(完整word版)2020年高考语文模拟测试卷(一)

2020 年高考语文模拟测试卷（一）
阐述类文本阅读
阅读下面的文章，完成以下各小题。

①建设智慧社会是我国在新时代掌握信息化带来的重要时机、以信息化推进经济社会发展
的战略部署。

智慧社会作为智慧政务、智慧产业、智慧民生、智慧城市等各种智慧系统的
总和，是人类文明发展的新阶段。

②回顾信息化的发展历程，数字化、网络化和智能化是三条相辅相成、相融相生的主线。

数字化确定基础，实现数据资源的获取和积累；网络化构造平台，促使数据资源的流通和
汇聚；智能化展现能力，经过多源数据的交融剖析表现信息应用的类人智能，帮助人类
更好地认知复杂事物和解决问题。

当前，我们正在进入信息化新阶段，即以数据的深度
挖掘和交融应用为主要特色的智能化阶段，数字化、网络化和智能化表现交融发展新态
势。

信息化新阶段已经开启的一个重要表征，就是信息技术开始从助力经济发展的辅助
工具向引领经济发展的核心引擎转变，进而催生一种新的经济范式——数字经济。

数字经
济的发展以各行各业的数字化转型、网络化重构和智能化升级为前提，其重要表现形式
就是社会活动在人、机、物三元交融环境中的高度智能化，进而形成智慧社会。

③我国先期的信息化建设在各个领域积累了大量数据。

当前，新的数据更是表现指数增添
态势。

但是，要实现从数据大国向数据强国转变，满足我国经济社会全面数字化转型对高
质量海量多源异构数据资源的迫切需求，数据的“盘活”和“赋能’’是我们面对的两大难题。

所谓“盘活”，重点是要解决数据开放、流通、共享的问题。

“流水不腐，户枢不蠹。

”只有不相同系统、不相同领域的数据实现大范围的流通与交融，才能实现多源数据的交融剖析，进而赐予人类观察事物的全方向视角。

而“赋能”则是要形成高效剖析应用数据的能力。

一方面，要重视基础理论和方法的研究，发展数据交融剖析的算法和工具，帮助人们剖析数据、萃取
价值。

另一方面，要重视人们数据思想和技术的养成。

在“数字化生计”时代，每个人都应形成基于数据建立看法、解决问题、作出决策的思想方式，并且掌握获取数据、剖析数据、运用数据剖析结果解决问题的基本技术。

④社会公共基础设施是为社会生产和人们生活供给公共服务的工程设施和服务系统，既包括公共建筑、交通运输、能源供给等物理空间基础设施，也包括通信网络、数据中心等网络
空间基础设施。

在人、机、物三元交融的发展趋势下，网络空间基础设施的重要性日
益突显，同时传统的物理空间基础设施也需要完成深度信息化。

万物数字化、万物互联和“软
体之中，经过无所不在的通信网络与后台拥有富强数据储藏和办理能力的云计算平台相连，经过“软件定义”来实现灵便的功能配置和智能化的管理服务。

（摘编自梅宏《夯实智慧社会的基石》《人民日报》）
1. 以下关于原文内容的理解和剖析，不正确的一项为哪一项（）。

A.数字化、网络化和智能化是信息化发展的三条主线，三者相辅相成、相融相生。

B.智能化阶段主要特色是数据的深度挖掘和交融应用，它促使了数字经济的产生。

C.社会活动在人、机、物三元交融环境中的智能化达到必然高度，才能形成智慧社会。

D.盘活和赋能数据的重点是重视研究基础理论和方法，重视数据思想和技术的养成。

2.以下对原文论证的相关剖析，不正确的一项为哪一项（）。

A.文章站在国家发展战略高度对建设智慧社会的问题进行深入剖析，指了然方向。

B.第二段经过阐述信息化发展历程，阐述了智慧社会与信息化、数字经济的关系。

C.文章使用“流水不腐，户枢不蠹”这个比喻，生动地说了然“盘活”数据的必要性。

D.文章把社会公共基础设施的建设分为两个方面，重申了网络空间建设的重要性。

3.依照原文内容，以下说法正确的一项为哪一项（）。

A.我国社会已经进入信息化阶段，现在社会经济的发展主要依赖信息技术来拉动。

B.智慧社会是人类文明发展的新阶段，是人类社会信息化发展到必然程度的结果。

C.我国经济社会将实现全面数字化转型，但高质量海量多源异构数据资源严重不足。

D.万物数字化、万物互联和“软件定义”，必然要求社会公共基础设施实现智能化。

合用类文本阅读
阅读下面的文字，回答以下各小题。

资料一：
本报北京 11 月 29 曰电：总投资 12 亿余元的蛋白质科学研究（北京）国家重要科技
基础设施顺利经过国家查收。

该设施的建成并投入运行，将为国内外生命科学和健康
产业的发展再添激烈原动力。

该设施汇聚了生物质谱、生物大数据与超级计算、冷冻电镜等尖端技术平台，为深
度剖析蛋白质组及蛋白质复合体的构造和功能，全景式揭穿人类、重要动植物与微生
物等生理、病理、药理、毒理等相关分子体系，供给高通量剖析、高时空分辨、高复
杂度覆盖、大数据剖析、智能化知识发现等一站式综合技术系统。

该设施将为通量发现与重要疑难病症的诊断、预防、治疗亲密相关的功能蛋白质和
药物靶标供给独到的富强技术支撑。

据不完满统计，该设施调试运行 3 年多来，已直接
支撑了近400 项国家级课题研究，产出了300 余篇公布于国际声威杂志的高水平科学论文、100 余项发明专利和软件著作权。

项目首席科学家贺福初院士和王志新院士表示，蛋白质科学是生物科技与信息科技
的交织学科，是未来科技的战略制高点。

将努力把该设施建设成为国际生命科学领域
高端人才的集聚和培养平台。

（摘编自《蛋白质科学研究（北京）国家重要科技基础设
施经过国家查收》《人民日报》）
资料二：
和过去走进的国家大科学工程对照，上海国家蛋白质科学中心的设施没能在视觉上给
人造成富强冲击。

“我们这里主若是一些体量相对较小的生命科学研究的仪器集群，致使于在立项之初，是否将上海设施列入大科学工程都存在争议。

”雷鸣说道。

可别小瞧这里的“仪器集群”。

上海设施自 2014年 5 月试运行以来，前来参观的 10 多位诺贝尔奖得主和其他国际出名专家对设施的先进性纷纷“点赞”。

雷鸣回忆道，十多年前，我国在蛋白质科学研究领域诚然已获取一批达到国际一流
水平的研究成就，但整体上仍落后于国际先进水平。

科研基础设施建设滞后，是限制
蛋白质科学发展的重点因素。

在科学家们的不懈努力下，蛋白质科学研究设施国家重要科技基础设施项目于2008年被赞同立项，成为我国生命科学领域第一个大科学工程项目。

蛋白质科学研究设施分
为上海和北京两部分，上海设施以建设蛋白质构造剖析能力为主。

围绕从生物体的空间尺度和生命过程的时间尺度来研究蛋白质，上海设施成立了由规模化蛋白质制备系统、蛋白质晶体构造剖析系统、核磁剖析系统、集成化电镜剖析系统、
蛋白质动向剖析系统、质谱剖析系统、复合激光显微成像系统、分子影像系统和教据库
与计算剖析系统组成的 9 大技术系统，具备规模化蛋白质制备、多尺度构造剖析、多层次动向研究、修饰与互相作用剖析以及数据库与计算剖析 5 大能力。

（摘编自《探秘蛋白质的“前生今生”——国家蛋白质科学中心·上海》《科技日报》）
资料三：
蛋白质是生命活动的主要执行者。

对蛋白质构造与功能、互相作用和动向变化的深
入研究，将有助于揭穿生命现象的实质。

蛋白质研究获取的众多成就也将是新药创制、
传生病防诊治、农作物改进、生物能源转变、工业生物催化等各个领域的重要创新源泉。

蛋白质研究国家重要科学研究计划引领了我国蛋白质研究，当前已获取了一系列重要
的成就，包括解析了一批拥有重要生物学功能的蛋白质及其复合物的空间构造，成立了国
际上最大的人类正常肝组织、肝病和肝癌系列的蛋白质表达谱和互相作用网络图；发
现200 余种针对人类重要疾病的潜藏药物象标或诊断标志物等。

但是，与国际蛋白质研究的先进水平对照，我国的蛋白质研究源泉创新能力有待加强，重点需要促使多学科交织合作研究、关注蛋白质研究的原创性新技术新方法、提升解决
重要科学问题的合力。

（摘编自《蛋白质研究国家重要科学研究计划“十二五”专项规划》百度百科）
4. 以下对资料相关内容的理解，不正确的一项为哪一项（）。

A.蛋白质科学研究（北京）国家重要科技基础设施汇聚了生物质谱等尖端技术平台，
为特地研究蛋白质提供高通量剖析等一站式综合技术系统。

B.科研基础设施建设滞后严重限制我国蛋白质科学发展，经过科学家们不懈努力，蛋白
质科学研究国家级基础设施项目在 2008 年被赞同立项。

C.上海国家蛋白质科学中心的设施主要围绕从生物体的空间尺度和生命过程的时间尺度
来研究蛋白质，由 9 大技术系统组成，具备 5 大能力。

D.对蛋白质的深入研究，将有助于揭穿生命现象的实质，有助于重要疑难病症诊断、
防治，新药创制以及工业、农业、生物等诸多领域的创新。

5.以下对资料相关内容的概括和剖析，正确的一项为哪一项（）。

A.蛋白质科学研究设施上海和北京两部分都是我国生命科学领域的大工程项目，北京设
施落成较晚，从 2008 年立项到落成，经过了十年的建设。

B.上海国家蛋白质科学中心的设施是一些体量相对较小的仪器集群，明显落后于北
京蛋白质科学研究国家重要科技基础设施一站式综合技术系统。

C.我国蛋白质科学研究成就丰富，但整体上仍落后于国际先进水平，主要表现在源
D.蛋白科学是生物科技与信息科技的交织学科，是未来科技的略制高点，建上海
和北京两个施是国家占生命科技前沿的略部署。

6.三资料道的重点分是什么？合资料要剖析。

（ 6 分）
文学类文本阅读
下面的文章，完成以下各小。

蚕儿
忠
①学校里来了一位新老。

②他很年，穿一身列宁式制服，胸前两排大扣，站在台上，笑着我介自己：“我姓蒋。

” 着，
他身，从粉笔盒儿里捏起一粉笔，在木黑板上，正直直正写下他的名字，：“我叫蒋玉生。

”
③多新啊！四十来个学生的小学，只有一位老，称呼中是不用挂上姓氏的。

新老自
姓名，无怎样算是一件奇异事。

④有一天，我爬上村后那棵老桑，摘了一抱最最嫩的桑叶，扔葫芦，就往下溜，
慌张中，松了手，摔到地上，半天爬不起来，嘴里咸膩的，一摸，擦出血了疼疼。

⑤我站在教室口。

⑥“ 上怎么弄破了？”他走到我跟前。

⑦他着我的胳膊朝他住的小房子走去。

回吃一教鞭了！
⑧走小房子，他从桌斗里翻出一棉花，撕下一，在一根火柴棒上，又在一只小瓶
里蘸上墨水一的西，就往我的上涂抹。

我感觉口又扎又疼，心里却有一种异
的温暖。

他那按着我的的手使我想到母按我的的感。

⑨“怎么弄破的？”他。

⑩“上⋯⋯摘桑叶。

”我怯生生地回答。

“摘桑叶做用？”他忧如很感趣。

“喂蚕儿。

” 我也不怕了。

“噢！”他高了，“你养蚕干什么？”
“ 墨盒儿做子。

”我的又多了，“把蚕儿放在一个空盒里，它就网出一片薄来了。

”“多有意
后咱去摘桑叶，同学每人网一片儿，墨盒，你愿意？”“好哇！”我高地从椅子上跳下来。

于是，后晌，他着我山沟跑，采摘桑叶。

有候，他从坡上滑倒了，青草的色液汁粘到
子上，也不在乎。

初夏的夜晚，斜阳的余里，霞光把小河的清水染得一片。

蒋老着我，脱
了衣服，跳水里打刺，和我取水仗。

我合起来，从他的前后左右朝他水。

他起双手，着
眼睛，上流下一股股水来，佯装着求的声，投诚了⋯⋯
天清早，我和葫芦抱着一抱桑叶，走老的房子，就住了。

老坐在椅子上呆，一副恼恨莫
及的神态，看我，声：“我不起你！’’我平白无故，和葫芦看一眼。

“老鼠⋯⋯ 昨晚⋯⋯ 吃了⋯⋯几条蚕！”
我和葫芦奔到竹子跟前，蚕少了！一指的又肥又胖的要儿，再几天网子了。

可憎
的老鼠！
三天此后，有两三条蚕儿爬到竹沿儿上来，身金黄透亮，着，来去，斯高雅文地像
吟。

葫芦高地喊：“它要网儿咧！”
老把他装衣服的一个大盒翻开，我帮着剪成小片，又用串成一个一个小方格，把
那已停食的蚕儿提到方格里。

我把它吐出的儿平：它再网，我再，迫它在格里网出一薄薄的片来⋯⋯
又有一条一条的蚕儿爬上沿儿，被我提上网架。

“我的墨盒里，就要一片儿了！”老高得按捺不住，像个少儿，“ 是我教的一
班学生养蚕网下的片儿，多有意！我今后无论到什么地方，一揭墨盒，就看你了⋯⋯”
第二天，早后，上第一了。

他站在台上，却忘了朝我点礼，一只手把粉笔盒儿也碰
翻了。

我老窄小的房子，全都静静地站着。

他的被卷和籍，早已捆扎整。

他站在桌，笑着，：“我等不到片儿网成了。

你⋯⋯把蚕儿⋯⋯
拿回家去吧！” ，他提起网兜，背上被卷。

今后才听，老被走是有人把他反响到上那处了，他把娃娃坏了！
村人看不个新式先生，整天和娃娃耍，没得一点儿先生的架式嘛！
了蒋老的手。

他向我要我表的小。

我却从日本里他取出一片来。

“你真的我保存了三十年？”他吃惊了。

哪能呢？我告他，在我中学今后，回到，也在那个拆掉古新盖的小学里教。

第一个春天，我就起来暖蚕籽儿了。

我和我的学生一起养蚕儿，网一片，到墨盒里，无走到天涯海角，都着我踏上社会的第一个春天的情⋯⋯
老人把片接到手里，看着那一根一有条不紊的金黄的片，两滴眼泪滴在上面··（有改）
7. 以下小相关内容和特色的剖析，不正确的一是（）。

A.“蚕儿”是小的索，小蚕儿，将“我”和蒋老相然短但却忘的一段依照序娓娓道
来，写了一曲园丁歌。

B.在学生眼中新来蒋老别开生面，他身穿一身列宁式制服，胸前两排大扣，自我介
把自己的姓名告学生，学生感觉很奇异。

C.小运用行描述来刻画人物，包扎“翻出”“撕下”“ 在”“蘸上”“涂抹” 致真切；走开“提
起”“背上” 作截，毫无沉迷。

D.小表达的故事都是平常势，但是作者写得有波，如养蚕却遇到老鼠的，与老得友
善老却被走，情起伏，引人入。

8.小从当年的学生“我”的角来表达故事，的构思有什么好？合作品要剖析。

（6
分）
9. 小尾写三十年后生重逢，安排有哪些作用？合作品要剖析。

（6分）
文言文阅读
阅读下面的文言文，完成以下各小题。

傅咸字长虞，刚简有大节。

咸宁初，袭父爵，拜太子，累迁尚书右丞。

出为冀州
刺史，继母杜氏不肯随咸之官，自表解职。

三旬之间，迁司徒左长史。

惠帝即位，杨骏
辅政。

时司隶荀恺丧，自表赴哀，诏听之而未下，恺乃造骏。

咸因奏曰：“死丧之戚，
兄弟孔怀。

同堂亡陨，方在信宿（两宿），圣恩矜悯，听使临丧。

诏未下而便以行造，急阿谀之敬，无友于之情。

宜加显贬，以隆风教。

”帝以骏管朝政有诏下问骏甚惮之咸复与骏笺讽切
之骏意稍折渐以不平由是欲出为京兆、弘农太守骏甥李斌说骏不宜斥出正人乃止居无何，骏诛。

咸转为太子中庶子，迁御史中丞。

咸再为本郡中正，遭继母忧去官。

顷之，起以
议郎，长兼司隶校尉。

咸前后固辞，不听，敕使者就拜，咸复送还。

公车不通，催
使摄职。

咸以身无兄弟，丧祭无主，重自陈乞，乃使于官舍设灵坐。

咸又上表曰：“臣既驽弱，不胜重任。

加在哀疚，假息日阕，陛下过意，授非所堪。

显露丹款，归穷上闻，谬诏
既往，终然无改。

”时朝廷宽弛，放恣，交私请托，朝野溷淆。

咸奏免河南尹澹、左
将军倩、廷尉高光、兼河南尹何攀等，京都寂然，贵戚慑伏。

时仆射王戎兼吏部，咸奏：“戎备位台辅，兼掌选举，不能够谧静风俗，以凝庶绩，至令人心倾动，开张浮竞。

中郎李重、李义不相匡正。

请免戎等官。

”诏曰：“戎职在论道，吾所崇委，其解禁止。

”御史中丞解结以咸劾戎为违典制，越局侵官，干非其分，奏免咸官。

诏亦禁止。

元康四年卒官，时年五十六，谥曰贞。

（选自《晋书·傅咸传》，有删节）
10. 以下对文中画线部分的断句，正确的一项为哪一项（）。

A.帝以骏管朝政 /有诏下问骏 /甚惮之 /咸复与骏笺讽切之 /骏意稍折 /渐以不平 /由是欲
出为京兆、弘农太守 /骏甥李斌说骏不宜 /斥出正人 /乃止/
B.帝以骏管朝政 /有诏下问 /骏甚惮之 /咸复与骏笺讽切之 /骏意稍折 /渐以不平 /由是欲出
为京兆、弘农太守 /骏甥李斌说骏不宜 /斥出正人 /乃止 /
C.帝以骏管朝政 /有诏下问 /骏甚惮之 /咸复与骏笺讽切之 /骏意稍折 /渐以不平 /由是欲出
为京兆、弘农太守 /骏甥李斌说骏 /不宜斥出正人 /乃止 /
D.帝以骏管朝政 /有诏下问骏 /甚惮之 /咸复与骏笺讽切之 /骏意稍折 /渐以不平 /由是欲出
为京兆、弘农太守 /骏甥李斌说骏 /不宜斥出正人 /乃止 /
11. 以下对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项为哪一项（）。

A.洗马，古代官名，是太子的侍从官。

因在太子出行时作前导，故又称为“太子洗马”。

B.从兄，也称堂兄，是叔、伯之子中年纪善于自己的人。

也泛指同族中平辈的男性。

C.印绶，印信和系印的绶带。

祖先印信上系有丝带，佩带在身。

它也用来借指官爵。

D.豪右，封建社会的富豪家族、世家大户。

在汉代以右为上，所以称豪门大族为豪右。

12.以下对原文相关内容的概括和剖析，不正确的一项为哪一项（）。

A.傅咸侧重孝道，敬爱孝顺继母。

傅咸出朝任冀州刺史，继母杜氏不肯随他前往，
于是傅咸上表央求免职，在家侍奉继母；继母去世后，又离职为她守丧。

B.傅咸爽直狷介，恼恨势利小人。

傅咸认为荀恺在诏书还没下达时就去告别，拜见
要人，急于表现阿谀逢迎的恭敬，就上书要求对他从重贬黜，以弘扬教化。

C.傅咸恪守礼制，拒不接受诏命。

因继母去世离职，不久，傅咸被起用为议郎，长
兼司隶校尉，他前后多次推辞，都未获准，就派人去拜见皇上，并送还印绶。

D.傅咸不畏豪强，弹劾豪右重臣。

豪富强族搅乱朝野，他上奏免去好多高官，京城
寂然；他认为王戎没有尽责使风俗朴素，李重、李义也没能匡正，一并弹劾。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（ 10 分）
（1）咸以身无兄弟，丧祭无主，重自陈乞，乃使于官舍设灵坐。

（2）御史中丞解结以咸劾戎为违典制，越局侵官，干非其分，奏免咸官。

古代诗歌阅读
阅读下面的古诗词，回答以下各小题。

秋思
陆游
烈日炎天欲不由，喜逢秋景到园林。

云阴映日初萧瑟，露气侵帘已峭深。

衰发凋谢随槁叶，苦吟凄断杂疏碪①。

雁来不得中原信，抚剑何人识壮心！
说明：①碪：砧子，过去妇女捣衣用的石板。

14. 以下对这首诗的赏析，不正确的一项为哪一项（）。

A.首联写夏天烈日当空，热得让人几乎不能够禁受，可喜的是秋天抵达了，园林一片秋景。

B.颔联紧承上联续写秋景，阴云遮日，露气侵帘，初秋的凉爽让诗人感觉心情快乐。

C.颈联情况交融，衰发与落叶、苦吟与碪声，意象互相映衬，将感情与景色有机交融。

D.本诗前两联重在写景，后两联由景到情，重在抒情讨论，过渡自然流畅，脉络清楚。

15.诗的尾联表达了诗人怎样的思想感情？请简要剖析。

（ 6 分）
名篇名句默写
16. 《诗经·氓》中女子倾诉自己每天从早到晚不停地劳作的两句是“，”。

17. 《论语·为政》中“，”两句重申“学”与“思”不能够偏废，二者必定结
合起来。

18.韩愈的《师说》一文中夸赞圣人，说诚然他们高出大家好多，“”，表现得虚心
而好学；同时责怪当时的一般人，尽管远不如圣人，“”。

语言文字应用
阅读下面的文字，回答以下各小题。

多年前，国产首艘AIP （不依赖空气推进装置的英文缩写）潜艇列装肖海生所在的东
部战区海军某潜艇支队。

得知这个信息，肖海生整个人被“点燃”了。

AIP 系统构造复杂，全世界能设计建筑的国家。

控制这个世界当先的舰艇，是从零起步。

肖海生开始了艰
难的学习、研究过程。

他经常把自己关在温度高达40 多摄氏度的舱底研究装备，（）。

一次执行任务中，某动力装备气压不牢固，依照操作规程必定停机检查。

肖海生略一考虑，
拿起木榔头缠上几层棉布，对着管路“哐、哐”敲击数十下，不一会儿装备气压恢复正常，把班里的战士看得。

肖海生成为我国首艘AIP 潜艇艇员以来，，数公里长
的管路走向、几百个阀门地址、上千组技术参数，全部刻在了自己的脑海里。

翻开他的
笔录本，记者发现，说明书上简单的图纸到了本子上即刻变得复杂起来，各种重点装备
此后，凡是有重要任务，支队领导都喜欢“点将”肖海生。

肖海生也不孚众望，保持潜艇安全潜航十几万海里，保证 AIP 系统可靠运行数千小时，战友们称他为“定海神针”。

19. 依次填入文中横线上的成语，全都合适的一项为哪一项（）。

A.鹤立鸡群目瞪口呆光阴似箭千姿百态
B.屈指可数目瞪口呆寒来暑往千姿百态
C.鹤立鸡群目瞪口呆寒来暑往千姿百态
D.屈指可数目瞪口呆光阴似箭千姿百态
20. 以下在文中括号内补写的语句，最合适的一项为哪一项（）。

A.一天下来衣服湿了干、干了湿，灰白色的长航服经常不到半天就被染成“迷彩服”
B.一天下来衣服湿了干、干了湿，经常不到半天就把灰白色的长航服染成“迷彩服”
C.一天下来衣服干了湿、湿了干，经常不到半天就把灰白色的长航服染成“迷彩服”
D.一天下来衣服干了湿、湿了干，灰白色的长航服经常不到半天就被染成“迷彩服”
21. 文中画横线的句子有语病，以下更正最合适的一项为哪一项（）。

A.肖海生也不负众望，保障潜艇安全潜航十几万海里，保证 AIP 系统可靠运行数千小时，
战友们称他为“定海神针”。

B.肖海生也不负众望，保障潜艇安全潜航十几万海里，保证 AIP 系统可靠运行数千小时，
被战友们誉为“定海神针”。

C.肖海生也不孚众望，保障潜艇安全潜航十几万海里，保证 AIP 系统可靠运行数千小时，
被战友们誉为“定海神针”。

D.肖海生也不孚众望，保持潜艇安全潜航十几万海里，保证 AIP 系统可靠运行数千小时，
被战友们称为“定海神针”。

22.这是出名漫画家丰子恺先生一幅画，标题为《锣鼓响》。

请说说这幅画构思的巧妙之
处。

不高出 100 个字。

（ 5 分）。