幼儿园教案《小猴吃瓜果》

活动过程
活动反思
一、说一说，瓜果怎么吃
教师出示一些瓜果实物，请幼儿回答吃瓜果哪个部分才对？
二、欣赏故事《小猴吃瓜果》
教师：有个小猴，它不知道吃瓜果的哪个部分，又不愿意听取
别人的意见，结果闹了很多笑话。我们一起来听听这个故事。
三、讨论
教师：小猴吃瓜果，到底错在哪里了？
教师：吃这些水果，我们到底应该吃哪些部分？
教师：小猴没有吃到好吃的瓜果，原因是什么？
四、总结
我们不。
活动延伸
情景表演：小猴吃瓜果。排练表演情景剧《小猴吃瓜果》。
幼儿园教学活动设计及反思
活动名称
《小猴吃瓜果》
活动领域
社会领域
活动班级
中一班
活动执教
Xxx
活动时间
xx年xx月xx日
活动目标
1.懂得如何吃瓜果。
2.知道不懂的事情要虚心向别人请教。
活动
重难点
重点：理解故事内容，知道瓜果怎么样吃。
难点：不懂的事情要虚心向别人请教。
活动准备
幼儿用书《小猴吃瓜果》西瓜、香瓜、核桃、鸭梨的实物。