高一数学高效课堂资料必修1-32基本初等函数习题课

高一数学高效课堂资料
山东省昌乐一中2017级
高一数学翻转课堂课时学案
班级小组姓名________ 使用时间______年______月______日编号必修1-32
课题基本初等函数习题课
编制王大伟常乐平修改
审核李志刚审批
目标导学
学习目标
1.自主梳理并熟记基本初等函数的图像与性质.
2.灵活应用基本初等函数的计算和性质.
重点难点重点：基本初等函数的图像与性质.
难点：基本初等函数的计算和性质的灵活应用.
自学质疑学案
阅读记录学案内容
说明：根据个人实际情况，可选择以下两种学习方式：一、阅读完教材后，可以先做学案再看微课，亦可以先看微课再完成学案
二、先根据学案上的问题有目的阅读课本，然后可以先做学案再看微课，亦可以先看微课再完成学案自主练习：
1.设0
a，将
2
3
2
a
a
a
表示成分数指数幂，其结果是（）
A.2
1
a B.6
5
a C.6
7
a D.2
3
a
2.已知函数x
x a
a
x
f，且3
1
f，则2
1
0f
f
f的值是（）
A. 14
B.12
C.13
D.11
3.已知0
log
log
log
2
3
7
x，那么2
1
x（）
A.
3
1
B.
6
3
C.
3
3
D.
4
2
4.2
1
8
lg的值等于（）
A.1
8
lg B.8
lg
-1 C.7
lg D.2
第
1 页
学
案
内
容
阅读记录
5.已知0log log log log log log 243432y
x
,求y x
的值.
6.求值
①
252556
3
；
②3log 5log 2log 523；
③6
log 4
3log 32log log 22
227.已知下列不等式，比较n m,的大小
①
n
m
22
；
②10
a
a a
n
m
；
③n m 2.02.0log log .
合作互学：
请同学们相互讨论，解决自学过程中的疑问．小组长汇总，将合作讨论中没有解决的问题和新生成的问题提交课代表．
请记录你或你们小组对此解决问题好的思路和办法。

自学
反思
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训练展示学案
知识点识记理解应用空间平行垂直的判定定理的应用13 2 空间平行垂直的性质定理的应用12 3 学生笔记
学案内容
教师点拨
第 3 页
学案内容
学生笔记（教师点拨）
一、学案使用要求：
先自己完成，小组合作，最后小组展示。

最后进行自我评价（每个选择题填空题5分，每个解答题10分）和错题分析。

二、学案完成要求：
A组题目要求全部完成，B 组题目要求小组中A、B层同学完成C层同学尽力完成。

C组题目小组中A层同学完成B、C 层同学可选择完成。

1.求下列函数的定义域
①函数1
log
2
1
x
y②
x
y
2
1
1
③设函数x
f lg的定义域是100
,1.0，求函数
2
x
f的定义域.
2.求证：1
,0
2
a
a
a
a
x
f
x
x
是奇函数.
3.判断函数1
,0
1
1
a
a
a
x
a
x
f
x
x
的奇偶性.
4.设函数0
,0
,12
21
x
x x x
f x
如果10
x f ，求0x 的取值范围.
5.已知1
52
1m x
m m
x f 是幂函数，且在区间
,
0上单调递增，求m 的
值.
自我反思：
1、你觉得你本节课的效率怎样（给自己画个分数，写出需改进的地方）？
2、本节课你从知识，方法方面学到了什么？
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页。