2018-2019年度高二政治备课组工作计划
高二政治备课组工作计划范文(五)
高二政治备课组工作计划范文(五)一. 加强理论学习,用科学的理念指导工作1. 本学期将组织全体教师通过校本课程和集体备课认真学习先进的教学理论教学方法,提升自己的教学水平。
2. 本学期将指导新教师上好每一节课,创造条件让他们参与高考试题的考试与命题特点的研究中。
让他们了解高考政治学科的命题特色,以及对学生的各种能力要求.要求新教师尽快掌握高中经济,哲学,政治学的教学内容.以使他们能够高屋建瓴,更好的驾奴教材。
3. 认真参加市教研室组织的各种继续教育和各种形式公开课,示范课.并认真做好笔录,以便在校教研活动时间能相互交流,借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验.二. 加强师资队伍建设,提高教研组整体水平1. 强化、细化考核要求,促进新教师不断进行理论学习,自我反思,勤于总结.2. 加强常规检查和调研活动,本学期将建立政治教研组调研机制.我们将组织老教师,邀请学科分管领导,对新教师进行听课,并对课堂教学进行课题评议,及时反馈给上课老师,让他们及时地了解到自己的长处和不足,以不断取得点滴进步.3. 重视老教师的传,帮,代和对新教师的指导工作.我们将充分利用老教师尤其是骨干教师的宝贵资源.请他们对新教师的每一堂课进行具体的指导.把他们的经验以讲座的形式向全组老师的别是新教师做介绍.同时,要求老教师定期开展示范课,以供新教师学习,借鉴。
三. 强化课题研究,贯穿于教研组工作过程中一个主导教研组的课题,往往决定着教研活动的方向,价值,深度和实效.本学期我们的课题研究要着重解决以下三个方面的问题:1.必须有较高的价值.所选的课题要符合当前课改的基本精神和理念.符合素质教育,深化学科发展的需要,有利于促进教师教学,科研水平和学科教学质量的全面提高.2.必须具有较强的可行性,应与教研组成员的实际水平(知识,经验,研究能力等)、现有的教学相关条件以及有关材料与掌握情况相适应,能够达成预定目标。
3.必须有较大的开放性,使教研组成员都有自己的专长空间.本学期,我们将继续深入开展下列有关课题的研究:1. 积极申报区级课题,积极参与××市和江苏省级课题。
高二政治备课组工作计划[五](二篇)
方案计划参考范本高二政治备课组工作计划[五](二篇)目录:高二政治备课组工作计划[五]一高二政治备课组工作计划[四]二高政治备课组工作计划[]一本学期我校政治教研组全组成员将一如既往地认真学习教育教学理论,深入开展课题研究活动,积极实施素质教育.同时认真做好青年教师的培养工作,使他们尽快熟悉业务,尽快成长.增强政治教研组的整体实力,力争使我校政治学科教学质量有一个质的提高.一. 加强理论学习,用科学的理念指导工作1. 本学期将组织全体教师通过校本课程和集体备课认真学习先进的教学理论教学方法,提升自己的教学水平.2. 本学期将指导新教师上好每一节课,创造条件让他们参与高考试题的考试与命题特点的研究中.让他们了解高考政治学科的命题特色,以及对学生的各种能力要求.要求新教师尽快掌握高中经济,哲学,政治学的教学内容.以使他们能够高屋建瓴,更好的驾奴教材.3. 认真参加市教研室组织的各种继续教育和各种形式公开课,示范课.并认真做好笔录,以便在校教研活动时间能相互交流,借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验.二. 加强师资队伍建设,提高教研组整体水平1. 强化、细化考核要求,促进新教师不断进行理论学习,自我反思,勤于总结.2. 加强常规检查和调研活动,本学期将建立政治教研组调研机制.我们将组织老教师,邀请学科分管领导,对新教师进行听课,并对课堂教学进行课题评议,及时反馈给上课老师,让他们及时地了解到自己的长处和不足,以不断取得点滴进步.3. 重视老教师的传,帮,代和对新教师的指导工作.我们将充分利用老教师尤其是骨干教师的宝贵资源.请他们对新教师的每一堂课进行具体的指导.把他们的经验以讲座的形式向全组老师的别是新教师做介绍.同时,要求老教师定期开展示范课,以供新教师学习,借鉴.三. 强化课题研究,贯穿于教研组工作过程中一个主导教研组的课题,往往决定着教研活动的方向,价值,深度和实效.本学期我们的课题研究要着重解决以下三个方面的问题:1.必须有较高的价值.所选的课题要符合当前课改的基本精神和理念.符合素质教育,深化学科发展的需要,有利于促进教师教学,科研水平和学科教学质量的全面提高.2.必须具有较强的可行性,应与教研组成员的实际水平〔知识,经验,研究能力等〕、现有的教学相关条件以及有关材料与掌握情况相适应,能够达成预定目标.3.必须有较大的开放性,使教研组成员都有自己的专长空间.本学期,我们将继续深入开展下列有关课题的研究:1. 积极申报区级课题,积极参与__市和苏省级课题.2. 组内一级教师仇培丽老师申报课题通过,本学期取得阶段性研究成果.3. 教研组积极申报新一轮市级以上的课题.当然,课题仅仅是教研组的活动载体,一个再好的课题,如果没有扎实,有效的过程研究,那也只能成为一种装饰.所以,本学期的课题研究必须切实注重过程管理,做到期初有计划,人员有分工,研究活动有资料,学期末有总结反思.四. 公开课安排第二周 __第四周 __第六周 __第八周 __第十二周 __第十四周 __第十六周 __第十八周 __另外,两位教研师还将面向全校各开设一节示范课.五、推进教研组工作信息化建设,组建教研组资源库本学期我们将充分运用现代教育手段的优势,充分发挥年轻教师信息技术强的优势,充分利用丰富的网络资源,组建我组的资源库.把平时自己动手做的或者是在网上下载的有用的课件、练习、文章集中存放在一起,以供全组教师学习、借鉴,以便资源共享.六、教师竞赛:1. 本学期开学第一周,教务处对全组成员的进行检查,并分出等级.2.__市金坛区每两年青年教师基本功大赛评比活动..3.青年教师参与高三学生模拟考试竞赛.总之,由于我校政治教研组的构成具有年轻化的特征,我们有很多不完善的地方,需要不断的学习,扎实的工作来弥补我们的不足之处.我们将在市教研室的关怀下,在学校行政的帮助下,通过自己的努力,不断提升我校政治教研组的整体水平,以实现自己的价值和提升政治学科的生命力.高二政治备课组工作计划[四]二本备课组在学校、教研室、科组的领导下开展教学,以《普通高中思想政治课程标准》为依据,贯彻三五五有效教学的理念,为学生的学业发展打好基础.积极实施新课程改革,以培养学生的创新精神与实践能力为着力点,全面推进素质教育.以课程改革为导向,转变教学观念,围绕有效课堂、校本备课、备课组备课等重点,本着“务实、有效”的原则,狠抓教学常规,细化课堂教学五环节,全面提高教育、教学质量.现计划如下:一、备课组工作思路:1.进一步领悟《新课标》中的教学理念,建立全新的教学观念,重视基础,适应个性需求,关注学生情感,提高学生自主学习能力,为学生构建发展的平台.努力将新观念、新思路渗透到政治课堂教学之中,真正做到理论与实践相结合.2.深入开展规范课堂教学、细化课堂环节的教学改革活动.深入课堂听课、评课和及时进行教学反思,并在组内进行讨论交流.3.努力提高业务水平,及时开展教科研活动,认真参加业务学习.4.通过备课组集体备课,研究教学内容,研究学生,进度,研究教学方法,努力创设情景,激发学生学习兴趣,培养学生自学能力,努力提高课堂教学质量,完善教学.5.培养学生实践能力和创新精神.课后的生活也要关心,也要重视.激励学生提出一些疑难性的问题共同探讨.一方面拉近师生的距离;另一方面调动学生的学习积极性.让他们觉得学习政治很有“味道”.6.充分发挥思想政治课的德育教育功能,培养学生爱国主义、集体主义精神,树立科学的世界观、人生观、价值观,全面提高学生的科学文化素质和思想道德素质,使学生德、智、体、美全面发展.二、备课组工作重点:1.探究有效课堂,规范教学行为,提高教育教学质量.2.深入开展课堂教学环节的细化研究,进一步深入三五五教学模式的学习,参加培训,提高自身的素质.加大信息技术与学科教学整合的力度,努力促进信息技术在教育教学工作中的运用,公开课、研究课进行探究式教学.3.抓好备课组的建设,尤其是备课组活动的落实进一步规范备课组活动,学习政治理论和教育理论,转变教学观念,进行课改研讨,听课评课.在小组备课活动中认真科学地制订授课进度计划,每次备课活动做到备大纲、备教材、备学生,研究其重点、难点、知识点、思想教育渗透点,研究教法、学法,将注重学生思维的训练和创新能力的培养,在中充分体现出来,真正使学生“学会”和“会学”.三、具体措施:1.学习新课程标准,教学中坚持以学生为本,积极参加各类备课组活动,加强教学研究力度,提高教学效率.能认真把握教材——把大纲、课本、时政及时有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高.能把握学生的认知水平和能力.重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,培养学生建立知识结构的意识和能力,利用电教手段提高课堂教学效率,在讲课时除讲清知识点外能把重点放在知识间的连接上,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的.2.加强集体备课,定期开展有质量有实效的活动.备课做到三知:一知教材;二知学生;三知教法.针对高二政治备课组的特点,上课前,有备课组长组织备课;针对疑难问题重点研讨;根据以前的学案重新编写有针对性的学案和;课下,对课上面对的各种问题研讨,找到解决办法,及时写出教学反思,在下一节课补救、纠错;切实进行反思型教学.3.讲究教学策略,形成动态的课堂教学.恰如其分运用评价机制,引发学生学习上的积极性和自主性,展现学生的个性.4.深入开展听课评课活动,通过全体教师的听课、互评活动来提高每位教师的课堂教学水平,从而提高年级的整体教育教学水平.5.进一步加强现代信息技术与学科的整合.构建高中政治学科的课件、、训练体系.提高自身的教学能力和创新能力,增强学生们的自主学习意识和学习创新能力.6.在平时教学中,耐心培养学生良好的学习习惯,作业要规范,有错及时订正,对问题较大的作业尽量面批.加强个别辅导.多鼓励,少批评,激励他们学习的动力,积极促进整体学习成绩的提高.7.知识更新.为了能够适应不断变化、发展的教育形势,并且能够高屋建瓴地引导学生适应教育改革的要求,充分利用多媒体教室上网查阅、储存资料,构建学科资料库.不断完善自身知识体系.积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学.8.完成学校布置的各项备课组任务.教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作.社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化.作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命.教研、学习是永无止境的,在以后的教学、教研中,我们将更加努力,为党的教育事业作出自己更多的贡献.。
高二政治备课组工作计划
高二政治备课组工作计划[1]一、指导思想 :本备课组在学校领导下展开教课 ,以学校的工作计划、年级组计划、教研组计划为指导 ,以《一般高中思想政治课程标准》为依照 ,踊跃学习课改有关精神和新课程标准 ,以提升教课质量为目标 ,主动适应时展的需要 , 更新教课观点 ,改良教课方法 ,充足发挥政治课程的育人功能 ,全面提升学生的思想政治素质 ,培养学生剖析问题能力、探究能力、合作能力 ,实现知识、能力、感情态度与价值观三维目标的一致为终生学习和个性的发展确立基础.二、本学期教课进度依据学校的校历 ,对本学期的教课进度进行初步的安排 : 理科班达成高二哲学生活全书教课 ,并做好会考的各项备考工作 ;文科班达成经济生活和部分政治生活一轮复习的教课 .(备课组将据实质的状况的变化进行改正,以适应教课的实质要求.)三、工作思路建立以人为本的理念,把学生的需求作为我们工作的第一信号 ,把全部为了学生作为我们工作的基来源则 ,争做学生满意的教师 ; 以新课程改革和高考及会考目标为指导 ,以面向全体 ,培养尖子 ,提升整体 ,分类指导为原则 ,以着力基础 ,着眼能力 ,培优补差 ,整体推动为要求 ,在稳字打基础 ,在活字上下功夫 ,在精字上求打破 ,努力提升高二年级政治科教课的教育教课质量 ,力求在 6 月的学考取获得优秀的成绩 ,同时帮助文科生为 2019 年的高考打下优秀的、坚固的各项基础 .四、主要工作及有关举措:1、备课构成员应严格依照学校的要求以提升讲堂教课质量为目标,加深对新课程标准的理解及教材的理解,明确本学期所需达成的教课任务,战胜困难 ,有效展开教课 .2、健全集体备课 ,明确每位老师负责采集资料的板块,提升备课效率 ,努力实现资源共享 .备课构成员增强交流 ,相互听课 ,共同研究 ,找寻可行的教课方法 .3、仔细参加学校和各级教研室组织的各样活动 ,如公然课、示范课 ,并仔细做好存案 ,以便在校教研活动时间能相互交流 ,扬长避短 ;平常坚持每日关注时事政治 ,存心识的进行时势累积。
【政治备课组工作计划】2018-2019学年第二学期高二政治备课组工作计划
2018-2019学年第二学期高二政治备课组工作计划本备课组在学校领导、教科室及教研组的领导下开展教学工作,以《普通高中思想政治课程标准》为依据,积极学习新课改精神和课程标准。
以提高教学质量为目标,主动适应时代发展的要求,更新教学观念,改进教学方法,充分发挥思想政治的育人功能,全面提高学生的思想政治素养,提高学生的综合素质和能力,为其终身学习打下坚实的基础。
一、本学期的教学任务完成必修四《生活与哲学》的教学,如有可能则提前进入高考总复习之《生活与哲学》的复习。
二、工作重点1.抓好教学常规,立足双基教学,强化学生基本知识和基本技能的掌握。
注意抓好:①备课②上课③辅导④作业⑤测试⑥反思等基本环节,以实际效果为标准。
3.教师之间多听课,互相促进,共同提高。
三、主要措施1.加强理论学习,用科学的理念指导教育教学工作。
积极参加校本教研,同时努力阅读相关理论书籍、学术文章,尤其是关于新课程改革的一些东西,以提高自身的理论修养和文化品味。
2.落实各项教学工作的内容,着力提高教学质量。
核心任务就是如何提高学生的成绩,这是中心。
一切工作都应围绕着这个目标。
3.坚持集体备课,开展教学教研活动,研究、探索新课程实施的理论依据和有效方法。
密切关注最新高考方案,通过多种途径了解有关信息。
明确每位老师负责对教材内容的重难点分析以及突破的方法,广泛收集资料,提高备课效率和备课质量,努力实现资源共享,确保备课组活动的正常开展。
4.认真钻研教材,把握好教材的深度、难度与进度,了解学生学习情况,搞好课外辅导,根据学生的学习需要确定教学目标和教学方法。
5.积极探索新课程改革下学生的学习方式,努力培养学生自主学习、合作学习、探究学习的能力。
努力要求学生学会阅读、学会表达、学会科学思维、学会整理知识,在此基础上,要求并指导学生做好课堂笔记; 做好学法指导,教给学生学习方法和解题方法,逐步培养学生构建知识体系、整合、迁移知识的能力。
6.积极支持和参与上级及学校组织的教研活动。
高二政治备课组教学计划6篇
高二政治备课组教学计划6篇教师需要根据学生的实际情形做好教学计划,增强学生对自己所教学科的爱好,提高学生学习的积极性。
下面是作者整理的高二政治备课组教学计划6篇,欢迎大家浏览分享鉴戒,期望对大家有所帮助。
高二政治备课组教学计划1一、指导思想:本学期面临学业水平测试,时间紧,任务重,要求高。
据此,根据学校的行事历,对本学期的教学进度进行初步的安排:四月初,理科班完成高二哲学生活全书教学,并做好学考的各项备考工作;文科班力争在完成哲学生活的同时初步进入一轮复习,为高考做好准备。
力争在今年的学考中政治合格率到达100%,优秀率达50%以上。
二、主要常规工作及相干措施:1、备课组成员应严格依照学校的要求以提高课堂教学质量为目标,加深对新课程标准的知道及教材的知道,明确本学期所需完成的教学任务,克服困难,有效展开教学。
2、健全集体备课,明确每位老师负责收集资料的板块,提高备课效率,努力实现资源共享。
备课组成员加强沟通,相互听课,共同研究,寻觅可行的教学方法。
3、认真参加学校和各级教研室组织的各种活动,如公布课、示范课,并认真做好备案,以便在校教研活动时间能相互交换,取长补短;平时坚持每天关注时事政治,成心识的进行时事积存,并且努力将身边的时事与课本内容结合起来,在课堂上,通过例举身边的实例将抽象的理论化为形象的描写,从而激发学生的听课爱好,培养学生理论联系实际的思维模式;备课组成员应力争上好每一堂课,争当学生欢迎的好老师。
4、加强对学生情形的分析,在教学进程中,老师应讲练结合,选取优质的题目,有效突破重、难点;强调让学生重视生活体会的积存,从贴近生活的可操作的事情做起,做出参与实践的如有可能还可成立政治爱好小组等情势,培养学生学习的爱好,发掘学生的潜能。
并由学生作出点评,产生不同思想,观点的撞击,百花齐放,点燃智慧火花。
5、作业批改方面:对每一次的作业都认真批改,并能及时给予讲授。
同时可根据学生情形,找一些相干练习,使学生对知识点的学习更加巩固。
高二政治备课组工作计划
高二政治备课组工作计划高二政治备课组工作方案1一、指导思想生疏教育规律的老师都知道,高二是同学分化最明显的的一学年,在这一年里,同学不仅要学习新学问,同时还面临学业水平测试的压力,即四门必修学科的复习任务,学习任务较之高一重了许多。
加上省部委的规范教学要求的提出,课时也缩减了许多,原本“堤内损失堤外补”的做法就行不通了,这就对我们教学的效率提出了更高的要求,为此,我们高二政治备课组经过认真研讨,制定了以下工作方案。
二、工作方案1.认真学习新课改理念,用新思想去指导我们的教学工作,深化研读《一般高中的政治课程标准》,共同探讨研读过程中消逝的各种怀疑、见解,并认真参照《江苏省一般高中新课程教学要求(政治)》,认真备好教材和同学,努力转变教学方法,以达到新课程改革的要求。
努力形成共识,行动统一:统一进度、统一测试、统一征订、统一目标。
2.集体备课制度化,集体备课二周一次,坚持做到“四定”(定时间、定地点、定内容、定主备),三次备课(组员自备、集体备课、课后反思),在一人主备的基础上进行研讨,达到优势互补,优化效果的目的,决不“走过场”。
3.教学增加针对性和目的性。
准时链接学业水平测试相关题型,提高同学的政治素养,对同学解题和答题力气进行培育,为本学年的各种应考做预备。
精选,精练,精批同学作业。
细心预备限时训练、阶段性评估命题和质量分析、选好资料和反馈题,以提高教学效率,真正为同学“减负”。
4.加大分层教学的力度,精确把握必修、选修班的能级要求,选修班的尽量在有限的时间里扩大同学的学问面,补充必要的内容关怀同学理解,必修班留意激发同学学习的爱好,重视书本学问的讲解,为学业水平测试打下坚实的基础。
5.提高课堂教学质量,重视教学过程的争论,提倡创新,备课组成员共同深化争论近几年的新课程高考试卷,把握新高考的`改革方向,提出有效的建设性看法,并用来指导现实的教学工作。
6.连续开展“推磨听课”,多听同备课组成员和其他备课组成员的课,在听课后共同探讨教学中消逝的各种问题,实现备课的高效。
高二政治备课组工作计划
高二政治备课组工作计划----WORD文档,下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。
您的努力学习是为了更美好的未来!高二政治备课组工作计划(一)一、指导思想本备课组在学校领导、教务处及教研组的领导下开展教学工作,以《普通高中思想政治课程标准》为依据,积极学习新课改精神和课程标准。
以提高教学质量为目标,主动适应时代发展的要求,更新教学观念,改进教学方法,充分发挥思想政治的育人功能,全面提高学生的思想政治素养,提高学生的综合素质和能力,这其终身学习打下坚实的基础。
二、本学期的教学任务完成必修二《政治生活》的教学,如有可能则提前进入《文化生活》的学习。
三、主要工作及相关措施1、加强理论学习,用科学的理念指导教育教学工作。
积极参加校本教研,同时努力阅读相关理论书籍、学术文章,尤其是关于新课程改革的一些东西,以提高自身的理论修养和文化品味。
2.认真分析近几年的高考试题,以及考试大纲、考试说明,了解高考政治学科的命题特色,以及对学生的各种能力要求.3、落实各项教学工作的内容,着力提高教学质量。
核心任务就是如何提高学生的成绩,这是中心。
一切工作都应围绕着这个目标。
4.坚持集体备课,研究探索新课程下的教育教学方式和学生的学习方式,提高备课效率和质量。
坚持做到:备新授课、备讲评课、备复习课。
要认真研究教材、使用好教材。
5.优化课堂教学,让课堂充满生命力。
问题的关键不是要不要知识,而是怎样获取知识、怎样对待知识。
通过基于案例、基于问题、基于情景的设计,通过一个个探究活动,引领学生体验、感悟、获取学科知识及其意义。
给学生一些机会,让他们自己去体验;给学生一些困难,让他们自己去解决;给学生一些问题,让他们自己找答案;给学生一些条件,让他们自己去锻炼。
诸如这样的教学方法应是我们尝试及努力的方向。
6.关注每一个学生,上好每一节课,组织好课堂,提高课堂效率,向40分钟要效益。
7.积极支持和参与上级及学校组织的教研活动。
高二政治备课组工作计划范本5篇
高二政治备课组工作计划范本5篇Model work plan of senior two political lesson preparation gro up汇报人:JinTai College高二政治备课组工作计划范本5篇前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。
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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:高二政治备课组工作计划范文2、篇章2:高二政治备课组工作计划范文3、篇章3:高二政治备课组工作计划范文4、篇章4:高二政治备课组工作计划范文5、篇章5:高二政治备课组工作计划范文篇章1:高二政治备课组工作计划范文一、指导思想高二学生将于20xx年x月x日—x日进行学业水平测试,依据学校、年级领导的思路规划,根据本届高二学生的实际情况,我们高二备课组经过研讨分析,制定了关于学业水平测试的复习计划。
二、面临形势:1、时间短。
从现在(2月初)到考试只有一个多月的时间。
2、任务重。
政治学科学业水平测试范围是:必修一、必修二、必修四共三本书;时政;今年还增加了民族团结的内容。
3、期望高。
学业水平考试关乎学生的毕业,关乎学校的声誉。
无论是学校、学生和学生家长的期望值都很高。
三、应对策略:针对以上的形势,我们高二政治组的全体教师经过仔细的研讨,确定以下备考策略:1、备课组内团结协作,营造良好的备考氛围。
今天的集体备课时间我们备课组对整个备考思路进行商讨。
在备课组内部,4位老师团结协作,重视集体备课,实现教学资源共享,分工合作,有事一起协商解决,营造良好的工作氛围。
高二政治备课组工作计划范文5篇
高二政治备课组工作计划范文5篇高二政治备课组工作计划(1)本学期高二政治备课组将以新课程标准新教学观念为指导,以课堂教学为中心,以教法研究为主线,努力打造高效课堂。
全组成员认真学习教育教学理论,积极实施素质教育,营造良好的教学教研氛围。
根据学校工作要点和高二会考纲要,保持积极的工作态度,高效务实地开展工作。
一、备课组基本情况全组三位老师:李虹莲任教1、2、11--13班(备课组长),陈泽辉任教3-7班,王妙婧任教8--9班。
二、加强教育教学理论学习,用科学的教学理念指导工作。
1、本学期认真学习《新课程标准》,进一步领悟新课程的核心理论, 探讨新教材,切实提高教学质量,继续落实到我们的教育教学行为中去。
加强学科建设,加强集体备课,做学习型和创新型教师。
2、认真参加各级各种教研活动,如公开课、推磨听课和新教师汇报课,并认真做好笔录, 以便在校教研活动时间能相互交流,借鉴其他老师的宝贵经验。
三、加强常规教研,提高备课组整体水平。
1、加强常规检查和教研活动,对部分课堂教学进行课题评议,及时地了解到自己的长处和不足,以不断取得教学的点滴进步。
2、结合年级学段特点,加强教材的分析和教法的研究,探索集体备课的有效模式,通过集体备课提高学科整体教学水平特别要促进青年教师业务的迅速提高。
3、充分利用网络资源,优化课堂教学,使本组的教师能利用资源库的资源进行备课,达到资源共享。
4、坚持多媒体教学,发挥自身教学特长,在教学过程中作适当的、灵活的处理,以提高学生学习兴趣5、加强选修课程建设,开发本学科的课程资源,积极稳妥地推进新课程改革。
6、备课组长认真做好组内活动的组织协调工作。
认真参与校主管部门主持召开的备课组长会议并及时向组员传达相关的会议内容和精神。
四、用个人的认真、备课组的配合积极支持和关注学校整体发展,促进个人进步和整体素质的提升。
1、做好师带徒工作,加快青年教师的成长,组内积极推磨听课和评课,积极配合教研组及学校的活动;2、积极做好平时段考的出题和评卷工作,认真做好质量分析,及时总结。
高二政治备课组工作计划3篇
高二政治备课组工作计划(一)一、指导思想在学校、年级部、教务处和教研组的领导下开展教学,以《普通高中思想政治课程标准》为依据,积极学习课改相关精神和新课程标准,以提高教学质量为目标,主动适应时代发展的需要,更新教学观念,改进教学方法,实现知识、能力、情感态度与价值观三维目标的统一,充分发挥政治课程的育人功能,全面提高学生的政治素养,培养学生分析问题能力、探索能力、合作能力,为终身学习和个性的发展奠定基础。
二、本学期教学任务(一)2月份完成学业水平测试的第二轮复习工作。
(二)3月份做好学业水平测试模拟考试工作,迎接省学业水平测试,争取考出理想的成绩。
下旬组织好选修班的前期学习工作。
(三)选修班完成必修3《文化生活》全册教学,完成选修3《国家和国际组织常识》全册学习三、主要工作及相关措施(一)全力以赴做好学业水平测试复习迎考工作,狠抓两头。
提高优生成绩,冲刺A,夯实基础,严抓可能不达标的学生。
(二)落实各项教学活动的内容,着力提高课堂教学质量1、坚持集体备课,开展教学教研活动,研究、探索新课程实施的理论依据和有效方法,提高备课效率和备课质量,确保备课组活动的正常发展。
坚持做到:备新授课,备讲评课、备复习课、备科研活动等。
首先要认真研究考试说明,研究重难点;其次要研究重难点突破的有效方法。
2、教师要教给学生学习方法和解题方法,逐步培养学生构建知识体系,整合、迁移知识的能力。
3、平时坚持每天关注时事政治,有意识地进行时事积累。
并且努力将身边的时事与课本内容结合起来。
在课堂上,通过列举身边的实例将抽象的理论化为形象的描述,从而激发学生的听课兴趣,培养学生理论联系实际的思维模式。
4、注意引导学生在自主,探究,合作学习中,探索总结出适合于自己的高效学习方法,在学习过程中善于质疑,思考,探究,强调政治基础知识的积累和运用。
5、作业批改方面对每一次的作业都认真批改,并能及时给予讲解。
同时可根据学生情况,找一些相关练习,使学生对知识点的学习更加巩固。
高二政治备课组工作计划(9篇)
高二政治备课组工作计划(9篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高二政治备课组工作计划范文(5篇)
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高二上政治备课组计划(15篇)
高二上政治备课组计划(15篇)高二上政治备课组计划(15篇)高二上政治备课组计划篇1 本学期我们高二政治备课组将以新课程标准,新教学观念为指导,以课堂教学为中心,以课堂教学方法、课题研究为主线.引导全组成员认真学习教育教学理论,深入开展课堂教学方法研究活动,积极实施素质教育,营造良好的教研氛围.同时认真做好青年教师的培养工作,使他们尽快熟悉业务,尽快成长,增强政治教教学的整体实力.我们将保持积极的工作态度,虚心的师德品格,高效务实地开展工作,力争使我们高二政治教学质量有一个质的提高。
一、加强理论学习,用科学的理念指导工作1.本学期我们将充分利用图书馆的资源,组织教师认真学习教育教学理论,认真领悟新课程的核心理论,并真正落实到我们的教育教学行为中去.2.本学期将将认真分析近几年的高考试题,以及考试说明,了解高考政治学科的命题特色,以及对学生的各种能力要求,提高针对性教学的有效性,能够把握高二政治教学的内容,做到高屋建瓴,更好的驾奴教材。
3.认真参加市县教研室组织的各种继续教育和各种形式公开课,示范课.并认真做好笔录,以便在校教研活动时间能相互交流,借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验.二、本期目标1.完成教书育人的目标,培养学生优良的思想品格,将来成为合格的建设者和接班人;2.提高学生分析问题和解决问题的能力,提高学生的答题能力,提高学生的学习效益;3.响应学校建模的号召,群策群力,积极探索政治课的教学模式,以期在发挥各自特色的基础上,使整体水平有所提高。
三、具体措施1.集体协【您现在访问的是由提供的思想品德教学计划,请勿转载或建立镜像】作,发挥集体的聪明,汲取众人之长,形成自己的特色。
集体备课守时、守纪,积极主动,求真务实,群策群力,形成最优方案,努力提高学生学习爱好和课堂效益。
争取每一堂课的教案都思考方案,每人都在自己把握的资料里寻找最好的习题,最后汇总形成统一教案;2.加强组内听课,互相学习,共同提高,集中众人的优点形成合力,力求最好。
高二政治备课组工作计划
高二政治备课组工作计划本备课组在学校、教研组和学年组的领导下展开教学,以《普通高中思想政治课程标准》为依据,贯彻高效课堂的教学理念,为学生的学业发展打好基础。
积极实施新课程改革,以培养学生的创新精神与实践水平为着力点,全面推动素质教育。
以课程改革为导向,转变教学观点,围绕“两导五学的课堂教学改革为重点,本着“务实、有效”的原则,狠抓教学常规,全面提升教育、教学质量。
现计划如下:一、备课组工作思路:1、进一步领悟《新课标》中的教学理念,建立全新的教学观点,重视基础,适合个性需求,注重学生情感,提升学生自主学习水平,为学生构建发展的平台。
努力将新观点、新思路渗透到政治课堂“两导五学”教学之中,真正做到理论与实践相结合。
2、研究并尝试将教学实例、教学理念与教学反思记录下来并写成案例,并在组内实行讨论交流。
3、努力提升业务水平,即时展开教科研活动,认真参加业务学习。
4、探究有效课堂,规范教学行为,向课堂45分钟要质量。
通过备课组集体备课,研究教学内容,研究学生,进度,研究教学方法,切实解决教学中的一些问题,努力提升课堂教学质量,完善教学。
5、教学贯彻理论联系实际的原则,尽量采取贴近学生学习生活实际的例子等来阐述理论观点,或举出一些生活的实例用政治的观点来分析,这样使学生学习起来觉得学有所用,又学有兴趣。
培养学生实践水平和创新精神。
课后的生活也要关心,也要重视。
要让学生提出一些疑难性的问题共同探讨。
一方面拉近师生的距离;另一方面调动学生的学习积极性。
让他们觉得学习政治很有“味道”。
6、充分发挥思想政治课的德育教育功能,培养学生爱国主义、集体主义精神,树立科学的世界观、人生观、价值观,全面提升学生的科学文化素质和思想道德素质,使学生德、智、体、美全面发展。
二、备课组工作重点:1、探究高效课堂,规范教学行为,提升教育教学质量。
2、增强对“两导五学”教学方式的学习研究,认真学习教学方法理论,参加培训,提升自身的素质。
高二上学期政治备课组工作计划范本(2篇)
高二上学期政治备课组工作计划范本本学期高二政治备课组将以新课程标准新教学观念为指导,以课堂教学为中心,以教法研究为主线,努力打造高效课堂。
全组成员认真学习教育教学理论,积极实施素质教育,营造良好的教学教研氛围。
根据学校工作要点和高二会考纲要,保持积极的工作态度,高效务实地开展工作。
现计划如下:一、加强教育教学理论学习,用科学的教学理念指导工作1、本学期认真学习《新课程标准》,进一步领悟新课程的核心理论,探讨新教材,切实提高教学质量,继续落实到我们的教育教学行为中去。
加强学科建设,加强集体备课,做学习型和创新型教师。
2、认真参加各级各种教研活动,如公开课、推磨听课和新教师汇报课,并认真做好笔录,以便在校教研活动时间能相互交流,借鉴其他老师的宝贵经验。
二、加强常规教研,提高备课组整体水平1、加强常规检查和教研活动,对部分课堂教学进行课题评议,及时地了解到自己的长处和不足,以不断取得教学的点滴进步。
2、结合年级学段特点,加强教材的分析和教法的研究,探索集体备课的有效模式,通过集体备课提高学科整体教学水平特别要促进青年教师业务的迅速提高。
3、充分利用网络资源,优化课堂教学,使本组的教师能利用资源库的资源进行备课,达到资源共享。
4、坚持多媒体教学,发挥自身教学特长,在教学过程中作适当的、灵活的处理,以提高学生学习兴趣5、加强选修课程建设,开发本学科的课程资源,积极稳妥地推进新课程改革。
6、备课组长认真做好组内活动的组织协调工作。
认真参与校主管部门主持召开的备课组长会议并及时向组员传达相关的会议内容和精神。
三、积极支持和关注学校整体发展1、做好师带徒工作,加快青年教师的成长,组内积极推磨听课和评课,积极配合教研组及学校的活动。
2、积极做好平时段考的出题和评卷工作,认真做好质量分析,及时总结。
平时积极鼓励教师撰写教育教研论文,不断进步和提高。
高二上学期政治备课组工作计划范本(二)本备课组在学校、教研室、科组的领导下开展教学,以《普通高中思想政治课程标准》为依据,____有效教学的理念,为学生的学业发展打好基础。
高二政治备课组工作计划
高二政治备课组工作计划目标高二政治备课组的目标是为学生提供有效的政治教学,帮助他们提高政治理论知识和分析能力。
工作计划1. 分析课程要求:仔细研究政治课程的教学大纲和要求,确保备课组的工作与教学目标对应。
2. 编制教案:根据教学要求和学生的研究需求,备课组成员将编制详细的教案,包括教学目标、内容梳理、教学方法和评估方式等。
3. 分工合作:备课组成员根据各自的专长和兴趣,分工合作,共同完成教案编制工作。
确保各个教学单元都得到充分的准备和规划。
4. 教学资源准备:备课组成员将查找和整理与政治课程相关的教学资源,包括教材、题、视频和案例等。
提供多样化的教学素材,以满足学生的不同研究需求。
5. 教学反思和改进:备课组将定期进行教学反思和评估,分析教学效果和学生反馈,及时调整教学策略和方法,以提高教学质量。
6. 与家长沟通:备课组成员将与家长进行沟通,及时了解学生的研究状况和问题,并与家长共同探讨解决方法,促进学生的研究进步。
7. 学生辅导:备课组成员将为学生提供个别辅导和答疑,帮助他们解决研究中遇到的问题,提高研究效果。
时间安排- 每周一下午2点至4点:备课组例会,讨论教学进展和问题,进行教学计划的协调和安排。
- 每周三下午4点至5点:备课组成员进行教学资源的查找和整理。
- 每周五上午9点至11点:备课组成员进行教案编制和教学反思工作。
- 每周六上午10点至12点:备课组成员与家长进行沟通和学生辅导。
评估方法- 教学观摩:备课组成员相互观摩和评估教学,提供反馈和改进意见。
- 学生评估:通过学生的评估问卷和观察记录,评估教学效果和学生的研究情况。
- 教学成果展示:备课组成员可以选择将教学成果展示给其他政治教师,以获得更多的反馈和建议。
预期成果通过高二政治备课组的共同努力和合作,预期可以达到以下成果:- 教学内容准备充分,符合课程要求和学生需求。
- 教学方法和评估方式多样化,提高学生的研究兴趣和参与度。
- 学生政治理论知识和分析能力得到提高。
2019学年度高二政治备课组上学期工作计划
2019学年度上学期高二政治组工作计划一、指导思想本备课组将严格按照普通高中新课改的要求,认真贯彻新课程理念,以《普通高中思想政治课程标准》为依据,按照政治学科中心的要求,进一步贯彻新课改理念,坚持“求实、进取、高效”的原则,狠抓教学常规,全面提高教育、教学质量。
同时以高考考纲为纲,以教材为本,以社会热点、重大实际问题为素材,继续扎实推进课堂教学,培养学生的创新精神与实践能力,提高教学成绩,充分发挥思想政治课的德育功能,认真贯彻落实教学常规,全面推进素质教育。
二、学情分析2018届高一新生是湖北省新课改的第一批,我们面临学生基础薄弱和教学任务繁重的双重压力。
从学生方面看:学生选课,既要重点关注选考班的政治教学任务的落实,又要面临着今年十二月合格考任务。
从教学任务来看:本学期学生已经选课,选考班和学考班要求不一,教学难以统一,势必加重老师们的备课和上课压力。
三、基本目标在学校和政治学科中心统一指导下开展工作,我们高二上学期主要完成《哲学生活》和《政治生活》的学习,本备课组成员将结合学校实际,立足课本,注意夯实学生基础知识。
落实备课,教学,批改,辅导,考试,评价等各个环节,向课堂要效率。
不断优化教学方式和学习方式,加强学法指导,使学生尽快适应高中政治学习,培养学生学习政治的良好习惯,提高学生自主学习的能力。
同时注重培养学生学习政治的兴趣,引导学生关心时政,挖掘学习潜能。
四、具体措施1、实抓教学常规,狠抓基础知识和基本理论的落实。
扎扎实实做好日常教学工作,落实教学常规,提高课堂教学的实效,争取教学质量提升一个台阶。
首先,注意安排好进度,以便在具体的实施过程中能够有计划,有步骤地实施,提高工作的效率。
课堂上,做到精讲到位,狠抓基础知识的落实,理清知识之间的联系,帮助学生构建起知识网络图,上课求质量不求进度,真正提高课堂实效。
其次,要注意加强学法指导,精练巧讲,提高答题技巧。
加强学法及解题方法的指导,使目标生形成一套适合自己特点的学习方法,提高学习效率。
2018年高二政治备课组工作计划
2018年高二政治备课组工作计划2018年高二政治备课组工作计划【1】以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”以及“以人为本”为核心的科学发展观思想为指导,以《普通高中新课程》和《普通高中思想政治课程标准》为依据,把马克思主义基本观点教育与把握时代特征统一起来,全面提高学生的政治素养,充分发挥政治课程的育人功能,切实提高学生分析问题、探索问题、解决问题等参与现代社会经济生活的能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和个性的发展奠定坚实的思想政治素质基础。
在高二,加强对学生行为习惯及学习习惯的培养,注重学法的指导,加强对基本概念和原理的准确、全面、深刻的理解和把握,提高运用基本原理、分析实际问题的能力;并以此为基点,构筑学科内知识体系,增强对知识及其相互关系的理解,以提高学生的综合能力。
密切联系学生的思想实际、生活实际、社会实际以及水平测试和高考的实际,努力增强政治课教学的科学性、实践性、探究性、创新性、德育性和趣味性,注重学科间知识的融合。
1.认真学习本学科新课程标准,坚持集体备课,开展教学教研活动,研究、探索新课程实施的理论依据和有效方法。
密切关注最新高考方案,通过多种途径了解有关信息。
落实“三定、三备、五统一”措施,明确每位老师负责对教材内容的重难点分析以及突破的方法,广泛收集资料,提高备课效率和备课质量,努力实现资源共享,确保备课组活动的正常开展。
2.认真钻研教材,把握好教材的深度、难度与进度,了解学生学习情况,搞好课外辅导,根据学生的学习需要确定教学目标和教学方法。
3.加强教师间教学交流,积极开展“苦练内功,提高素质”的教学基本功训练活动。
按学校要求,本备课组准备至少上五节公开课,促使教师改革教学方式,引导学生学习方式的转变,培养学生的创新精神和实践能力。
同时努力向其他备课组的老师学习,高质量完成学校布置的教学任务。
4.注意引导学生在自主、探究、合作学习中,探索出适合于自己的高效,在学习过程中善于质疑,思考,探究。
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2018-2019年度高二政治备课组工作计划
【篇一】
一、指导思想
本学年在学校创建江苏省四星级高中和“让学引思”课堂教学改革的新形势下,践行大冈中学主体合作性课堂教学模式,以提高学科教学教育质量为目标,向课堂要效益的背景下。
高二政治备课组以思想政治教育为根本任务,以课堂教学为中心,以课题研究为主线,引导全组成员认真学习教育教学理论,重视课堂情感熏陶,贯彻“让学引思”理念,积极实施素质教育,营造良好的教研氛围,稳步提高我校政治教学质量。
二、基本情况高二年级共有12个班,4个选修班、8个必修班。
6位政治老师任教,本学期学习的内容是普通高中课程标准实验教科书《生活与哲学》,共28节课内容。
其中必修班还需要面临201x年的小高考的教学任务。
三、工作设想
1.认真学习本学科新课程标准,坚持集体备课,开展教学教研活动,研究、探索新课程实施的理论依据和有效方法。
密切关注最新高考方案,通过多种途径了解有关信息。
落实“三定、三备、五统一”措施,(定人、定时、定内容;备教材、备学生、备社会生活实际;统一教材、统一教辅、统一备课、统一进度、统一检测。
)明确每位老师负责对教材内容的重难点分析以及突破的方法,广泛收集资料,提高备课效率和备课质量,努力实现资源共享,确保备课组活动的正常开展。
2.认真钻研教材,把握好教材的深度、难度与进度,了解学生学习情况,搞好课外辅导,根据学生的学习需要确定教学目标和教学方法。
3.加强教师间教学交流,积极开展“苦练内功,提高素质”的教学基本功训练活动。
按学校要求,本备课组准备至少上五节公开课,促使教师改革教学方式,引导学生学习方式的转变,培养学生的创新精神和实践能力。
同时努力向其他备课组的老师学习,高质量完成学
校布置的教学任务。
4.注意引导学生在自主、探究、合作学习中,探索总结出适合于自己的高效学习方法,在学习过程中善于质疑,思考,探究。
强调政治基础知识的积累和运用。
5.抓好研究性学习的开展,与政治学科紧密结合,关注社会生活的现实问题和自己成长中的实际问题,以提高对时事政治的敏感度。
充分利用网络资源,浏览与政治学科相关的网页,了解当今最新的教研动态,并收看与政治学科联系密切的节目,如中央电视台的《新闻联播》,《开学第一课》等让学生及时受到教育。
6.做好教学常规检查,根据教情调查的情况及时调整教学策略。
同时及时总结交流,撰写教学论文,不断积累经验。
【篇二】
一、指导思想根据学校工作要点和高二必修班即将进行学业水平测试的现实情况,保持积极的工作态度,高效务实地开展工作。
必修课教学以学业水平测试考试说明为指导,以课堂教学为重点,努力打造高效课堂。
选修课在小高考结束之后进行正常教学,本学期完成《文化生活》教学,并进入一轮复习,本学期力争完成《经济生活》与《政治生活》的一轮复习工作。
二、具体措施
1、加强理论学习,提高小高考复习和选修课教学与复习的针对性。
必修老师要认真研究小高考考试说明,注意今年有变动的考点;研究各地的模拟试题、近三年的小高考真题,掌握教学的深度。
选修老师要研究高考考试说明、近三年的高考真题和各地模拟题,明确教学重难点。
2、认真钻研教材,把握好教材的深度、难度与进度,了解学生学习情况,加强教学辅导,
根据学生的学习需要确定教学目标和教学方法,特别是小高考复习中的学困生,力争他们能够过关。
3、认真参加教研活动和备课组活动,加强教师间教学交流。
备课组成员认真完成公开课、研讨课,提高课堂教学的能力。
听课老师要认真记录,及时反馈,促进共同进步。
4、注意培养学生的学习能力和思维能力,灵活开展教学,提高学生学习的积极性。
本学期必修课复习任务重,要学生记忆的内容多,教师要能够帮助学生理解、记忆,根据学生的发展情况,灵活的采取教学方式,避免枯燥。
选修课教学中要引导学生学会自主、探究、合作学习,引导学生在学习过程中善于质疑、思考和探究。
同时要强调基础知识的积累和运用。
5、利用好网络,及时关注时政热点,提高学生对时事政治的敏感度。
小高考复习过程中要注意时政热点的解读,力争在时政选择题上不丢分。
6、利用好各地信息,及时掌握小高考动向。
精选各地名校的优秀试题,根据本校学生的学习情况开展有针对性的训练,提高解题的能力。
三、教学进度
周次教学内容备注
1完成《政治生活》知识点复习、习题讲解(5课时)模拟试卷一讲解(1课时)2.17晚独立作业,内容为《政治生活》
2必修一、四按照单元整合知识体系。
必修一按照“消费”“生产”“分配”“市场经济”四部分进行模块复习;必修四从哲学的四个模块:唯物论、认识论、辩证法、历史唯物主义进行复习,强调哲学原理的背诵。
进行综合训练。
综合训练内容为三本书的内容。
3必修二按照“主体”进行知识的整合(2课时)。
时事政治和民族团结教育内容的复习,以学生读背为主,对重大热点进行分析。
周三进行二模,内容为必修一、二、四,题量、分值与小高考一致。
4对B、C级考点进行重点背诵与训练,强调主观题的答题规范性。
时政题的专项训练。
周二进行三模,加入时政和民族团结教育的内容。
5归纳学生在考试、练习中错误率高的知识点和题目,进行重点讲解与训练。
三本书的模块巩固。
周一进行考前适应性考试。
注意:1、必修班平时的作业要及时布置、批阅、讲解。
第一周主要是必修二的训练。
2、利用好早读课、暮读课等读书时间,明确早读内容,并及时检查。
3、利用晚自习等时间与学生进行沟通,加强对过关困难学生的辅导,关注有望冲A学生的学习状态。
4、加强主观题训练,强调解题方法、答题规范性的指导。
【篇三】
本学期我校政治教研组全组成员将一如既往地认真学习教育教学理论,深入开展课题研究活动,积极实施素质教育.同时认真做好青年教师的培养工作,使他们尽快熟悉业务,尽快成长。
增强政治教研组的整体实力,力争使我校政治学科教学质量有一个质的提高.
一.加强理论学习,用科学的理念指导工作.
1.本学期将组织全体教师通过校本课程和集体备课认真学习先进的教学理论教学方法,提升自己的教学水平。
2.本学期将指导新教师上好每一节课,创造条件让他们参与高考试题的考试与命题特点的研究中。
让他们了解高考政治学科的命题特色,以及对学生的各种能力要求.要求新教师尽快掌握高中经济,哲学,政治学的教学内容.以使他们能够高屋建瓴,更好的驾奴教材。
3.认真参加市教研室组织的各种继续教育和各种形式公开课,示范课.并认真做好笔录,以便在校教研活动时间能相互交流,借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验.
二.加强师资队伍建设,提高教研组整体水平
1.强化、细化考核要求,促进新教师不断进行理论学习,自我反思,勤于总结.
2.加强常规检查和调研活动,本学期将建立政治教研组调研机制.我们将组织老教师,邀请学科分管领导,对新教师进行听课,并对课堂教学进行课题评议,及时反馈给上课老师,让他们及时地了解到自己的长处和不足,以不断取得点滴进步.
3.重视老教师的传,帮,代和对新教师的指导工作.我们将充分利用老教师尤其是骨干教师的宝贵资源.请他们对新教师的每一堂课进行具体的指导.把他们的经验以讲座的形式向全组老师的别是新教师做介绍.同时,要求老教师定期开展示范课,以供新教师学习,借鉴。
三.强化课题研究,贯穿于教研组工作过程中一
个主导教研组的课题,往往决定着教研活动的方向,价值,深度和实效.本学期我们的课题研究要着重解决以下三个方面的问题:
1.必须有较高的价值.所选的课题要符合当前课改的基本精神和理念.符合素质教育,深化学科发展的需要,有利于促进教师教学,科研水平和学科教学质量的全面提高.
2.必须具有较强的可行性,应与教研组成员的实际水平(知识,经验,研究能力等)、现有的教学相关条件以及有关材料与掌握情况相适应,能够达成预定目标。
3.必须有较大的开放性,使教研组成员都有自己的专长空间. 本学期,我们将继续深入开展下列有关课题的研究: 1.积极申报区级课题,积极参与常州市和江苏省级课题。
2.组内一级教师仇培丽老师申报课题通过,本学期取得阶段性研究成果。
3.教研组积极申报新一轮市级以上的课题. 当然,课题仅仅是教研组的活动载体,一个再好的课题,如果没有扎实,有效的过程研究,那也只能成为一种装饰.所以,本学期的课题研究必须切实注重过程管理,做到期初有计划,人员有分工,研究活动有资料,学期末有总结反思.。