存活下来，
临死前，她写了一封信在手机里，藏在幼小孩子的被褥里，那短信上
所写着的不仅是爱、期待，更是一种生命的延续。

死亡并不是终点，是另一种起点，另一个与众不同的人生，
死亡传递出下一个新生命。

这点与点之间之间的连接更是表明了这生
与死的联络。

死亡并不是终点，是新一种延伸，延伸至另一个生命中，永远留存在人们的心里。

在明白生死的边缘上，我们各自搜寻甚至在
寻找自己生命的追求。